精品解析：河北省唐山市遵化市2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷

2025—2026学年度第二学期阶段性学业评估 八年级物理 注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间70分钟。 一、选择题（本大题共12个小题，只有一个选项符合题意。每小题3分，共36分） 1. 一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　 ） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】薄冰的承受能力有限，如果北极熊对冰面的压强过大，冰面就容易破裂。为了安全通过薄冰，北极熊需要尽量减小对冰面的压强。它通过趴下身子，增大了与冰面的接触面积，从而在压力不变的前提下，有效地减小了对薄冰的压强，防止冰面破裂，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 2. 《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为、“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的（　　） A. 重力 B. 动能 C. 重力势能 D. 弹性势能 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，高空抛物现象之所以存在巨大的安全隐患，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，因此高空抛物会造成很大的危害，故ABD不符合题意，C故符合题意。 故选C。 3. 小亮在练习引体向上，如图所示，当他处于静止状态时，下列说法正确的是（ ） A. 单杠对人的拉力大于人所受的重力 B. 单杠受到人的拉力和人所受的重力是一对平衡力 C. 单杠对人的拉力和人所受的重力是一对相互作用力 D. 单杠对人的拉力和人对单杠的拉力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．当小亮处于静止状态时，他受到竖直向下的重力和单杠对他竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力。根据平衡力的特点，这两个力大小相等，所以单杠对人的拉力等于人所受的重力，而不是大于，故A错误； B．单杠受到人的拉力，其受力物体是单杠；人所受的重力，其受力物体是人。平衡力要求两个力作用在同一个物体上，而这两个力分别作用在两个不同的物体上，所以它们不是一对平衡力，故B错误； C．单杠对人的拉力和人所受的重力都作用在人身上，而相互作用力要求两个力分别作用在两个相互作用的物体上，所以它们不是一对相互作用力，故C错误； D．单杠对人的拉力，其受力物体是人，施力物体是单杠；人对单杠的拉力，其受力物体是单杠，施力物体是人。这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，分别作用在两个相互作用的物体上，符合相互作用力的特点，所以它们是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B. 跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C. 汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D. 向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 【答案】C 【解析】 【详解】A．拍打衣服时，衣服由于受到力而运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离衣服，利用的是灰尘的惯性，而不是衣服的惯性，故A错误； B.．跳远运动员快速助跑是为了获得更大的速度，惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，助跑不能增大惯性，B错误。 C．汽车行驶时，由于惯性，即使刹车也需要一定距离才能停下来，因此保持安全距离是为了避免因惯性导致的追尾事故，故C正确； D．向前行驶的汽车突然刹车时，乘客由于惯性仍保持原来的运动状态，即继续向前运动，因此会向前倾，故D错误。 故选C。 5. 近几年中国科技让世界瞩目：“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天舟”系列升空、大飞机“C919”运行等，对社会发展有重大影响的成果不断涌现。下列有关说法正确的是（　　） A. “嫦娥”探测器绕月飞行过程中，运动状态保持不变 B. “蛟龙”潜水器在深潜过程中，所受浮力越来越大 C. “天舟”飞船加速上升过程中，机械能逐渐增大 D. 大飞机“C919”机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小 【答案】C 【解析】 【详解】A．“嫦娥”探测器绕月飞行时，其运动方向不断变化，而运动状态包括速度大小和方向，方向改变即运动状态改变，故A错误； B．“蛟龙”潜水器下潜时，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理 ，浮力不变，故B错误； C．“天舟”飞船加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大，高度升高，重力势能增大，机械能是动能和势能的总和，所以逐渐增大，故C正确； D．大飞机 “C919” 机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 机翼上表面空气流速大，压强小；下表面流速小，压强大，存在压强差从而产生向上升力，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　） A. 甲图中，地面上的石块重50N，受到45N向上的力时，石块所受合力为5N B. 乙图中，人推木箱未推动，人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 C. 丙图中，击打出去的棋子在空中飞行时，受到尺的击打力和地球施加的重力 D. 丁图中，蹦床弹起的人受到重力和空气阻力，上升过程合力大于下落过程合力 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，地面上的石块重50N，受到45N向上的力时，石块没有被抬起，处于静止状态，地面对石块向上的支持力为5N，石块所受合力为0，故A错误； B．乙图中，人推木箱未推动，木箱处于静止状态，人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力二力平衡，人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故B错误； C．丙图中，击打出去的棋子在空中飞行时，已经脱离了尺子，不受到尺的击打力，故C错误； D．丁图中，蹦床弹起的人受到重力和空气阻力，空气阻力与运动方向相反，上升时，阻力向下，合力为 下落时，阻力向上，合力为 上升过程合力大于下落过程合力，故D正确。 故选D。 7. 用科技为民生“解渴”，我国研发的“翼龙”系列无人机在抗旱救灾过程中，携带饮用水、药品等物资，先竖直升空至一定高度，再水平匀速飞行至投放点上空并将物资投放到地面。下列说法正确的是（　　） A. 无人机竖直升空时，机械能不变 B. 无人机水平匀速飞行时，动能减少 C. 无人机水平匀速飞行时，重力不做功 D. 匀速向下投放物资过程中，物资的重力对物资不做功 【答案】C 【解析】 【详解】A．无人机竖直升空时，重力势能在不断增加，机械能是增加的，故A错误； B．无人机水平匀速飞行时，质量不变，速度不变，所以动能不变，故B错误； C．无人机水平匀速飞行时，在竖直方向上高度没有发生变化，所以重力不做功，故C正确； D．匀速向下投放物资过程中，物资在重力方向上移动了距离，重力对物资做了功，故D错误。 故选C。 8. 我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì）的情景，如图所示，碓是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落舂米（将稻米去壳）。下列有关说法正确的是（ ） A. 碓的头部较尖，是为了增大压力 B. 使用脚踏碓时，可以省距离 C. 使用脚踏碓时，木杆相当于省力杠杆 D. 脚踏的一端做得比较粗糙，可减小摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．碓的头部较尖是通过减小受力面积来增大压强，而非增大压力，故A错误； B．脚踏碓的木杆是费力杠杆（动力臂短于阻力臂），费力但省距离，故B正确； C．使用时，脚踏端动力臂短、碓头端阻力臂长，属于费力杠杆，并非省力杠杆，故C错误； D．脚踏端做得粗糙是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，而非减小，故D错误。 故选 B。 9. 使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（　　） A. ①比值 B. ②乘积 C. ③速度 D. ④快慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械功是力与在力的方向上移动的距离的乘积，所以①是乘积，故A错误； B．功率是机械功与做功所用时间的比值，所以②是比值，故B错误； C．机械功指力对物体做功的多少，即做功的多少，所以③是多少，故C错误； D．功率表示做功的快慢，所以④是快慢，故D正确。 故选D。 10. 实践小组为研究简单机械的工作特点，用如图所示的甲、乙、丙三种简单机械分别提起重力为的同一重物，已知滑轮重，质量分布均匀的杠杆重，手始终沿竖直方向匀速拉动，忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 甲装置可以省力 B. 乙比甲装置的机械效率低 C. 用丙装置由图示位置提起重物，拉力逐渐变小 D. 丙装置提升的重物越重，其机械效率越低 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中，该滑轮的位置是固定的，是定滑轮，使用定滑轮时不省力也不省距离，但可以改变力的方向，故A错误； B．根据 可知，忽略绳重及摩擦，甲图中不用克服摩擦和滑轮做额外功，该装置的机械效率最高；乙图中克服动滑轮的重力做的功为额外功，机械效率为 可知，可得乙比甲装置的机械效率低，故B正确； C．