精品解析:河北保定市竞秀区2025-2026学年人教版五年级下学期6月期末数学试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 竞秀区
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 五年级数学试题 (时间:90分钟;满分100分) 一、填空。(每空1分,共22分) 1. 0.25==4÷( )=( )÷50。 【答案】 1;16;12.5 【解析】 【分析】(1)根据小数的意义,0.25可直接写为分母是100的分数,,所以约分后可得到分母为4的分数; (2)接下来利用分数与除法的关系,因为分子相当于被除数,分母相当于除数,所以,结合商不变的规律,可求出4对应的除数; (3)最后依旧依据商不变的规律,中除数从4变为50,所以对应调整被除数即可得到结果。 【详解】(1) 所以第一空填入:1。 (2) 所以第二空填入:16。 (3) 所以第三空填入:12.5。 2. 从0、2、3、5、7这五个数字中任选三个数字组成一个三位数,使它既是2的倍数,又是3和5的倍数,这个三位数最大是( )。 【答案】 750 【解析】 【分析】的倍数特征是个位上是,,,,的数,的倍数特征是个位上是或的数,既要满足是的倍数,还要满足是的倍数,则个位上只能是,再根据的倍数特征,各个数位上的数字之和是的倍数,那么这个数就是的倍数。要使这个数最大,那么高位上的数尽可能大。 【详解】 这个三位数最大是。 3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.17( ) ( )0.875 ( ) 【答案】 ①. > ②. = ③. < 【解析】 【分析】分数和小数比大小,将分数化小数再比较,分数化小数,直接用分子÷分母即可;异分母分数比较大小,先通分再比较。 【详解】,,所以; ; ,,,所以 4. 把3m长的绳子平均分成5段,每段是( )m,每段占全长的( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】用绳子的总长度除以平均分成的段数,即可求出每段的长度;把这根绳子的全长看作单位“1”,平均分成5段,根据分数的意义可知:每段占全长的。 【详解】3÷5=(m),所以把3m长的绳子平均分成5段,每段是m,每段占全长的。 【点睛】注意数量与分率的区别,m是数量,是分率。 5. 中国古代用天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)依次相配,组成“甲子”“乙丑”“丙寅”等组合来纪年,称为“干支纪年法”。已知2026年是“丙午”年,至少再过( )年,天干和地支会再次同时回到“丙”和“午”。 【答案】 60 【解析】 【分析】天干有个,循环周期为年;地支有个,循环周期为年。要使天干和地支再次同时回到“丙”和“午”,经过的年数必须既是的倍数,又是的倍数。求“至少”再过多少年,即求和的最小公倍数。 【详解】 和的最小公倍数是: 至少再过年,天干和地支会再次同时回到“丙”和“午”。 6. 一个正方体的棱长总和是48cm,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 【答案】 ①. 96 ②. 64 【解析】 【分析】先根据正方体棱长总和=棱长×12,用棱长总和除以12求出棱长,再根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,代入数值即可解答。 【详解】棱长:48÷12=4(cm) 表面积:4×4×6 =16×6 =96(cm2) 体积:4×4×4 =16×4 =64(cm3) 7. ( ) 4.04L=( )L( )mL 15分=时 【答案】 ;;; 【解析】 【分析】大单位换算成小单位乘进率,小单位换算成大单位除以进率。 1m3=1000dm3 1L=1000mL 1时=60分 【详解】;()。 4.04L整数部分是4,即4L;小数部分0.04L;把小数部分换算成mL,是大单位换算成小单位,0.04×1000=40;4.04L=(4)L(40)mL。 15÷60=;15分=时。 8. 在括号里填上合适的单位。 一个冰箱的体积约是0.7( ),它的容积约是280( )。 【答案】 ①. 立方米## ②. 升## 【解析】 【分析】棱长是1米的正方体的体积是1立方米,所以冰箱的体积以立方米为单位合适; 两瓶矿泉水的体积大约是1升,所以冰箱的容积以升为单位合适。 【详解】一个冰箱的体积约是0.7立方米,它的容积约是280升。 9. 一个分数,分子是最小的合数,分母是10以内最大的质数,这个分数是( ),它的分数单位是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】合数是指除了1和它本身还有其他因数的数,最小的合数是4;质数是指只有1和它本身两个因数的数,10以内的质数有2、3、5、7,最大的是7。 分数单位是把单位1平均分成若干份,取其中1份的数。 【详解】最小的合数是4,所以分子是4;10以内最大的质数是7,所以分母是7。 因而,这个分数是。 :平均分7份,1份是, 所以的分数单位是。 10. 