Unit 6 Cool clothes (单元自测练习卷)-2025-2026学年

**基本信息** 外研版四年级下册Unit 6单元卷，围绕“Cool clothes”主题，通过10类题型系统考查服饰词汇、核心句型及情景运用，适配单元复习，强化语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |根据中文提示写单词|10题/10分|clothes, T-shirt等核心词汇|基础巩固，规范书写| |英汉互译|10题/10分|cool clothes等短语双向转换|夯实阅读写作基础| |单项选择|10题/20分|have got句型、现在进行时|结合生活情景，梯度设计| |情景匹配|5题/10分|服饰交际问答|贴合日常穿衣场景，提升语用能力| |阅读理解|5题/5分|服饰描述与天气关联|语篇信息定位，综合运用单元知识|

外研版（三起）四年级下册英语Unit 6 Cool clothes 单元测试卷 考试时长：40分钟 满分：100分 答题说明：本试卷答题字迹工整、书写规范，严格按题目要求作答 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据中文提示写英文单词（每小题1分，共10分） 结合本单元教材必背服饰类核心词汇，规范书写对应的英文单词。 1. 衣服 ____________ 2. T恤衫 ____________ 3. 连衣裙 ____________ 4. 衬衫 ____________ 5. 短裙 ____________ 6. 裤子 ____________ 7. 毛衣 ____________ 8. 酷的 ____________ 9. 最喜欢的 ____________ 10. 穿着 ____________ 二、英汉互译（每小题1分，共10分） 准确翻译单元重点服饰单词与核心句型短语，贴合教材标准释义。 1. cool clothes ____________ 2. favourite dress ____________ 3. blue T-shirt ____________4. look for ____________ 5. wear a skirt ____________ 6. have got ____________7. 穿着毛衣 ____________ 8. 新裤子 ____________ 9. 好看的衬衫 ____________10. 时尚穿搭 ____________ 三、选出不同类的一项（每小题2分，共10分） 根据词性、词义、物品属性，选出每组中不同类的单词，将序号填在括号内。 ( ) 1. A. T-shirt B. dress C. cool ( ) 2. A. skirt B. trousers C. wear ( ) 3. A. favourite B. new C. clothes ( ) 4. A. blue B. shirt C. red ( ) 5. A. have B. got C. sweater 四、单项选择（每小题2分，共20分） 结合单元语法、核心句型与生活情景，选择最佳答案。 ( ) 1. What clothes ______ you got? A. have B. has C. are ( ) 2. I ______ wearing my new sweater. A. is B. am C. are ( ) 3. —Is she wearing a skirt? —______ It’s very beautiful. A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. Yes, I am. ( ) 4. My brother has got new ______. A. trouser B. trousers C. a trouser ( ) 5. This is my ______ blue dress. I like it very much. A. favourite B. coolly C. newly ( ) 6. —What ______ you doing? —I’m looking for my shirt. A. is B. are C. do ( ) 7. He isn’t ______ a T-shirt today. A. wear B. wearing C. wears ( ) 8. It’s hot. You can ______ your T-shirt. A. wear B. wearing C. wears ( ) 9. Amy ______ got a red skirt. It’s cool. A. have B. has C. is ( ) 10. —______ is your favourite clothes? —My dress. A. What B. Where C. How 五、用所给单词的适当形式填空（每小题2分，共10分） 根据时态、主谓一致、固定搭配变换单词形式，每空一词。 1. Look! She ________ (wear) a pink dress. 2. My father ________ (have) got a new shirt. 3. I like ________ (wear) my blue trousers. 4. These ________ (sweater) are very cool. 5. What ________ (clothe) have you got? 六、连词成句（每小题2分，共10分） 根据单词与标点提示组句，规范书写句首大写、句末标点，语句通顺无误。 1. got, what, clothes, you, have (?) _______________ 2. wearing, I, am, skirt, a (.) _______________ 3. favourite, is, my, dress, this (.) _______________ 4. looking, I, my, am, for, shirt (.) _______________ 5. she, wearing, is, sweater, a (?) _______________ 七、情景匹配（每小题2分，共10分） 为左侧问句选择最贴合穿衣情景的答语，将序号填入括号内。 ( ) 1. What clothes have you got? A. Yes, she is. ( ) 2. Is she wearing a new dress? B. I’ve got a new sweater. ( ) 3. What are you doing? C. It’s very cool. ( ) 4. Look at my trousers. D. I’m looking for my T-shirt. ( ) 5. What’s your favourite clothes? E. My favourite clothes is my skirt. 八、判断句子正(T)误(F)（每小题1分，共5分） 结合单元词汇、语法、句型知识点，判断句子正误。 ( ) 1. We can use “have got” to talk about our clothes. ( ) 2. People wear sweaters in hot days. ( ) 3. “He is wearing a shirt.” is a right sentence. ( ) 4. Trousers are always plural in English. ( ) 5. What are you doing? —I wear a dress. 九、句型转换（每空1分，共5分） 按要求改写句子，每空一词，缩写词算一个单词。 1. I have got a new skirt.（对划线部分提问） _______________ clothes _______________ you got? 2. She is wearing a sweater.（改为一般疑问句） _______________ she _______________ a sweater? 3. He has got cool trousers.（改为否定句） He _______________ got cool trousers. 十、阅读理解（每小题1分，共5分） 阅读短文，结合单元服饰主题知识选择最佳答案。 Hello, I’m Lucy. I have many cool clothes. I’ve got a red dress, a blue T-shirt and black trousers. My favourite clothes is my red dress. It’s beautiful. Today is cool. I’m wearing my new sweater and black trousers. My brother Tom has got a new blue shirt. He is wearing it now. We all love our cool clothes. We can wear different clothes in different weather. ( ) 1. Lucy has got a ______ dress. A. blue B. red C. black ( ) 2. Lucy’s favourite clothes is her ______. A. dress B. T-shirt C. trousers ( ) 3. Lucy is wearing ______ today. A. a dress B. a sweater and trousers C. a T-shirt ( ) 4. Tom has got a new ______. A. shirt B. skirt C. sweater ( ) 5. We can wear different clothes in different ______. A. time B. weather C. school 参考答案、难度、知识点及详细解析 一、根据中文提示写英文单词（10分） 答案：1. clothes 2. T-shirt 3. dress 4. shirt 5. skirt 6. trousers 7. sweater 8. cool 9. favourite 10. wear 难度：简单 知识点：单元服饰类核心名词、形容词、动词基础识记与拼写 解析：本题全部选取教材必背基础词汇，无超纲生词，覆盖本单元所有衣物主体、描述类核心单词，重点考查学生单词拼写准确性与基础记忆能力，是单元基础得分题型，贴合四年级基础学情。 二、英汉互译（10分） 答案：1. 酷炫的衣服 2. 最喜欢的连衣裙 3. 蓝色T恤衫 4. 寻找 5. 穿短裙 6. 拥有 7. wear a sweater 8. new trousers 9. nice shirt 10. cool clothes 难度：简单 知识点：单元服饰短语、核心固定搭配的英汉双向翻译 解析：聚焦单元高频服饰短语和核心句型搭配，侧重语义双向转换能力考查，夯实阅读、句型写作的词汇基础，所有短语均贴合课本原句，实用性极强。 三、选出不同类的一项（10分） 答案：1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 难度：简单 知识点：词汇词性、词义分类辨析（服饰名词、形容词、动作动词区分） 解析：1.A、B为服饰名词，C为形容词；2.A、B为服饰名词，C为穿戴动作动词；3.A、B为描述性形容词，C为服饰总称名词；4.A、C为颜色形容词，B为服饰名词；5.A、B为动词，C为服饰名词，强化学生词性辨析与词汇归类能力。 四、单项选择（20分） 答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 难度：中等 知识点：have got句型主谓一致、现在进行时结构、服饰名词复数用法、情态动词用法、特殊疑问词辨析、一般疑问句问答 解析：1.主语为you，have got固定搭配用have；2.第一人称I对应的be动词为am，现在进行时结构be+doing；3.后句夸赞裙子好看，为肯定回答，人称匹配she；4.trousers为固定复数名词，无单数形式；5.favourite为形容词，意为“最喜欢的”，修饰服饰名词；6.主语you对应be动词are，匹配现在进行时问句；7.现在进行时否定结构为be not + doing，用wearing；8.情态动词can后接动词原形wear；9.主语Amy为三单，have got变has got；10.询问物品用特殊疑问词What。 五、用所给单词的适当形式填空（10分） 答案：1. is wearing 2. has 3. wearing 4. sweaters 5. clothes 难度：中等 知识点：现在进行时、have got三单变化、like固定搭配、名词复数、固定句型词汇 解析：1.Look! 为现在进行时标志，主语she对应be动词is，wear变wearing；2.主语father为三单，have变has；3.like doing sth.为固定搭配，后接动名词；4.these后接可数名词复数，sweater变sweaters；5.What clothes为单元固定疑问搭配，询问服饰。 六、连词成句（10分） 答案：1. What clothes have you got? 2. I am wearing a skirt. 3. This is my favourite dress. 4. I am looking for my shirt. 5. Is she wearing a sweater? 难度：中等 知识点：单元核心have got问答句型、现在进行时陈述句与一般疑问句、书写规范 解析：本题全部为本单元课堂必考核心句型，涵盖服饰拥有询问、当下穿着描述、寻找衣物情景句型，严格遵循英语语序，重点考查学生句型架构、大小写和标点规范书写能力，完全贴合教材重难点。 七、情景匹配（10分） 答案：1.B 2.A 3.D 4.C 5.E 难度：简单 知识点：服饰情景交际、have got句型问答、现在进行时情景应答、日常评价交际 解析：1.询问拥有的衣物，对应具体服饰答语；2.Is引导的第三人称一般疑问句，用标准Yes简短作答；3.询问正在做的事，对应寻找衣物的动作答语；4.展示衣物，对应夸赞评价；5.询问最喜欢的服饰，对应专属答语，贴合日常交际逻辑与人称规则。 八、判断句子正(T)误(F)（5分） 答案：1.T 2.F 3.T 4.T 5.F 难度：中等 知识点：核心句型用法、生活常识、现在进行时语法、服饰名词用法 解析：1.have got是本单元描述拥有衣物的核心句型，用法正确；2.天气炎热应穿轻薄衣物，毛衣适合冷天，常识错误；3.现在进行时描述穿着，句式语法正确；4.trousers为固定复数名词，无单数形式，知识点正确；5.问句为现在进行时，答语需对应be+doing结构，原句时态错误。 九、句型转换（5分） 答案：1. What; have 2. Is; wearing 3. hasn’t 难度：中等偏难 知识点：have got特殊疑问句、现在进行时一般疑问句、have got否定转换 解析：1.对拥有的服饰提问用What clothes，保留原句have；2.现在进行时变一般疑问句，直接将be动词is提前，动词保留ing形式；3.主语三单has got变否定，直接加not，缩写为hasn’t。 十、阅读理解（5分） 答案：1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 难度：中等偏难 知识点：语篇信息定位、单元词汇句型综合运用、文本主旨理解 解析：短文围绕单元服饰主题展开，贴合教材情景，所有答案均可原文精准定位。1.原文明确Lucy有一条红色连衣裙；2.她最喜欢的衣物是红色连衣裙；3.今日她穿着毛衣和裤子；4.弟弟Tom有一件新衬衫；5.文章点明可根据天气更换衣物，考查学生基础阅读与信息筛选能力。 学科网（北京）股份有限公司 $