知识点汇总（知识清单）-2025-2026学年岭南版（2012）美术四年级下册

岭南版四年级美术下册总复习知识点 第一单元大地与江海的乐章 第 1 课：《小桥、流水、森林》 1.作品名称：蛙声十里出山泉 作品类型：中国画 作者：齐白石 构图：竖幅 造型：浓墨与淡墨虚实相生，点、线、面的结合，具有明显的写意风格。 画面内容：描绘山涧中湍急的急流，表现岸边的石头；细细的波浪线条， 表潺潺的流水；嬉戏玩耍中的小蝌蚪，暗示远处的青蛙。虽不 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 见青蛙，却闻见蛙声。 表达意境：诗中有画，画中有诗，诗情画意充满了意境美。 感受：给我带来的感受是轻松的、舒缓的、流动的。 2.什么是“留白 ”艺术呢？ 蛙声十里出山泉（中国画） 现代 齐白石 它是中国画中的一种的艺术表现方式，主要体现在绘画作品中不会全画满，而是恰当的留 出空白，是生动灵活的构图表现和创造， 同时空白也让观者自由地发挥想象的空间。 蝌蚪：娴熟灵动的笔锋一摇曳小尾巴：富有气韵面有序的淡墨线条奔腾的泉水，生动再现泉水纹理山泉，富有气的面有厅的中国水墨画，诗中有画，画中有诗，诗情画意充满了意境美 3.作品名称：绿色的种着睡莲的池塘 作品类型：油画 作者：莫奈（法国印象派） 造型： 线条流畅、光色融合 色彩： 绚烂的色彩，色彩丰富，变化多端 构图：饱满、横构图 ( 绿色的种着睡莲的池塘（油画）法国 莫奈 )内容： 日式小桥、睡莲、池塘、绿叶、蕴含清香 感受：看到了画家对这个花园的喜爱，水面变化的光线，空间透视变得模糊，营造出一切在阳光的照耀下颤动的画面，微风拂柳，恬淡静谧。 4.作品名称：松林的早晨 作品类型：油画 作者：希施金（俄罗斯） 造型： 写实、逼真、具象 色彩：细腻丰富 ( 松林里的早晨（油画）现代 希施金 )构图：饱满、三角形构图 内容： 在静谧的环境中，几只活泼可爱的小熊在母熊带领下，来到森林中嬉戏，玩耍，他们攀缘在一根折断的树干上，相互逗引着，似乎在练习独立生活的本领，带来欢乐气氛，彷佛耳边响起了欢乐，抒情的轻音乐这一生动的细节描绘，使整个画面产生了动静结合的艺术效果 第 2 页 学科网（北京）股份有限公司 感受：轻松、温馨、美好 5.作品名称：北山初雪 作品类型： 日本画 作者：东山魁夷（日本） 造型：线条流畅、光色融合 色彩：丰富多变，鲜亮细腻 构图：饱满、竖构图 内容：青蓝色的远景，笔直的北山杉 感受： 山林雪景，优美静谧青蓝色的远景，笔直而又氤氲着些的北山杉，组成了一幅南美静谧如梦境一般的山林雪景。 北山初雪（日本画）东山魁 第 2 课: 《高山、大海、江河》 1.作品名称：在激流中前进 作品类型：油画在激流中前进（油画） 杜键 作者：杜键 造型：简练、概括 色彩： 红、黄暖色调 构图： 中心点构图画面焦点是船和船工，船占画面小部分，一叶小舟般的黄河渡船与大面积汹涌奔腾的浓浆浊浪对比，表现出人的渺小，这是利用对比反衬黄河的壮美.视线引导：船作为焦点，从画面左上角，利用一泻千里的，向下的直线笔触，表现出强烈动势，这是利用节奏表现黄河的壮美. 内容：船夫们齐心协力驾驶着一艘小船在咆哮的、湍急的黄河中奋勇前进。 感受： 体现船夫们团结合作、奋勇向前、大无畏的气概 。表面是劳动者与黄河作斗争， 其实是中华民族与外部力量作斗争。 2.作品名称：神奈川冲浪里 作品类型：版画 作者：葛饰北斋 造型：独特 ( 神奈出冲浪里（版画） 葛饰北斋 )色彩：蓝色调为主 画面内容：表现了汹涌澎湃的海浪和勇敢奋进的船只，高高隆起的浪尖。 感受：感受到船夫乘风破浪，勇往直前的勇气，以及人与大自然的抗争。 3.作品名称：香雪 作品类型：中国画 作者：吴冠中 造型：简洁概括，以点、线、面构成画面 色彩： 以黑白为主，彩色点缀 线条：简练概括香雪（中国画） 现代 吴冠中 构图：饱满、气势磅礴 画面内容：大笔挥写的群山，以点、线、面构成的画面，气势磅礴的表现了祖国的壮丽河山。蜿蜒起伏的雪域巴山占据了大半幅画面，积雪覆盖下的树丛村落零零散散点缀期间，雪后初期的大巴山在阳光映射。 感受：感受到了祖国雄伟壮观的大好河山。 4.作品名称：家住黄土高坡 作品类型：中国画 作者：董帜强 造型：写实 色彩： 以红、黄，暖色为主 构图：饱满 ( 家住黄土高坡（中国画） 现代 董帜强 )内容：黄土高坡 感受： 画面用仰视的视觉，呈现黄土高坡的自然景色，表现祖国山河的壮丽。 第 3 页 学科网（北京）股份有限公司 5.作品名称：秋山关外月 作品类型：中国画 作者：关山月 造型：写实 色彩： 以红黄暖色为主 构图：饱满 ( 秋山关外月（中国画） 现代 关山月 )内容：黄土高坡 感受： 画面用仰视的视觉，呈现黄土高坡的自然景色，表现祖国山河的壮丽。 第二单元学习的好朋友 第 3 课： 《从不同角度看物体》 1.物体都是由多个几何图形组合而成的，包括长方体，正方体，球体，圆柱体，圆锥体等。 长方体 正方体 球体 圆柱体 锥体 2.物体在不同角度下会产生不同的透视变化。俯视图→从上往下看，仰视图→从下往上看， 侧视图→从侧面看，主/正视图→从正面看。 第 4 页 学科网（北京）股份有限公司 正面 半侧面 正侧面 顶面 背面 第 4 课：《我的书包》 在画书包的时候，我可以先用正方形和长方形概括书包的外形，再进行修改装饰。 线描：就是单纯地用线画画，在线描中可以有许多变化，如粗细，疏密，曲直的变化-这样可以增强画面层次感（节奏感）和对比效果， 书包的形状、结构、功能、色彩、纹样． 第 5 课：《趣味纸笔插》 纸笔插的制作的方法：笔插 又叫笔筒用陶瓷，竹木、等制成的竹邢笔墨具，笔简是古代揭放毛笔的专用罢物，据文献记载，它的内质有钮金、翡翠、紧橹和乌木，现在我们能够见到的，大多是用）或者是竹木制作的。笔简是中国古代陈笔，墨、纸，砚以外最重要的文房用具，大约出现在明朝中晚期，笔筒因使用方便，很快就风靡天下，至今仍盛而 衰.纸笔插制 第 5 页 学科网（北京）股份有限公司 ①组合粘贴法 ②组合插接法 第 6 课： 《自己做镇纸》 1.文房四宝是：笔、墨、纸、砚 2.镇纸是写字、画画时用来压纸的重物，是传统的文房用品。 3.做镇纸的材料有：金、银、铜、玉、石、瓷、木、竹、水晶玛瑙等。 4.镇纸特点：①体积小有分量②稳定性强③实用性和装饰性。 5.镇纸的表现形式：彩绘、粘贴、缝制。 6.价值：实用性与观赏性兼具，具有艺术收藏价值。 玉兔镇纸 南宋 表现形式： 象牙龙纹镇纸 清代 彩绘 粘贴 缝制 第三单元神气的小画家 第 7 课： 《自行车和摩托车》 共同造型特点：圆形为基本形一 一达到节省自行-出自达芬奇手稿-接近现代自行车-逐步运用到骑行在绘画自行车和摩托车时，可以用圆形和三角形概括外形。 第 8 课：《变写生画为装饰画》 装饰画的主要特点：①造型简练，构图饱满。②色彩单纯明快、对比强烈。 1.作品名称：曼陀林和吉他 作品类型：油画 作者：毕加索（西班牙） 造型：夸张变形 色彩:对比强烈，鲜艳 构图：饱满 内容：曼陀林，吉他，窗 ( 曼陀林和吉他（油画） 西班牙 毕加索 )感受： 画面给人以活泼、欢畅和富有节奏的美感， 唤起了我对热情的吉他曲的联想。 