山东济南市天桥区2025-2026学年八年级下学期期末历史试题

2025-2026学年第二学期八年级学业质量监测 历 史 试 题 参 考 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B A C D A B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D B C C C D D D 21 22 23 24 25 B B D B A 26.（12分） （1） （1）重大事件：开国大典（新中国成立）；土地改革；抗美援朝胜利（6分） 时代主题：中华人民共和国的成立与巩固（2分） 或：共同作用：巩固了新生的人民政权，为国家经济建设创造稳定环境。（任一条2分） （2）焦裕禄：任兰考县委书记期间，严于律己，艰苦朴素，是广大干部的好榜样。 王进喜：中国工业战线的一面旗帜，石油工人的杰出代表，打出了大庆石油大会战第一口油井。他留下了“铁人”精神。 袁隆平：中国杂交水稻事业的开创者，长期致力于杂交水稻技术研究，为中国粮食安全和世界和平事业做出了杰出贡献，淡泊名利。 屠呦呦：多年从事中药和中西药结合研究，潜心创制新型抗疟药青蒿素，为人类健康事业作出杰出贡献，勇于创新。（任意一例，2分） 时代精神：热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献（2分） 27.（12分） （1）政策：孤立、敌对、敌视、封锁等 （任意一点即可，2分） 原因：国际形势的变化；美苏争霸格局演变；中美两国国家安全与发展利益需要；中国综合国力与国际地位的提升等（任意两点可得4分，其他表述言之有理可酌情给分） （4分） 史实：尼克松访华；《中美联合公报》发表（任意一例，2分） （2）特点：合作与冲突并存（既存在摩擦竞争，又有多领域合作）。（2分） 发展举措：坚持平等互利、相互尊重；加强经贸与人文交流；管控分歧、合作共赢；坚持独立自主的和平外交政策或和平共处五项原则；维护我国国家利益等。（任意一点即可，2分，其他表述言之有理可酌情给分） 28.（14分） （1）①改革开放 ②家庭联产承包责任制（大包干） ③经济特区 ④ 社会主义市场经济体制（一点2分，共8分） （2）作用：高质量发展示范作用；现代化国际大都市建设作用；中国特色社会主义先行示范区；中国式现代化建设的先锋。（任意两点可得4分，其他表述言之有理可酌情给分） （4分） 发展趋势：改革不断深化；对外开放逐步扩大；从计划经济向市场经济转型；改革与开放并行，相互促进（任意一点即可，2分） 29.（12分） （1）①：邓小平理论 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想；③二十大（6分） 相同点：都以马克思主义为原理；立足我国实际，实事求是；都围绕国家富强民族振兴；都坚持独立自主，走中国式发展道路；都是党集体智慧的结晶。（任意一点即可，2分，其他表述言之有理可酌情给分） （2）内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福或实现中华民族的伟大复兴（2分） 做法：努力学习科学文化知识，用知识武装自己，为祖国做贡献；增强实践能力，提升自我水平；维护国家领土和主权完整，坚决反对分裂国家的行为。（任意一点，2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期八年级学业质量监测 历史试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。 1．纪录片《彩色新中国》中有这样一段解说词：这一天“改变了中国，也改变了世界”。“改变了中国”是因为中华人民共和国的成立 A．使中国成为社会主义国家 B．标志中国人从此站立起来了 C．壮大了世界社会主义的力量 D．有利于维护世界和平 2．“1951年，西藏和平解放……祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。”以上材料强调的是西藏和平解放的 A．背景 B．性质 C．结果 D．影响 3．“这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”材料中的“这次会议”是 A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 B．第一届全国人民代表大会第一次会议 C．中国共产党第八次全国代表大会 D．中国共产党第十五次全国代表大会 4．表1是“一五计划”时期国家基本建设投资分配比例（单位：%）对其解读正确的是 表１ 工业部门 农林水利 运输邮电 文教卫生 城市公用 贸易与银行等 其他 58.2 7.6 19.2 7.2 3.7 3.0 1.1 A．优先开展工业建设 B．重点扶持农业经济 C．侧重保障民生需求 D．全力发展商业贸易 5．1956年，“红色资本家”荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”直接让他发出这一感叹的事件是 A．土地改革运动的结束 B．人民代表大会制度的确立 C．三大改造的基本完成 D．社会主义工业化的实现 6．