摘要:
**基本信息**
聚焦函数奇偶性核心考点,通过选择、填空、解答题梯度设计,构建从概念理解到性质应用的完整训练体系,培养抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|10题|涵盖奇偶性判断、参数求解、单调区间、图像分析等|从定义(如判断奇偶性)到性质(对称性、周期性)再到综合应用(结合单调性比较大小)|
|填空|4题|涉及定义域对称性、参数确定、最值问题|强化定义域关于原点对称的核心前提,深化奇偶性与函数最值的关联|
|解答|4题|包含奇偶性证明、综合应用(定义域值域单调性)、抽象函数奇偶性|从具体函数到抽象函数,构建“定义→性质→应用”的逻辑链条,发展推理能力与模型意识|
内容正文:
编写说明:2027年河南省对口招生《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
河南省对口招生《数学考点双析卷》 第16卷
函数奇偶性 学生练习卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知定义在R上的奇函数的周期为4,当时,,则( )
A.2 B.
C.6 D.
【答案】B
【分析】根据函数的周期性可得,再由奇函数的定义求值即可.
【详解】已知的周期为4,所以,
又由定义在R上的奇函数,且当时,,
所以,
故,
故选:B.
2.已知函数是奇函数,则实数的值是( )
A.3 B. C.0 D.
【答案】B
【分析】根据奇函数的定义可求解.
【详解】因为函数是奇函数,
又,
所以,
即,解得.
故选:B.
3.已知二次函数是偶函数,则该函数的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据二次函数要是偶函数必有一次项系数为0,即可解答.
【详解】已知二次函数是偶函数,
即,则,
因此,图像开口向下,对称轴是y轴,
故单调递增区间为,
故选:A.
4.下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据奇函数的定义即可求解.
【详解】的定义域不关于原点对称,因此不是奇函数;
,的定义域关于原点对称,
但是,,因此不是奇函数;
的定义域关于原点对称,,因此是奇函数.
故选:D.
5.已知偶函数的定义域为,在区间上为减函数,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的单调性以及奇偶性,即可求解.
【详解】由题意知函数为偶函数,
所以,
又因为在区间上为减函数,且,
所以.
故选:A.
6.若点在直角坐标系中,则它关于 x 轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合点的对称性,即可求解.
【详解】点关于 x 轴对称的点的坐标是.
故选:A.
7.奇函数的局部图像如图所示,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据奇函数的定义求出的取值范围即可得解.
【详解】因为的奇函数,
由图像可知,,
,,
所以,
故选:.
8.已知函数在定义域上是奇函数,若时,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据是奇函数,利用=即可求解.
【详解】由题意知,
所以,
故选:.
9.已知为奇函数,函数,若 ,则( )
A. B.8 C.4 D.0
【答案】D
【分析】根据函数的奇偶性,代数求解即可.
【详解】因为为奇函数,所以,
因为,
所以,
又因为,即,
所以,
故选:D.
10.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据正弦函数的奇偶性、余弦函数的奇偶性和函数的奇偶性的定义依次判断即可求解.
【详解】对于A选项,设,定义域为,关于原点对称,
且,所以既不是奇函数也不是偶函数,故A选项正确;
对于B选项,设,定义域为,关于原点对称,
且,所以是奇函数,故B选项错误;
对于C选项,设,定义域为,关于原点对称,
且,所以是偶函数,故C选项错误;
对于D选项,设,定义域为,关于原点对称,
且,所以是偶函数,故D选项错误.
故选:A.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.函数是定义在的偶函数,则______________
【答案】
【分析】根据偶函数的定义域关于原点对称求解即可.
【详解】因为函数为偶函数,所以定义域关于原点对称,
所以,即,经检验,满足题意.
故答案为:.
12.已知函数,若是偶函数,则___________
【答案】
【分析】根据偶函数的对称性以及二次函数对称性分析求解.
【详解】因为,则,
若是偶函数,可知关于y轴对称,
则,解得.
故答案为:.
13.设,若,则____.
【答案】
【分析】由题意结合函数的奇偶性代入计算即可.
【详解】因为,,
则,
即,,
所以.
故答案为:.
14.定义域为的奇函数在上是减函数且最大值为4,则函数在上有最小值为__________.
【答案】
【分析】根据奇函数的性质结合单调性来求解.
【详解】因为在上是减函数且最大值为4,所以,
据奇函数的性质,所以,
由于奇函数的图象关于原点对称,在关于原点对称的区间上单调性相同,
所以函数在上是减函数,
所以函数在上的最小值是.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.判断函数的奇偶性.
【答案】奇函数
【分析】首先判断函数的定义域,再由奇偶性的定义判断即可.
【详解】要使函数有意义,
必须有,所以函数的定义域为,关于原点对称,
又,
所以函数为奇函数.
16.设在上是偶函数,在上递减,若,求实数a的取值范围
【答案】
【分析】利用偶函数的对称性分析得在上递增,再利用配方法分析得与,从而利用的单调性得到关于的不等式,解之即可得解.
【详解】因为在上是偶函数,在上递减,
所以在上递增,
因为,
又,,
所以,解得,
综上,实数的取值范围是.
17.已知函数
(1)求函数的定义域与值域;
(2)判断函数的奇偶性并直接写出其单调区间;
(3)求函数在区间上的最大值与最小值.
【答案】(1)
(2)偶函数.单调递增区间为,单调递减区间为.
(3)最大值为9,最小值为1.
【分析】(1)根据二次函数的定义域与值域求解即可.
(2)根据函数的奇偶性定义以及二次函数的单调性求解即可.
(3)根据(2)中函数的单调性求出最大值以及最小值求解即可.
【详解】(1)函数的定义域为.
函数的对称轴为,函数图像开口向上,
所以最小值在取得,最小值为.
所以函数的值域为.
(2)根据(1)知,函数的定义域为,关于原点对称.
且,所以函数是偶函数.
函数的单调递增区间为,单调递减区间为.
(3)因为函数在上单调递增,在上单调递减,
所以在处取得最小值,最小值为.
在处取得最大值,最大值为.
综上,最大值为9,最小值为1.
18.已知函数对一切x、y都有.
(1)求证:是奇函数;
(2)若,试用表示.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【分析】(1)根据奇函数的定义判断即可.
(2)根据函数为奇函数结合计算即可.
【详解】(1)由已知,令 得,
令==0得,所以.
所以,即,故是奇函数.
(2)因为为奇函数.所以,
所以,
又,
所以.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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编写说明:2027年河南省对口招生《数学考点双析卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
河南省对口招生《数学考点双析卷》 第16卷
函数奇偶性 学生练习卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知定义在R上的奇函数的周期为4,当时,,则( )
A.2 B.
C.6 D.
2.已知函数是奇函数,则实数的值是( )
A.3 B. C.0 D.
3.已知二次函数是偶函数,则该函数的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
4.下列函数为奇函数的是( )
A. B. C. D.
5.已知偶函数的定义域为,在区间上为减函数,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
6.若点在直角坐标系中,则它关于 x 轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
7.奇函数的局部图像如图所示,则( )
A.
B.
C.
D.
8.已知函数在定义域上是奇函数,若时,,则( )
A. B. C. D.
9.已知为奇函数,函数,若 ,则( )
A. B.8 C.4 D.0
10.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.函数是定义在的偶函数,则______________
12.已知函数,若是偶函数,则___________
13.设,若,则____.
14.定义域为的奇函数在上是减函数且最大值为4,则函数在上有最小值为__________.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.判断函数的奇偶性.
16.设在上是偶函数,在上递减,若,求实数a的取值范围
17.已知函数
(1)求函数的定义域与值域;
(2)判断函数的奇偶性并直接写出其单调区间;
(3)求函数在区间上的最大值与最小值.
18.已知函数对一切x、y都有.
(1)求证:是奇函数;
(2)若,试用表示.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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