内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

**基本信息** 以生活实践与科技情境为载体，融合物理观念与科学思维，覆盖力学核心知识的八年级期末检测卷 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/39分|力的施力物体、重力、合力、平衡力、压强等|结合“放纸鸢”“不倒翁”等生活情境，考查物理观念| |填空题|10空/10分|反推火箭力的作用、海姆立克急救法气压原理、漩涡流速与压强|融入神舟飞船、防溺水等时代素材，体现科学态度| |作图与实验题|5题/31分|二力平衡条件、滑动摩擦力影响因素、液体压强、杆秤制作|通过探究实验（如“二力平衡”“液体压强”）培养科学探究能力，杆秤制作渗透文化传承| |综合题|4题/20分|卡车压强计算、四川舰浮力与压强、汽车牵引力功和功率|结合载重卡车、四川舰等真实场景，考查科学推理与综合应用能力|

密 封 线 2025—2026学年度下学期期末检测 八年级物理参考答案 一、选择题：（每小题只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在表格中，每小题3分，共39分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B C C D B D C C B D A A 二、填空题：（每空1分，共10分） 14．相互 形状 15．大气压 惯性 16．大 小 17．做功 重力势能 18．小于 2000 三、作图与实验题：（第19题4分；20题6分、21题8分、22题6分、23题7分；共31分） 19． 20．（1）相等 木块受到摩擦力 0 （2）变速 不能 （3）B 21．（1）水平 等于 二力平衡 （2）2.8 压力 （3）压力 大 （4）不需要匀速拉动木板，操作更简便 22．（1）质地坚硬 （2）左 秤砣 （3）110 （4）会 换用质量更大的秤砣 23．（1）漏气 （2）深度 （3）相等 （4）大 （5）液体密度 （6）小 （7）探头在液面下的深度 四、综合题：（第24、25题各4分，26、27题各6分，共20分） 24．（1）汽车在紧急刹车、碰撞等情况下会突然减速，乘客由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动。安全带能够给乘客一个向后的拉力，阻止乘客向前冲，从而避免乘客与车内物体发生剧烈碰撞受伤; ··································2分 （2）安全气囊在碰撞瞬间迅速弹出，在乘客与方向盘、挡风玻璃等之间形成缓冲，减小乘客受到的冲击力，起到保护乘客头部、胸部等重要部位的作用。 ··································2分 25．解：（1）该卡车空载时所受重力为 ··································2分 （2）该卡车满载时对水平路面的压力 ··································1分 对路面的压强 路面能承受的最大压强为，该卡车满载时不会对该路面造成损坏。 ··································1分 26．解：（1）满载排开海水的质量 ··································1分 由可得该攻击舰受到的浮力 ··································1分 （2）由可得舰底受到的海水压强 ··································2分 （3）由 可得舰底的面积上受到的海水压力 ··································2分 27．解：（1）汽车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.02倍，阻力 ··································1分 汽车匀速行驶，汽车受到的牵引力与阻力二力平衡，汽车受到的牵引力 ··································1分 （2）由图像可知，这段时间汽车行驶的速度为 ·····························1分 汽车行驶的路程为 ··································1分 汽车牵引力做功为 ··································1分 汽车牵引力做功的功率为 ··································1分 学科网（北京）股份有限公司 $密 封 线 密 封 线 学校： 班级: 年 班 姓名: 考号： 2025—2026学年度下学期期末检测 八年级物理 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题：（每小题只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在表格中，每小题3分，共39分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面。空中的风筝会受到拉力作用，这个力的施力物体是 A．风筝线 B．风筝 C．地球 D．手 2．若地球上的物体所受的重力突然消失了，下列说法不正确的是 A．“轻功”踏雪无痕成为可能 B．天平能正常使用 C．人们将无法将水倒入口中 D．人们将无法在地面行走 3．同一直线上的两个力、，作用在同一物体上，这个物体受到的合力大小可能是 A．2N或12N B．3N或8N C．4N或20N D．0N或12N 4．图甲所示“不倒翁”是一种可在自身重力作用下恢复直立状态的玩具，图乙为其受到外力后处于倾斜状态的简化示意图。如果“不倒翁”的重力为G，重心为C，桌面对其支持力F的作用点为O，“不倒翁”对桌面的压力为N，则 A．压力N和重力G是平衡力 B．支持力F和重力G是平衡力 C．支持力F和压力N是相互作用力 D．压力N和重力G是相互作用力 5．中国空间站内适宜航天员工作生活的气压约为 A．0Pa B．1×102Pa C．1×103Pa D．1×105Pa 6．动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大摩擦的是 A．蚯蚓体表分泌黏液 B．猴子手上的掌纹指纹 C．鱼类的流线型身体 D．骆驼宽大的脚掌 7．如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则 A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 8．踢出去的足球会慢慢停下来。对“足球会慢慢停下来”这一现象的解释，正确的是 A．足球的惯性逐渐消失 B．足球受到的力越来越小 C．足球受到非平衡力的作用 D．足球所受到的摩擦阻力大于它的惯性 9．安全救援知识告诉我们，在空书包里塞上某种物品拉上拉链后扔给落水者，可以实现紧急安全救援。以下几种物品中不适合塞进书包的是 A．多块泡沫块 B．多个拧紧瓶盖的空矿泉水瓶 C．多块海绵 D．多包充气包装好的薯片袋 10．如图是关于“机械功和功率”的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是 A．①之和 B．②比值 C．③快慢 D．④多少 11．为了解决“H”形地下过街通道的通风问题，设计了下列四种模型，图中阴影部分为通道内壁凸出部分，当风以相同的速度进入后，能使过街通道产生向右气流的是 A． B． C． D． 12．如图是扔实心球的情景，下列过程中人对实心球做功的是 A．将球从地面举至头顶 B．手举球静止不动 C．球离手后继续运动 D．球落地后继续滚动 13．人体的密度和水的密度相近，质量为60kg中学生潜入水中时，受到的浮力最接近 A．600N B．1000N C．400N D．800N 得分 评卷人 二、填空题：（每空1分，共10分） 14．神舟飞船返回舱的着陆器在距离地面约一米时，会启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间的力的作用是__________的。着陆后，返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的__________。阻塞物 膈 用力的方向 用力点 气压 15．“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞效果非常好，如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜，挤压胸腔，使胸腔内气压大于外界____________，形成较大的气流把阻塞物冲出。阻塞物离开口腔后还能继续向远处运动，这是因为阻塞物具有__________。 16．老师在进行 “防溺水安全教育” 时讲解：湍急的河水容易形成漩涡，漩涡中心水的流速相对边缘处的流速较________，压强较________（均选填 “大” 或 “小”）；在压力差的作用下，周边的物体或靠近的人会被 “吸入” 漩涡，极易发生溺水事故。 17． 我国《民法典》将高空抛物列入违法行为，从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体_________（选填“做功”或“不做功”）；在下落过程中物体的___________转化为动能。 18．甲、乙机械把同样重的物体匀速向上提升。两机械做功情况的部分数据如图所示，则甲机械的效率_________乙机械的效率（选填“大于”“等于”或“小于”），甲机械的总功为_________J。 甲机械 乙机械 有用功 额外功 得分 评卷人 三、作图与实验题：（第19题4分；20题6分、21题8分、22题6分、23题7分；共31分） 19．（4分）如图，为使高铁输电线保持绷直状态，保障列车电极与输电线良好接触，采用了图1所示的坠砣牵引装置。请你在图2中画出滑轮组的绕线方式。 20．（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）如图甲所示，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小__________；但某组同学在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是_____________________________；此时木块所受合力为________。 （2）保持与相等，将木块换成塑料片，如图乙所示，现用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边__________运动（选填“匀速”或“变速”），说明不在同一物体上的两个力__________平衡（选填“能”或“不能”）。 （3）如果将木块换成轻质弹簧测力计，左右两盘各放入重的砝码，则弹簧测力计的示数为__________（选填字母序号）。 A．10N B．5N C．0N 21．（8分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，按图甲、乙、丙、丁所示的步骤进行了实验。F （1）为了测量滑动摩擦力的大小，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿__________ 方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块所受滑动摩擦力大小__________弹簧测力计的示数，利用了___________的原理； （2）如图甲所示，弹簧测力计的示数为___________N，比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系； （3）如图丙所示，将同一木块放在更粗糙的木板二上进行实验，比较甲、丙两图中的弹簧测力计的示数可得：当___________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________； （4）另一组的同学设计了如图丁所示的实验装置进行实验，该装置的优点是：________________________________________________。（写出一条即可） 22．（6分）杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便，曾是商品流通中的重要度量工具。 【项目名称】自制杆秤 【项目分析】杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成，结构如图所示。称量时将物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。 制作杆秤时要考虑：材料的选择、提钮和秤盘位置的确定、零刻度及各刻度的标注等。 【项目实施】 （1）选材：选择秤杆时必须考虑_____________________（选填“材质名贵”“外形美观”或“质地坚硬”）； （2）制作：①选取一根可忽略重力的硬杆做秤杆，在秤杆左端选择两点依次标上、，在秤杆的处系上绳子作为提纽；将的小盘系上细绳固定在处做秤盘；将的钩码系上细绳挂在提纽右侧做秤砣；手提提纽，若端偏高，则应将秤砣向_________（选填“左”或“右”）移动，使秤杆在水平位置平衡，如图所示，此时在_________（选填“提纽”或“秤砣”）的位置标“0”刻度线； （3）称量：用做好的杆秤称量一个苹果的质量。已知，忽略绳重，当秤杆在水平位置平衡时，秤杆上秤砣的挂绳到点的距离是，则此苹果的质量为_________。 （4）交流评估：质量不同的秤盘_________（选填“会”或“不会”）影响零刻度线的位置；为增大杆秤的最大称量值，可采取的方法是_________________________。（写出一种即可） 23．（7分）“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 【证据】同学们用图甲所示的装置来研究液体内部的压强。 （1）①实验前用手按压探头处的橡皮膜，发现U形管两侧液面的高度不发生变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； ②将检查完好的探头浸没在水中，如图乙所示，保持探头在水中的深度不变，使探头分别处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管两侧液面的高度差不变； ③增加探头在水中的深度，如图丙所示，发现U形管两侧液面的高度差变大； （2）将探头放入另一盛有盐水的烧杯中，保持探头在盐水中的_____________与图丙中的相同，观察U形管两侧液面的高度差，如图丁所示。 【解释】 （3）由实验可知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强___________； （4）比较图乙、丙两次实验可知，同种液体中，深度越大，液体压强越_____________； （5）比较图丙、丁两次实验可知，液体内部压强的大小与_____________________有关。 【交流】 （6）第一小组同学发现探头所处深度较浅时，U形管两侧液面的高度差不明显，则可将U形管中的水更换成密度更___________的液体。 【拓展】 （7）完成以上探究后，有同学提出“液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”。老师建议各组同学利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图戊所示。由此某组同学得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。得到这个错误结论的原因是：在这个实验过程中没有控制__________________________相同。 得分 评卷人 四、综合题：（第24、25题各4分，26、27题各6分，共20分） 【要求：写出公式、单位及必要的计算过程，g取10N／kg。】 24．（4分）为什么汽车的安全带和安全气囊能在紧急情况下能保护乘客的安全？请用物理知识解释。 25．（4分）如图为某载重卡车的技术参数，此卡车空载质量为5000kg，满载时约为104kg，其与地面接触总面积约为0.5m2，则： （1）该卡车空载时，所受重力是多少？ （2）已知某高速路面能承受的最大压强为4×105Pa，该卡车满载时通过该路段是否会对路面造成损坏？（通过计算说明） 26．（6分）如图所示是中国海军两栖攻击舰“四川舰”，其满载时排开海水的质量为，最大吃水深度为。求满载时：（海水密度取） （1）该攻击舰受到的浮力； （2）舰底受到的海水压强； （3）舰底的面积上受到的海水压力。 27．（6分）图甲是我国设计并制造的无人驾驶汽车。已知汽车（包括司乘人员）的重力为1.5×104N，汽车在平直路面上以恒定功率做直线运动的v-t图像如图乙所示。求： （1）已知汽车匀速行驶过程中所受阻力大小为总重的0.02倍，求汽车受到的牵引力； （2）在10~20s内，汽车所受牵引力做的功及功率。 八年级物理 第4 页（共4页） 八年级物理 第3 页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $