第五单元从国共合作到国共对立综合测试卷—2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 统编版八年级历史上册第五单元《从国共合作到国共对立》综合测试卷，通过30道单选（60分）和3道材料分析题（40分），覆盖黄埔军校、北伐战争、长征等核心史实，注重唯物史观与史料实证素养考查，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|30题/60分|国共合作背景、南昌起义意义、遵义会议影响等基础史实|结合时空观念，如第6题考查长征直接原因，强化历史事件因果联系| |非选择题|3题/40分|国共合作经验教训、革命道路探索、长征精神等综合主题|以史料实证为核心，如第33题引用红军长征史料与张学良宣言，设问从原因分析到现实意义，体现历史解释与家国情怀|

第五单元《从国共合作到国共对立》综合测试卷 说明：本卷满分100分，考试时间60分钟。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 1924年，孙中山在黄埔军校开学典礼上指出：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这说明创办黄埔军校的目的是（ ） A. 培养政治军事人才，建立革命武装 B. 彻底推翻清朝封建专制统治 C. 联合共产党共同抗击日本侵略 D. 彻底废除封建土地所有制 1. 1926年7月，国民革命军誓师北伐。北伐战争的主要对象是（ ） A. 袁世凯、段祺瑞、张作霖 B. 吴佩孚、孙传芳、张作霖 C. 蒋介石、汪精卫、李宗仁 D. 袁世凯、黎元洪、冯国璋 1. 某同学在整理历史笔记时写道：“1927年4月，他背叛革命，在南京建立国民政府，并在其后发动了震惊中外的反革命政变。”该同学笔记中的“他”是（ ） A. 张作霖 B. 汪精卫 C. 蒋介石 D. 袁世凯 1. 1927年8月1日，周恩来、贺龙等人领导了南昌起义。南昌起义的历史意义是（ ） A. 确立了中国共产党对军队的绝对领导 B. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 C. 标志着第一次国共合作正式破裂 D. 建立了第一个农村革命根据地 1. 毛泽东在《星星之火，可以燎原》中写道：“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。”这反映了中国共产党（ ） A. 决定在城市发动武装起义 B. 找到了农村包围城市、武装夺取政权的道路 C. 开始与国民党进行第一次合作 D. 确立了抗日民族统一战线 1. 1934年，中央红军被迫离开中央革命根据地，进行战略转移。导致红军被迫进行长征的直接原因是（ ） A. 日本帝国主义发动全面侵华 B. 第五次反“围剿”的失利 C. 北伐战争的失败 D. 国民党发动四一二反革命政变 1. 1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。遵义会议的突出功绩是（ ） A. 确立了毛泽东在党和红军中的领导地位 B. 制定了彻底的反帝反封建民主革命纲领 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 促成了第一次国共合作的实现 1. 1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。长征胜利的伟大意义在于（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面 C. 标志着国共两党第一次合作正式形成 D. 彻底推翻了北洋军阀的反动统治 1. 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的建立（ ） A. 标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始 B. 开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 C. 宣告了北伐战争的最终胜利 D. 标志着红军长征的胜利结束 1. 孙中山在《建国方略》中曾设想修建十万英里铁路，但未能实现。而在他逝世后，国民革命军在北伐战争中一路高歌猛进，沉重打击了帝国主义支持的北洋军阀。这主要得益于（ ） A. 帝国主义的直接军事援助 B. 国共两党的合作与广大工农群众的支持 C. 北洋军阀内部的彻底分裂 D. 中国共产党独立掌握了革命武装 1. 1927年，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众。至此，轰轰烈烈的大革命宣告失败。导致大革命失败的客观原因是（ ） A. 中国共产党缺乏斗争经验 B. 帝国主义和封建势力的联合力量过于强大 C. 陈独秀犯了右倾机会主义错误 D. 国民党右派突然叛变革命 1. 1928年，井冈山军民在极其艰苦的条件下，依然保持着高昂的革命斗志。毛泽东为此写下《井冈山的斗争》，指出“边界红旗子始终不倒”。这主要得益于（ ） A. 土地革命的开展，赢得了农民支持 B. 苏联的直接军事援助 C. 国民党的军事围剿被彻底粉碎 D. 城市工人阶级的武装暴动 1. 1935年12月，北平数千名学生举行抗日救国游行，高呼“停止内战，一致对外”。这一运动是（ ） A. 五四运动 B. 一二·九运动 C. 五卅运动 D. 省港大罢工 1. 1936年12月，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。他们发动西安事变的根本目的是（ ） A. 夺取国民政府的最高统治权 B. 逼蒋抗日，挽救民族危亡 C. 报复蒋介石对红军的围剿 D. 响应中国共产党的武装起义号召 1. 1924年国民党一大召开，标志着第一次国共合作正式建立。国共两党能够实现第一次合作的根本原因是（ ） A. 孙中山个人的威望与努力 B. 两党面临着共同的反帝反封建革命任务 C. 共产国际的强力干预 D. 北洋军阀的统治已经彻底崩溃 1. 1927年秋收起义受挫后，毛泽东果断改变计划，率军向农村进军。这一决策的深远影响是（ ） A. 确立了党对军队的绝对领导 B. 开启了中国共产党探索革命新道路的历程 C. 标志着长征的开始 D. 促成了国共第一次合作 1. 1934年至1936年的红军长征，不仅是一次战略转移，更是一次理想信念的伟大远征。长征途中，红军将士展现出的核心精神是（ ） A. 开天辟地、敢为人先的首创精神 B. 坚定信念、不怕牺牲、百折不挠的革命英雄主义精神 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 自力更生、艰苦奋斗的创业精神 1. 1926年北伐战争中，叶挺领导的独立团作为北伐先锋，在汀泗桥、贺胜桥战役中屡建奇功，为第四军赢得了“铁军”的称号。这反映了（ ） A. 共产党员在北伐战争中发挥了先锋模范作用 B. 北伐军已经完全消灭了吴佩孚的主力 C. 国民革命军实现了真正的统一 D. 帝国主义放弃了干涉中国革命 1. 1935年遵义会议后，毛泽东指挥红军四渡赤水、巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围。这主要体现了毛泽东（ ） A. 坚定的共产主义理想信念 B. 高超的军事指挥艺术与灵活机动的战略战术 C. 密切联系群众的优良作风 D. 建立抗日民族统一战线的政治智慧 1. 1927年大革命失败后，中国共产党人并没有被吓倒。他们从血泊中站起来，继续战斗。这标志着中国革命进入了（ ） A. 旧民主主义革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 人民解放战争时期 1. 1924年至1927年的国民革命运动（大革命）虽然失败了，但它在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔。其最大的历史功绩是（ ） A. 彻底推翻了北洋军阀的统治 B. 基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义 C. 建立了中国共产党领导的人民军队 D. 实现了全国的真正统一 1. 1931年至1934年，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。这一政权的建立（ ） A. 标志着中国共产党开始独立领导武装斗争 B. 是中国共产党创建人民革命政权的宝贵探索 C. 促成了第一次国共合作的实现 D. 宣告了长征的胜利结束 1. 1927年，蒋介石在南京建立国民政府。该政权在性质上是（ ） A. 代表广大工农群众利益的民主政权 B. 代表大地主大资产阶级利益的反动政权 C. 代表民族资产阶级利益的资产阶级政权 D. 国共两党联合执政的统一战线政权 1. 1936年西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，并派周恩来等人赴西安谈判。中共此举的根本出发点是（ ） A. 扩大中国共产党的政治影响力 B. 争取张学良、杨虎城加入共产党 C. 从全民族利益出发，促成团结抗日局面的形成 D. 借此机会消灭国民党反动派 1. 1928年，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。会师后，两军合编为（ ） A. 国民革命军第四军 B. 中国工农红军第四军 C. 中国工农红军第一方面军 D. 八路军 1. 1934年10月，中央红军从瑞金出发开始长征。长征初期，由于“左”倾错误，红军损失惨重。直到哪一事件后，红军才在毛泽东的指挥下转危为安？（ ） A. 四渡赤水 B. 巧渡金沙江 C. 遵义会议 D. 飞夺泸定桥 1. 1924年，国共两党合作创办了黄埔军校。该校的办学方针是（ ） A. 政治教育与军事训练并重 B. 只注重军事技能的训练 C. 只注重政治思想的灌输 D. 以培养政治宣传干部为主 1. 1927年南昌起义、秋收起义和广州起义相继爆发，这标志着中国共产党（ ） A. 找到了农村包围城市的正确道路 B. 开始独立领导武装斗争和创建人民军队 C. 实现了国共两党的第一次合作 D. 彻底推翻了国民党的反动统治 1. 1935年，面对日益严重的民族危机，中国共产党发表了《八一宣言》，呼吁停止内战，一致抗日。这反映了中国共产党（ ） A. 放弃了武装反抗国民党反动派的方针 B. 将阶级矛盾让位于中日民族矛盾，以民族大义为重 C. 决定与国民党进行全面内战 D. 已经取得了长征的最终胜利 1. 从1924年国共第一次合作到1927年合作破裂，再到1936年西安事变和平解决促成国共第二次合作。这一历史演变过程深刻说明了（ ） A. 国共两党始终处于敌对状态 B. 民族矛盾和阶级矛盾的交织影响着国共两党的关系 C. 中国共产党始终处于被动妥协的地位 D. 国民党的反动本质从未发生过任何改变 二、非选择题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分） 1. （12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“军校的创办，是远东历史上破天荒的伟大事业……创造革命军，来挽救中国的危亡。” ——孙中山在黄埔军校开学典礼上的演说 材料二：“打倒列强，除军阀。国民革命成功，齐欢唱。” ——国民革命军军歌 材料三：“1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众。大革命宣告失败。” ——统编版八年级上册历史教材 （1）根据材料一并结合所学知识，指出黄埔军校创办的时间及其在国民革命中发挥的作用。（4分） （2）根据材料二，指出北伐战争的主要目标。结合所学知识，简述北伐战争能够取得巨大胜利的原因。（4分） （3）综合上述材料，从国共第一次合作的建立与破裂中，我们可以得出怎样的历史教训？（4分） 1. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“1927年8月1日，南昌城头一声枪响，拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕。” ——《中国共产党简史》 材料二：“井冈山时期，红军在极其艰苦的条件下，开展了土地革命，打土豪、分田地，赢得了广大农民的衷心拥护。” ——《中国共产党历史》 材料三：“1935年1月，党中央政治局在遵义召开扩大会议……事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，在最危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。” ——《关于若干历史问题的决议》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出南昌起义的历史意义。（2分） （2）根据材料二，概括井冈山革命根据地能够巩固和发展的主要原因。结合所学知识，指出毛泽东在井冈山探索出了怎样的革命道路。（4分） （3）根据材料三，简述遵义会议的历史功绩。（4分） （4）综合上述材料，从南昌起义到井冈山斗争，再到遵义会议，中国共产党在探索革命道路的过程中展现了怎样的精神品质？（4分） 1. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“1934年10月，中央红军被迫实行战略转移。长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰……创造了人类历史上的伟大奇迹。” ——统编版八年级上册历史教材 材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。” ——张学良、杨虎城《对时局宣言》（1936年12月12日） 材料三：“西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。它粉碎了亲日派和日本帝国主义者的阴谋，促进了中共中央逼蒋抗日方针的实现。” ——《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出红军被迫进行战略转移的直接原因。长征的胜利对中国革命产生了怎样的深远影响？（4分） （2）根据材料二，指出张学良、杨虎城发动西安事变的根本目的。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国共产党主张和平解决西安事变的根本出发点是什么？（4分） （4）综合上述材料，从红军长征的伟大胜利到西安事变的和平解决，我们可以得出怎样的历史启示？结合当前时代背景，谈谈弘扬伟大长征精神对当代青少年的成长有何现实意义？（4分） 三、参考答案与解析 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1-5: A B C B B 6-10: B A B B B 11-15: B A B B B 16-20: B B A B B 21-25: B B B C B 26-30: C A B B B 【部分易错题解析】 · 第5题：选B。毛泽东强调“红军、游击队和红色区域的建立和发展”，这正是“农村包围城市、武装夺取政权”道路的核心体现。 · 第11题：选B。导致大革命失败的客观原因是帝国主义和封建势力（北洋军阀）的联合力量过于强大；主观原因是陈独秀的右倾机会主义错误。 · 第21题：选B。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力，这是大革命最大的历史功绩。A项“彻底推翻”表述错误。 · 第30题：选B。国共两党的关系随着国内阶级矛盾和中日民族矛盾的变化而变化，体现了唯物史观中社会主要矛盾决定政治格局的原理。 二、非选择题（共40分） 31.（12分） （1）时间：1924年。（2分） 作用：培养了大批政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进军奠定了基础。（2分） （2）目标：打倒列强，除军阀（或推翻北洋军阀的统治，统一全国）。（2分） 原因：国共两党合作，建立了革命统一战线；北伐军将士英勇奋战，共产党员发挥了先锋模范作用；广大工农群众的大力支持。（2分，答出两点即可） （3）历史教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须掌握革命的武装，以武装斗争反抗反动派的屠杀；必须建立巩固的工农联盟。（4分，答出两点即可，言之有理即可） 32.（14分） （1）历史意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（2分） （2）主要原因：开展了土地革命，打土豪、分田地，赢得了广大农民的衷心拥护。（2分） 革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。（2分） （3）历史功绩：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（4分，答出两点即可） （4）精神品质：展现了中国共产党人坚定信念、不怕牺牲、实事求是、勇于探索、百折不挠的革命英雄主义精神和开拓创新精神。（4分，言之有理即可） 33.（14分） （1）直接原因：第五次反“围剿”的失利。（2分） 深远影响：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，打开了中国革命的新局面。（2分） （2）根本目的：逼蒋抗日，挽救民族危亡。（2分） （3）根本出发点：从全民族利益出发，促成团结抗日局面的形成（或建立抗日民族统一战线）。（4分） （4）历史启示：坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神动力；在民族危亡关头，必须以民族大义为重，团结一切可以团结的力量。（2分） 现实意义：当代青少年应弘扬伟大长征精神，树立远大理想，在学习和生活中不怕困难、勇于攀登，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $