第五单元 走向近代 素养练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第五单元 走向近代
类型 作业-单元卷
知识点 走向近代
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58842700.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦欧洲近代化转型,涵盖文艺复兴、新航路开辟及早期殖民扩张,适配初中历史单元复习,注重唯物史观与时空观念下的知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|中世纪农村资本主义化(1题)、文艺复兴背景(2题)、新航路开辟影响(9题)、殖民扩张方式(14题)等|引用《全球通史》等史料,结合历史地图、人物传记目录创设情境,考查时空观念与史料实证| |非选择题|3题/40分|文艺复兴与殖民扩张关联(21题)、“哥伦布大交换”影响(22题)、殖民与发展关系论证(23题)|综合史料辨析、事件联系及学术观点论证,培养历史解释与唯物史观,如23题通过正反观点论证提升批判性思维|

内容正文:

第五单元素养练习 一、选择题(在每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题3分,共60分) 1.中世纪晚期的欧洲农村社会,形成了一种“地主—租地农场主—农业工人”的三层结构:地主出租土地给农场主并收取地租;农场主雇佣工人耕种,把生产的农产品运往市场销售。这一社会结构反映了当时西欧(  ) A.封建行会的发展 B.自然经济的发达 C.生产的资本主义化 D.人身依附关系强化 2.《世界历史》解说词中说:“14世纪,在意大利……新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。”材料意在强调文艺复兴运动的(  ) A.背景 B.内容 C.实质 D.影响 3.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的。”材料说明(  ) A.文艺复兴促进了城市化发展 B.资本主义萌芽推动思想解放 C.新艺术促使中世纪城市崛起 D.资本主义工商业的繁荣发展 4.14世纪中叶,意大利的艺术家们提出人体是最完美的造型,人体比例符合古代希腊人发现的美学上的“黄金分割率”;文学家们也开始表达对人高度肯定的观点。这些现象表明欧洲(  ) A.人文主义思潮流行 B.绘画艺术成就斐然 C.近代自然科学奠基 D.全面否定古典文化 5.以下是一部历史人物传记的目录节选,依据其内容推断,该传记应是(  ) 目录(节选) 第十一章 诗人的桂冠 …… 第十四章 与《神曲》有关的一些事情 第十五章 为什么《神曲》是以俗语写成的…… A.《但丁传》 B.《达·芬奇传》 C.《莎士比亚传》 D.《拉斐尔传》 6.中世纪的西欧受基督教的影响,儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期,西欧教育以培养身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这反映了西欧(  ) A.教育摆脱了宗教的束缚 B.教育革命成为社会共识 C.思想解放促进教育变革 D.资产阶级政治地位提升 7.如下人物观点共同说明文艺复兴(  ) 文艺复兴的仁人志士……对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究,取得了科学技术的重大突破,为近代科技革命揭开了序幕。 ——胡光利 文艺复兴发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。 ——历史学家吴于廑、齐世荣 A.促进了欧洲思想文化的繁荣 B.推动资本主义工商业的发展 C.成为欧洲向近代转型的动力 D.促进了近代自然科学的发展 8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是(  ) A.近代科技发展的社会基础 B.文艺复兴的经济基础 C.新航路开辟的原因和条件 D.殖民扩张的客观作用 9.美国教授菲利普·范·内斯·迈尔斯这样评价欧洲近代某航海壮举:“它……让过去狭隘的地理观点靠边站,对地球形状和面积的争论就此永远终结。对地球‘下边’的另一边是否有人类存在的学术界的两极论画上了句号。”这个航海壮举是(  ) A.哥伦布到达美洲 B.麦哲伦船队的环球航行 C.达·伽马到达印度 D.迪亚士到达非洲好望角 10.15世纪的欧洲开始了大航海时代,“在这过程中,欧洲人首次使各大陆相互间发生直接交往,从而结束了世界历史中的欧亚大陆地区性的阶段,开始了全球性的阶段”。这表明“大航海时代”(  ) A.导致欧洲殖民浪潮出现 B.有利于各大洲物种交流 C.促使世界成为一个整体 D.促进欧洲资本主义发展 11.马铃薯、凤梨原产于美洲,16世纪前欧洲人并不认识这些植物。下图是17世纪早期欧洲一本书上的插图,绘制的是凤梨果实和马铃薯植株。这说明(  ) A.新航路开辟促进物种传播 B.欧洲农业技术的提高 C.欧洲人重视美术教育 D.殖民掠夺的残酷本质 12.对欧洲来说,以哥伦布为代表的航海家是开拓者;对美洲、非洲土著来说,他们是侵略者与魔鬼;对世界历史来说,他们是全球化的有力推动者。由此可知,对同一事件的不同评价的主要影响因素是(  ) A.时代背景 B.思维方式 C.个人情感 D.角度立场 13.16世纪,一位威尼斯商人抱怨:“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱,他们以如此低廉的成本,将香料大量运抵欧洲,导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明(  ) A.资本原始积累完成 B.世界开始连成一个整体 C.欧洲开始殖民掠夺 D.欧洲贸易中心开始转移 14.新航路开辟以后,欧洲的殖民者将非洲奴隶贩卖到美洲,并且对非洲的内陆地区进行了殖民探险,发现了很多金矿和银矿;而殖民者在亚洲殖民扩张的手段则以瓜分为主,他们或是建立一个殖民政府,或是控制殖民地的政府为其卖命。这表明,早期殖民扩张(  ) A.方式具有多样性 B.过程具有曲折性 C.以瓜分土地为主 D.具有暴力血腥性 15.16世纪,葡萄牙的商人来到南亚,将马尔代夫等地的海贝运回欧洲,然后再将其转运至非洲西海岸,作为货币购买奴隶及其他商品。这一做法(  ) A.形成了全球性商品市场体系 B.拉开了新航路开辟的序幕 C.助推了欧洲的资本原始积累 D.导致了西欧贸易中心转移 16.16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布。地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(  ) A.彰显西班牙拥有高超绘图水平 B.向西欧普及美洲相关地理知识 C.通过大量刊印该地图赚取利润 D.明确西班牙在美洲的势力范围 17.1626年,北美曼哈顿岛上出现了一座名为新阿姆斯特丹(阿姆斯特丹为荷兰首都)的小城;1664年,该城改名新约克(约克为英格兰东北部的郡)。该城名字的变动折射出(  ) A.北美殖民地取得独立 B.殖民争夺中的局势变迁 C.荷兰成为“海上马车夫” D.英语成为国际通用语言 18.戈雷岛是大西洋上的一个小岛,位于欧洲到非洲的必经航线上,这里曾是非洲奴隶贸易中心之一。15世纪后的300多年中,从戈雷岛上运走的黑人奴隶达2000万之多。这座小岛见证了(  ) A.中世纪城市的兴起 B.亚历山大东征的破坏性 C.哥伦布发现新大陆 D.“三角贸易”的罪恶 19.葡萄牙政府规定,从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592 年,该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了(  ) A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性 C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性 20.历史社团活动课上,同学们拟定历史剧的各幕内容。据此可知,该剧本的标题是(  ) 第一幕 中世纪的黄昏  第二幕 思想的觉醒 第三幕 海洋的征服   第四幕 殖民的血泪 A.欧洲走向近代 B.思想启蒙运动 C.早期殖民掠夺 D.西欧庄园衰落 二、非选择题(本大题3小题,共40分) 21.(15分)近代欧洲在经历了近千年的沉睡后,终于醒来并逐渐成为世界政治经济发展的中心。其独特的发展进程,改变着自己,也影响着世界。据此,请回答下列问题。 【名作赏析——探寻深意】 (1)古代希腊、罗马以及走向近代的欧洲涌现出一大批优秀的文明成果。以上史料分别属于何种史料(写序号)?(2)请从近代欧洲文艺作品中任选一例加以介绍。(2分) 【史实归纳——构建体系】 (2)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,社会发生了巨大变化。请分别写出图示中①②所代表的历史事件或现象,(2分)指出②③之间的内在联系。 (2分) 【解读人物——史论评述】 A人物:公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。 B人物:1992年是他航行到达美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难。” (3)欧洲历史舞台上能人辈出,他们有的居功至伟,也备受争议。请从上表人物中任选一位,结合史实加以评述。(3分) 【总结规律——以史为鉴】 (4)综合上述内容,你认为推动欧洲社会发展进步的因素有哪些?(4分) 22.(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——摘编自王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的后果——从人类观点视之也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。 ——摘编自[美]艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换: 1492年以后的生物影响和文化冲击》 (1)根据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。(4)结合所学知识,分析欧洲征服美洲的经济动因。(2分) (2)根据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。(4分) 23.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 下面是17—18世纪英国殖民扩张大事年表(部分) 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1776年 英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地 1652—1674年 英国发动数次对荷战争,给荷兰以致命打击 1756—1763年 英法七年战争,法国战败,英国一跃成为世界上最大的殖民强国 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值数百万英镑的财富 (1)根据材料一,概括英国早期殖民扩张的主要方式。(3分) 材料二 “掠夺对西方的崛起贡献有多大?”金融学专家陈志武教授曾提出这一命题,并指出,中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后,掠夺促进了西方兴起。”对此,陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的新观点。 ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学—— 以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 (2)根据材料二,任选一种你支持的观点,结合所学知识加以论证。(9分) 答案 一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.D 13.D :葡萄牙通过新航路开辟,绕过传统地中海商路,直接经好望角到达印度,以低成本获得香料并运回欧洲,冲击了威尼斯商人的传统垄断地位。这直接反映了新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海区域(威尼斯等意大利城市)逐渐向大西洋沿岸转移,D正确。资本原始积累是一个长期过程,此时尚未完成,排除A。“世界开始连成一个整体”是新航路开辟的宏观结果,但材料侧重欧洲内部的贸易竞争和地位变化,排除B;题干没有涉及欧洲开始殖民掠夺的信息,排除C。 14.A 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D :根据题干信息“从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年,该项国库收入高达156159密耳瑞斯”可知,葡萄牙通过奴隶贸易获取巨额税金,反映资本原始积累的野蛮性,D正确。“庄园经济”是中世纪西欧封建经济,与殖民贸易无关,排除A;“经济全球化的不稳定性”强调现代全球经济的波动,而题干更突出剥削本质,排除B;“城市自治”涉及中世纪城市权利,与奴隶贸易无关,排除C。 20.A 二、21.(1)文献史料:①②③;图像史料:④ (2) 介绍:【示例一】《神曲》是文艺复兴的先驱——意大利诗人但丁的代表作品,抨击了教会的贪婪腐化,宣传了人文主义。 【示例二】《蒙娜丽莎》是意大利画家达·芬奇的代表作,画面展现了女性的优雅与神秘,体现了文艺复兴时期对人的价值和对现实生活的赞美,是人文主义精神的生动体现。(任选一例作答,2) (2)事件或现象:①租地农场;②新航路开辟。(2)内在联系:新航路的开辟为殖民扩张创造条件。(2) (3)【示例一】A评价的人物是亚历山大大帝。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系。但战争也给当地人们的生命财产造成严重破坏,给人们带来了巨大灾难。 【示例二】B评价的人物是哥伦布。哥伦布发现美洲新大陆,把亚欧大陆和美洲联系在一起,对各地区、各民族间的交往作出重要贡献;但也导致西方殖民者开始入侵并长期殖民统治美洲,给美洲土著居民带来了深重灾难。(任选一例作答,3) (4)生产力的发展;杰出人物的推动;思想解放;开拓进取的精神等。(任答两点即可,4) 22.(1)后果:大量印第安人被屠杀;疾病在新大陆肆虐;非洲黑人被贩卖(产生黑奴贸易);种植园经济出现。(任答两点即可,4)经济动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。(任答一点即可,2) (2)欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有双重性(积极和消极);时间具有长期性。(任答三点即可,3) (3)促进了全球动物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系;有助于文明的交流与融合。(任答两点即可,4) 23.(1)成立特权贸易公司;建立殖民地;发动战争;直接掠夺财富。(任答三点即可,3) (2)【示例一】我支持“掠夺在先,发展在后,掠夺促进了西方兴起”的观点。 论证:新航路开辟后,欧洲人开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张,掠夺了大量财富,有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,广阔的殖民地为欧洲资本主义发展提供了原料和市场。 由此可见,掠夺促进了西方的兴起。 【示例二】我支持“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的观点。 论证:约从14世纪开始,西欧手工工场和租地农场的出现,推动农业和手工业逐渐资本主义化,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴运动提倡人文主义,表达新兴资产阶级的诉求,促进人们的思想解放,推动了资本主义经济和思想文化的发展。随着西欧商品经济日趋发达,新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场、推销商品、寻找原料、获得财富,开辟了新航路。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 由此可见,发展是西方崛起的基础。(任选一个观点作答即可,9) 学科网(北京)股份有限公司 $

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