2.作品名称：静物 作品类型：装饰画 作者：波拉克（法国） 构图：构图大胆、饱满 造型：抽象、造型简练 色彩：对比强烈、单纯明快 静物（装饰画） 法国 勃拉克 感受：感受到画面独特， 自 由奔放，有很强的装饰性。用丰富的色彩和高度概括的造型，在同一平面构图中对曼陀林和吉他重新拆分，组合，创造出简洁的视觉风格. 第 9 课：《变照片为黑白的画》 黑白画：只需黑或白色）颜色作画，画面只呈现黑白效果的图画。 1.作品名称：斯克尔门的封面画 作品种类：版画 作者：肯特（美国） 造 型 ： 简洁明快 、大胆夸张 色彩： 黑 白对比 斯克尔门的封面画（版画） 肯特 美国 构图： 点 、 线 、面结合 ，大胆省去不必要的细节。 内容： 用简洁的线条 ，描绘劳动人民 ，用不同的点表现土地及植物。 感受： 大块的黑 白 明暗给人强烈视觉冲击力。 第 6 页 学科网（北京）股份有限公司 第 10 课：《模仿画家画一画》 1.作品名称：蒙娜丽莎 作品类型：油画 作者：达芬奇 ( 蒙娜丽莎（油画） 意大利 达芬奇 )构 图 ： 饱满 色彩： 柔和细腻 内容： 恬 静 的少女在微 笑 ， 背 后 是 起 伏 的 远山 ， 蜿 蜒 的 小 路。 感受： 感受到少女心灵视野的空间 ，对生活的喜悦和信心。 2.作品名称：蒙娜丽莎 作品类型：油画 作者：博特罗 构图：饱满 造 型： 圆润的线条 ，风趣幽默 色彩：艳丽 ( 蒙娜丽莎（油画） 博特罗（哥伦比亚） )内容：肥 胖造型 的蒙娜丽 莎。 感 受 ：卡通诙谐的表现手法给 人 以 愉悦 和 快 乐 。 3.作品名称：韩熙载夜宴图 作品类型：中国画 作者：顾闳中 构 图： 长卷式构 图 ，散 点透视 造型： 生动细腻 ，线条流 畅 韩熙载夜宴图 （中国画 ·局部） 五代 顾闳中 色彩： 明艳典雅 作品内容：韩熙载在宴请宾客，乐师在奏乐，人物神态栩栩如生。 感受：感受到了画家 的深厚绘 画功底和高超 的技 艺 ，韩 熙载玩世不恭的生 活态度和 郁郁 寡欢 的 心 情。 《 第 7 页 学科网（北京）股份有限公司 4.作品名称：秋夜 5.作品名称：猴 作品类型：版画 作品类型：油画 作者：张广 作者：马克（德国） 猴（油画） 现代 马克 德国 秋夜（版画） 现代 张广 造型： 抽象简练 ，粗犷，生动有趣 造型： 简洁概括 色彩： 简练大方 色彩：以红色、绿色为主 内容： 用简洁的线条刻画出奔马的形象 内容：猴子在森林中奔跑 感 受 ： 形 象进 行 了变 形 处 理 ， 感受： 可爱的猴子， 回归森林学生作品则改原作的“简练概括”为“细致”背景还加入了自己的想象. 充满了朴实含蓄的水墨美感。 第四单元 我们的版画乐园 第 11课：《蜡和笔的乐趣》 1.刮蜡画所需材料：蜡笔（或油画棒）、卡纸、牙签（或圆珠笔）。 2.刮蜡画的步骤： 1.在画纸上用蜡笔分格涂上不同的色彩。 2.用深/黑色蜡笔覆盖一次。 3.用牙签 (或圆珠笔)刻出图形。 第 12 课：《拓印的魅力》 1.定义：拓印是制作版画的一种方式。 2. 拓印包的做法：用布料包上一团海绵、碎布、粟米等，用绳扎紧就可以了。 3.作品赏析： 作品名称：山村日记之二 作品类型：版画 作者：晓蕾 ( 汉代画像石拓片（徐州） 汉代画像石拓片乐舞（徐州） 第 8 页 )造 型 ： 生动逼真 构图： 饱满 色彩： 艳丽和谐 学科网（北京）股份有限公司 4.拓印步骤： 1.将撕好的底稿固定在恰当的位置上 2.将拓印包蘸上颜色，在镂空部位反复拓印。 3.拓印的原理是利用面板凹凸不平的因素，才能将图案拓印在纸上，成为不需要画笔的绘画。 第 9 页 学科网（北京）股份有限公司 第 13 课：《弹涂的乐趣》 1.作品名称：潮汕农家 作品类型：版画 作者：肖映川 构图 ：构 图平稳 ，层次丰富 造型：细致、精美、朦胧 色彩：绿色为主 潮汕农家（版画）现代 肖映川 作品内容：宁静的空间，微风徐徐，何香溢满，农家小院，清凉舒适。 感受：祥和、宁静、洋溢着浓郁的乡土气息。 2.孔版画制作方法： ①在纸上画出图形，用刻刀阴刻作为纸版 ②将刻好的纸板垫在色纸上，轻刮蘸满水粉颜料的牙刷，将颜料弹涂到色纸上。 ③揭开纸版，这幅孔版画作品就完成。 ① ② ③ 第五单元 有趣的地球村 第 14 课：《成群的动物》 1.制作方法： ①将多张色纸叠剪，可得到多个重复的动物形象，再分别装饰不同的纹样。 ②用多个同一造型的形象重叠构成画面时，要讲究疏密排列、色彩对比等，这样画面构图才 生动有趣。 ③用剪纸复制造型的方法就可以表现出成群的动物。 2. 可以这样做： 第 10 页 学科网（北京）股份有限公司 第 15 课：《家乡绿梦》 1.作品名称：丛林游戏 作品类型：剪纸 作者：玛丽安 ·霍玛特（瑞士） 构 图 ：饱满 造型 ：生动有趣 色彩 ：单色 ，写实 丛林游戏 （剪纸）现代 玛丽安 ·霍玛特 内容： 连续 图案 ，绿树成荫 ，人们手拉手载歌载舞。 感受 ：单色形象 的排列变化 ，高低大小 的节奏美。 2.作品名称：绿色的梦 作品类型：剪纸 作者：赵澄襄 构 图 ： 饱满 造 型 ： 多层折剪，连续纹样，拼贴成画 ( 赵澄襄 )色 彩 ： 丰富 ，对比强烈 绿色的梦（剪纸）现代 内 容 ： 形态各异的绿色树木 ，追逐的小朋友 ， 闪闪的星星 ，美丽的月亮感受：美 丽 的景色 ，保护自然环境 ，对绿色家 园的向往 ，对大自然的热爱。 3.制作方法：将纸多层折叠后，设计出动植物的图案，剪出连续花边。 第六单元 设计小天地 第 16 课：《编织乐园》 1.编织材料：棕叶、麦秸杆、纸条、布料等。 2.经纬编织法和交叉编织法。 经纬编织法 交叉编织法 3.编织元素装饰美术品的方法： 画 剪 割 穿 第 17 课：《筒形玩偶》 制作方法：1.利用纸筒的形状进行简洁、夸张的设计。 2.添加装饰的色块要先大后小，并注意颜色的搭配。 3..学习以折、卷、剪、贴等技法制作筒形玩偶。 第 11 页 学科网（北京）股份有限公司 第 18 课：《趣味布玩偶》 1.袜子和手套等针织品经过巧妙设计、制作，就变成了可爱美观的布玩偶。 第 19 课：《造型别致的日用品》 作品名称：雁鱼灯 材质：青铜 绘画种类：工艺美术 设计方法：仿生设计 造型：写实生动 色彩：红、青绿等彩绘简洁概括而成。 雁鱼灯 西汉 画面内容：一只大雁叼着一条鱼而做成的灯，内部中空，油烟被吸附于腹中的清水里， 起到净化空气的作用， 被称：“史上最早的环保灯 ”。 感受：寄托人们对追求美好、富裕生活的愿望， 体现了实用性与艺术性的完美结合。 2.什么是仿生设计？ 答：是指仿生物（动物或植物）的造型或功能，设计的产品。 欣 赏题三部 曲： 欣 赏题常用词： 1.画名 、 画种 、作者 、年代 1.构图：饱满/均衡 2.构 图 、色彩 、线条 、造型 、 内容 2. 造 型 ：独 特 / 逼 真 / 夸 张 3.感受 3. 色 彩 ：鲜 艳 / 和 谐 / 对 比 强 烈 4.线条：流畅/简洁 第 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $