《推销实务》2.推销模式-山东省(春季高考)市场营销类 查漏补缺背诵手册(默写版+背诵版)
2026-07-16
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2份
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4页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 商品销售(推销实务) |
| 教材版本 | 商品销售(推销实务)高教版全一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 销售基本模式 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 451 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 智启中职电商驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58840204.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容:
2.推销模式
掌握“爱达”模式、“迪伯达”模式和“埃德帕”模式。
山东省(春季高考)市场营销类
《推销实务》查漏补缺背诵手册
2.推销模式
1.爱达模式英文缩写为 AIDA,是国际公认的经典推销模式。
2.AIDA 四个字母依次代表注意、兴趣、欲望与行动。
3.爱达模式既适用于上门推销,也适合柜台展销这类店堂推销。
4.爱达模式第一步工作,是吸引潜在顾客的注意力。
5.形象吸引法包含仪容修饰、着装得体以及良好的谈吐举止。
6.衣着脏乱会让顾客反感,还会使人质疑企业的整体形象。
7.推销人员可以通过寻找共同话题来消除顾客的防范心理。
8.食品、香水这类商品,可以利用自身气味来吸引顾客。
9.唤起顾客兴趣的前提,是抓住顾客自身的需要。
10.情感类唤起兴趣的方法分为投其所好和为顾客着想。
11.实体产品展示时,要坚持随身携带展品,突出产品的优点。
12.调动视觉、听觉、触觉等感官手段,能够强化顾客的情绪与感受。
13.提升推销效果最好的办法,是邀请顾客亲自参与示范。
14.顾客产生兴趣之后,推销人员下一步要激发其购买欲望。
15.激发购买欲望的三大技巧:多方证实法、减少风险法、利益诱导法。
16.运用权威证书、检验奖状打消顾客疑虑,属于多方证实法。
17.推销人员可以借助媒体报道与老用户反馈,增强产品的可信度。
18.降低顾客购买顾虑,最简单的手段就是主动提供质量保证。
19.允许顾客先拿货试用,能够大幅降低顾客的购买风险。
20.针对大批量采购客户,可以建议先进行试验性订货。
21.持续提醒顾客消费收益,是利益诱导法的核心,强化顾客的购买利益。
22.迪伯达模式缩写 DIPADA,一共有六个推销步骤。
23.迪伯达模式第一步是精准发掘顾客的需要与愿望。
24.迪伯达模式更加适合单位采购者以及老顾客与熟客。
25.埃德帕模式是迪伯达模式的简化版本,英文缩写为IDEPA。
26.埃德帕模式适合目标清晰、主动上门的顾客,直接匹配顾客的购买目标。
27.简述爱达模式的阶段。
【答案】吸引顾客注意;唤起顾客兴趣;激发购买欲望;促成购买行动。
28.推销人员激发顾客购买欲望可以使用方法?
【答案】多方证实法、减少风险法、利益诱导法。
29.简述迪伯达模式步骤的内容。
【答案】发现顾客需求;产品与需求相结合;证实产品匹配需求;促使顾客接纳产品;激发购买欲望;促成购买行动。
30.埃德帕模式适用于哪类顾客?包含哪些步骤?
【答案】适用人群:购买目标明确的顾客、上门顾客、熟悉的中间商。
步骤:产品匹配顾客需求;产品示范;淘汰不合适商品;证实选择合理;促使顾客成交。
学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容:
2.推销模式
掌握“爱达”模式、“迪伯达”模式和“埃德帕”模式。
山东省(春季高考)市场营销类
《推销实务》查漏补缺背诵手册
2.推销模式
1.爱达模式英文缩写为__________________,是国际公认的经典推销模式。
2.AIDA 四个字母依次代表____________________________________与行动。
3.爱达模式既适用于__________________,也适合__________________这类店堂推销。
4.爱达模式第一步工作,是__________________的注意力。
5.__________________包含仪容修饰、着装得体以及良好的谈吐举止。
6.衣着脏乱会让顾客反感,还会使人质疑企业的__________________。
7.推销人员可以通过__________________来消除顾客的防范心理。
8.食品、香水这类商品,可以利用__________________来吸引顾客。
9.唤起顾客兴趣的前提,是__________________。
10.__________________的方法分为投其所好和为顾客着想。
11.实体产品展示时,要坚持随身携带展品,突出__________________。
12.调动视觉、听觉、触觉等感官手段,能够强化顾客的__________________。
13.提升推销效果最好的办法,是__________________。
14.顾客产生兴趣之后,推销人员下一步要__________________。
15.激发购买欲望的三大技巧:__________________、减少风险法、利益诱导法。
16.运用权威证书、检验奖状打消顾客疑虑,属于__________________。
17.推销人员可以借助媒体报道与老用户反馈,增强__________________。
18.降低顾客购买顾虑,最简单的手段就是__________________。
19.允许顾客__________________,能够大幅降低顾客的购买风险。
20.针对__________________,可以建议先进行试验性订货。
21.持续提醒顾客消费收益,是__________________的核心,强化顾客的购买利益。
22.迪伯达模式缩写 DIPADA,一共有__________________推销步骤。
23.迪伯达模式第一步是精准发掘顾客的__________________。
24.迪伯达模式更加适合__________________以及老顾客与熟客。
25.__________________是迪伯达模式的简化版本,英文缩写为IDEPA。
26.埃德帕模式适合目标清晰、主动上门的顾客,直接匹配__________________。
27.简述爱达模式的阶段。
28.推销人员激发顾客购买欲望可以使用方法?
29.简述迪伯达模式步骤的内容。
30.埃德帕模式适用于哪类顾客?包含哪些步骤?
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