精品解析：山东枣庄市薛城区2025-2026学年人教PEP版下学期诊断性测评四年级英语试题

诊断性测评 四年级英语试题2026.7 读句子，根据图片情境选出合适的选项。 1. Mum is in the _________. ( ) A. living room B. kitchen 【答案】B 【解析】 【详解】句意：妈妈在_____里。living room客厅，kitchen厨房，根据图片可知妈妈在厨房里。 2. Don’t _________ in class. ( ) A. eat B. sing 【答案】A 【解析】 【详解】句意：不要在课堂上_____。eat吃东西，sing唱歌，图中是禁止饮食的标志，提醒不能吃东西。 3. I need a pair of _________. ( ) A. shorts B. shoes 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我需要一条_____。shorts短裤，shoes鞋，根据图片可知物品是短裤。 4. Let’s feed _________. ( ) A. cows B. chickens 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我们来喂_____吧。cows奶牛，chickens鸡，图中在喂鸡。 5. Sam can use _________. ( ) A. chopsticks B. knife and fork 【答案】A 【解析】 【详解】句意：萨姆会用_____。chopsticks筷子，knife and fork刀叉，图片中为筷子。 6. It’s 9:30, it’s time to _________. ( ) A. go home B. go to bed 【答案】B 【解析】 【详解】句意：9:30了。该_____。go home回家，go to bed睡觉。图片上是睡觉。 7. 读一读，根据学校或家庭的常见场景，给下列规则分类，将字母填在横线上。 A. Don’t run. B. Keep the classroom clean. C. Use kind words. D. Tidy your bedroom. E. Do your homework first. F. Don’t be late. 【答案】 仅班级规则：B、F；仅家庭规则：D、E；交叉部分(共有规则)：C 【解析】 【详解】Class Rules班级规则： Keep the classroom clean.保持教室整洁。 Don’t be late.不要迟到。 Family Rules家庭规则： Tidy your bedroom.整理你的卧室。 Do your homework first.先做你的家庭作业。 交叉部分(共有规则)： Use kind words.使用友善的言辞。 8. 根据对话逻辑，给下列句子按 1-5的顺序排列。 （ ） Yes. I like this pink dress. How much is it? （ ） OK. Let’s take the blue skirt. （ ） Can I help you? （ ） Look! The blue skirt is nice too. It’s only 79 yuan. （ ） It’s 180 yuan. I’m sorry, dear. That’s expensive. 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 ④. 4 ⑤. 3 【解析】 【详解】根据所给句子可知这段对话大概意思为：购物挑选衣裙的一段场景对话。 第一句开启购物对话：Can I help you? 第二句说出心仪衣物并询问价格：Yes. I like this pink dress. How much is it? 第三句告知连衣裙价格：It’s 180 yuan. I’m sorry, dear. That’s expensive. 第四句推荐另外一款服饰：Look! The blue skirt is nice too. It’s only 79 yuan. 第五句决定买下：OK. Let’s take the blue skirt. Sarah一家来参加周末家庭农场日活动，阅读对话，完成练习。 Sarah: Dad, what can we do on the farm? Dad: We can water the vegetables and pick tomatoes at 9 o’clock. We pick apples at about 11 o’clock. Sarah: Can we have lunch on the farm too? Mum: Sure. We can have lunch at 12 o’clock. Sarah: What about the afternoon? Mum: We can milk the cows at 4 o’clock. Sarah: Great! I can’t wait! 9. 阅读对话，补全表格，选择图片序号填空。 A. B. C. D. E. Farm Trip get to the farm 8:30 a:m. water the vegetables ______ ______ ______ 11:00 a. m. have lunch ______ ______ 4:00 p.m. 10. 根据对话内容，判断正(T)误(F)。 (1) Sarah’s family can pick apples at 11 o’clock on the farm. （ ） (2) They have lunch at eleven o’clock in the morning. （ ） (3) They can feed the pigs in the afternoon. （ ） 【答案】9. ①. C ②. E ③. A ④. D ⑤. B 10. ①. T ②. F ③. F 【解析】 【导语】本文是萨拉一家来参加周末家庭农场日活动的一段对话。 【9题详解】 (1)给蔬菜浇水，图片C是在给蔬菜浇水。 (2)根据“We can water the vegetables and pick tomatoes at 9 o’clock.”，可知给蔬菜浇水的时间是上午九点，选项E时钟显示9点。 (3)根据“We pick apples at about 11 o’clock.”，可知十一点摘苹果，选项A是在摘苹果。 (4)根据“Sure. We can have lunch at 12 o’clock.”，可知吃午餐的时间是十二点，选项D时钟显示12点。 (5)根据“We can milk the cows at 4 o’clock.”，可知下午四点可以给奶牛挤奶，选项B是在给奶牛挤奶。 【10题详解】 (1)句意：萨拉的家人可以十一点在农场摘苹果。根据“We pick apples at about 11 o’clock.”，可知题干与对话相符。 (2)句意：他们上午十一点吃午餐。根据“Sure. We can have lunch at 12 o’clock.”，可知他们吃午餐的时间是12点。 (3)句意：他们可以在下午喂猪。根据“We can milk the cows at 4 o’clock.”，可知，下午的活动是给奶牛挤奶，不是喂猪。 阅读陈洁的日记片段，完成练习。 ( ) (1) I grow tomatoes on the balcony (阳台) in spring. I water the plants every day. In summer, I pick the tomatoes and shares them with our family. So yummy! ( ) (2) My mum can cook well. She can make salads with tomatoes and cucumbers. She can cook soup with tomatoes. The soup is so delicious! ( ) (3) I learn many table manners from my family. We set the table and clear the table together. We don’t waste the food. We share food and help each other at the table. 11. 根据每小段的内容选择对应的活动，将字母序号填在段落前的括号里。 A. Cook food B. Eat food C. Grow food (1) （ ） (2) （ ） (3) （ ） 12. 看图，根据图片提示完成关于餐桌礼仪的句子。 (1) (2) 13. 再写一个关于餐桌礼仪的句子。 Tips：任选一句，注意首字母大写和句末标点。 Good table manners ●Don’t waste food. ●Don’t play with your fork. ●Let’s clear the table. ●Let’s set the table. ●... 【答案】11. ①. C ②. A ③. B 12. (1) (2) 13. (本题答案不唯一) 【解析】 【11题详解】 (1)根据“I grow tomatoes on the balcony (阳台) in spring.”可知春天时陈洁在阳台上种番茄。Grow food种植食物。 (2)根据“My mum can cook well.”可知陈洁妈妈做饭很好吃。Cook food烹饪食物。 (3)根据“I learn many table manners from my family.”可知陈洁从家人那里学到了许多餐桌礼仪。Eat food用餐进食。 【12题详解】 (1)图片对应摆放餐具的礼仪，可写成：一起摆放餐具。 (2)图片是禁止玩叉子的场景，可写成：不要玩你的叉子。 【13题详解】 任选一句，可写成：不要浪费食物。(本题答案不唯一) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 诊断性测评 四年级英语试题2026.7 读句子，根据图片情境选出合适的选项。 1. Mum is in the _________. ( ) A. living room B. kitchen 2. Don’t _________ in class. ( ) A. eat B. sing 3. I need a pair of _________. ( ) A. shorts B. shoes 4. Let’s feed _________. ( ) A. cows B. chickens 5. Sam can use _________. ( ) A. chopsticks B. knife and fork 6. It’s 9:30, it’s time to _________. ( ) A. go home B. go to bed 7. 读一读，根据学校或家庭的常见场景，给下列规则分类，将字母填在横线上。 A. Don’t run. B. Keep the classroom clean. C. Use kind words. D. Tidy your bedroom. E. Do your homework first. F. Don’t be late. 8. 根据对话逻辑，给下列句子按 1-5的顺序排列。 （ ） Yes. I like this pink dress. How much is it? （ ） OK. Let’s take the blue skirt. （ ） Can I help you? （ ） Look! The blue skirt is nice too. It’s only 79 yuan. （ ） It’s 180 yuan. I’m sorry, dear. That’s expensive. Sarah一家来参加周末家庭农场日活动，阅读对话，完成练习。 Sarah: Dad, what can we do on the farm? Dad: We can water the vegetables and pick tomatoes at 9 o’clock. We pick apples at about 11 o’clock. Sarah: Can we have lunch on the farm too? Mum: Sure. We can have lunch at 12 o’clock. Sarah: What about the afternoon? Mum: We can milk the cows at 4 o’clock. Sarah: Great! I can’t wait! 9. 阅读对话，补全表格，选择图片序号填空。 A. B. C. D. E. Farm Trip get to the farm 8:30 a:m. water the vegetables ______ ______ ______ 11:00 a. m. have lunch ______ ______ 4:00 p.m. 10. 根据对话内容，判断正(T)误(F)。 (1) Sarah’s family can pick apples at 11 o’clock on the farm. （ ） (2) They have lunch at eleven o’clock in the morning. （ ） (3) They can feed the pigs in the afternoon. （ ） 阅读陈洁的日记片段，完成练习。 ( ) (1) I grow tomatoes on the balcony (阳台) in spring. I water the plants every day. In summer, I pick the tomatoes and shares them with our family. So yummy! ( ) (2) My mum can cook well. She can make salads with tomatoes and cucumbers. She can cook soup with tomatoes. The soup is so delicious! ( ) (3) I learn many table manners from my family. We set the table and clear the table together. We don’t waste the food. We share food and help each other at the table. 11. 根据每小段的内容选择对应的活动，将字母序号填在段落前的括号里。 A. Cook food B. Eat food C. Grow food (1) （ ） (2) （ ） (3) （ ） 12. 看图，根据图片提示完成关于餐桌礼仪的句子。 (1) (2) 13. 再写一个关于餐桌礼仪的句子。 Tips：任选一句，注意首字母大写和句末标点。 Good table manners ●Don’t waste food. ●Don’t play with your fork. ●Let’s clear the table. ●Let’s set the table. ●... 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $