第8练 实数的大小 《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-16
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 2.1.1 实数的大小
类型 作业-同步练
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 220 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 xkw_082542754
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58840802.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》第二章不等式第8练,聚焦“实数的大小”,以选择、填空、简答三阶分层设计,实现从概念理解到综合应用的知识巩固,培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |选择题(6题)|直接比较、代数式大小比较|基础概念辨析,选项设置强化符号意识| |填空题(4题)|字母表示数的比较、不等式变形|情境抽象,培养抽象能力与运算能力| |简答题(2题)|综合比较方法应用|完整推理过程,发展推理意识与表达能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 8 练 2.1.1实数的大小 一、选择题 1.比较的大小( ) A.> B.< C.≥ D.≤ 2.与的大小( ) A.> B.< C.≥ D.≤ 3.比较(2a+1)(a+3) a2+6a+2 A.> B.< C.= D.不能比较 4.已知四个实数.当时,这四个实数中的最大者是(     ) A. B. C. D. 5比较大小( )。 A.> B.< C.= D.不能比较 6.若a>b,比较2a-2与2b-2的大小(     ) A.> B.< C.= D.不能比较 二、填空题 7.已知,则(比较大小 ) 8.1-2m<1-2n,则m n 9.若a<b,比较3a+2与3b+2的大小 10.当a<b<0时,比较 的大小 三、简答题 1.比较与的大小. 2.比较与的大小. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 8 练 2.1.1实数的大小 一、选择题 1.比较的大小( ) A.> B.< C.≥ D.≤ [答案]A [分析]利用数轴求解即可。 [详解]当x<0时,距离原点越近,数值越大,所以> 2.与的大小( ) A.> B.< C.≥ D.≤ [答案]B [分析]利用作差法求解即可。 [详解]因为-()= = - = -<0,所以< 3.比较(2a+1)(a+3) a2+6a+2 A.> B.< C.= D.不能比较 [答案]A [分析]利用作差法求解即可。 [详解](2a+1)(a+3)-(a2+6a+2) =2a2+7a+3-a2-6a-2 =a2+a+1 =(a+)2+ 因为(a+)2 ≥0,所以(a+)2 >0 故2a+1)(a+3)>a2+6a+2 4.已知四个实数.当时,这四个实数中的最大者是(    ) A. B. C. D. [答案]C [分析]举例即可解答 [详解],取a=0.5,则有2a=1,=0.25,=0.5,故2a最大。 5比较( )大小。 A.> B.< C.= D.不能比较 [答案]A [分析]利用作差法求解即可。 [详解]因为 = =2>0 所以 6.若a>b,比较2a-2与2b-2的大小( ) A.> B.< C.= D.不能比较 [答案]A [分析]利用作差法求解即可。 [详解]2a-2-(2b-2)=2a-2b =2(a-b) 因为a>b,所以a-b>0,所以2(a-b),2a-2>2b-2. 二、填空题 7.已知,则(比较大小 ) [答案]> [分析]利用作差法求解即可。 [详解]-=(a+b)(a-b)因为,所以a+b<0,a-b<0,故(a+b)(a-b)>0,所以->0 8.1-2m<1-2n,则m n [答案]> [分析]利用作差法求解即可。 [详解]因为1-2m<1-2n,所以1-2m-(1-2n)<0,整理得2n-2m<0,即n<m,所以m>n 9.若a<b,比较3a+2与3b+2的大小。 [答案]< [分析]利用作差法求解即可。 [详解]3a+2-(3b+2)=3a-3b=3(a-b),因为a<b,所以a-b<0,得3(a-b)<0,3a+2<(3b+2) 10.当a<b<0时,比较 的大小 [答案]< [分析]利用作差法求解即可。 [详解]-=ab(a-b),因为a<b<0,所以ab>0,(a-b)<0,得ab(a-b)<0,所以 三、简答题 11.比较与的大小. [答案] [分析]利用做差法求解即可。 [详解]因为,所以 12.比较与的大小. [答案] ≥ [分析]利用做差法求解即可。 [详解]因为-()=-+1=()2 ≥0, 所以 ≥. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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