吉林长春市宽城区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

2026年7月72中教育集团八年级期末物理测试题答案及评分细则 1．D 2．A 3．C 4．A 5．D 6．D 7．C 8．B 9．CD 10．AB 11．粗糙 惯性 后 运动状态 12．（1） 深度 （2）连通器 13．竖直漂浮 竖直向上 0.2 < 14．（1）乙 定 改变力的方向 （2）钩码的个数 （3）同一直线 15．（1）匀速直线 二力平衡 4.2 （2）压力大小 （3）平衡 不是 16．（1）漏气 属于 液面高度差 （2）乙丙 （3）液体密度 17．（1）钢球 （2）使质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放 （3）速度 超载 大客车 18．水平 0 （1）杠杆平衡条件 （2）提纽2 （3）大（4）见下图 19．（1）浮力大小与物体浸入液体的体积（排开液体体积）有什么关系？ ABC （2）4 （3）液体密度 （4）1.25 （5） ∵核潜艇漂浮 1分 又 1分 又∵核潜艇浸没 1分 1分 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期末测试题 ——物理—— （g取） 2026.7 一、选择题；每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．物理学的发展推动了人类社会的巨大进步，杠杆原理是由哪位科学家提出的 A．牛顿 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．阿基米德 2．世界上最小的军用无人侦察机“黑蜂”，质量与半颗鸡蛋相当。该无人机的重力约为 A． B． C． D． 3．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。放风筝时，没有对风筝施力的物体是 A．线绳 B．地球 C．手 D．风 4．如图所示，、是物体受到的方向相反的两个力，以下各图中能让物体沿竖直方向保持匀速直线运动的是 A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲 D．丙和丁 5．学习物理，我们要学会“见物识理”。高铁站的站台上标有黄色警戒线，提醒乘客不要超越。下列实例中与此涉及原理相同的是 A．在海拔特别高的地区需要用高压锅才能煮熟食物 B．洗脸池下面的弯管 C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘” D．厨房的抽油烟机可以“抽”走油烟 6．以下节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是 A．图甲中“轧蔗取浆”中，牛拉“犁擔”匀速转动的过程中，其运动状态保持不变 B．图乙中“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C．图丙中“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的 D．图丁中“长流漂米”中，水从高处流下，是因为水受重力作用 7．同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是，合力大小是，则另一个力的大小 A．一定等于 B．一定小于 C．可能等于 D．一定大于 8．赛龙舟运动员手中的船桨可视为杠杆，下列工具正常使用时，与船桨属于同类杠杆的是 A．天平 B．筷子 C．剪树枝的剪刀 D．羊角锤 9．如图一架无人机通过动滑轮将重的货物从深的井底匀速拉至井口。若货物上升的速度为，无人机对绳子的拉力为。不计绳重及摩擦；下列说法错误的是 A．无人机提升货物做的有用功为 B．动滑轮重 C．无人机拉绳子的拉力做功 D．无人机对绳子的拉力的功率为 10．避险车道是在行车道外侧增设的、供刹车失灵车辆驶离正线并安全减速的专用车道，如图所示。避险车道设计为上坡式的车道，路面上铺有很多小石子，车道尽头安装有废旧轮胎或防撞墙。下列说法正确的是 A．失控车辆沿避险车道向上运动，动能减小 B．小石子可以增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力 C．失控车辆与废旧轮胎撞击过程中，废旧轮胎弹性势能减小 D．失控车辆冲上避险车道，动能全部转化为重力势能 二、非选择题：每空1分，图2分，其中17题（2）2分，19题（5）4分，共50分。 11．一辆质量为的汽车行驶在水平公路上，汽车轮胎材料需选________（选填“粗糙”或“光滑”）的。关闭发动机后，汽车还能继续向前运动，是因为汽车具有________，此时轮胎受到地面的摩擦力方向向________（选填“前”或“后”）。车最终能够停下来是因为摩擦力改变了汽车的________。此汽车的轮胎与地面的总接触面积是，当它静止在水平路面上时，它对地面的压强为________。 12．我国的三峡大坝是举世瞩目的工程。 （1）三峡大坝是一座混凝土重力坝，整个水利工程永久建筑物混凝土总量2800万立方米，混凝土平均密度约为，则它的总重力约为________N。坝体建成上窄下宽的形状，从液体压强角度看，是因为液体的压强随________的增大而增大。大坝底部做得足够宽、足够厚重，是为了抵抗巨大的水压并保证大坝的稳定性。 （2）轮船经过多级船闸通过大坝，船闸的工作是利用了________原理。 13．小明在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝自制密度计，测得密度计质量为，缠绕铁丝的目的是使吸管能________在液体中。然后将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时如图所示，木棒会受到方向为________上的浮力，两杯液体中的木棒受到的浮力________N，通过分析可得甲乙两杯中液体密度大小关系：________。 14．小明用如图所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验（每个钩码都相同）。 （1）甲乙两个实验装置中，装置________更科学，此实验中的滑轮是________滑轮，它的作用是__________。 （2）本实验小明是通过比较________________来比较水平方向所受拉力大小的。 （3）小明将乙图中的小车扭转后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在________上的两个力，才能够平衡。 15．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明做了如下实验。 （1）实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，根据________知识可知，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受摩擦力，图甲中木块受到的摩擦力大小为________N。 （2）利用甲和乙是探究滑动摩擦力大小与________是否有关。 （3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 16．在“探究液体内部压强的特点”实验中。 （1）如图甲所示，实验前用手指轻压和重压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面均未出现明显的高度差，说明该装置________，此时U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。本实验是通过U形管两侧的________来反映液体压强的大小。 （2）正确操作后，小明利用微小压强计完成了如图乙、丙、丁所示的实验操作，其中________两图的现象能解释小明游泳时呼吸变困难的原因。 （3）分析图丙、图丁实验现象可得：液体压强的大小与___________________________有关。 17．兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，俗话说“十次车祸九次快”“安全驾驶莫超载”，为验证上述猜想，他们用钢球模拟汽车，结合木块、固定的斜面和水平面进行了如图所示的实验： （1）该实验通过观察木块移动的距离的远近，来判断________动能的大小。 （2）探究动能与质量的关系时，为使钢球到达水平面具有相同的速度，应如何操作：______________________________。 （3）对比甲、丙两图可初步得出的结论是：物体的动能可能跟________有关，对比甲、乙两图得出的结论可解释汽车________（选填“超速”或“超载”）带来的危害。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是。 18．物理课上，初二某班开展“杆秤的制作”跨学科活动，在老师的指导下，制作一个分度值为的杆秤。如图甲，用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个钩码用细线系住做秤砣，秤盘中不放物体时，提起提纽，调节秤砣的位置使秤杆在________方向平衡，此时秤砣上细线在秤杆上的位置标记为________g，在秤盘中放砝码，将秤砣向右调节，直至秤杆水平平衡，标记位置，在0和之间等分50份，则分度值为。 （1）杆秤应用的原理是____________________。 （2）家用杆秤如图乙所示往往有两个提纽，使用提纽________杆秤的量程更大一些。 （3）若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小块，则测量值比物体的真实质量要________一些。 （4）请画出图甲中秤砣和细绳对秤杆的拉力F及力臂L。 19．如图所示是物理兴趣小组探究有关浮力问题的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题。 （1）如图甲在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂没在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面，由此请你帮兴趣小组提出一个可探究的问题：______________________________，于是他设计了如图乙所示的实验步骤，这个问题可以用图乙中________三步操作进行验证。 （2）图乙中物体浸没时所受浮力大小为________N。 （3）比较图乙A、D、E可以得到，物体排开液体的体积相同时，__________越大，物体所受浮力越大。 （4）用图乙的实验数据可得物体的密度________。 （5）浮力在军事领域的应用尤为重要，战略导弹核潜艇是“国之利器”，对我国的国防安全有着重要的意义。核潜艇自身重为，核潜艇的总体积为。求： ①核潜艇漂浮在水面上时排开水的体积； ②核潜艇要想潜入水下航行，应至少要向水舱加多重的水？（） 学科网（北京）股份有限公司 $