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小学语文二年级上册期末素养调研
2026.1
等第
(考试时间:60分钟注意保持卷面整浩)
一、积累应用(80分)
1.看拼音,写词语。(20分)
cheng shi
xiao xi
nong
shi
zhI
chuan
ge
qǜ
j
you
xi
xing zhuang
son
bu
zhan
shi
2.用“√”选出正确的汉字或读音。(10分)
明天的比赛,请选手不要紧张,当(dang dang)作展示的舞台。穿(戴带)
整齐,教(jiāojiào)师(戴带)领学生排队抽签,决定(进近)场顺序。
所有人不得(de de děi)大声喧哗,都得(dede děi)听从号(ho
hao)
(令今)。比赛结束后,请学生自觉(jiàojue)排队回班级。
3.把成语补充完整。(8分)
()言()语
()海()家
四()八()
()天()地
远近()()
名()古()
漏()之()
坐()()天
4.连一连。(6分)
得过且过
雪孩子
叽叽喳喳
豆英炸开
视死如归
寒号鸟
叱咚咚
鸟儿歌唱
善良勇敢
刘胡兰
啪
敲门声
5作为学校小记者,请你补充当天联欢话动的记录。(8分)
(1)舞台:四(盏)灯四()气球一(
)桌子两()椅子
(2)演出:(弹)钢琴()街舞
(
)京剧
(
)相声
(3)观众表现:笑得直弯腰感动得
激动得
6.把句子补充完整。(8分)
(1)例:细长的葫芦藤上长满了嫩绿的叶子。
天空飘着
气球。
(2)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候
,有时候
(3)例:那巨石像一位仙人,伸着手臂指向前方。
像
7.按课文内容填空。(20分)
(1)
一,春风吹,
蝴蝶飞。
多嫩,桑叶儿
(2)湖中央有个
把湖水
北边像
叫
;
南边像
叫
(3)看右图,我不禁想到了诗人
写的《
》,其中,
描写人物活动的诗句是:
蓑笠翁,
(4)《望庐山瀑布》是
代诗人
写的,其中,写出作者
想象的诗句是:
6
(5)“
事竞成”,告诉我们只要不断努力,终会取得成功:
“与朋友交,
”,教会我们做人要讲诚信。
二、阅读短文,完成练习(10分)
小猴画画
小猴非常喜欢画画。小猴在纸上画、在路边画、在房间画、在墙上画。小猴看
到羊奶奶房子的墙壁非常白,就拿起画笔在羊奶奶的墙上涂鸦了起来。不一会儿,
羊奶奶家白色的墙壁上就被途满了各种图画。
猴子妈妈看到小猴子把羊奶奶家的墙壁画得脏兮兮的,生气地对小猴子说:“小
猴子,你怎么可以到处乱涂乱画呢?”
小猴子说:“为什么不可以?”
猴子妈妈说:“未经过别人的允许,就在别人家的墙壁上乱画,这是不礼统的行
为,会变成被人讨厌的孩子。"
小猴子看了看原本干净洁白的墙壁被自己弄得脏兮兮的,也不好意思地低下头。
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小猴可不想变成一个让人讨厌的孩子,他跟着妈妈向羊奶奶道了掀,还把羊奶奶家
的墙壁清理千净了。
从那以后☐小猴只在纸上画画口
1.本文共有(
)个自然段。从文中可知,小猴分别在纸上、在
在
、在
画过画。最后,他竞然在
涂满
了各种图画。(5分)
2.猴子妈妈的哪句话让小猴子认识到了自己的错误?在文中用“”画出
来。(1分)
3.在文章最后一小节“☐”处填上合适的标点。(1分)
4.小明不认识文中的“涂”,他可以用部首查字法查字典,先查部首(
再查(
)画。(1分)
5.通过这个故事,我们明白了一个道理:(
)(填序号)(2分)
①画画的时候,只能画在纸上。
②小猴子在别人家的墙上随便乱涂乱画是不对的。
③做任何事情,要得到别人的允许才能做,一定要考虑到别人的感受。
三、看图写话(10分)
请你仔细观察图片,想一想:这是什么季节?图上都有谁?他们在做什么?用
几句话写一写。
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