《推销实务》8.鉴定潜在顾客资格-山东省(春季高考)市场营销类 查漏补缺背诵手册(默写版+背诵版)

2026-07-16
| 2份
| 4页
| 22人阅读
| 0人下载
精品
智启中职电商驿站
进店逛逛

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 商品销售(推销实务)
教材版本 商品销售(推销实务)高教版全一册
年级 高二
章节 任务2.1 识别顾客需求
类型 学案-知识清单
知识点 审查客户资格
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 454 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 智启中职电商驿站
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58840210.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容: 8.鉴定潜在顾客资格 (1)了解鉴定潜在顾客资格的概念。 (2)理解鉴定潜在顾客资格的要素。 山东省(春季高考)市场营销类 《推销实务》查漏补缺背诵手册 8. 鉴定潜在顾客资格 1.______________资格是推销人员正式推销前,判断顾客购买可能性、筛选真实客源的工作。 2.做好______________,能够避免盲目拓客,大幅节省推销时间。 3.顾客的需要与欲望,是驱动______________产生的根本动力。 4.无需求、无购买意愿的潜在顾客只能称作______________,无需重点跟进。 5.想要判断顾客是否存在消费欲望,首先要全面掌握______________、特点与带给顾客的利益。 6.切勿被顾客口头说 “不需要” 的表象迷惑,主动唤醒______________的需要与欲望。 7.评估______________要采用动态思维,兼顾当下需求与潜在需求量。 8.______________鉴定,用来核查顾客当下或远期的资金支付、筹资能力。 9.判断个人______________可观察衣着、家居,但绝对不能单纯以貌取人。 10.想要核实企业客户资金水平,可观察______________并与主管人员沟通问询。 11.金融机构、专业调研机构、各类媒体,都是查询______________的可靠渠道。 12.需求强烈但无法____________________________的客户,可采用赊销、分期、担保人担保开展交易。 13.能否精准锁定手握______________的客户,直接决定推销活动成败。 14.审核购买权限时,除决策者外,还要重点关注对______________有作用的影响者。 15.完整采购决策参与人员包含____________________________、购买者和使用者。 16.药品、爆炸品等国家管控商品,推销前必须核验____________________________证明。 17.衡量客户履约、守约诚信水平的审查要素是______________。 18.暂时无法判定客户信用高低时,优先采用______________的交易模式规避风险。 19.采用______________、分期付款,能够试探考察陌生客户的信用情况。 20.理想目标顾客第一必备条件:对推销品拥有真实的____________________________。 21.合格客源第二个硬性标准,是具备现实或者____________________________的购买力。 22.只有掌握商品____________________________的客户,才是核心推销对象。 23.优质目标顾客第四项要求,拥有良好履约诚信,也就是______________。 24.顾客资格鉴定一共包含四大核心审查要素,最后一项为____________________________。 25.不分轻重、不加筛选拜访____________________________,会直接导致推销工作缺乏针对性。 26.动态预估顾客需求量,能帮助推销人员敲定____________________________。 27.开展潜在顾客资格鉴定有哪些作用? 28.从哪两个层面鉴定顾客的需要与欲望? 29.鉴定顾客购买力有哪两类实施方法? 30.一名合格、理想的目标顾客需要同时具备哪些项条件? 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容: 8.鉴定潜在顾客资格 (1)了解鉴定潜在顾客资格的概念。 (2)理解鉴定潜在顾客资格的要素。 山东省(春季高考)市场营销类 《推销实务》查漏补缺背诵手册 8. 鉴定潜在顾客资格 1.鉴定潜在顾客资格是推销人员正式推销前,判断顾客购买可能性、筛选真实客源的工作。 2.做好顾客资格鉴定,能够避免盲目拓客,大幅节省推销时间。 3.顾客的需要与欲望,是驱动购买行为产生的根本动力。 4.无需求、无购买意愿的潜在顾客只能称作名义顾客,无需重点跟进。 5.想要判断顾客是否存在消费欲望,首先要全面掌握推销品性能、特点与带给顾客的利益。 6.切勿被顾客口头说 “不需要” 的表象迷惑,主动唤醒顾客沉睡的需要与欲望。 7.评估顾客需求量要采用动态思维,兼顾当下需求与潜在需求量。 8.购买力鉴定,用来核查顾客当下或远期的资金支付、筹资能力。 9.判断个人顾客经济实力可观察衣着、家居,但绝对不能单纯以貌取人。 10.想要核实企业客户资金水平,可观察经营规模并与主管人员沟通问询。 11.金融机构、专业调研机构、各类媒体,都是查询顾客支付能力的可靠渠道。 12.需求强烈但无法一次性付清全款的客户,可采用赊销、分期、担保人担保开展交易。 13.能否精准锁定手握购买决定权的客户,直接决定推销活动成败。 14.审核购买权限时,除决策者外,还要重点关注对采购有作用的影响者。 15.完整采购决策参与人员包含发起者、影响者、决策者、购买者和使用者。 16.药品、爆炸品等国家管控商品,推销前必须核验客户专属合规证明。 17.衡量客户履约、守约诚信水平的审查要素是顾客的信用。 18.暂时无法判定客户信用高低时,优先采用钱货两清的交易模式规避风险。 19.采用小额短期赊销、分期付款,能够试探考察陌生客户的信用情况。 20.理想目标顾客第一必备条件:对推销品拥有真实的需要与欲望。 21.合格客源第二个硬性标准,是具备现实或者远期可兑现的购买力。 22.只有掌握商品采购购买决定权的客户,才是核心推销对象。 23.优质目标顾客第四项要求,拥有良好履约诚信,也就是良好信用。 24.顾客资格鉴定一共包含四大核心审查要素,最后一项为顾客的信用。 25.不分轻重、不加筛选拜访全部潜在顾客,会直接导致推销工作缺乏针对性。 26.动态预估顾客需求量,能帮助推销人员敲定洽谈方式与议价策略。 27.开展潜在顾客资格鉴定有哪些作用? 【答案】筛选真正有购买可能的客户,避免盲目推销,节约推销时间,让推销更有针对性,提升推销成功率。 28.从哪两个层面鉴定顾客的需要与欲望? 【答案】一是判断顾客产生需求欲望的可能性;二是动态预估顾客当前、潜在、未来的各类需求量。 29.鉴定顾客购买力有哪两类实施方法? 【答案】一是实地观察个人或企业经营状况综合判断;二是通过金融、调研、媒体机构查询客户资金实力。 30.一名合格、理想的目标顾客需要同时具备哪些项条件? 【答案】对产品存在需要与欲望;拥有现实或潜在购买力;掌握商品购买决定权;客户信用良好、履约守信。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

《推销实务》8.鉴定潜在顾客资格-山东省(春季高考)市场营销类 查漏补缺背诵手册(默写版+背诵版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。