3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”，通过古语“事在四方，要在中央”导入，结合释义与思考问题引出主题，借助情境探究、表格对比等支架，帮助学生理解党的全面领导的全面性、系统性和整体性。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，通过神舟航天等中外案例对比、“五位一体”领域实例分析，澄清党的领导内涵，课堂小结梳理要点，设计青少年志愿服务等实践活动，既助学生深化理解，又为教师提供丰富教学资源。

第一单元坚持党的全面领导 坚持和加强党的 全面领导 第三课党是领导一切的 新课导入 “事在四方，要在中央 《韩非子·扬权》 【释义】处理繁多的事务，在于周围四方的臣民，而国 家的最高权力要集中在中央。 这句古语蕴含着怎样的治国智 主丰0 大国治理，重在统一统筹。古代治国需要中央牢牢把握核心大权， 今天治理我们这样的大国，同样需要坚强的领导核心。在国家治理这盘 大棋局里，党中央就是坐镇中军帐的“帅”。本节课我们共同学习 坚持和加强党的全面领导。 新知探究 活动一：情境探究，悟党领航 了解下列图片中国家的重大工程，概括其共同 A时代的新型基础设 6月8日 “十五五”开工建设的首个国家重大标志性程 全国一体化 从“一五"”到“十五五”： 三峡水运新通道 算力网络 中国经济社会的发展脉络 一连接全国尊力资源，赋能致字中国未来 开工 跨越70年的发展轨迹与时代特征 六五时期 神州二十三号载人飞船发射成功 改革开草 中国第人次“太空会师 六五 十五 (1953-19571 (1981-1985 (2001-2005) 央我角卫新净出PT拉网 格：我置神舟三十三号数人飞相 发射任新西满成功 二十五 (2026-2030 国厘三规工拉之后 长江于指上黄水利，朝接生香毒功能于一信的 大合程工程 C 神舟二十三号载人飞船发工务功 智 数字济 十五五 (2026-2030 (2026-2030 这些重大工程横跨航天、水利、数字经济等多个领域，建设中要联动全国多 地、多行业协同发力，兼顾当下建设与长远发展，不是一蹴而就的。为何我国 能高效统筹推进各类超大工程？ 新知探究 结合表格内容，谈谈你对党的全面领导的认 领域 中国（党的全面领导） 其他国家 中国优势 统筹全国科研、制造、测控全行业 欧美联合深空项目，各 神舟23号载人航天 协同，按期完成发射驻留全任务。 国利益分歧，多次延期 全领域统筹 停工。 覆盖。 某国跨州水利工程， 协调长江沿线多省市，兼顾航运、 跨区域一盘棋 三峡水运新通道 各州争夺资源，规划 防洪、生态多元需求同步建设。 搁置二十年。 布局。 全国一体化算力 联动东西部算力枢纽、电网、芯片 欧美算力设施各自为 多行业系统 党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军 帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。其 领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改 革的决定性作用。 新知探究 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 党的领导是全面的，意味着党对国家和社会的各个领域、各个方面、各个环 节都实行领导，没有任何例外。 领导对象：全覆盖无遗漏 领导领域：全方位无死角 涵盖人大、政府、政协、监察机 包含“五位一体”总体布局（经 关、审判机关、检察机关等国家 济、政治、文化、社会、生态) 机构，以及人民团体、企事业单 以及改革发展稳定、内政外交国 位、社会组织等各类主体。 防、治党治国治军等各方面工作。 小组讨论：党在经济、政治、文化、社会、 生态等各方面如何发挥领导作用？ 讨论规则： 五分钟时间，讨论结束后每组派一名代表举手回答，其他小组可以进行补充。 新知探究 党的全面领导 经济、政治 中国些产竞第二十国中央委员会第四次金体会议 中华人民共相针-线 党领领导经济建设 一描绘高质量发展蓝图 党领导政治建设 发展全过程人民民主 案例：通过“十五五”规划 案例：坚持和完善人民代表大会制度 党的二十届四中全会审议通过《中共 党领导人民制定宪法法律，支持和保 中央关于制定国民经济和社会发展第 证人大依法行使职权。人大通过的法 十五个五年规划的建议》 律法规，是党领导下充分反映人民意 为“十五五”时期(2026一2030) 志的集中体现。 发展定方向、绘蓝图 建设富强民主的中国 新知探究 党的全面领导一 文化、社会 伟光征程 1921一2021 党领导文化建设 党领导社会建设 凝聚民族复兴的精神力量 增进民生福祉，夯实治理根基 案例：党以文艺凝聚精神力量，礼赞 案例：党建引领基层治理，建设战斗 百年奋斗，唱响时代主旋律。 堡垒，提升居民幸福感。 建设文明和谐的中国 新知探究 党的全面领导生态 ☆打赢污染防治攻坚战 坚持“绿水青山就是金山银山”理念 ·空气质量持续改善，水环境稳步提升 壽山秋 ·以前所未有的决心推进生态保护 ☆推动碳达峰碳中和 ·作出“3060”重大战略决策部署 浙江安吉余村：“绿水青山 ·推动经济社会发展全面绿色转型 就是金山银山”理念发源地 ·为全球气候治理贡献中国智慧 建设人与自然和谐共生的现代化·美丽中国 新知探究 党的全面领导是不是就是党包办一切，行使国家机关职 权？ 不是包办一切，党的领导是政治领导，思想领导、组 织领导，不是代替国家机关行使职权。 政治领导：定方向、定政策（如党中央提出“双碳”目标，制定“十五五”规划建 议，把握国家发展主线) 思想领导：用党的创新理论武装全党、教育人民（如学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想) 组织领导：推荐重要干部、发挥基层党组织战斗堡垒作用。 党负责顶层设计、统筹协调；各国家机关依法独立履职、各司其职，在党的统一领 导下协同配合，权责清晰、分工有序。 知识小课堂 认识党的全面领导 (1)在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 (2)在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的 “帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一 领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 (3)党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节， 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 新知探究 活动二：以案思辨，铸牢核心 马克思 毛泽东 邓小平 习近平 一个单独的提琴手 为了建设一个强大 任何一个领导集体 党中央是大脑和中 是自己指挥自己， 的社会主义国家， 都要有一个核心， 枢，党中央必须有 一个乐队就需要一 必须有中央的强有 没有核心的领导是 定于一尊、一锤定 个乐队指挥。 力的统一领导。 靠不住的。 音的权威。 共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。 新知探究 中国“十五五规划顺利开局，各顶任务有序推进 某西方国家新政府上台推翻前任多项政策 规核心任务 政策转向引发国内争议 自 85 同样是国家，为什么 ⊙枝四 任务完年 司驰 中国能“一茬接着一茬 42 干”，而某国却“一届推 某西方国家高铁项目20年论证历程 翻一届”？这给我们什么 ”一五”到”十五五”的发展主线 改党轮情三次致项目三停 启示？ 社会主义 现代化国宝 论证动 第一次政此轮结 第二次政党轮替 第三次改党轮精 当制状卷(2024年) 2004年 2006第水项口帽号 :速日现夏 中国有稳定的领导核心，中国政策不因领导人更换而中断。只有维护党中央权 威，才能统一思想、统一意志、步调一致向前进。 知识小课堂 如何坚持和加强党的全面领导？ (1)坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央 权威和集中统一领导。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果 没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象 的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才 能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 新知探究 结合下列材料，谈谈你从中获得的启发。 勃列日涅夫之后，苏联进入“老人政治” 安德罗波夫、契尔年科两位总书记任职都不到2 年就病逝，3年换3个核心，党中央权威荡然无 存，各加盟共和国（俄罗斯、乌克兰、波罗的海 三国)开始各自为政，叶利软敢公开对抗戈尔巴 乔夫，最终1991年苏联一夜解体。戈尔巴乔夫后 来自己反思：“苏共失去权威，首先从没有维护 好核心开始，大家各行其是，党就散了。” 从苏共教训可见：全党没有公认、稳定的领导核心，党中央就没有统一权 威，党组织会各行其是、丧失力量，】 事业会走向失败。 新知探究 结合下列我国重大举措，谈谈你的认 口 2016年10 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央” 月 2017年 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动 指南。同时，党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和 10月 集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的 2021年 决议指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平 新时代中国特色社会主义思想的指导地位、反映了全党全军全国各族人民共同 11月 心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决 定性意义。” 2022年 党的二十大把“做到‘两个维护’”写入党章。 10月 新知探究 知识深挖 “两个确立” 确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立 习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 “两个维 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地 位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 新知探究 中国的脱贫奇迹说明了什么？ 党的十八大以来，习近平总书记作为党中央的核 心、全党的核心，亲自挂帅、亲自部署、亲自督战脱贫 集中力量办大幸 的制度优势 攻坚：7次主持中央扶贫座谈会，50余次深入贫困地区 东西部扶贫协作，地区对口支援，集中 调研，提出精准扶贫战略；建立中央统筹、五级书记一 各个方面的力量，上下一条心，同下一 盘棋，高效执行党中央决策部署，形成 了跨地区、跨部门、跨单位、全社会共 起抓扶贫制度，22个省份党政一把手向中央签下扶贫军 同参与的多元主体的社会扶贫体系，成 为脱贫攻坚的“核心力量”。 令状。全党上下统一贯彻党中央部署，步调一致推进帮 扶，8年实现近1亿农村贫困人口全部脱贫。全过程 中，全党自觉向党中央看齐，坚决落实总书记部署，依 靠统一核心凝聚起全国力量，攻克了世界性减贫难题。 从我国脱贫攻坚实践可见：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地 位，全党才有统一意志、党中央才有定于一尊的权威，才能凝聚全国力量办成大 知识小课堂 如何坚持和加强党的全面领导？ (2)全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维 护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人 民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。在 新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维 护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 新知探究 活动三：躬身践行，青春向党 ☆学习党史 ·传承红色基因 一 万史市后道师妆 ·阅读经典：研读《红岩》《青 春之歌》等革命文学 ·影像教学：观看《觉醒年代》 《长津湖》等影片 实地探访：走进红色地标，开 展“行走的思政课” 实践行动：青少年参观革命历史纪念馆 ☆关注时事·树立远大理想 ·每日新闻：通过权威渠道了解国家发展成就与方针 。 主题班会：将个人成长融入国家前途命运 榜样引领：以“时代楷模”等先进人物为榜样 新知探究 ☆将思想认同转化为具体行动，在奉献与传承中彰显新时代青年担当 源色酒店 方洞集 志愿服务·奉献青春力量 文化传承·增强文化自信 社区：环保、敬老、文明宣传 技艺：研习书法、剪纸、国画、京剧 。 大型活动：科技文化节支援 传播：博物馆志愿讲解、非遗进校园 环保：垃圾分类、低碳生活实践 宣讲 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 新知探究 坚持和加强党的全面领导，不是一句空洞的口号。新时代的青少年，当以实 际行动将个人理想融入民族复兴伟业。 勤学善思·筑牢根基 强健身魄· 砥砺前 勇于创新· 实践笃 掌握扎实的科学文化知 积极参与体育锻 在创新活动与社会 识与专业技能，提升自 炼，拥有强健的身 调研中锤炼本领， 身综合素质，为将来报 体，方能肩负起建 以创新之力驱动时 效祖国储备真才实学。 设祖国的重任。 代发展。 我们要坚定不移听党话，跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人。 知识小课堂 如何坚持和加强党的全面领导？ (3)青少年：坚持和加强党的全面领导不能停留在口号 上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话，跟党 走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人。 课堂小结 全面性 1.认识党的全面领导 系统性 整体性 决定性 坚持和加强 (1)国家：两个维护 党的全面领导 2.如何坚持和加强党 的全面领导？ （2)青少年 随堂练习 1.2026年全国两会期间，各地人大代表、政协委员围绕民生保障、科技创新 向党中央建言献策，党中央统筹吸纳各方意见，部署全年民生改善专项行 动。材料旨在说明（ A.我国公民直接参与国家大政方针制定 B.科技创新是国家发展唯一动力 C.党中央总揽全局、协调各方，集中统一领导 D.人民代表大会是我国根本政治制度 随堂练习 2.2026年防汛抗旱专项工作启动，各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山 区隐患点，统筹应急、水利、民政部门联动值守，保障群众生命财产安全。 下列解读符合教材观点的是（B) A.应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握 B.党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合 C.党的领导只体现在自然灾害应急处置领域 D.依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险 随堂练习 3.2026年中央生态环保督察开展第二轮下沉督导，党中央统一部署，联动地 方党委、环保部门、群众监督力量，攻坚污染防治、生态修复重点任务，持 续推进美丽中国建设。下列观点符合题意的是(A) ①党政军民学在党的领导下各司其职、协同发力 ②维护党中央权威才能统一各方意志、步调一致推进生态治理 ③坚持党的全面领导是生态文明建设的根本命脉所在 ④生态环保领域工作需党中央持续推进，群众参与的作用甚微 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随堂练习 4.材料分析题： “党员基层结对帮扶”专项行动覆盖全国欠发达村镇，数百万党员干部 下沉基层，在党中央统一指挥下，帮扶群众解决就业、医疗、住房难题，基 层治理效能大幅提升。学校计划开展“拥护党的领导”主题班会活动。 (1)材料中基层帮扶实践说明了哪些教材道理？ (2)请你为本次主题班会设计两项特色活动，并简要说明活动目的。 随堂练习 参考答案： (1)①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党的领导覆盖基层 治理各环节； ②党中央集中统一领导能够统筹党员力量下沉基层，保障人民群众利益： ③坚持党的领导不能停留在口号，必须落实到为民服务的实际行动中； ④维护党中央权威，才能凝聚党员力量，步调一致改善民生。 (2)示例1：党史小故事分享会；目的：学习党的奋斗历程，加深对党 的领导重要性的理解。 示例2：“我身边的党员”采访分享；目的：观察党员为民服务实际行 动，践行听党话、跟党走的要求。 作业布置 采访一位身边的共产党员（可以是家人、老师或社区工 作者)，请他们分享一个具体事例： 在工作中，党组织是如何发挥领导核心作用的？ 请记录一个令你印象深刻的真实故事（100字左右)， 并写下你的感悟。 第一单元坚持党的全面领导 感谢聆听 第三课党是领导一切的