精品解析:河北石家庄市长安区2025-2026学年人教版五年级下学期7月期末数学试题
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | 长安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 787 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58844016.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
五年级数学试题
一、填空题(每空1分,共21分)
1. 体育课上,老师下达“立正,向左转”的口令时,你的身体应该按( )(填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转( )。
【答案】 ①. 逆时针 ②. ##90度
【解析】
【分析】我们把时钟指针转动的方向规定为顺时针方向。“向左转”的方向与时钟指针转动方向相反,所以是逆时针方向。当我们“立正”时面向正前方,“向左转”后就面向正左方,正前方与正左方的夹角为直角,所以旋转角度是90°。
【详解】老师下达“立正,向左转”的口令时,你的身体应该按逆时针方向旋转90°。
2. ( )( )( )( )。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;
除法中,除数=被除数÷商;
把小数转化成分数,再求其倒数;
把带分数转化成假分数,再求其倒数。
【详解】;
;
;
3. 下面是一个正方体的展开图。
(1)与1号面相对的是( )号面。
(2)与3号面相对的是( )号面。
【答案】(1)6 (2)2
【解析】
【分析】正方体有6个面,都是完全一样的正方形,相对的面之间一定隔着一个正方形;想象把正方体展开图折成正方体,取相对的面即可。
【小问1详解】
与1号面相对的是6号面。
【小问2详解】
与3号面相对的是2号面。
4. 学校组织“同心共筑中国梦”征文比赛,获“优秀奖”的人数占参赛总人数的,获“特等奖”的人数占参赛总人数的。获“优秀奖”和“特等奖”的人数一共占参赛总人数的( ),获“特等奖”的人数比获“优秀奖”的人数少占参赛总人数的( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】把参赛总人数看作单位“1”,求一共占总人数的比例,就是获“优秀奖”的人数占参赛总人数的分率与获“特等奖”的人数占参赛总人数的分率之和;
求获特等奖比优秀奖少占总人数的比例,即求二者之差。
【详解】获“优秀奖”和“特等奖”的人数一共占参赛总人数的:
获“特等奖”的人数比获“优秀奖”的人数少占参赛总人数的:
5. 一根64cm长的铁丝正好可以焊接成一个长7cm、宽3cm的长方体框架,这个框架的高是( )cm(损耗忽略不计)。若在这个长方体框架的外面糊一层彩纸,则至少需要准备( )cm2的彩纸。
【答案】 ①.
6 ②.
162
【解析】
【分析】由题意知,这根铁丝的长度等于长方体的棱长总和,根据公式:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,可得:长方体的高=棱长总和÷4-宽-长,代入数据计算,即可求出这个框架的高是多少厘米。求所需的彩纸面积就是求这个长方体的表面积,根据公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算,即可求出至少要准备多少平方厘米的彩纸。
【详解】这个框架的高:
64÷4-3-7
=16-3-7
=6(cm)
至少需要准备的彩纸的面积:
(7×3+7×6+3×6)×2
=(21+42+18)×2
=81×2
=162(cm2)
6. 盛夏狂欢购,某商场举行促销活动。一件上衣,原价90元,按原价的处理,降了原价的( ),降了( )元。
【答案】 ①. ②. 15
【解析】
【分析】把上衣原价看作单位“1”,现价是原价的,因此降价占原价的;原价×降价占比=降价金额。
【详解】降了原价的:
降价金额:90×=15(元)
7. 张师傅加工一批零件,第一天加工了总数的,第二天加工的零件数相当于第一天的,第二天正好加工了48个零件。这批零件一共有多少个?聪聪同学这样列式解决:48÷,他第一步解决的是( );明明同学这样列式解决:,她第一步解决的是( )。
【答案】 ①. 第一天加工的零件数 ②. 第二天加工了总数的几分之几
【解析】
【分析】聪聪同学列式的第一步:已知第二天加工了48个零件相当于第一天的,把第一天加工的零件数看作单位“1”,单位“1”未知,用求出第一天加工的零件数;
明明同学列式的第一步:把这批零件的总数看作单位“1”,已知第一天加工了总数的,第二天加工的零件数相当于第一天的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即第二天加工的零件数是总数的。
【详解】聪聪同学这样列式解决:48÷,他第一步解决的是(第一天加工的零件数 );
明明同学这样列式解决:,她第一步解决的是(第二天加工了总数的几分之几)。
8. 用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8m,则每个小正方体的体积是( )m3,合( )dm3。
【答案】 ①. 0.064 ②. 64
【解析】
【分析】每个正方体有12条棱,3个同样的正方体有(12×3)条棱;每两个正方体拼在一起,会重合2个面,减少(4×2)条棱,那么三个正方体拼在一起,重合4个面,减少(4×4)条棱,据此求出拼成的长方体棱长总和里包含多少条小正方体的棱长;然后用长方体的棱长总和除以小正方体棱长的数量,求出小正方体的棱长;再根据正方体的体积公式V=a3,求出每个小正方体的体积,并根据进率“1m3=1000dm3”换算单位。
【详解】12×3-4×4
=36-16
=20(条)
小正方体的棱长:8÷20=0.4(m)
小正方体的体积:0.4×0.4×0.4=0.064(m3)
0.064m3=64dm3
9. 甲、乙两个相互啮合的齿轮,甲齿轮有32个齿,乙齿轮有72个齿。两个齿轮上的某两个齿从第一次啮合到第二次啮合时,甲齿轮转了( )圈,乙齿轮转了( )圈。
【答案】 ①. 9 ②. 4
【解析】
【分析】相互啮合的齿轮转动时,转过的总齿数始终相等。要使两个指定的齿再次啮合,转过的总齿数必须是32和72的最小公倍数。用分解质因数的方法求出32和72的最小公倍数,甲齿轮转的圈数=最小公倍数÷甲齿轮齿数,乙齿轮转的圈数=最小公倍数÷乙齿轮齿数。
【详解】32=2×2×2×2×2
72=2×3×3×2×2
32和72的最小公倍数:2×2×2×2×2×3×3=288
288÷32=9(圈)
288÷72=4(圈)
10. 某社区举行“全能挑战杯”强身健体运动会,共有54人报名参加长跑和铅球项目,每人至少报名一项。报名参加长跑项目的有41人,报名参加铅球项目的有22人,这两项都报名参加的有( )人。
【答案】9
【解析】
【分析】已知每人至少报名一项,报名长跑的人数加上报名铅球的人数时,两项都报名的人数会被重复计算1次,因此用两个项目报名人数的和减去总人数,就能得到两项都报名的人数。
【详解】41+22-54
=63-54
=9(人)
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 下面四个图形中,按对称轴条数从多到少依次排列,顺序正确的是( )。
A. ①④②③ B. ③②④① C. ①③②④
【答案】A
【解析】
【分析】先画出各图形的对称轴,再按对称轴条数从多到少依次排列即可。
一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
【详解】①有4条对称轴;
②有2条对称轴;
③有1条对称轴;
④有3条对称轴;
4>3>2>1
按对称轴条数从多到少依次排列为①④②③。
12. 若(a、b、c均大于0),则a、b、c的大小关系是( )。
A. b>a>c B. a>b>c C. a<b<c
【答案】C
【解析】
【分析】先将除法算式转化为乘法算式,统一运算形式后,比较已知因数的大小,再根据“积相等(且不为0)时,一个因数越大,另一个因数越小”的规律判断、、的大小关系。
【详解】统一转化成乘法
因为分子相同,分母越大分数越小,所以。
已知、、均大于,且三个算式的积相等。在积相等的情况下,一个因数越大,另一个因数就越小。因为最大,所以最小;因为最小,所以最大。即。
13. 一桶油,每次倒出,倒了4次后,桶里还剩下的油。照这样计算,一共要倒( )次,才能把这桶油全部倒完。
A. 3 B. 4 C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】要求一共要倒多少次才能把这桶油全部倒完,需要先求出剩下的油还需要倒多少次,再加上已经倒了的次数。剩下的油还需要倒的次数等于剩下的油的质量除以每次倒出的质量。
【详解】剩下的油还需要倒的次数:(次)
一共要倒的次数:3+4=7(次)
14. 如下图所示,两个立体图形都被切去了一个相同的小正方体。下面的说法正确的是( )。
A. 它们的表面积、体积都相等
B. 它们的表面积不相等,体积相等
C. 它们的表面积相等,体积不相等
【答案】B
【解析】
【分析】左图:在右上角切去一个小正方体,减少了正方体的3个面,同时又露出了正方体的3个面,所以剩下部分的表面积和原来长方体的表面积一样大。
切去一个相同的小正方体,原来长方体的体积减去小正方体的体积,就是剩下部分的体积;
右图:在棱上切去一个小正方体,减少了正方体的2个面,同时又露出了正方体的4个面,所以剩下部分的表面积比原来长方体的表面积大。
切去一个相同的小正方体,原来长方体的体积减去小正方体的体积,就是剩下部分的体积。
【详解】左图:剩下部分的表面积=原来长方体的表面积,剩下部分的体积=原来长方体的体积-小正方体的体积;
右图:剩下部分的表面积>原来长方体的表面积,剩下部分的体积=原来长方体的体积-小正方体的体积;
综上所述,它们的表面积不相等,体积相等。
15. 我国著名数学家华罗庚说:“数缺形时少直观,形少数时难入微。”下面有关数与形的表述错误的是( )。
A. 图①把整个长方形看作1公顷,则涂色部分表示公顷的
B. 图②中大正方形的面积是1m2
C. 图③中从甲地到乙地的路程设为xkm,则可列方程为
【答案】C
【解析】
【分析】A.先把整个长方形看作1公顷,看作单位“1”,平均分成2份,取其中的1份涂浅色阴影,用分数表示公顷;再把公顷看作单位“1”,平均分成5份,取其中的3份涂深色阴影,用分数表示;那么深色阴影表示公顷的。
B.图中小正方形的边长是1dm,大正方形的边长为10dm,根据正方形的面积公式S=a2,求出大正方形的面积,再根据进率“1m2=100dm2”换算单位。
C.把全程看作单位“1”,平均分成4份,50千米占全程的(1-),得出等量关系:全程×(1-)=50,据此列出方程。
【详解】A.图①把整个长方形看作1公顷,则涂色部分表示公顷的,表述正确;
B.1×10=10(dm),10×10=100(dm2),100dm2=1m2,图②中大正方形的面积是1m2,表述正确;
C.图③中从甲地到乙地的路程设为xkm,则可列方程为,表述错误。
三、计算题(共26分)
16. 直接写出得数。
【答案】
;;;;
;;;
17. 计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
【答案】;7;1
【解析】
【分析】(1)将分数除法化为分数乘法后整体约分计算;
(2)根据乘法分配律简便计算;
(3)将分数除法化为分数乘法后整体约分计算。
【详解】(1)
=
=
(2)
=
=6+4-3
=10-3
=7
(3)
=
=1
18. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】先化简方程左边含有的算式,即求出的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以的差即可;
先化简方程左边含有的算式,即求出的和,再根据等式的性质2,方程两边同时除以的和即可;
根据等式的性质2,方程两边同时除以,再根据等式的性质1,方程两边同时加,最后同时减。
【详解】
解:
解:
解:
四、操作题(共16分)
19. 小美把一条“小帆船”先向右平移6格,再向下平移3格到达现在的位置,请你在图中画出这条“小帆船”平移之前的位置。
【答案】
【解析】
【分析】平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。
图中“小帆船”现在的位置是先向右平移6格,再向下平移3格到达的,那么“小帆船”平移之前的位置是现在的位置先向上平移3格,再向左平移6格,据此画出“小帆船”平移之前的位置。
【详解】根据平移的特征,把“小帆船”的各顶点分别先向上平移3格,再向左平移6格,依次连接即可得到平移之前的图形。
20. 语文课程标准对小学生的课外阅读总量提出了要求:第一学段(一至二年级)不少于5万字;第二学段(三至四年级)不少于40万字;第三学段(五至六年级)不少于100万字,小华统计了他一至五年级的阅读情况,结果如表1。
图1
表1小华一至五年级课外阅读情况统计表
年级
一
二
三
四
五
阅读量(万字)
2.5
5
15
24.5
38
(1)根据统计表,完成折线统计图(图1)。
(2)小华第二学段的阅读总量一共是( )万字,( )(填“已经”或“没有”)达标。
(3)如果第三学段要达标,那么小华六年级至少需要阅读( )万字。
【答案】(1) (2) ①. 39.5 ②. 没有
(3)62
【解析】
【分析】(1)根据统计表中的数据,先在统计图中描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,完成折线统计图的绘制。
(2)已知第二学段(三至四年级)不少于40万字,先用加法求出小华三年级与四年级一共阅读的字数,再与第二学段的阅读总量进行比较,得出是否达标。
(3)已知第三学段(五至六年级)不少于100万字,用第三学段的阅读总量减去小华五年级已读的字数,即是小华六年级至少要阅读的字数。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
15+24.5=39.5(万字)
39.5<40
小华第二学段的阅读总量一共是39.5万字,没有达标。
【小问3详解】
100-38=62(万字)
五、解决问题(共27分)
21. 为响应“乡村振兴,交通先行”的号召,也为了更好地推动当地特色农产品外销,同时方便村民日常出行,某乡村决定修筑一条从东到西的笔直的公路。这条公路长千米,宽米,施工时要先铺厘米厚的三合土,再铺厘米厚的沥青。修筑这条公路需要三合土和沥青各多少立方米?
