《推销实务》15.顾客异议的概念及类型-山东省(春季高考)市场营销类 查漏补缺背诵手册(默写版+背诵版)
2026-07-16
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2份
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4页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 商品销售(推销实务) |
| 教材版本 | 商品销售(推销实务)高教版全一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 处理顾客异议 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 454 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 智启中职电商驿站 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58840198.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容:
15.顾客异议的概念及类型
(1)了解顾客异议的概念。
(2)理解顾客异议的类型。
山东省(春季高考)市场营销类
《推销实务》查漏补缺背诵手册
15.顾客异议的概念及类型
1. ________________又被称作推销障碍,是顾客对推销全流程提出的否定、抱怨与质疑。
2. 推销全过程客观存在________________,大多以口头形式表现出来。
3. 行业公认核心观点:推销是从顾客的________________正式开始。
4. 完整推销循环为异议与同意交替,每一笔成交最终达成一次________________。
5. 从产生主体划分,________________仅为表面推脱,顾客并非真心不满意产品。
6. 顾客内心认可商品,但因私密原因不愿直白说明,这类异议属于________________。
7. 仅凭主观想法、缺少客观事实支撑的反对观点是________________。
8. ________________是针对产品质量、款式、性能产生的反对声音统称。
9. 想要妥善化解产品异议,推销人员必须熟练掌握完整系统的________________。
10. ________________是推销场景里出现频次最高、围绕定价产生的反对意见。
11. 顾客提出价格异议最普遍的内心诉求,是希望采购时能够________________。
12. 称预算不足、无力承担采购款项的反对意见叫作________________。
13. 针对真实财力异议,推销人员可提供赊销、________________方案缓解资金压力。
14. 推脱自身无法敲定采购订单的反对意见是________________。
15. 处理权力异议的第一步,精准分辨人群当中的________________。
16. 以忙碌、暂缓采购为由推迟下单的反对观点属于________________。
17. 顾客表示长期固定合作其他供货商,该类反对意见为________________。
18. ________________判定自身不存在采购需求,以此拒绝推销的是________________。
19. 顾客对________________配套服务产生不满,由此形成服务异议。
20. 想要减少服务异议,销售人员需要持续提升自身________________。
21. 因反感、不信任销售人员而拒绝合作,该类反对意见是________________。
22. 推销人员异议区别于其他类型,基本都属于________________。
23. 产生购买时间异议的第四类诱因,只是单纯作为________________。
24. 处理各类________________的基础前提,是准确分辨异议背后的真实原因。
25. 需求异议分两类:确实无需求,或是仅用作________________。
26. 各类产品、价格、人员相关反对意见,统一归类为指向不同客体的________________。
27. 简述顾客异议的含义。
28. 按照产生主体划分,顾客异议分为哪三类?
29. 从指向客体分类简述顾客异议的类型。
30. 简述处理财力异议、权力异议的核心要点。
学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:本手册专为山东省春季高考市场营销类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《推销实务》的考纲背诵内容:
15.顾客异议的概念及类型
(1)了解顾客异议的概念。
(2)理解顾客异议的类型。
山东省(春季高考)市场营销类
《推销实务》查漏补缺背诵手册
15.顾客异议的概念及类型
1. 顾客异议又被称作推销障碍,是顾客对推销全流程提出的否定、抱怨与质疑。
2. 推销全过程客观存在顾客异议,大多以口头形式表现出来。
3. 行业公认核心观点:推销是从顾客的拒绝正式开始。
4. 完整推销循环为异议与同意交替,每一笔成交最终达成一次同意。
5. 从产生主体划分,借口仅为表面推脱,顾客并非真心不满意产品。
6. 顾客内心认可商品,但因私密原因不愿直白说明,这类异议属于真实的意见。
7. 仅凭主观想法、缺少客观事实支撑的反对观点是偏见或成见。
8. 产品异议是针对产品质量、款式、性能产生的反对声音统称。
9. 想要妥善化解产品异议,推销人员必须熟练掌握完整系统的产品知识。
10. 价格异议是推销场景里出现频次最高、围绕定价产生的反对意见。
11. 顾客提出价格异议最普遍的内心诉求,是希望采购时能够少出钱。
12. 称预算不足、无力承担采购款项的反对意见叫作财力异议。
13. 针对真实财力异议,推销人员可提供赊销、延期付款方案缓解资金压力。
14. 推脱自身无法敲定采购订单的反对意见是权力异议。
15. 处理权力异议的第一步,精准分辨人群当中的真假决策者。
16. 以忙碌、暂缓采购为由推迟下单的反对观点属于购买时间异议。
17. 顾客表示长期固定合作其他供货商,该类反对意见为货源异议。
18. 主观判定自身不存在采购需求,以此拒绝推销的是需求异议。
19. 顾客对售前、售中、售后配套服务产生不满,由此形成服务异议。
20. 想要减少服务异议,销售人员需要持续提升自身服务意识与服务水平。
21. 因反感、不信任销售人员而拒绝合作,该类反对意见是推销人员异议。
22. 推销人员异议区别于其他类型,基本都属于真实的异议。
23. 产生购买时间异议的第四类诱因,只是单纯作为拒绝的借口。
24. 处理各类顾客异议的基础前提,是准确分辨异议背后的真实原因。
25. 需求异议分两类:确实无需求,或是仅用作拒绝购买的借口。
26. 各类产品、价格、人员相关反对意见,统一归类为指向不同客体的顾客异议。
27. 简述顾客异议的含义。
【答案】顾客异议又称推销障碍,是顾客对推销人员、产品、交易条件提出的怀疑、否定意见。
28. 按照产生主体划分,顾客异议分为哪三类?
【答案】借口、真实的意见、偏见或成见。
29. 从指向客体分类简述顾客异议的类型。
【答案】产品异议、价格异议、财力异议、权力异议、购买时间异议、货源异议、需求异议、服务异议、推销人员异议。
30. 简述处理财力异议、权力异议的核心要点。
【答案】财力异议:可采用赊销、延期付款等方式解决支付难题;权力异议:首要分辨谁是真正拥有采购决策权的决策者。
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