丙图中，根据杠杆平衡条件可得 则 在匀速拉动物体上升的过程中，物重和杠杆重不变，阻力臂变小，动力臂也变小，根据数学的相似三角形知识可知，阻力臂与动力臂的比值是一个定值，所以拉力F3不变，故C错误； D．丙图中，克服杠杆的重力做的功为额外功，当物体被提升h时，根据数学的相似三角形知识可知，拉力端移动2h，杠杆的重心上升h，则该装置的机械效率为 若提升的物体越重，由可知，丙的机械效率就会越高，故D错误。 故选B。 11. 关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（　　 ） A. 甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会下降 B. 乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉 C. 丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大 D. 丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．这个实验是自制气压计。平衡时有  。当从1层楼拿到10层楼时，海拔升高，外界大气压减小。由于瓶内气体压强基本不变，为了维持平衡，水柱产生的压强必须增大，这意味着玻璃管内的水柱会上升，故A错误； B．这个实验模拟潜水艇的浮沉原理。潜水艇通过改变自身重力来控制浮沉；当向模型中吹气时，模型内的水被排出，导致模型的总重力减小。由于模型浸没在水中，其排开水的体积不变，因此受到的浮力不变。当模型的重力减小到小于其受到的浮力时，模型会上浮，故B错误； C．这个实验演示液体内部压强的特点。液体内部的压强随深度的增加而增大，其关系式为 。对于浸没在水中的立方体，其下表面所处的深度最大，因此受到的压强最大。根据压力公式，由于立方体各个面的面积相同，所以下表面受到的压力也最大，故C正确； D．这个实验是托里拆利实验，用于测量大气压。大气压的值由水银柱的竖直高度决定，即。只要外界大气压不变，水银柱的竖直高度就保持不变。当玻璃管倾斜时，为了保持相同的竖直高度，管内水银柱的长度会变长，故D错误。 故选 C。 12. 在竖直放置的弹簧测力计下挂一个物块，让物块从盛有足量水的容器上方离水面某一高度处匀速下降，逐渐浸入水中。该过程中弹簧测力计的示数随物块下降的高度变化的图像如图所示，已知取，水的密度为。下列说法正确的是（　　） A. 物块的质量为 B. 物块的竖直高度为 C. 物块的密度为 D. 当时，物块所受浮力为 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知物体受到的重力为54N，则物体的质量为 故A错误； B．由图可知物体下表面下降的竖直高度为 圆柱体下降时，液面会上升，则圆柱体浸没时下降的高度小于圆柱体的高度，因此圆柱体的竖直高度大于4cm。故B错误； C．由图可知物体受到的浮力为 根据阿基米德原理，可知物体的体积为 则物块的密度为 故C正确； D．由图可知，当时，物块所受拉力为 则物块所受浮力为 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空2分，共22分） 13. 如图甲，用手将玻璃杯上的纸片快速弹飞，鸡蛋会掉入玻璃杯中而不会随纸片一起运动，这是因为鸡蛋具有______；如图乙，向水中不断加盐并搅拌，鸡蛋由沉底逐渐变为悬浮，说明浮力的大小与______有关；如图丙，将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压，鸡蛋变扁，说明力可以改变物体的______；如图丁，在一个瓶口比鸡蛋小的瓶内装满热水，倒掉热水后将去壳的熟鸡蛋放在瓶口，熟鸡蛋被缓慢地“吞”入瓶内，这是因为熟鸡蛋受到______的作用。 【答案】 ①. 惯性 ②. 液体密度 ③. 形状 ④. 大气压 【解析】 【详解】[1]当突然弹出硬纸片时，硬纸片因为受到力的作用而改变了运动状态，而鸡蛋由于具有惯性，仍要保持原来静止的状态，所以鸡蛋会由于重力的作用而掉进杯子。 [2]如图乙，向水中加盐，水的密度增大，鸡蛋排开水的体积不变，鸡蛋由沉底逐渐变为悬浮，鸡蛋受到的浮力变大，说明浮力的大小与液体的密度有关。 [3]如图丙，将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压，鸡蛋被捏扁，发生了形变，说明力可以改变物体的形状。 [4]如图丁，在一个瓶口比鸡蛋小的瓶内装满热水，倒掉热水后将去壳的熟鸡蛋放在瓶口，随着温度降低，瓶内的水蒸气液化，气压减小，小于外界大气压，这样鸡蛋就会在大气压的作用下，被缓慢地“吞”入瓶内。 14. 如图甲是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景，图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮，其作用是可以改变力的____________，但不能省力。如图乙，在使用羊角锤撬钉子时，羊角锤是____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；如图丙，当滑轮组将重力为4000 N的物料，竖直匀速提升10 m时，拉力F为2500 N，此过程滑轮组的机械效率为____________。 【答案】 ①. 方向 ②. 省力 ③. 80% 【解析】 【详解】定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向。 羊角锤撬钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 由丙图知，承担物重的绳子段数，机械效率 15. 篮球从A点抛出，飞过最高点C到达D点过程中，被频闪照相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来，如图甲所示。在不同位置篮球的动能和重力势能的大小用柱状图表示，如图乙所示。分析可知篮球在B点的速度________在D点的速度（选填“=”、“>”或“<”）；从C点运动到D点，篮球的机械能________（选填“不变”“变小”或“变大”）。 【答案】 ①. > ②. 变小 【解析】 【详解】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关。从图乙的柱状图可以看出，B点的动能柱高于D点的动能柱，说明B点的动能大于D点的动能。篮球质量不变，动能越大，则速度越大。因此，篮球在B点的速度大于在D点的速度。 [2]从图乙可知，B点和D点的重力势能相等（白色柱高度相同），说明两点高度相同。B点的动能大于D点的动能，因此B点的总机械能大于D点的总机械能，篮球从B点运动到D点的过程中，经过最高点C，这个过程中篮球的机械能是减少的。从C到D的过程中，由于空气阻力，存在能量损失，机械能持续减小，最终D点的机械能小于C点的机械能。综上，从C点运动到D点，篮球的机械能变小。 16. 图甲是我国战国时期的青铜汲酒器，空心长柄与空心球体相连，长柄上端与球体底部各开一方孔、。取酒过程如图乙所示，手握长柄将汲酒器插入酒缸中，手不要压住孔，汲酒器和酒缸构成一个__________，酒从孔流入汲酒器直至与酒缸中的液面相平。提起汲酒器的同时_______（选填“压住”或“松开”）a孔，使酒不流出，最终将酒缸中的酒转移到碗中。 【答案】 ①. 连通器 ②. 压住 【解析】 【详解】[1]当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸上端均开口，下端相连通，就构成了一个连通器。 [2]当向上提起长柄取酒时，应压住a孔，使a孔与外界大气隔绝，而b孔受到大气压的作用，利用大气压的作用使酒不流出。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 17. 在初中物理教材中，多次出现利用斜面做物理实验的场景，如图所示。 （1）甲、乙实验都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度由静止自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是使物体滑到斜面底端时，____________相同。 （2）甲实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是____________。（填字母） A. 小车在水平面上初速度的大小 B. 阻力对小车运动的影响情况 （3）图乙装置是通过木块移动的距离来反映__________（选填“小球”或“木块”）的动能，分析实验现象可知，当物体的__________一定时，物体的质量越大，动能越大。 【答案】（1）速度##初速度 （2）B （3） ①. 小球 ②. 速度 【解析】 【小问1详解】 让物体从斜面同一高度静止滑下，是为了使物体到达斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 甲实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是阻力对小车运动的影响情况，阻力越小，运动距离越远，故B符合题意，A不符合题意。故选B。 【小问3详解】 乙实验通过木块移动的距离来反映小球的动能，实验方法为转换法，小球动能越大，木块移动距离越远；乙实验中，小球从同一高度滑下，速度相同；质量越大的小球，推动木块的距离越远，说明当速度一定时，物体质量越大，动能越大。 18. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明根据三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想________（填序号）。 常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 猜想1：与浸入液体的体积有关 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 猜想2：与液体的密度有关 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验，如图所示： ①分析数据可知物块完全浸没在水中时，所受的浮力大小为_______N。 ②根据___________三次实验的结果，可验证猜想2。（填字母） ③为验证猜想3，可选用__________相同的铜块、铁块、铝块，对比三个金属块全部浸没在水中所受的浮力大小。（填“质量”或“体积”） 【拓展】 在综合实践活动中，小明取来一根长度为20 cm的吸管并将其底端密封，将一定数量的小钢珠放入吸管内作为配重，制作了一个简易的密度计，如图E。 ①他做了5次实验，获得的数据如表所示，当液体的密度为1.2 g/cm3时，密度计浸入的深度为____cm（结果保留2位小数）。 液体密度（） 0.8 0.9 1 1.1 1.2 浸入深度h/cm 12.5 11.11 10 9.09 ②小明发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此他提出如下改进方案，其中有效的是_________（多选）。 A．换更细的吸管制作密度计 B．换更大的容器盛放液体做实验 C．适当增加密度计的配重 【答案】（1）3 （2） ①. 1 ②. ACD ③. 体积 ④. 8.33 ⑤. AC 【解析】 【小问1详解】 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底。 木头和铁钉在水中的状态不同，主要是因为木头的密度小于水，而铁钉的密度大于水。这说明物体的浮沉（或受到的浮力与重力的关系）与物体的密度有关，由表可知，这与猜想3对应。 【小问2详解】 由图A可知，物块在空气中的重力 ，由图C可知，物块完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数，根据称重法，物块完全浸没在水中受到的浮力 猜想2是“浮力与液体的密度有关”。根据控制变量法，我们需要保持物体排开液体的体积相同（即浸没状态相同），改变液体的密度。图C（水）和图D（盐水）中，物块都是完全浸没，排开体积相同，但液体密度不同。对比A、C、D三次实验：在C中浮力为 ，在D中拉力为 ，浮力为  浮力不同，说明与液体密度有关； 猜想3是“与物体的密度有关”。为了探究浮力是否受物体本身密度的影响，我们需要控制其他变量（如液体密度、排开液体的体积）相同，只改变物体的密度。铜、铁、铝密度不同，如果让它们全部浸没在水中，要保证排开液体的体积相同，就必须选用体积相同的这三个金属块； 密度计在液体中漂浮，受到的浮力等于重力，即  和是定值，所以 。 从表中数据可得常数  所以，当时，  由 ​ 可知，要使刻度线间距变大即随变化更明显，可以减小横截面积（如换更细的吸管），或增大重力（如适当增加配重），故AC符合题意，B不符合题意。 故选AC。 19. 小金和小鸣同学做“研究杠杆平衡条件”的实验，所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50 g的钩码若干。请你完成下列内容。（g取10 N/kg） （1）挂钩码前，杠杆在如图1所示的位置静止，接下来应向_________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。 （2）在杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，得到的数据如下表： 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 10 2 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2 15 1.5 20 分析表中数据，初步得出杠杆平衡的条件是：__________________________。（写字母公式） （3）如图2所示，此时杠杆处于平衡状态，如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，杠杆将____________。（选填字母） A. 继续保持水平平衡 B. 顺时针转动 C. 逆时针转动 （4）如图3所示，小金在左侧A点悬挂两个钩码，再用弹簧测力计在B点沿图示方向拉杠杆。①请在图3中画出F1的力臂L1____________。 ②杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数可能是____________。（选填字母） A．0.5 N B．0.6 N C．0.7 N 【答案】（1）右 （2） （3）C （4） ①. ②. C 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，杠杆的左端偏低，右端偏高。在调节杠杆平衡时，遵循“哪端高，平衡螺母向哪端调”的原则。所以应将平衡螺母向右调节，使杠杆的重心右移，直到杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 由表中数据可知，每次实验中，动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积。 【小问3详解】 设每个钩码重为，每格长度为 。由图2，初始时，左边力与力臂乘积 ，右边力与力臂乘积 ，杠杆平衡。如果在两侧各增加一个相同的钩码，则左侧变为3个钩码，力与力臂乘积，右侧变为4个钩码，力与力臂乘积，显然，左侧大于右侧，所以杠杆左端会下沉，即杠杆将逆时针转动。 【小问4详解】 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。从点向的作用线作一条垂线，这条垂线段就是力臂； 由题可知，每个钩码质量，重力 左侧点，阻力  ，阻力臂 格 右侧点（距支点5格）施加拉力。如果弹簧测力计竖直向下拉（力臂最大，为5格），根据，可得 ，而图3中弹簧测力计是斜向下拉的，此时力臂小于点到支点的距离（5格）。因为力臂变小了，为了保持平衡，拉力大于，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 四、计算题（本大题共2个小题，每题6分，共12分。要求必要的文字说明、公式和计 步骤，直接写最后结果不得分） 20. 圳市图书馆引入无人机配送服务，让市民“足不出馆”享受美味的外卖，如图所示为第四代无人机，其部分参数如下表所示。某次无人机满载配送时，10s内匀速上升了30m高度。求： 空载时无人机所受重力 65N 四脚着地总面积 10cm2 最大载重 30N （1）无人机空载并静置于水平地面上时，对地面的压强； （2）10s内无人机对外卖所做的功； （3）10s内无人机对外卖做功的功率。 【答案】（1） （2）900J （3）90W 【解析】 【小问1详解】 空载时无人机对地面的压力等于无人机空载时受到的重力，无人机空载并静置于水平地面上时，对地面的压强 【小问2详解】 无人机满载时，最大载重为30N，外卖所受重力为，无人机将其匀速提升的高度为，则无人机对外卖做的功 【小问3详解】 10s内无人机对外卖做功的功率 21. “曹冲称象”是家喻户晓的典故，某校科技小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示，已知玻璃杯的质量为300g，底面积为30cm2，高度为15cm．（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3） 求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（水未进入杯内），杯子受到的浮力？ （2）此时杯子浸入水中的深度？ （3）此浮力秤最大能够称多少g的物体？ 【答案】（1）3N.（2）10cm（3）150g. 【解析】 【详解】(1)杯子的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，因为杯子漂浮在水面上,所以F浮=G=3N； (2)由F浮=ρ水gV排得：则此时杯子排开水的体积： V排= = =3×10−4m3 此时杯子浸入水中的深度：h= ==0.1m=10cm； (3)当杯子下沉的深度为0.15米时，此时杯子受到的浮力最大， F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10−4m2×0.15m=4.5N， 即：F=F′浮−F浮=4.5N−3N=1.5N， 则此浮力秤的最大称量为：mmax=====0.15kg=150g， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段性学业评估 八年级物理 注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间70分钟。 一、选择题（本大题共12个小题，只有一个选项符合题意。每小题3分，共36分） 1. 一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　　 ） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 2. 《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为、“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有较大的（　　） A. 重力 B. 动能 C. 重力势能 D. 弹性势能 3. 小亮在练习引体向上，如图所示，当他处于静止状态时，下列说法正确的是（ ） A. 单杠对人的拉力大于人所受的重力 B. 单杠受到人的拉力和人所受的重力是一对平衡力 C. 单杠对人的拉力和人所受的重力是一对相互作用力 D. 单杠对人的拉力和人对单杠的拉力是一对相互作用力 4. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B. 跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C. 汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D. 向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 5. 近几年中国科技让世界瞩目：“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天舟”系列升空、大飞机“C919”运行等，对社会发展有重大影响的成果不断涌现。下列有关说法正确的是（　　） A. “嫦娥”探测器绕月飞行过程中，运动状态保持不变 B. “蛟龙”潜水器在深潜过程中，所受浮力越来越大 C. “天舟”飞船加速上升过程中，机械能逐渐增大 D. 大飞机“C919”机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小 6. 如图所示，某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　） A. 甲图中，地面上的石块重50N，受到45N向上的力时，石块所受合力为5N B. 乙图中，人推木箱未推动，人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 C. 丙图中，击打出去的棋子在空中飞行时，受到尺的击打力和地球施加的重力 D. 丁图中，蹦床弹起的人受到重力和空气阻力，上升过程合力大于下落过程合力 7. 用科技为民生“解渴”，我国研发的“翼龙”系列无人机在抗旱救灾过程中，携带饮用水、药品等物资，先竖直升空至一定高度，再水平匀速飞行至投放点上空并将物资投放到地面。下列说法正确的是（　　） A. 无人机竖直升空时，机械能不变 B. 无人机水平匀速飞行时，动能减少 C. 无人机水平匀速飞行时，重力不做功 D. 匀速向下投放物资过程中，物资的重力对物资不做功 8. 我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì）的情景，如图所示，碓是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落舂米（将稻米去壳）。下列有关说法正确的是（ ） A. 碓的头部较尖，是为了增大压力 B. 使用脚踏碓时，可以省距离 C. 使用脚踏碓时，木杆相当于省力杠杆 D. 脚踏的一端做得比较粗糙，可减小摩擦力 9. 使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（　　） A. ①比值 B. ②乘积 C. ③速度 D. ④快慢 10. 实践小组为研究简单机械的工作特点，用如图所示的甲、乙、丙三种简单机械分别提起重力为的同一重物，已知滑轮重，质量分布均匀的杠杆重，手始终沿竖直方向匀速拉动，忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 甲装置可以省力 B. 乙比甲装置的机械效率低 C. 用丙装置由图示位置提起重物，拉力逐渐变小 D. 丙装置提升的重物越重，其机械效率越低 11. 关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（　　 ） A. 甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会下降 B. 乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉 C. 丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大 D. 丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变 12. 在竖直放置的弹簧测力计下挂一个物块，让物块从盛有足量水的容器上方离水面某一高度处匀速下降，逐渐浸入水中。该过程中弹簧测力计的示数随物块下降的高度变化的图像如图所示，已知取，水的密度为。下列说法正确的是（　　） A. 物块的质量为 B. 物块的竖直高度为 C. 物块的密度为 D. 当时，物块所受浮力为 二、填空题（每空2分，共22分） 13. 如图甲，用手将玻璃杯上的纸片快速弹飞，鸡蛋会掉入玻璃杯中而不会随纸片一起运动，这是因为鸡蛋具有______；如图乙，向水中不断加盐并搅拌，鸡蛋由沉底逐渐变为悬浮，说明浮力的大小与______有关；如图丙，将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压，鸡蛋变扁，说明力可以改变物体的______；如图丁，在一个瓶口比鸡蛋小的瓶内装满热水，倒掉热水后将去壳的熟鸡蛋放在瓶口，熟鸡蛋被缓慢地“吞”入瓶内，这是因为熟鸡蛋受到______的作用。 14. 如图甲是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景，图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮，其作用是可以改变力的____________，但不能省力。如图乙，在使用羊角锤撬钉子时，羊角锤是____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；如图丙，当滑轮组将重力为4000 N的物料，竖直匀速提升10 m时，拉力F为2500 N，此过程滑轮组的机械效率为____________。 15. 篮球从A点抛出，飞过最高点C到达D点过程中，被频闪照相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来，如图甲所示。在不同位置篮球的动能和重力势能的大小用柱状图表示，如图乙所示。分析可知篮球在B点的速度________在D点的速度（选填“=”、“>”或“<”）；从C点运动到D点，篮球的机械能________（选填“不变”“变小”或“变大”）。 16. 图甲是我国战国时期的青铜汲酒器，空心长柄与空心球体相连，长柄上端与球体底部各开一方孔、。取酒过程如图乙所示，手握长柄将汲酒器插入酒缸中，手不要压住孔，汲酒器和酒缸构成一个__________，酒从孔流入汲酒器直至与酒缸中的液面相平。提起汲酒器的同时_______（选填“压住”或“松开”）a孔，使酒不流出，最终将酒缸中的酒转移到碗中。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 17. 在初中物理教材中，多次出现利用斜面做物理实验的场景，如图所示。 （1）甲、乙实验都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度由静止自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是使物体滑到斜面底端时，____________相同。 （2）甲实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是____________。（填字母） A. 小车在水平面上初速度的大小 B. 阻力对小车运动的影响情况 （3）图乙装置是通过木块移动的距离来反映__________（选填“小球”或“木块”）的动能，分析实验现象可知，当物体的__________一定时，物体的质量越大，动能越大。 18. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明根据三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想________（填序号）。 常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 猜想1：与浸入液体的体积有关 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 猜想2：与液体的密度有关 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验，如图所示： ①分析数据可知物块完全浸没在水中时，所受的浮力大小为_______N。 ②根据___________三次实验的结果，可验证猜想2。（填字母） ③为验证猜想3，可选用__________相同的铜块、铁块、铝块，对比三个金属块全部浸没在水中所受的浮力大小。（填“质量”或“体积”） 【拓展】 在综合实践活动中，小明取来一根长度为20 cm的吸管并将其底端密封，将一定数量的小钢珠放入吸管内作为配重，制作了一个简易的密度计，如图E。 ①他做了5次实验，获得的数据如表所示，当液体的密度为1.2 g/cm3时，密度计浸入的深度为____cm（结果保留2位小数）。 液体密度（） 0.8 0.9 1 1.1 1.2 浸入深度h/cm 12.5 11.11 10 9.09 ②小明发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此他提出如下改进方案，其中有效的是_________（多选）。 A．换更细的吸管制作密度计 B．换更大的容器盛放液体做实验 C．适当增加密度计的配重 19. 小金和小鸣同学做“研究杠杆平衡条件”的实验，所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50 g的钩码若干。请你完成下列内容。（g取10 N/kg） （1）挂钩码前，杠杆在如图1所示的位置静止，接下来应向_________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。 （2）在杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，得到的数据如下表： 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 10 2 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2 15 1.5 20 分析表中数据，初步得出杠杆平衡的条件是：__________________________。（写字母公式） （3）如图2所示，此时杠杆处于平衡状态，如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，杠杆将____________。（选填字母） A. 继续保持水平平衡 B. 顺时针转动 C. 逆时针转动 （4）如图3所示，小金在左侧A点悬挂两个钩码，再用弹簧测力计在B点沿图示方向拉杠杆。①请在图3中画出F1的力臂L1____________。 ②杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数可能是____________。（选填字母） A．0.5 N B．0.6 N C．0.7 N 四、计算题（本大题共2个小题，每题6分，共12分。要求必要的文字说明、公式和计 步骤，直接写最后结果不得分） 20. 圳市图书馆引入无人机配送服务，让市民“足不出馆”享受美味的外卖，如图所示为第四代无人机，其部分参数如下表所示。某次无人机满载配送时，10s内匀速上升了30m高度。求： 空载时无人机所受重力 65N 四脚着地总面积 10cm2 最大载重 30N （1）无人机空载并静置于水平地面上时，对地面的压强； （2）10s内无人机对外卖所做的功； （3）10s内无人机对外卖做功的功率。 21. “曹冲称象”是家喻户晓的典故，某校科技小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示，已知玻璃杯的质量为300g，底面积为30cm2，高度为15cm．（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3） 求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（水未进入杯内），杯子受到的浮力？ （2）此时杯子浸入水中的深度？ （3）此浮力秤最大能够称多少g的物体？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $