精品解析:内蒙古自治区土默特左旗民族中学2025-2026学年高一下学期期末考试生物学试卷
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼和浩特市 |
| 地区(区县) | 土默特左旗 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58841019.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
土左民中2025-2026学年度第二学期高一期末测试卷
生物学
答题时间:75分钟;卷面分值:100分
一、单选题(共30分)
1. 关于一对相对性状杂交实验及分析,下列叙述错误的是( )
A. 选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
B. F2中出现3∶1性状分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离
C. 豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花传粉
D. F2出现3∶1的性状分离比与雌雄配子的随机结合有关
2. 孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交实验,运用假说—演绎法得出分离定律。下列叙述正确的是( )
A. 孟德尔是在完成了纯合亲本杂交和F1自交这两组实验后提出问题
B. 孟德尔在完成杂交实验后提出的问题是“体细胞中的遗传因子是否成对存在”
C. 孟德尔所作出的假设的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
D. “测交实验得到的166株后代中,87株是高茎,79株是矮茎”属于演绎推理的内容
3. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是( )
A. 甲自交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律
B. 乙自交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,可验证基因的自由组合定律
C. 甲、乙杂交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律
D. 甲、乙杂交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,不能验证基因的自由组合定律
4. 果蝇(2n=8)的长翅与残翅、红眼与白眼分别由等位基因D/d、R/r控制,两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌雄果蝇进行交配,F1的表型及其数量如下表所示。下列说法错误的是( )
表型
长翅红眼
长翅白眼
残翅红眼
残翅白眼
雄蝇
154
151
51
52
雌蝇
301
0
102
0
A. 长翅为显性性状,且基因位于常染色体上
B. 亲代雌雄果蝇表型均为长翅红眼
C. F1长翅红眼雌果蝇中杂合子占1/3
D. F1红眼果蝇相互交配,后代白眼雄蝇占1/8
5. 下列关于二倍体生物受精作用的叙述,正确的是( )
A. 受精过程中,精子的头部和尾部都会进入卵细胞
B. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C. 只靠受精作用就可维持亲子代间染色体数目恒定
D. 受精前,卵细胞的细胞呼吸和物质合成异常旺盛
6. 下列关于人类红绿色盲遗传的叙述,正确的是( )
A. 色盲基因是位于X染色体上的显性基因
B. 女性患者的父亲和儿子一定患病
C. 正常男性与正常女性婚配,后代不可能患病
D. 男性患者的致病基因可能来自祖父,也可能传给孙子
7. 某动物基因型为AaBb(两对基因独立遗传),它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为ab,另外3个精子的基因型分别是(不考虑变异)( )
A. Aa、Bb、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB
8. 在人类对遗传物质本质的探索历程中,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律
B. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证实加热杀死的S型菌中存在转化因子
C. 艾弗里的体外转化实验证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的物质
D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
9. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示,有关叙述正确的是( )
A. A组用标记了噬菌体的蛋白质外壳
B. B组用标记了噬菌体的DNA
C. B组离心后,主要集中分布在上清液中
D. 该实验证明DNA的复制方式是半保留复制
10. 大肠杆菌的质粒是一种环状DNA,其结构如图。下列叙述正确的是( )
A. DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸
B. 质粒不存在反向平行,没有双螺旋结构
C. ①②③构成的④为鸟嘌呤脱氧核苷酸
D. DNA中一条链上相邻的碱基通过氢键相连
11. 基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译,下列叙述错误的是( )
A. 转录和翻译都遵循碱基互补配对原则
B. tRNA由两条链构成,mRNA由单链构成
C. 密码子和反密码子的碱基之间通过氢键结合
D. 遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质
12. 下图表示某细胞遗传信息传递的部分过程。当某些基因转录形成的mRNA分子难以与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。下列叙述错误的是( )
A. 基因表达即基因指导合成蛋白质的过程,对应图中过程③
B. 图中酶A和酶C均可将游离的核苷酸连接形成一条核苷酸链
C. 该图可反映原核细胞遗传信息流动的过程
D. 富含碱基G的片段易形成R环,原因可能是mRNA与模板链间形成的氢键更多
13. 关于癌症,下列叙述错误的是( )
A. 正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞,原因是抑癌基因突变成原癌基因
B. 乐观向上的心态、良好的生活习惯,可降低癌症发生的可能性
C. 成纤维细胞癌变后会变成球形,其结构和功能也会发生相应改变
D. 大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应
14. 下图所示的细胞正在进行细胞分裂,A/a,B/b表示基因。下列叙述正确的是( )
A. 图中细胞有四条染色体
B. 该细胞正处于减数第一次分裂前期
C. 图中细胞正发生染色体结构变异易位
D. 该细胞分裂后可产生基因型为ab、AB的4个子细胞
15. 细胞色素C是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸。不同生物与人的细胞色素C氨基酸序列的差异如下表,下列叙述正确的是
生物
黑猩猩
狗
金枪鱼
果蝇
酵母菌
氨基酸差异/个
0
11
21
27
44
A. 细胞色素C由C、H、O、P四种元素组成
B. 黑猩猩与人的细胞色素C基因的碱基序列一定相同
C. 不同生物的细胞色素C的氨基酸序列存在差异,为研究进化提供分子证据
D. 不同生物的细胞色素C的氨基酸序列存在差异,否定了生物有共同的祖先
二、不定项选择题(选不全得1分,错选得0分)(共15分)
16. 下图为一只正常雄果蝇体细胞中两对同源染色体上部分基因的分布示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 有丝分裂后期,图中所示的基因不会同时出现在细胞的同一极
B. D与d、E与e互为等位基因,E与d、E与w互为非等位基因
C. A与a基因位于X、Y染色体的同源区段,其后代性状可能与性别有关
D. 不考虑突变,减数分裂时若基因d、e出现在细胞同一极,说明发生了染色体互换
17. 果蝇是遗传学研究的经典模式生物,其具有繁殖速度快、世代周期短、相对性状易于区分等优点。某科研小组利用果蝇的长翅(B)与残翅(b)、灰身(A)与黑身(a)两对相对性状进行杂交实验。下列关于果蝇作为遗传实验材料的优点及实验设计的叙述,错误的是( )
A. 果蝇体型小、易饲养,可在实验室大量培养,降低实验成本
B. 具有多对易于区分的相对性状,便于统计分析
C. 若探究两对基因是否独立遗传,可让F1测交,观察后代表型及比例
D. 若要判断长翅与残翅的显隐性,只需让长翅个体自交观察是否出现性状分离
18. 某DNA分子片段结构如图所示。该DNA分子有1000个碱基对,碱基A占总数的32%,将该DNA分子在含有15N的培养基中连续复制3次,①③表示化学键。下列叙述正确的是( )
A. DNA复制时解旋酶作用于③,DNA聚合酶作用于①
B. 该DNA分子中G - C碱基对有360个,A - T碱基对有640个
C. 复制3次后的DNA分子均被15N标记
D. 该DNA分子中碱基和磷酸交替连接,构成基本骨架
19. 图示果蝇细胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失,会引起染色质结构的变化,进而调控基因的表达。下列相关叙述错误的是( )
A. 组蛋白甲基化会改变基因的碱基序列
B. 组蛋白甲基化引起的变异可以遗传给后代
C. PcG使组蛋白甲基化和染色质松散,促进了基因表达
D. 组蛋白和DNA的甲基化修饰都直接影响细胞中基因的翻译
20. 下图为某家系中甲(A/a控制)、乙(Bb控制)两种单基因遗传病的系谱图,已知两对等位基因均不位于Y染色体上。下列说法正确的是( )
A. 甲病为常染色体隐性遗传病
B. Ⅲ4带有来自Ⅰ1的a基因概率为1/3
C. 若B/b位于常染色体上,仅考虑乙病,则Ⅱ4为杂合子的概率为2/3
D. 若B/b位于X染色体上,综合考虑甲乙两病,则Ⅲ3为杂合子的概率为5/6
三、非选择题(共55分)
21. 西葫芦果色受独立遗传的两对等位基因控制,黄色基因Y对绿色基因y为显性,基因A存在时,果皮表现为白色,基因a不影响Y和y的作用。现有三组杂交实验,结果如下。请回答下列问题:
组别
①
②
③
P
F1
F2
(1)基因Y和y、A和a各自遵循基因的______定律。组别①F1白色个体产生配子的基因组成有______;F2中黄色个体的基因型有______种。
(2)组别②亲本的基因型为______;F2中白色个体随机交配,后代表现型及比例为______。
(3)组别③的亲本基因型组合可能是______。
(4)西葫芦果形的蝶形D和圆球形d是一对相对性状,某兴趣小组欲探究Y和y、D和d两对等位基因的位置关系,选择aaYyDd的个体进行自交(不考虑互换)
①若后代为黄色蝶形∶黄色圆球形∶绿色蝶形∶绿色圆球形=9∶3∶3∶1,则______。
②若后代表现型及比例为______,则两对等位基因位于一对同源染色体上。
22. 图1是某二倍体动物细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体),图2表示处于三个不同分裂时期的细胞内的染色体、染色单体和核DNA的数量关系。回答下列问题:
(1)图1中细胞A和细胞D的名称分别是__________、__________。细胞C所处的分裂时期是__________。
(2)若图1是同一个细胞在不同分裂时期的示意图,则细胞分裂的先后顺序应该是__________(用字母和箭头表示)。
(3)图2中甲表示__________。图1所示的细胞中,处于M时期的细胞是__________(填字母),处于N时期的细胞是__________(填字母)。
23. 白色链霉菌是一种放线菌,产生的链霉素可抑制细菌细胞内的转录过程。如图为某种细菌的基因表达示意图,请据图回答下列问题:
(1)链霉素会抑制图中的过程____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),图中A表示____________酶。
(2)参与过程Ⅱ的RNA有____________种。据图甲可知,核糖体的移动方向是____________(填“从左向右”或“从右向左”)。
(3)图乙中,④所运载的氨基酸是____________(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)。图乙中若该mRNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为____________个。
24. 据图回答下列关于生物变异的问题:
(1)图甲表示正常人和某遗传病患者的相应部分碱基序列,据图判断,是碱基的________导致基因碱基序列的改变,产生了致病基因,该变异容易发生的时期是_________。
(2)若某植物的芽尖分生区细胞发生了乙变异,可以通过_________生殖方式遗传给后代。
(3)图丙中的①发生的生物变异类型是_________,②发生的生物变异类型通常是______。①和②都发生了染色体片段的交换,主要区别在于:①的染色体片段交换发生在_________染色体之间,②的染色体片段交换发生在___________染色体之间。
(4)雄蜂体细胞有_________个染色体组,是_________倍体,_________(填“能”或“不能”)产生可育配子。体细胞含有三个染色体组的个体是_________倍体。
25. 请结合现代生物进化理论的概念图回答下列问题。
(1)相对于达尔文的学说而言,现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了_______水平。
(2)图中①指_______的改变,②导致①改变的内因,包括生物的_______和_______,它为生物进化提供原材料。
(3)图中③指______,③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有_______隔离。
(4)④包括基因多样性、物种多样性和_______多样性。
(5)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%.倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状,此时种群中A的基因频率为_______,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?_______,原因_______。
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土左民中2025-2026学年度第二学期高一期末测试卷
生物学
答题时间:75分钟;卷面分值:100分
一、单选题(共30分)
1. 关于一对相对性状杂交实验及分析,下列叙述错误的是( )
A. 选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度
B. F2中出现3∶1性状分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离
C. 豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花传粉
D. F2出现3∶1的性状分离比与雌雄配子的随机结合有关
【答案】C
【解析】
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,杂交操作时需在雄蕊未成熟时对母本去雄,待雌蕊成熟后再授粉,因此需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度,A正确;
B、F1为杂合子,形成配子时等位基因分离,产生比例相等的两种类型的配子,是F2出现3∶1性状分离比的根本原因之一,B正确;
C、豌豆为闭花受粉植物,花瓣开放时已经完成了自花传粉过程,此时去雄无法防止自花传粉,去雄操作应在花蕾期(花粉未成熟时)进行,C错误;
D、F1产生的两种比例相等的雌雄配子随机结合,才能保证F2基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1,最终出现3∶1的性状分离比,D正确。
2. 孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交实验,运用假说—演绎法得出分离定律。下列叙述正确的是( )
A. 孟德尔是在完成了纯合亲本杂交和F1自交这两组实验后提出问题
B. 孟德尔在完成杂交实验后提出的问题是“体细胞中的遗传因子是否成对存在”
C. 孟德尔所作出的假设的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
D. “测交实验得到的166株后代中,87株是高茎,79株是矮茎”属于演绎推理的内容
【答案】A
【解析】
【详解】A、孟德尔先完成纯合亲本杂交得到F1,再完成F1自交观察到F2出现3:1的性状分离比,基于该实验现象提出问题,A正确;
B、“体细胞中遗传因子成对存在”是孟德尔作出的假说内容,并非提出的问题,B错误;
C、孟德尔假说的核心内容是“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同配子中”,雌雄配子随机结合是假说的内容但不是核心,C错误;
D、“测交实验得到的166株后代中,87株是高茎,79株是矮茎”属于实验验证环节的内容,演绎推理是指实验前预测测交后代性状比为1:1的推导过程,D错误。
3. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是( )
A. 甲自交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律
B. 乙自交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,可验证基因的自由组合定律
C. 甲、乙杂交,通过B、b基因控制的性状分析,可验证基因的分离定律
D. 甲、乙杂交,通过A、a和D、d基因控制的性状分析,不能验证基因的自由组合定律
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲的B/b基因为杂合,自交后代显性性状:隐性性状=3:1,符合基因分离定律的性状分离规律,可验证基因的分离定律,A正确;
B、乙的D/d基因为纯合(dd),自交后代全为隐性性状,D/d控制的性状不发生分离,仅A/a控制的性状出现性状分离,无法观察两对性状的自由组合,不能验证基因的自由组合定律,B错误;
C、甲、乙的B/b基因均为杂合,二者杂交后代显性性状:隐性性状=3:1,符合基因分离定律的性状分离规律,可验证基因的分离定律,C正确;
D、甲的A/a为纯合(aa)、乙的D/d为纯合(dd),无论A/a和D/d是否位于非同源染色体上,二者杂交后代两对性状的分离比均为1:1:1:1,无法判断是否发生自由组合,因此不能验证基因的自由组合定律,D正确。
4. 果蝇(2n=8)的长翅与残翅、红眼与白眼分别由等位基因D/d、R/r控制,两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌雄果蝇进行交配,F1的表型及其数量如下表所示。下列说法错误的是( )
表型
长翅红眼
长翅白眼
残翅红眼
残翅白眼
雄蝇
154
151
51
52
雌蝇
301
0
102
0
A. 长翅为显性性状,且基因位于常染色体上
B. 亲代雌雄果蝇表型均为长翅红眼
C. F1长翅红眼雌果蝇中杂合子占1/3
D. F1红眼果蝇相互交配,后代白眼雄蝇占1/8
【答案】C
【解析】
【详解】A、据表分析,F1雌雄个体中长翅与残翅的比例均接近3:1,性状表现与性别无关,说明长翅为显性性状,控制翅形的基因位于常染色体上,A正确;
B、据表分析,翅形在F₁雌雄个体中长翅:残翅均约为3:1,说明控制翅形的基因位于常染色体上,长翅为显性性状,所以亲本基因型均为Dd;眼色在F₁中雌蝇全为红眼,雄蝇红眼:白眼约为1:1,说明控制眼色的基因位于X染色体上,红眼为显性性状,则亲本雌蝇基因型为XRXr,雄蝇基因型为XRY,即亲本基因型为DdXRXr、DdXRY,表型均为长翅红眼,B正确;
C、据题意分析,亲本基因型为DdXRXr、DdXRY,F1长翅红眼雌果蝇的基因型为D_XRX−,其中纯合子仅DDXRXR,占比为1/3(DD占长翅的比例)×1/2(XRXR占红眼雌蝇的比例)=1/6,故杂合子占1−1/6=5/6,C错误;
D、据题意分析,亲本基因型为DdXRXr、DdXRY,F1红眼雌蝇中XRXR占1/2、XRXr占1/2 ,红眼雄蝇基因型为XRY,二者交配仅XRXr与XRY杂交可产生白眼雄蝇,而XRXr与XRY杂交后代基因型及比例为XRXR:XRXr:XRY:XrY=1:1:1:1,所以F1红眼果蝇相互交配,后代白眼雄蝇(XrY)占1/2×1/4=1/8 ,D正确。
5. 下列关于二倍体生物受精作用的叙述,正确的是( )
A. 受精过程中,精子的头部和尾部都会进入卵细胞
B. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C. 只靠受精作用就可维持亲子代间染色体数目恒定
D. 受精前,卵细胞的细胞呼吸和物质合成异常旺盛
【答案】B
【解析】
【详解】A、受精过程中只有精子的头部进入卵细胞,尾部会留在卵细胞外,A错误;
B、二倍体生物的受精卵中,染色体由精子和卵细胞各提供一半,即一半来自父方,一半来自母方,B正确;
C、减数分裂使配子染色体数目减半,受精作用使受精卵染色体数目恢复到体细胞水平,二者共同维持亲子代间染色体数目恒定,仅靠受精作用无法实现,C错误;
D、受精前卵细胞的细胞呼吸和物质合成速率较慢,处于相对休眠状态,受精后相关代谢活动才会变得异常旺盛,D错误。
6. 下列关于人类红绿色盲遗传的叙述,正确的是( )
A. 色盲基因是位于X染色体上的显性基因
B. 女性患者的父亲和儿子一定患病
C. 正常男性与正常女性婚配,后代不可能患病
D. 男性患者的致病基因可能来自祖父,也可能传给孙子
【答案】B
【解析】
【详解】A、红绿色盲的致病基因为位于X染色体上的隐性基因,并非显性基因,A错误;
B、女性红绿色盲患者的基因型为XbXb,其两条携带致病基因的X染色体一条来自父亲,父亲基因型为XbY,一定患病;其生育儿子时,一定会将携带致病基因的X染色体传给儿子,儿子基因型为XbY,一定患病,B正确;
C、正常男性基因型为XBY,正常女性若为致病基因携带者(基因型XBXb),二者婚配后可能生育基因型为XbY的患病儿子,C错误;
D、男性患者的X染色体只能来自母亲,Y染色体来自父亲,因此致病基因不可能来自祖父;男性患者的X染色体只会传给女儿,不会传给儿子,因此也不可能传给孙子,D错误。
7. 某动物基因型为AaBb(两对基因独立遗传),它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为ab,另外3个精子的基因型分别是(不考虑变异)( )
A. Aa、Bb、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB
【答案】C
【解析】
【详解】已知存在基因型为ab的精子,说明减数第一次分裂时携带a、b的非同源染色体组合到一个次级精母细胞,携带A、B的非同源染色体组合到另一个次级精母细胞,最终形成2个ab、2个AB的精子,因此另外3个精子为ab、AB、AB,C正确,ABD错误。
8. 在人类对遗传物质本质的探索历程中,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律
B. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证实加热杀死的S型菌中存在转化因子
C. 艾弗里的体外转化实验证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的物质
D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
【答案】D
【解析】
【详解】A、孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法开展杂交实验,最终发现了遗传的分离定律和自由组合定律,A正确;
B、格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,证实加热杀死的S型菌中存在某种转化因子,可以将无毒的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌,B正确;
C、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等成分分开,单独与R型菌混合培养,仅加入S型菌DNA的组出现了可稳定遗传的S型菌,证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的物质,C正确;
D、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验仅证明了DNA是噬菌体的遗传物质,“DNA是主要的遗传物质”是后续研究发现绝大多数生物的遗传物质是DNA、仅少数病毒的遗传物质是RNA后总结得出的结论,该实验无法证明DNA是主要的遗传物质,D错误。
9. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示,有关叙述正确的是( )
A. A组用标记了噬菌体的蛋白质外壳
B. B组用标记了噬菌体的DNA
C. B组离心后,主要集中分布在上清液中
D. 该实验证明DNA的复制方式是半保留复制
【答案】C
【解析】
【详解】A、P是DNA特有的元素,蛋白质几乎不含P,A组用32P标记的是噬菌体的DNA,不是蛋白质外壳,A错误;
B、S是蛋白质特有的元素,DNA不含S,B组用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,不是DNA,B错误;
C、B组35S标记噬菌体的蛋白质外壳,搅拌后蛋白质外壳与大肠杆菌分离,蛋白质外壳密度小,离心后主要集中在上清液中,C正确;
D、该实验证明DNA是遗传物质,证明DNA半保留复制的是同位素标记结合密度梯度离心的相关实验,D错误。
10. 大肠杆菌的质粒是一种环状DNA,其结构如图。下列叙述正确的是( )
A. DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸
B. 质粒不存在反向平行,没有双螺旋结构
C. ①②③构成的④为鸟嘌呤脱氧核苷酸
D. DNA中一条链上相邻的碱基通过氢键相连
【答案】A
【解析】
【详解】A、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,正常情况下DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸共四种,A正确;
B、质粒是环状双链DNA分子,同样具有反向平行的双螺旋结构,仅无游离的磷酸末端,B错误;
C、组成单个脱氧核苷酸的磷酸需要连接在对应脱氧核糖的5'端,图中①是上一个核苷酸的磷酸,与②脱氧核糖、③鸟嘌呤不属于同一个脱氧核苷酸,因此④不是鸟嘌呤脱氧核苷酸,C错误;
D、DNA两条链之间的互补碱基通过氢键相连,一条链上相邻的碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”的结构连接,D错误。
11. 基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译,下列叙述错误的是( )
A. 转录和翻译都遵循碱基互补配对原则
B. tRNA由两条链构成,mRNA由单链构成
C. 密码子和反密码子的碱基之间通过氢键结合
D. 遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质
【答案】B
【解析】
【详解】A、转录时DNA模板链与合成的RNA碱基互补配对,翻译时mRNA的密码子与tRNA的反密码子碱基互补配对,两个过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;
B、tRNA和mRNA都属于单链RNA,tRNA是单链折叠形成的三叶草结构,仅分子内部存在局部碱基互补配对区域,并非由两条链构成,B错误;
C、密码子在mRNA上,反密码子在tRNA上,二者互补配对时,配对的碱基之间通过氢键连接,C正确;
D、根据中心法则的内容,遗传信息可以通过转录从DNA流向RNA,再通过翻译从RNA流向蛋白质,D正确。
12. 下图表示某细胞遗传信息传递的部分过程。当某些基因转录形成的mRNA分子难以与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。下列叙述错误的是( )
A. 基因表达即基因指导合成蛋白质的过程,对应图中过程③
B. 图中酶A和酶C均可将游离的核苷酸连接形成一条核苷酸链
C. 该图可反映原核细胞遗传信息流动的过程
D. 富含碱基G的片段易形成R环,原因可能是mRNA与模板链间形成的氢键更多
【答案】A
【解析】
【详解】A、基因表达即基因指导合成蛋白质的过程,包括转录和翻译,对应图中过程②和③,A错误;
B、图中酶A是DNA聚合酶,酶C是RNA聚合酶,均可将游离的核苷酸连接形成一条核苷酸链 ,B正确;
C、原核细胞没有核膜,会出现边转录边翻译的现象,C正确;
D、G-C之间有3个氢键,A-T之间只有2个氢键,氢键越多越稳定。富含G的模板链与mRNA之间的G-C碱基对更多,形成的氢键比例高,mRNA不易脱离模板链,更容易形成R环,D正确。
13. 关于癌症,下列叙述错误的是( )
A. 正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞,原因是抑癌基因突变成原癌基因
B. 乐观向上的心态、良好的生活习惯,可降低癌症发生的可能性
C. 成纤维细胞癌变后会变成球形,其结构和功能也会发生相应改变
D. 大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应
【答案】A
【解析】
【详解】A、正常细胞内原本就同时存在原癌基因和抑癌基因,细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致二者功能异常,A错误;
B、乐观向上的心态可提高机体免疫力,良好的生活习惯可减少接触致癌因子的概率,二者都能降低癌症发生的可能性,B正确;
C、细胞癌变后形态结构会发生显著改变,正常成纤维细胞为扁平梭形,癌变后变为球形,结构改变会伴随功能发生相应变化,C正确;
D、癌症发生不是单一基因突变的结果,大多数癌症是细胞中多个基因突变不断累积的效应,D正确。
14. 下图所示的细胞正在进行细胞分裂,A/a,B/b表示基因。下列叙述正确的是( )
A. 图中细胞有四条染色体
B. 该细胞正处于减数第一次分裂前期
C. 图中细胞正发生染色体结构变异易位
D. 该细胞分裂后可产生基因型为ab、AB的4个子细胞
【答案】B
【解析】
【详解】A、染色体数目以着丝点数目为判断依据,图中共有2个着丝点,对应2条染色体、4条姐妹染色单体,A错误;
B、该细胞中同源染色体发生联会,且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,符合减数第一次分裂前期的特征,B正确;
C、易位是非同源染色体之间交换片段的染色体结构变异,图中是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,属于基因重组,不属于易位,C错误;
D、根据染色单体上的基因组成可知,该细胞分裂后产生的4个子细胞基因型为ab、aB、Ab、AB,共4种,并非只有ab、AB两种基因型,D错误。
15. 细胞色素C是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸。不同生物与人的细胞色素C氨基酸序列的差异如下表,下列叙述正确的是
生物
黑猩猩
狗
金枪鱼
果蝇
酵母菌
氨基酸差异/个
0
11
21
27
44
A. 细胞色素C由C、H、O、P四种元素组成
B. 黑猩猩与人的细胞色素C基因的碱基序列一定相同
C. 不同生物的细胞色素C的氨基酸序列存在差异,为研究进化提供分子证据
D. 不同生物的细胞色素C的氨基酸序列存在差异,否定了生物有共同的祖先
【答案】C
【解析】
【详解】A、细胞色素C属于蛋白质,蛋白质的主要组成元素为C、H、O、N,部分蛋白质还含有S,一般不含P,A错误;
B、密码子具有简并性,即同一种氨基酸可以对应多种密码子,因此即使氨基酸序列完全相同,对应的基因碱基序列也不一定相同,B错误;
C、不同生物的细胞色素C氨基酸序列的差异大小可反映生物亲缘关系的远近,差异越小则亲缘关系越近,这是研究生物进化的分子水平证据,C正确;
D、不同生物都普遍存在细胞色素C,且氨基酸序列的相似性越高说明亲缘关系越近,该证据支持生物有共同祖先,而非否定,D错误。
二、不定项选择题(选不全得1分,错选得0分)(共15分)
16. 下图为一只正常雄果蝇体细胞中两对同源染色体上部分基因的分布示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 有丝分裂后期,图中所示的基因不会同时出现在细胞的同一极
B. D与d、E与e互为等位基因,E与d、E与w互为非等位基因
C. A与a基因位于X、Y染色体的同源区段,其后代性状可能与性别有关
D. 不考虑突变,减数分裂时若基因d、e出现在细胞同一极,说明发生了染色体互换
【答案】BCD
【解析】
【分析】题图分析,染色体1和染色体2属于同源染色体,染色体3和染色体4属于一对特殊的同源染色体,为性染色体,染色体1和染色体2为常染色体。
【详解】A、有丝分裂时,所有染色体经复制形成的姐妹染色单体在后期会彼此分离,图中所有基因会同时出现在细胞同一极,A错误;
B、染色体1和2是同源染色体,3和4是同源染色体,染色体1与3或4是非同源染色体,D与d、E与e互为等位基因,E与d、E与w互为非等位基因,B正确;
C、控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段,位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上与性别相关联,C正确;
D、若减数分裂四分体时期,染色体1和2发生交换,使D/d与E/e基因发生重组,染色体1和染色体2分离,则基因d、e可能出现在细胞的同一极,D正确。
故选BCD。
17. 果蝇是遗传学研究的经典模式生物,其具有繁殖速度快、世代周期短、相对性状易于区分等优点。某科研小组利用果蝇的长翅(B)与残翅(b)、灰身(A)与黑身(a)两对相对性状进行杂交实验。下列关于果蝇作为遗传实验材料的优点及实验设计的叙述,错误的是( )
A. 果蝇体型小、易饲养,可在实验室大量培养,降低实验成本
B. 具有多对易于区分的相对性状,便于统计分析
C. 若探究两对基因是否独立遗传,可让F1测交,观察后代表型及比例
D. 若要判断长翅与残翅的显隐性,只需让长翅个体自交观察是否出现性状分离
【答案】D
【解析】
【详解】A、果蝇体型小、易饲养,繁殖速度快,短时间内可获得大量实验个体,能降低实验成本,A正确;
B、果蝇具有多对易于区分的相对性状,便于实验过程中观察和统计分析,B正确;
C、若两对基因独立遗传,双杂合的F₁可产生4种比例相等的配子,测交后代表型比例为1:1:1:1,因此可通过F₁测交实验探究两对基因是否独立遗传,C正确;
D、果蝇是雌雄异体生物,不存在自交的交配方式;且若长翅为隐性纯合子,相同表型的雌雄个体交配后代也不会出现性状分离,无法据此判断显隐性,D错误。
18. 某DNA分子片段结构如图所示。该DNA分子有1000个碱基对,碱基A占总数的32%,将该DNA分子在含有15N的培养基中连续复制3次,①③表示化学键。下列叙述正确的是( )
A. DNA复制时解旋酶作用于③,DNA聚合酶作用于①
B. 该DNA分子中G - C碱基对有360个,A - T碱基对有640个
C. 复制3次后的DNA分子均被15N标记
D. 该DNA分子中碱基和磷酸交替连接,构成基本骨架
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、解旋酶作用于③(氢键 ),DNA聚合酶作用于①(磷酸二酯键 ),A正确;
B、A=T=32%×2000=640个,G=C=(1−64%)×2000÷2=360个,B正确;
C、半保留复制,3 次复制后8个DNA分子均含15N(原料含15N ),C正确;
D、DNA基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接,D错误。
故选ABC。
19. 图示果蝇细胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失,会引起染色质结构的变化,进而调控基因的表达。下列相关叙述错误的是( )
A. 组蛋白甲基化会改变基因的碱基序列
B. 组蛋白甲基化引起的变异可以遗传给后代
C. PcG使组蛋白甲基化和染色质松散,促进了基因表达
D. 组蛋白和DNA的甲基化修饰都直接影响细胞中基因的翻译
【答案】ACD
【解析】
【详解】AB、组蛋白甲基化属于表观遗传修饰,该过程不改变基因的碱基序列,且组蛋白甲基化引起的变异可以遗传给后代,A错误,B正确;
C、PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集,抑制了基因表达,C错误;
D、DNA和组蛋白的甲基化都能影响细胞中基因的转录,D错误。
20. 下图为某家系中甲(A/a控制)、乙(Bb控制)两种单基因遗传病的系谱图,已知两对等位基因均不位于Y染色体上。下列说法正确的是( )
A. 甲病为常染色体隐性遗传病
B. Ⅲ4带有来自Ⅰ1的a基因概率为1/3
C. 若B/b位于常染色体上,仅考虑乙病,则Ⅱ4为杂合子的概率为2/3
D. 若B/b位于X染色体上,综合考虑甲乙两病,则Ⅲ3为杂合子的概率为5/6
【答案】AD
【解析】
【分析】1、基因的分离定律是指:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
2、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、已知两对等位基因均不位于Y染色体上,Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病,而Ⅱ3患甲病,故甲病病为隐性病,而其父亲(Ⅰ1)不患甲病,故甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病,则甲病为常染色体隐性遗传病,A正确;
B、已知甲病为常染色体隐性遗传病,且Ⅱ3患甲病,Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病,故Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,Ⅰ1含有a基因。又Ⅲ5患甲病,而Ⅱ4和Ⅱ5不患甲病,故Ⅱ4和Ⅱ5的基因型均为Aa,而Ⅱ4的a基因来自于Ⅰ1的概率为1/2。又Ⅲ4不患甲病,则其基因型为AA或Aa,是Aa的概率2/3,故Ⅲ4的a基因来自于Ⅱ4的概率为1/2×2/3=1/3,Ⅲ4的a基因来自于Ⅰ1的概率为1/3×1/2=1/6,B错误;
C、仅考虑乙病,Ⅱ4和Ⅱ5患乙病,而Ⅲ4不患乙病,故乙病为显性遗传病。若B/b位于常染色体上,则Ⅱ4和Ⅱ5的基因型均为Bb,Ⅱ4一定为杂合子,C错误;
D、已知甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为显性遗传病,又B/b位于X染色体上,故乙病为伴X染色体显性遗传病。Ⅲ4不患甲病和乙病,Ⅲ5患甲病,而Ⅱ4和Ⅱ5患乙病,故Ⅱ4的基因型为AaXBY,Ⅱ5的基因型为AaXBXb,Ⅲ3患乙病,不患甲病,故Ⅲ3的基因型为A_XBX_,其中基因型是AAXBXB的概率为1/3×1/2=1/6,故Ⅲ3为杂合子的概率为1-1/6=5/6,D正确。
故选AD。
三、非选择题(共55分)
21. 西葫芦果色受独立遗传的两对等位基因控制,黄色基因Y对绿色基因y为显性,基因A存在时,果皮表现为白色,基因a不影响Y和y的作用。现有三组杂交实验,结果如下。请回答下列问题:
组别
①
②
③
P
F1
F2
(1)基因Y和y、A和a各自遵循基因的______定律。组别①F1白色个体产生配子的基因组成有______;F2中黄色个体的基因型有______种。
(2)组别②亲本的基因型为______;F2中白色个体随机交配,后代表现型及比例为______。
(3)组别③的亲本基因型组合可能是______。
(4)西葫芦果形的蝶形D和圆球形d是一对相对性状,某兴趣小组欲探究Y和y、D和d两对等位基因的位置关系,选择aaYyDd的个体进行自交(不考虑互换)
①若后代为黄色蝶形∶黄色圆球形∶绿色蝶形∶绿色圆球形=9∶3∶3∶1,则______。
②若后代表现型及比例为______,则两对等位基因位于一对同源染色体上。
【答案】(1) ①. 分离 ②. AY、Ay、aY、ay ③. 2
(2) ①. AAYY × aaYY ②. 白色:黄色=8:1
(3)AaYY × aaYY、AaYy×aaYY、AaYY ×aaYy、Aayy×aaYY
(4) ①. 两对等位基因位于两对同源染色体上 ②. 黄色蝶形:绿色圆球形=3:1或黄色圆球形:黄色蝶形:绿色蝶形=1:2:1
【解析】
【小问1详解】
题干信息:西葫芦果色由两对等位基因Y/y、A/a控制,两对等位基因独立遗传,且组别①F2表型及比例12:3:1为9:3:3:1变式,可见基因Y和y、A和a遵循自由组合定律,而基因Y和y、A和a各自遵循基因的分离定律。由组别①F2表型及比例12:3:1可知,F1白色个体基因型为AaYy,其产生配子的基因组成为AY、Ay、aY、ay,F2黄色个体在3/16为单显,根据题干信息:黄色基因Y对绿色基因y为显性,基因A存在时,果皮表现为白色,基因a不影响Y和y的作用,可知该黄色个体的基因型为aaY_,即两种基因型。
【小问2详解】
组别①F2表型及比例12:3:1,结合题意可知,白色基因型为A_Y_+A_yy,绿色基因型为aayy;组别②白色(A_Y_+A_yy)×黄色(aaY_),F1白色(A_Y_+A_yy),F1自交白色:黄色=3:1,可见组别②白色亲本为AAYY,黄色亲本为aaYY,F1白色为AaYY,F2白色为1/3AAYY、2/3AaYY,F2中白色个体产生的雌配子和雄配子均为AY:aY=2:1,随机交配,后代表现型及比例为白色:黄色=8:1。
【小问3详解】
组别③白色(A_Y_+A_yy)×黄色(aaY_),F1白色(A_Y_+A_yy):黄色(aaY_)=1:1,可见亲本基因组合可能是AaYY × aaYY、AaYy×aaYY、AaYY ×aaYy、Aayy×aaYY。
【小问4详解】
aaYyDd的个体进行自交,后代为黄色蝶形∶黄色圆球形∶绿色蝶形∶绿色圆球形=9∶3∶3∶1,表明Y和y、D和d两对等位基因独立遗传,遵循自由组合定律,即Y和y、D和d两对等位基因位于两对同源染色体上;aaYyDd的个体进行自交,后代表现型及比例为黄色蝶形:绿色圆球形=3:1,表明Y与D连锁,Y和y、D和d两对等位基因位于1对同源染色体上;aaYyDd的个体进行自交,后代表现型及比例为黄色圆球形:黄色蝶形:绿色蝶形=1:2:1,表明Y与d连锁,Y和y、D和d两对等位基因位于1对同源染色体上。
22. 图1是某二倍体动物细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体),图2表示处于三个不同分裂时期的细胞内的染色体、染色单体和核DNA的数量关系。回答下列问题:
(1)图1中细胞A和细胞D的名称分别是__________、__________。细胞C所处的分裂时期是__________。
(2)若图1是同一个细胞在不同分裂时期的示意图,则细胞分裂的先后顺序应该是__________(用字母和箭头表示)。
(3)图2中甲表示__________。图1所示的细胞中,处于M时期的细胞是__________(填字母),处于N时期的细胞是__________(填字母)。
【答案】(1) ①. 次级精母细胞 ②. 初级精母细胞 ③. 有丝分裂中期
(2)C→D→B→A (3) ①. 染色体 ②. B ③. C、D
【解析】
【分析】分析图1,A细胞不含同源染色体,正在发生姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期;B细胞不含同源染色体,为减数第二次分裂中期的细胞,C细胞含有同源染色体,且染色体的着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。
【小问1详解】
根据图1中D细胞同源染色体正在分离,且细胞质为均等分裂,为减数第一次分裂后期,该细胞为初级精母细胞,因此该动物为雄性个体,A细胞不含同源染色体,着丝粒分裂,为减数第二次分裂后期,细胞名称为次级精母细胞。细胞C含有同源染色体,且染色体的着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
【小问2详解】
对于精原细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,因此若图1是同一个细胞在不同分裂时期的示意图,则细胞分裂的先后顺序应该是C(有丝分裂中期)→D(减数第一次分裂后期)→B(减数第二次分裂中期)→A(减数第二次分裂后期)。
【小问3详解】
图2中乙有些时期为0,为染色单体,M时期甲的数量是乙的一半,则甲为染色体,M时期染色体数为体细胞的一半,含有染色单体,可表示减数第二次分裂前期和中期,图1中B细胞为减数第二次分裂中期,因此图1所示的细胞中,处于M时期的细胞是B。N时期的细胞内染色体数与体细胞相同,含有染色单体,可表示减数第一次分裂和有丝分裂前期和中期,C细胞是有丝分裂中期,D细胞是减数第一次分裂后期,因此处于N时期的细胞是C、D。
23. 白色链霉菌是一种放线菌,产生的链霉素可抑制细菌细胞内的转录过程。如图为某种细菌的基因表达示意图,请据图回答下列问题:
(1)链霉素会抑制图中的过程____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),图中A表示____________酶。
(2)参与过程Ⅱ的RNA有____________种。据图甲可知,核糖体的移动方向是____________(填“从左向右”或“从右向左”)。
(3)图乙中,④所运载的氨基酸是____________(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)。图乙中若该mRNA对应的DNA片段连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为____________个。
【答案】(1) ①. Ⅰ ②. RNA聚合
(2) ①. 3##三 ②. 从右向左
(3) ①. 苯丙氨酸 ②. 21
【解析】
【小问1详解】
链霉素会抑制细菌的转录过程,因此会抑制图中的过程Ⅰ(转录过程);图中A是RNA聚合酶,可催化RNA形成。
【小问2详解】
参与过程Ⅱ翻译的RNA有mRNA、tRNA和rRNA共三种RNA,其中mRNA是翻译的模板,rRNA参与构成核糖体,tRNA转运氨基酸。根据图甲中肽链的长短可知,核糖体沿着mRNA的移动方向是由右向左。
【小问3详解】
据图乙可知,④的反密码子是AAG,则运输的氨基酸对应的密码子为UUC,因此④所运载的氨基酸是苯丙氨酸。图乙mRNA上含有A一个;U有6个,由于该mRNA对应的DNA片段的模板链上A与mRNA上U配对,模板链上T与mRNA上A配对,且DNA的两条链上A与T配对,因此该mRNA上A和U的总数与对应的DNA片段上T的数量相等,即DNA片段上T的数量为7个,连续复制两次还需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为(22-1)×7 =21个。
24. 据图回答下列关于生物变异的问题:
(1)图甲表示正常人和某遗传病患者的相应部分碱基序列,据图判断,是碱基的________导致基因碱基序列的改变,产生了致病基因,该变异容易发生的时期是_________。
(2)若某植物的芽尖分生区细胞发生了乙变异,可以通过_________生殖方式遗传给后代。
(3)图丙中的①发生的生物变异类型是_________,②发生的生物变异类型通常是______。①和②都发生了染色体片段的交换,主要区别在于:①的染色体片段交换发生在_________染色体之间,②的染色体片段交换发生在___________染色体之间。
(4)雄蜂体细胞有_________个染色体组,是_________倍体,_________(填“能”或“不能”)产生可育配子。体细胞含有三个染色体组的个体是_________倍体。
【答案】(1) ①. 替换 ②. 间期
(2) 无性 (3) ①. 基因重组 ②. 染色体(结构)变异 ③. 同源染色体(的非姐妹染色单体)之间 ④. 非同源染色体之间
(4) ①. 1 ②. 单倍体 ③. 能 ④. 三倍体或单倍体
【解析】
【分析】题图分析,图甲表示正常人和患者相关的基因序列的差别,结合图示可以看出,患病的基因是正常基因发生碱基的替换导致的,图乙发生了基因突变或者互换,图丙中的①为同源染色体姐妹染色单体之间的交叉互换,②为易位。
【小问1详解】
图甲表示某遗传病的正常人和患者的相应部分碱基序列,据图判断,致病性状的出现是正常基因发生碱基对的替换导致的基因结构改变,该变异方式通常发生在DNA复制过程中,即细胞分裂间期。
【小问2详解】
若某植物的花芽发生了乙变异使花色由白色变为红色,这种发生在体细胞的变异可以通过无性生殖方式遗传给后代。
【小问3详解】
图丙中的①为互换型基因重组,发生减数第一次分裂前期;②发生的生物变异类型属于染色体结构变异中的易位。这两种变异中②可以用光学显微镜观察到,前者不能用显微镜观察到。①和②都发生了染色体的互换,主要区别在于互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,而后者发生在非同源染色体之间。
【小问4详解】
雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,属于单倍体,含一个染色体组可以进行假减数分裂(减数第一次分裂进行不均等分裂,只产形成一个含有原细胞核的“大的”次级精母细胞和“小的”只含细胞质的质体;次级精母细胞进行正真的第二次减数分裂产生,产生两个精细胞。),即能产生可育配子。体细胞中含有三个染色体组的生物可以是单倍体也可以是三倍体,看发育的起点,如果是由配子发育而来就是单倍体,由受精卵发育而来就是三倍体。
25. 请结合现代生物进化理论的概念图回答下列问题。
(1)相对于达尔文的学说而言,现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了_______水平。
(2)图中①指_______的改变,②导致①改变的内因,包括生物的_______和_______,它为生物进化提供原材料。
(3)图中③指______,③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有_______隔离。
(4)④包括基因多样性、物种多样性和_______多样性。
(5)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%.倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状,此时种群中A的基因频率为_______,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?_______,原因_______。
【答案】(1)(基因)分子
(2) ①. 基因频率的定向 ②. 突变 ③. 基因重组
(3) ①. 自然选择学说 ②. 生殖
(4)生态系统 (5) ①. 70% ②. 是 ③. 种群的基因频率发生了改变
【解析】
【分析】以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界 的生命史作出了科学的解释:适应是自然选择的结果;种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过 隔离形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、 生物与无机环境协同进化的过程;生物多样性是协同进化的结果。
【小问1详解】
相对于达尔文的学说而言,现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了分子(基因)水平。
【小问2详解】
生物进化的实质是①种群基因频率的改变,②表示可遗传的变异,包括突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组,突变和基因重组可以为生物进化提供原材料。
【小问3详解】
现代生物进化理论的核心是③自然选择学说,生殖隔离是新物种形成的标志,是物种形成必须要经历的。
【小问4详解】
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【小问5详解】
某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%,则Aa为30%,此时A基因频率=20%+30%×1/2=35%;倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状,则AA:Aa=2:3,此时种群中A的基因频率为2/5+3/5×1/2=70%,该过程中种群的基因频率改变,故生物发生了进化。
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