把的分子加上10,要使分数大小不变,分母应乘( )。 【答案】 3 【解析】 【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。先求出分子加上10后的结果,再计算分子扩大到原来的几倍,分母也应扩大到原来的几倍,即分母应乘几。 【详解】 要使分数大小不变,分母应乘3。 11. 有12个零件,其中1个质量不合格,稍轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个残次品。 【答案】 【解析】 【分析】用三分法来解决找次品的问题,把物品的总数尽量平均分成3份,不能平均分的,最多的一份和最少的一份只相差1。找次品的规律是:3n表示n 次最多可以从总数里面找出次品。 【详解】,表示2次最多可以从9个物品里面找出次品。 ,表示3次最多可以从27个物品里面找出次品。 ,所以至少要称3次才能保证找出这个残次品。 二、判断题。(每小题1分,共5分) 12. 两个质数的积一定是合数。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有别的因数。两个质数相乘,积的因数除了1和积本身外,还有这两个质数,所以因数个数至少是3个,符合合数的定义。 【详解】质数是指只有1和它本身两个因数的自然数。合数是指除了1和它本身还有别的因数的自然数。设这两个质数分别为和,它们的积是。的因数一定有和。同时,和也是的因数。所以的因数至少有、、、(当时)或、、(当 时)。因数的个数至少是3个,多于2个。根据合数的定义,两个质数的积一定是合数。 故答案为“√” 13. 真分数都小于1,假分数都大于1。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】本题考查真分数和假分数的定义及特征。真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母。根据分子与分母的大小关系,可以确定分数值与 1 的大小关系。 【详解】真分数是指分子小于分母的分数,因为分子小于分母,所以真分数都小于 1。 假分数是指分子大于或等于分母的分数。 当分子大于分母时,假分数大于 1;当分子等于分母时,假分数等于 1。 例如 是假分数,但 ,并不大于 1。 所以真分数都小于 1,假分数大于或等于 1。 原说法中“假分数都大于 1”不全面。 故答案为:× 14. 一个数的因数一定比它的倍数小。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据“一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身;进行判断即可。 【详解】因为一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身,即一个数的最大因数和它的最小倍数相等,所以一个数的最大因数等于它的最小倍数(即它本身),但其他因数均小于它的倍数。 故答案为:× 15. 把一个长方体切成两个相同的小长方体后,表面积增加了,体积不变。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】把一个长方体切成两个相同的小长方体,因为面数目增加,所以表面积增加,但是体积没变,据此分析。 【详解】如图,把一个长方体切成两个相同的小长方体后,表面积增加了,体积不变,说法正确。 故答案为:√ 16. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个不为0的相同的数,分数的大小不改变。据此判断。 【详解】根据分析可知,题干中未说明是不为0的数,所以说法不正确。 故答案为:× 三、选择题。(每小题1分,共8分) 17. 下面各数中,既是偶数又是质数的是( )。 A. 4 B. 8 C. 2 D. 19 【答案】C 【解析】 【分析】偶数是能被整除的数,质数是只有和它本身两个因数的数。需逐一判断选项中的数是否同时满足这两个条件,特别注意是唯一的偶质数。 【详解】A.是的倍数,是偶数,但因数有、、,是合数,此选项错误; B.是的倍数,是偶数,但因数有、、、,是合数,此选项错误; C.是的倍数,是偶数,因数只有和,是质数,此选项正确; D.因数只有和,是质数,但不是的倍数,是奇数,此选项错误。 18. 要使46是3的倍数,里可以填( )。 A. 1、2、3 B. 2、4、6 C. 2、5、8 D. 1、4、7 【答案】C 【解析】 【分析】3的倍数判断规则:一个数各个数位上数字相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 已知数字:4和6,先算出,再看方框里填几,总和能被3整除。 【详解】 依次试算范围内符合条件的数字: ,11不是3的倍数; ,(符合); ,13不是3的倍数; ,14不是3的倍数; ,(符合); ,16不是3的倍数; ,17不是3的倍数; ,(符合); ,19不是3的倍数。 因此方框里可以填:2、5、8。 19. 把一根长方体木料锯成3段,表面积增加了48平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。 A. 16 B. 12 C. 24 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】把长方体木料锯成3段,因为锯成2段需要锯1次,所以3段需要锯(次)。每锯一次,木料就会增加2个横截面(即底面积),锯2次共增加(个)横截面。题目中给出的表面积增加量即为这4个横截面的面积之和。用增加的表面积除以4,即可求出木料的底面积。 【详解】锯的次数: (次) 增加横截面的个数: (个) 木料的底面积: (平方厘米) 所以:这根木料的底面积是12平方厘米,B选项正确。 20. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 27 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长。根据积的变化规律,当三个因数(棱长)都扩大到原来的倍时,积(体积)扩大到原来的()倍。 【详解】设正方体原来的棱长为。 现在棱长扩大到原来的倍,则现在的棱长为。 现在的体积为: 所以,体积扩大到原来的倍。 21. 甲=2×3×5、乙=2×5×7,甲与乙的最大公因数是( )。 A. 10 B. 15 C. 42 D. 210 【答案】A 【解析】 【分析】根据最大公因数的定义,两个数公有的质因数的乘积就是它们的最大公因数。通过观察甲和乙的质因数分解式,找出公有的质因数并计算乘积即可确定答案。 【详解】已知甲,乙。 甲和乙公有的质因数是和。 甲与乙的最大公因数是。 22. 钟表上的时针从“4”到“8”,顺时针方向旋转了( )。 A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 【答案】D 【解析】 【分析】钟面是一个圆,周角是,被个数字平均分成个大格,每个大格对应的角度是。时针从“4”到“8”,走了个大格,用每个大格的度数乘大格的数量即可求出旋转的度数。 【详解】旋转的角度是: 23. 分母是9的所有最简真分数之和是( )。 A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】首先根据真分数的定义(分子比分母小的分数)确定分子的范围,再根据最简分数的定义(分子和分母只有公因数)筛选出符合条件的分数,最后计算即可。 【详解】分母是的真分数,分子必须小于,所以分子可以是、、、、、、、。 因为的因数有、、,所以分子不能是的倍数。 在至中,和是的倍数,不符合最简分数的要求,排除。 符合条件的最简真分数有:、、、、、。 将这些分数相加: 24. 下面能折成正方体的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图可分为“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型,据此判断。 【详解】、属于“1—4—1”型,是正方体展开图; 属于“2—3—1”型,是正方体展开图; 不是正方体的展开图; 综上可知:能折成正方体的有3个。 三、计算。(8分+12分+4分,共24分) 25. 直接写出得数。 【答案】 ;;;; ;;; 26. 脱式计算,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【答案】 (1);(2);(3)2; (4);(5)2;(6)1 【解析】 【分析】(1)先通分,再从左往右计算; (2)利用加法交换律,先算同分母分数,简化运算。 (3)利用减法的性质,一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和,先算。 (4)利用去括号法则,括号前是减号,去括号后里面各项变号,再利用带符号搬家简算。 (5)利用加法交换律和结合律,将同分母分数分别结合计算。 (6)将小数化为分数,利用带符号搬家和加法结合律,进行简便计算。 【详解】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 27. 解方程。 【答案】 ; 【解析】 【分析】(1)根据等式的性质1,两边同时减去即可求解; (2)根据等式的性质1,两边同时加上即可求解。 【详解】  解:      解:    四、动手操作。(6分+6分+4分,共16分) 28. 下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。 【答案】 【解析】 【分析】从正面可以看到三列,左边一列看到3个小正方形,中间一列看到1个小正方形,右边一列看到2个小正方形,三列小正方形底部对齐。从左面可以看到两列,左边一列看到3个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形底部对齐。从上面可以看到三列,左边一列看到2个小正方形,中间和右边两列各看到1个小正方形三列小正方形顶部对齐,据此解答。 【详解】略 29. 画出图形1绕A点逆时针旋转90°后得到的图形2,再把图形2向右平移7格得到图形3。画出图形2、3。 【答案】 【解析】 【分析】旋转图形的作图方法:根据题目要求确定旋转中心(点A)、旋转方向(逆时针)、旋转角度(90°);分析所作图形,找出构成图形的关键边;按一定的方向和角度分别找出各关键边的对应边;最后依次连接组成封闭图形; 平移图形的作图方法:找出构成图形的关键点;确定平移方向(向右)和平移距离(7格);由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;依次连接各对应点。 据此作图即可。 【详解】略 30. 如图是A、B两城某年月平均气温统计图。 (1)这两个城市的月平均气温最高的是( )月,大约在( )月份两个城市气温最接近。 (2)如果这两个城市分别是重庆和昆明,重庆号称“火炉”,昆明号称“春城”,根据图上信息可知A城是( ),B城是( )。 【答案】(1) ①. 7 ②. 2 (2) ①. 昆明 ②. 重庆 【解析】 【分析】观察两条折线的升降,最高气温在折线的最高处,从最高处往下看,找到对应月份,观察两条折线最接近的是哪个月,就说明哪个月两个城市气温最接近, B城(实线)气温上升快,7月气温高,并且多数月份比A城(虚线)高,所以B城是重庆,A城是昆明。 【小问1详解】 两条折线最高点都是在7月份,所以这两个城市的月平均气温最高的是在7月,两条折线接近的点是2月,所以大约在2月份两个城市气温最接近。 【小问2详解】 B城(实线)气温上升快,最高气温高,7月平均气温高达三十几度,所以应是号称“火炉”的重庆, A城(虚线)气温变化平缓,最高月平均气温才二十度左右,气温温和,所以应是号称“春城”的昆明。 五、解决问题。(5分+5分+5分+5分+5分,共25分) 31. 新华小学舞蹈队有24人,合唱队比舞蹈队多12人。舞蹈队的人数是合唱队的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,合唱队人数是单位“1”的量,但合唱队人数未知。首先需要利用舞蹈队人数和两队的人数差求出合唱队人数,然后根据分数与除法的关系,用舞蹈队人数除以合唱队人数,就求出了舞蹈队人数是合唱队人数的几分之几。并将结果化为最简分数。 【详解】合唱队的人数: (人) 舞蹈队人数是合唱队的几分之几: 答:舞蹈队的人数是合唱队的。 32. 修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。 (1)两天一共修了全长的几分之几? (2)还剩下全长的几分之几没有修? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】把这条路的全长看作单位“1”。 (1)问求两天一共修了全长的几分之几,即求与的和,用加法计算; (2)问求还剩下全长的几分之几没有修,用单位“1”减去两天一共修的分率。 【小问1详解】 答:两天一共修了全长的。 【小问2详解】 答:还剩下全长的没有修。 33. 五(1)班有男生30人,女生24人。体育课上,男、女生分别排队。要使每列的人数相同,每列最多几人?这时,男、女生各站几列? 【答案】6人;男生5列;女生4列 【解析】 【分析】根据题意,男、女生分别排队,且每列的人数相同,说明每列的人数既是男生人数的因数,也是女生人数的因数,即是和的公因数。要求每列最多几人,就是求和的最大公因数。利用短除法求两个数的最大公因数,短除号前面是除数,所有的除数必须是质数,短除号下面是商,除到两个商是互质数为止,最后将所有的除数相乘,结果就是两个数的最大公因数。求出最大公因数后,分别用男生人数和女生人数除以这个最大公因数,即可求出各自的列数。 【详解】30和24的最大公因数: 和的最大公因数是:,即每列最多人。 男生列数:(列) 女生列数:(列) 答:每列最多人,男生站列,女生站列。 34. 用铁皮做一个无盖的长方体水箱,水箱的底面是边长为5分米的正方形,高是1.5米。 (1)至少需要多少铁皮? (2)要在水箱的每条边上加固角铁,至少需要多长的角铁? 【答案】(1) 325平方分米 (2) 100分米 【解析】 【分析】(1)求无盖长方体水箱的铁皮面积,即求长方体个面的面积之和(个底面+个侧面)。底面是正方形,所以个侧面长方形的长为水箱高1.5米,宽为5分米,个侧面长方形的面积相等,根据长方形和正方形的面积公式代入数值求解即可。 (2)求加固角铁的长度,即求长方体条棱的长度之和。长方体有条长、条宽、条高,因底面是正方形,长和宽相等。 【小问1详解】 1.5米=15分米 =325(平方分米) 答:至少需要325平方分米的铁皮。 【小问2详解】 =100(分米) 答:至少需要100分米的角铁。 35. 一个正方体油箱,棱长4分米,把这个油箱装满油,再将油倒入一个底面长8分米、宽5分米的长方体油箱中,油深多少? 【答案】1.6分米 【解析】 【分析】先根据正方体油箱的棱长,利用正方体体积公式(棱长×棱长×棱长)计算出油的总体积;然后将油倒入长方体油箱,油的形状变为长方体,其体积不变,底面积已知(长×宽),最后利用“高=体积÷底面积”求出油深。 【详解】4×4×4=64(立方分米) 64÷(8×5) =64÷40 =1.6(分米) 答:油深1.6分米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 五年级数学试题 (时间:90分钟;满分100分) 一、填空。(每空1分,共22分) 1. 0.25==4÷( )=( )÷50。 2. 从0、2、3、5、7这五个数字中任选三个数字组成一个三位数,使它既是2的倍数,又是3和5的倍数,这个三位数最大是( )。 3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.17( ) ( )0.875 ( ) 4. 把3m长的绳子平均分成5段,每段是( )m,每段占全长的( )。 5. 中国古代用天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)依次相配,组成“甲子”“乙丑”“丙寅”等组合来纪年,称为“干支纪年法”。已知2026年是“丙午”年,至少再过( )年,天干和地支会再次同时回到“丙”和“午”。 6. 一个正方体的棱长总和是48cm,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 7. ( ) 4.04L=( )L( )mL 15分=时 8. 在括号里填上合适的单位。 一个冰箱的体积约是0.7( ),它的容积约是280( )。 9. 一个分数,分子是最小的合数,分母是10以内最大的质数,这个分数是( ),它的分数单位是( )。 10. 把的分子加上10,要使分数大小不变,分母应乘( )。 11. 有12个零件,其中1个质量不合格,稍轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个残次品。 二、判断题。(每小题1分,共5分) 12. 两个质数的积一定是合数。( ) 13. 真分数都小于1,假分数都大于1。( ) 14. 一个数的因数一定比它的倍数小。( ) 15. 把一个长方体切成两个相同的小长方体后,表面积增加了,体积不变。( ) 16. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) 三、选择题。(每小题1分,共8分) 17. 下面各数中,既是偶数又是质数的是( )。 A. 4 B. 8 C. 2 D. 19 18. 要使46是3的倍数,里可以填( )。 A. 1、2、3 B. 2、4、6 C. 2、5、8 D. 1、4、7 19. 把一根长方体木料锯成3段,表面积增加了48平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。 A. 16 B. 12 C. 24 D. 8 20. 如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 27 21. 甲=2×3×5、乙=2×5×7,甲与乙的最大公因数是( )。 A. 10 B. 15 C. 42 D. 210 22. 钟表上的时针从“4”到“8”,顺时针方向旋转了( )。 A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 23. 分母是9的所有最简真分数之和是( )。 A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 24. 下面能折成正方体的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 三、计算。(8分+12分+4分,共24分) 25. 直接写出得数。 26. 脱式计算,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 27. 解方程。 四、动手操作。(6分+6分+4分,共16分) 28. 下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。 29. 画出图形1绕A点逆时针旋转90°后得到的图形2,再把图形2向右平移7格得到图形3。画出图形2、3。 30. 如图是A、B两城某年月平均气温统计图。 (1)这两个城市的月平均气温最高的是( )月,大约在( )月份两个城市气温最接近。 (2)如果这两个城市分别是重庆和昆明,重庆号称“火炉”,昆明号称“春城”,根据图上信息可知A城是( ),B城是( )。 五、解决问题。(5分+5分+5分+5分+5分,共25分) 31. 新华小学舞蹈队有24人,合唱队比舞蹈队多12人。舞蹈队的人数是合唱队的几分之几? 32. 修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。 (1)两天一共修了全长的几分之几? (2)还剩下全长的几分之几没有修? 33. 五(1)班有男生30人,女生24人。体育课上,男、女生分别排队。要使每列的人数相同,每列最多几人?这时,男、女生各站几列? 34. 用铁皮做一个无盖的长方体水箱,水箱的底面是边长为5分米的正方形,高是1.5米。 (1)至少需要多少铁皮? (2)要在水箱的每条边上加固角铁,至少需要多长的角铁? 35. 一个正方体油箱,棱长4分米,把这个油箱装满油,再将油倒入一个底面长8分米、宽5分米的长方体油箱中,油深多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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