周练（十六）世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【高考领航】2027年高考历史总复习四测通关卷

**基本信息** 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动专项周测，含12道选择+2道非选择，以唯物史观为指导，构建殖民扩张与民族觉醒的时空逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |殖民统治机制|3题（总督制/门罗宣言/英荷条约）|图表分析+文献解读|从殖民统治形式（政治控制）到殖民竞争（地缘争夺）的逻辑递进| |殖民扩张手段|3题（东印度公司/非洲探险/柏林会议）|概念辨析+漫画解读|呈现经济掠夺（资源垄断）→地理探索（情报收集）→瓜分狂潮（体系形成）的扩张路径| |民族独立运动|4题（拉美独立/埃及祖国党/马赫迪起义/埃塞俄比亚抗意）|史料实证+成果评价|按"精英觉醒→武装斗争→国家建构"的运动发展脉络设计| |体系影响与终结|2题（亚洲觉醒/殖民体系成因）|表格比较+阐释论述|从局部反抗（亚非拉个案）到全球体系（资本主义扩张）的唯物史观分析|

周练(十六)　世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 (时间：45分钟　满分：60分) 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制(　　) A．客观上有利于当地经济的发展 B．本质为宗主国实行的专制统治 C．基本属于欧洲政治制度的移植 D．实际上弱化了殖民者的统治力 2．1823年，美国总统宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务”。这一宣言反映了美国(　　) A．维护拉美独立的立场 B．控制拉美的企图 C．对抗欧洲国家的愿望 D．称霸世界的野心 3．1824年，英国与荷兰签订《英荷条约》，以马六甲海峡为界，划分双方实力范围，海峡以南的东印度群岛(今印尼)属于荷兰；海峡以北的马来半岛、槟榔屿、马六甲(以上今均属于马来西亚)、新加坡属于英国。该协议的签订(　　) A．消解了英荷两国的殖民竞争矛盾 B．表明东南亚被列强瓜分完毕 C．推动了英国在东南亚的殖民扩张 D．促使世界殖民体系最终形成 4．19世纪20年代，拉丁美洲各国基本获得独立，但大多政局动荡，实行军事独裁，仍受到英美等国的经济侵略与政治渗透，政治经济发展长期停滞不前。这反映了拉丁美洲(　　) A．民族独立目标尚未实现 B．生产方式仍落后于世界 C．民族民主革命任重道远 D．共和制度违背时代潮流 5．17—19世纪中期，英国通过东印度公司在亚洲进行殖民扩张。尤其在印度，东印度公司以洗劫宫廷国库、强征田赋、垄断贸易等方式，掠夺印度的巨额财富，印度成为英国王冠上的一颗明珠。这体现出英国(　　) A．几乎控制了印度全境 B．重塑印度政治文化体系 C．确立殖民霸主的地位 D．殖民扩张过程充满暴力 6．19世纪中后期，欧洲列强组织了众多非洲探险队，如英国的“利文斯通探险队”和德国的“非洲协会”，其活动范围主要集中在刚果河流域、东非大湖区和南部非洲。这些探险活动(　　) A．纯粹出于科学考察目的 B．促进了非洲国家的统一进程 C．阻止了奴隶贸易的蔓延 D．为列强瓜分非洲提供了情报 7．1876年，埃及成立青年协会，其主要成员为具有西方民主自由思想的地主豪绅；1879年，青年协会并入祖国党，并提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。这表明此时的埃及(　　) A．决心保卫祖国的独立 B．积极地开展抗美斗争 C．形成群众性反帝斗争 D．民族意识进一步觉醒 8．右图是柏林会议漫画。该漫画揭示了(　　) A．列强加快瓜分非洲的步伐 B．殖民者与非洲国家的矛盾缓和 C．非洲大陆全部沦为殖民地 D．列强在非洲的矛盾冲突已解决 9．他自称“马赫迪”，带领人民争取他们想要的独立和自由。在宗教精神的鼓舞下，起义军在武器装备极为低劣的情况下都能舍生忘死地战斗，起义持续了将近20年。材料描述的这次起义(　　) A．沉重打击了英国殖民者 B．遭到俄英等国联合镇压 C．赢得了民族独立与自由 D．促进国家的现代化建设 10．下表所示为亚洲觉醒的代表性事件。据此可知，表格所示重大历史事件(　　) 时间 代表 成果 1905—1908年 印度人民反英斗争 印度无产阶级登上政治舞台 1905—1911年 伊朗立宪革命 制定宪法规定伊朗为君主立宪国家 1911年 中国辛亥革命高潮 建立亚洲第一个共和国 A．得益于民族资本主义的发展 B．实现了亚洲国家的民族独立 C．推翻了各国的封建专制统治 D．标志着殖民体系的走向终结 11．右图是描绘埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世(1889—1913年在位)棒打意大利首相弗郎西斯科·克里斯皮的漫画。埃塞俄比亚的斗争(　　) A．掀起了非洲大陆民族独立风暴 B．打击了意大利法西斯侵略势力 C．维护了埃塞俄比亚的民族独立 D．瓦解了资本主义世界殖民体系 12．20世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体系形成的根本原因是(　　) A．列强军事力量的增强 B．资本主义的不断发展 C．世界各地联系的建立 D．列强对亚非拉的掠夺 答 题 栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题：本题共2小题，第13题12分，第14题12分，共24分。 13．阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　1869年苏伊士运河通航后，英国控制的运河公司将埃及变为连接印度与欧洲的航运枢纽。1870年代，埃及棉花出口占其外贸总值的80%，其中90%输往英国兰开夏郡。为扩大棉花种植，英国资本强制埃及农民改种棉花，导致埃及粮食产量下降40%。1876年埃及因棉花价格暴跌陷入债务危机，被迫将运河股权低价出售给英国。 ——摘编自[埃]阿明·里哈尼《苏伊士运河史》 材料二　19世纪中期，世界市场形成以英国为中心的贸易网络：埃及提供长绒棉，印度供应原棉，美国南部输出棉花原料，英国工厂将其加工为棉布后，倾销至各殖民地。1850年英国棉布产量占世界的50%，1860年英国从殖民地获取的棉花占其工业用棉的62%。马克思在《资本论》中指出：“世界市场的形成使生产与消费都成为世界性的，殖民地为工业国家提供了商品销售市场和原料产地。” ——摘编自[德]马克思《资本论》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳19世纪中后期英国殖民地埃及经济发展的困局。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明世界市场的形成对全球经济的影响。(6分) 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　1905年伊朗(时称为“波斯”)发生立宪革命，一位目击者于1906年写道：我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是，这些不满的迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。东方真正从酣睡中觉醒，我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。 ——摘编自[英]爱德华·G.布朗《1905—1909年波斯革命》 材料二　亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——摘编自[苏]列宁《亚洲的觉醒》 根据材料并结合所学知识，对“亚洲的觉醒”进行阐释。(要求：表述成文，史论结合，逻辑严密，条理清晰) 学科网（北京）股份有限公司 $ 周练(十六)　世界殖民体系与亚非 拉民族独立运动 1.B　根据材料示意图可知，总督制基本属于欧洲政治制度的移植，本质为宗主国实行的专制统治，故选B项；总督制造成西属拉丁美洲经济发展的长期滞后，排除A项；“基本属于欧洲政治制度的移植”属于现象，排除C项；总督制实际上强化了殖民者的统治力，排除D项。 2．B　根据材料“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”可知，材料反映的是美国控制拉美的企图，故选B项；材料体现的是美国对拉美的控制，排除A项；根据材料不能得出美国对抗欧洲国家的愿望，排除C项；根据材料无法得出美国称霸世界的野心，排除D项。 3．C　根据《英荷条约》，英国获得了马来半岛、槟榔屿、马六甲和新加坡等地，扩大了其在东南亚的势力范围，推动了英国在东南亚的殖民扩张，故选C项；《英荷条约》的签订只是暂时划分了双方在东南亚的势力范围，并不能完全消解英荷两国的殖民竞争矛盾，排除A项；当时东南亚还有一些地区未被列强占领，排除B项；世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，与该条约签订的时间不符，排除D项。 4．C　拉丁美洲人民经过艰苦斗争，于19世纪20年代基本获得独立，但其独立后大多实行军事独裁，仍面临继续进行民族民主革命的任务，民族民主革命任重道远，故选C项；19世纪20年代，拉丁美洲各国基本获得独立，民族独立目标基本实现，排除A项；材料虽然强调的是拉丁美洲政治经济停滞不前，但无法说明生产方式落后于世界，排除B项；共和制度符合时代潮流，排除D项。 5．D　根据材料“东印度公司……掠夺印度的巨额财富”可知，东印度公司在印度通过一系列直接或间接的暴力手段掠夺印度人民的财富，这体现出英国殖民扩张过程充满暴力，故选D项；材料仅体现英国对印度的殖民掠夺，未涉及其控制范围，排除A项；材料没有涉及英国殖民统治对印度政治文化的影响，排除B项；材料仅体现英国在印度进行殖民掠夺的方式，未说明英国在世界殖民体系中的地位，排除C项。 6．D　19世纪中后期，欧洲列强处于瓜分非洲的前夜，组织非洲探险队的核心目的并非单纯的科学考察，而是通过深入非洲内陆，收集刚果河流域、东非大湖区等地区的地理地形、资源分布、部落格局等关键情报，为后续的殖民占领、势力划分提供一手资料，这些探险活动本质上是列强瓜分非洲的前期准备，故选D项；19世纪中后期列强的海外探险始终服务于殖民扩张需求，科学考察只是次要附带目的，排除A项；列强的探险活动加剧了非洲的分裂与动荡，为后续瓜分非洲埋下伏笔，导致非洲传统政治格局瓦解，排除B项；探险活动与阻止奴隶贸易无直接关联，且部分列强在殖民过程中曾利用奴隶贸易积累资本，排除C项。 7．D　根据材料“埃及是埃及人的埃及”可知，埃及在这一阶段，民族意识进一步觉醒，故选D项；此时埃及是殖民地，不能用“保卫独立”，排除A项；材料未涉及对美国的斗争，排除B项；材料未体现群众的作用，排除C项。 8．A　根据材料信息并结合所学知识可知，柏林会议是1884—1885年列强在德国柏林召开的瓜分非洲的会议，这次会议加快了列强瓜分非洲的步伐，故选A项；柏林会议是列强瓜分非洲的会议，并未缓和殖民者与非洲国家的矛盾，排除B项；非洲大陆并非在柏林会议后全部沦为殖民地，直到20世纪初还有一些地区保持一定的独立性，排除C项；列强在瓜分非洲过程中存在诸多利益冲突，柏林会议只是暂时协调了部分矛盾，并没有解决列强在非洲的矛盾冲突，排除D项。 9．A　根据材料“他自称‘马赫迪’……在宗教精神的鼓舞下……起义持续了将近20年”并结合所学知识可知，这次起义为马赫迪领导的苏丹人民抗英斗争，故选A项；这次起义与俄国无关，排除B项；这次起义最终失败，排除C、D两项。 10．A　根据材料“印度无产阶级登上政治舞台”“制定宪法规定伊朗为君主立宪国家”“建立亚洲第一个共和国”并结合所学知识可知，由于帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机，亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；民族忧患意识和民主改革意识觉醒，促使亚洲地区的民族民主运动进一步发展，故选A项；亚洲觉醒事件并未使亚洲国家实现民族独立，排除B项；“推翻了各国的封建专制统治”说法过于绝对，且与史实不符，排除C项；世界殖民体系瓦解的时间是在20世纪60年代之后，排除D项。 11．C　根据材料可知，孟尼利克二世领导埃塞俄比亚击败意大利，维护了埃塞俄比亚的民族独立，故选C项；20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立风暴，与材料时间不符，排除A项；1919年墨索里尼成立“战斗的法西斯”组织，1921年改组为意大利国家法西斯党，与材料信息不符，排除B项；资本主义世界殖民体系瓦解是在二战后，埃塞俄比亚的斗争仅为局部反殖民的胜利，排除D项。 12．B　结合所学知识可知，20世纪初，资本主义世界殖民体系的形成主要是由于第二次工业革命的完成和资本主义的发展需求，在第二次工业革命期间，资本主义国家的技术进步和生产力提升使得它们需要更多的原料产地和商品市场来支持工业生产，因此，资本主义国家开始在全球范围内划分殖民地和势力范围，形成了殖民体系，故选B项；列强军事实力是进行殖民的客观手段，不是根本原因，排除A项；世界各地联系的建立是伴随着生产力发展和交通工具的进步导致的，也是资本主义经济发展的结果，不是世界殖民体系的根源，排除C项；世界殖民体系指的就是列强对亚非拉的掠夺，不是根本原因，排除D项。 13．(1)困局：经济结构单一化，严重依赖棉花出口；面临粮食安全危机；经济脆弱性暴露，陷入债务危机；殖民经济控制加深，经济自主主权丧失。(6分，任答三点即可) (2)影响：推动全球贸易网络的形成，强化英国的经济霸权；加剧殖民地经济的依附性和畸形发展；促进资本主义世界体系的形成，但加剧全球不平等；推动交通运输与金融体系的全球化；埋下了殖民反抗与经济冲突的隐患。(6分，任答三点即可) 14．示例 阐释：19世纪末20世纪初，亚洲社会发生了深刻变化。帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机，激化了民族矛盾和阶级矛盾；亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；民族资产阶级和无产阶级逐渐形成壮大；亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒。伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动是典型代表。亚洲的觉醒是反帝反封建的民族民主运动，冲击了资本主义世界殖民体系，打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国封建势力，推动了民族独立和世界历史发展。(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $