山东省泰安市东平县2024-2025学年五四制六年级下学期7月期末历史试题

2024—2025学年度第二学期期末

六年级历史试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分50分，考试时间60分钟。考试结束后，将试卷和答题纸交回。

第Ⅰ卷（选择题 共15分）

说明：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。

1. 与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（    ）

A. 加强了中央集权 B. 促进了民族交融 C. 推动了教育发展 D. 扩大了选官范围

2. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（    ）

A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设

3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（    ）

 

A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世

4. 下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（    ）

A. 动荡与变革 B. 繁荣与开放

C. 封闭与危机 D. 侵略与反抗

5. “他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。他的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。”材料中“他”是（   ）

A. 玄奘 B. 僧一行 C. 鉴真 D. 孙思邈

6. 宋朝时，“士常出于农民之秀者，后世之所谓耕读传家，统治阶级不断自农村中来”，如政治改革家王禹偁“世为农家，本人是一个‘磨家儿’”。这一现象出现的主要原因是，宋朝实行（    ）

A. 重农抑商政策 B. 奖励军功制度

C. 重文轻武政策 D. 科举取士制度

7. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（   ）

A.  B.  C.  D.

8. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（   ）

A. 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化

C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强

9. 下表是某历史学习小组呈现的一个探究成果，可以推断该小组探究的主题是中国古代（    ）

战国时期的铁农具

汉代的耧车

唐朝的曲辕犁

宋朝的秧马

A. 农业用具的创新 B. 交通工具的演变

C. 社会习俗的变化 D. 纺织技术的进步

10. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（    ）

A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革

11. 据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱（   ）

A. 禁锢了思想言论 B. 打击了违法犯罪

C. 提高了儒学地位 D. 保障了社会发展

12. 以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“？”处应为（   ）

A. 平定噶尔丹叛乱 B. 设置驻藏大臣

C. 平定大、小和卓叛乱 D. 实行金瓶掣签

13. 历史史实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项属于历史解释的是（   ）

A. 清朝万历初年，张居正推行赋役制度改革

B. 1644年，清朝统治者进入北京

C. 康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱

D. 台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖

14. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗词中描述这一节日的是（   ）

A. 去年元夜时，花市灯如昼。 B. 明月几时有？把酒问青天。