【答案】
需要三合土立方米;需要沥青立方米
【解析】
【分析】修筑的公路可以看作是一个长方体,三合土和沥青层分别是两个不同高度的长方体。解题先统一单位,题干中给出的长度单位有千米、米、厘米,而问题要求的体积单位是立方米,因此需要先将所有的长度单位换算成米,再根据长方体体积公式分别计算三合土和沥青的体积。
【详解】千米米
千米米
米厘米
厘米米
厘米米
三合土的体积:
(立方米)
沥青的体积:
(立方米)
答:修筑这条公路需要三合土立方米,沥青立方米。
22. 装修公司用乳胶漆粉刷卫生间的四壁和屋顶,卫生间的长是3米,宽是1.8米,高是2.5米,门和窗的面积一共是2.7平方米,每平方米要用0.8千克的乳胶漆。一共要用乳胶漆多少千克?
【答案】21.36千克
【解析】
【分析】根据题意,需要粉刷的部分是卫生间的四壁和屋顶,即长方体的5个面,地面不需要粉刷。解题时需先计算出这5个面的总面积,再减去门和窗的面积,得到实际粉刷面积。最后根据每平方米用漆量,利用乘法求出总用漆量。
【详解】需要粉刷的面积:
(平方米)
一共要用乳胶漆的质量:
(千克)
答:一共要用乳胶漆21.36千克。
23. 2024年端午节到来之际,为了传承屈原精神,清河小学开展了“屈原文化进校园”活动。全校的学生参加了千人诵读屈原经典名篇活动,的学生参加了绘制屈原百米画卷,的学生参加了学做艾草香包活动,全校共有几分之几的学生参加了这三项活动?(每人只参加一项活动)
【答案】
【解析】
【分析】已知全校的学生参加了千人诵读屈原经典名篇活动,的学生参加了绘制屈原百米画卷,的学生参加了学做艾草香包活动,要求全校共有几分之几的学生参加了这三项活动,只需将参加这三项活动的占比相加即可。
【详解】
=
=
=
答:全校共有的学生参加了这三项活动。
24. 被誉为河北“生态纽带”的滹沱河,河道两岸将建设若干座主题公园,共打造水域面积1800亩,比绿化面积少。建成后滹沱河河道两岸的绿化面积是多少亩?
【答案】亩
【解析】
【分析】根据题干“比绿化面积少”,可知绿化面积是单位“1”,水域面积相当于绿化面积的。已知水域面积是1800亩,求单位“1”的量,用除法计算。
【详解】1800÷(1-)
=1800÷
=1800×
=3200(亩)
答:建成后滹沱河河道两岸的绿化面积是3200亩。
25. 实验小学手工社团原来的人数占文学社团人数的,后来又有21名学生加入手工社团,这时文学社团的人数占手工社团人数的,文学社团有多少名学生?(列方程解答)
【答案】56名
【解析】
【分析】文学社团的人数始终没有变化,把文学社团人数看作单位“1”,我们设文学社团有名学生,根据题意,原来手工社团有名学生,后来文学社团的人数占手工社团人数的,则手工社团占文学社团的,即后来手工社团有人,后来手工社团人数-原来的人数=增加的21人。
【详解】1÷=1×=
解:设文学社团有名学生。
答:文学社团有56名学生。
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五年级数学试题
一、填空题(每空1分,共21分)
1. 体育课上,老师下达“立正,向左转”的口令时,你的身体应该按( )(填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转( )。
2. ( )( )( )( )。
3. 下面是一个正方体的展开图。
(1)与1号面相对的是( )号面。
(2)与3号面相对的是( )号面。
4. 学校组织“同心共筑中国梦”征文比赛,获“优秀奖”的人数占参赛总人数的,获“特等奖”的人数占参赛总人数的。获“优秀奖”和“特等奖”的人数一共占参赛总人数的( ),获“特等奖”的人数比获“优秀奖”的人数少占参赛总人数的( )。
5. 一根64cm长的铁丝正好可以焊接成一个长7cm、宽3cm的长方体框架,这个框架的高是( )cm(损耗忽略不计)。若在这个长方体框架的外面糊一层彩纸,则至少需要准备( )cm2的彩纸。
6. 盛夏狂欢购,某商场举行促销活动。一件上衣,原价90元,按原价的处理,降了原价的( ),降了( )元。
7. 张师傅加工一批零件,第一天加工了总数的,第二天加工的零件数相当于第一天的,第二天正好加工了48个零件。这批零件一共有多少个?聪聪同学这样列式解决:48÷,他第一步解决的是( );明明同学这样列式解决:,她第一步解决的是( )。
8. 用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长和是8m,则每个小正方体的体积是( )m3,合( )dm3。
9. 甲、乙两个相互啮合的齿轮,甲齿轮有32个齿,乙齿轮有72个齿。两个齿轮上的某两个齿从第一次啮合到第二次啮合时,甲齿轮转了( )圈,乙齿轮转了( )圈。
10. 某社区举行“全能挑战杯”强身健体运动会,共有54人报名参加长跑和铅球项目,每人至少报名一项。报名参加长跑项目的有41人,报名参加铅球项目的有22人,这两项都报名参加的有( )人。
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 下面四个图形中,按对称轴条数从多到少依次排列,顺序正确的是( )。
A. ①④②③ B. ③②④① C. ①③②④
12. 若(a、b、c均大于0),则a、b、c的大小关系是( )。
A. b>a>c B. a>b>c C. a<b<c
13. 一桶油,每次倒出,倒了4次后,桶里还剩下的油。照这样计算,一共要倒( )次,才能把这桶油全部倒完。
A. 3 B. 4 C. 7
14. 如下图所示,两个立体图形都被切去了一个相同的小正方体。下面的说法正确的是( )。
A. 它们的表面积、体积都相等
B. 它们的表面积不相等,体积相等
C. 它们的表面积相等,体积不相等
15. 我国著名数学家华罗庚说:“数缺形时少直观,形少数时难入微。”下面有关数与形的表述错误的是( )。
A. 图①把整个长方形看作1公顷,则涂色部分表示公顷的
B. 图②中大正方形的面积是1m2
C. 图③中从甲地到乙地的路程设为xkm,则可列方程为
三、计算题(共26分)
16. 直接写出得数。
17. 计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
18. 解方程。
四、操作题(共16分)
19. 小美把一条“小帆船”先向右平移6格,再向下平移3格到达现在的位置,请你在图中画出这条“小帆船”平移之前的位置。
20. 语文课程标准对小学生的课外阅读总量提出了要求:第一学段(一至二年级)不少于5万字;第二学段(三至四年级)不少于40万字;第三学段(五至六年级)不少于100万字,小华统计了他一至五年级的阅读情况,结果如表1。
图1
表1小华一至五年级课外阅读情况统计表
年级
一
二
三
四
五
阅读量(万字)
2.5
5
15
24.5
38
(1)根据统计表,完成折线统计图(图1)。
(2)小华第二学段的阅读总量一共是( )万字,( )(填“已经”或“没有”)达标。
(3)如果第三学段要达标,那么小华六年级至少需要阅读( )万字。
五、解决问题(共27分)
21. 为响应“乡村振兴,交通先行”的号召,也为了更好地推动当地特色农产品外销,同时方便村民日常出行,某乡村决定修筑一条从东到西的笔直的公路。这条公路长千米,宽米,施工时要先铺厘米厚的三合土,再铺厘米厚的沥青。修筑这条公路需要三合土和沥青各多少立方米?
22. 装修公司用乳胶漆粉刷卫生间的四壁和屋顶,卫生间的长是3米,宽是1.8米,高是2.5米,门和窗的面积一共是2.7平方米,每平方米要用0.8千克的乳胶漆。一共要用乳胶漆多少千克?
23. 2024年端午节到来之际,为了传承屈原精神,清河小学开展了“屈原文化进校园”活动。全校的学生参加了千人诵读屈原经典名篇活动,的学生参加了绘制屈原百米画卷,的学生参加了学做艾草香包活动,全校共有几分之几的学生参加了这三项活动?(每人只参加一项活动)
24. 被誉为河北“生态纽带”的滹沱河,河道两岸将建设若干座主题公园,共打造水域面积1800亩,比绿化面积少。建成后滹沱河河道两岸的绿化面积是多少亩?
25. 实验小学手工社团原来的人数占文学社团人数的,后来又有21名学生加入手工社团,这时文学社团的人数占手工社团人数的,文学社团有多少名学生?(列方程解答)
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