某班同学们在历史探究学习中，围绕主题收集了一组关键词：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“人民代表大会制度”“民族区域自治制度”“一国两制”，他们探究的主题应该是 A．国家统一 B．民族团结 C．经济建设 D．制度创新 7．新中国成立初期，很多对外文件都是通过《人民日报》公之于众的。其中，“独立自主”“领土主权完整”等词汇出现频率较高。据此可知，新中国奉行的外交政策是 A．独立自主和平外交 B．多边外交 C．新时代全方位外交 D．中国特色大国外交 8．某同学在复习中国现代史时，设计出一幅思维导图。根据图2内容，在“？”应为 A．开国奠基·政权巩固 B．制度确立·艰辛探索 C．改革开放·强国之路 D．科技赋能·民生改善 9．历史学习中，我们应注意区分历史史实与历史解释。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史解释是关于史实的判断或评价。下列属于历史解释的是 A．《论十大关系》提出要把我国建设成为一个强大的社会主义国家 B．1956年，毛泽东提出“双百”方针 C．针对“左倾错误”，中共中央提出八字方针 D．“一五”计划的超额完成，初步奠定了社会主义工业化的基础 10．某学校兴趣小组在研究中国军队发展历程中搜集到以下资料，其中属于一手资料的是 A．电影《长津湖》 B．著作《新中国军事变革史》 C．一级英雄模范奖章 D．“辽宁舰”模型 11．1978年岁末之际，有报道说：中国将“怀有信心在比较开明的气氛中进入一九七九年”，因为“中国共产党中央委员会在十二月举行的一次会议上……使中国切实地走上了发展经济和发展工业的道路。”这一会议是 A．中共八大 B．中共十一届三中全会 C．中共十二大 D．中共十四届三中全会 12．1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑”的呼吁。所谓“松绑”就是迫切要求 A．优先发展重工业 B．扩大企业自主权 C．建立现代企业制度 D．设立经济特区 13．1978年《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国大讨论。1992年邓小平南方谈话再次强调“发展才是硬道理”。二者的共同点是 A．促进经济发展 B．扩大对外开放 C．推动体制转型 D．解放人们思想 14．图3反映的两个事件共同体现的历史主题是 A．对内改革 B．祖国统一 C．对外开放 D．国防建设 15．1988年，台湾返乡探亲团抵达北京，探亲团成员在长城合影时身着印有“想家”字样的白色汗衫。一位老兵在长城上高喊：“我们等了40年，终于回家了！”这一现象反映出 A．九二共识深入人心 B．两岸开展全方位交流 C．台湾同胞的家国认同 D．三通政策顺利实现 16．2022年，北京展览馆举办“奋进新时代”主题成就展，以下成就不可能出现在展览馆内的是 A．“复兴号”中国标准动车组 B．第55颗北斗导航卫星 C．中国第一辆解放牌汽车 D．中国空间站 17．2012年以来，中共中央在推进党风廉政建设的同时，加强反腐败斗争，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，查处了一大批违法案件，这体现了党中央 A．注重增进民生福祉 B．推动经济科学发展 C．推行全面从严治党 D．提出了新发展理念 18．1962年，国家建立塞罕坝机械林场，开始治沙造林。历经三代人努力，到2021年，塞罕坝机械林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%。这反映出我国一直重视 A．经济建设 B．政治建设 C．文化建设 D．生态文明建设 19．随着时代变迁，我国春节拜年形式越发多样：从最初的登门拜年，到后来的电话、短信拜年，再到现阶段的微信、视频拜年。这一现象主要反映了 A．科技的发展改变生活方式 B．改革开放加速城市化进程 C．义务教育普及提高文化素养 D．交通设施完善推动区域联系 20．时代是出卷人，我们是答卷人。下列属于中国特色社会主义新时代交出的“答卷”是 A．完成三大改造 B．中国重返联合国 C．确立市场经济 D．打赢脱贫攻坚战 21．图5是某同学整理的世界古代文明的部分成果，其折射出世界古代文明的特点是 A．多元性 B．单一性 C．交流性 D．不平衡性 22．公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指 A．成为希腊地区最大的城邦 B．奴隶制民主政治发展到高峰 C．迈出了法制建设的第一步 D．地中海成为雅典的内海 23．西欧封建庄园里有着明确的分工，农奴负责农业生产，工匠负责手工制作，管家负责庄园的日常管理。这种分工模式维持着庄园的正常运转。由此可知，西欧封建庄园 A．具有较强的开放性 B．加剧了社会阶层的流动 C．推动了城市化进程 D．是自给自足的经济单位 24．日本孝德天皇颁布改新诏书，吸收唐朝政治经济制度改革。此次改革 A．确立了土地私有制 B．使日本成为封建国家 C．提倡文明开化 D．使日本进入幕府时代 25．在世界文化贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”其中“脚”的含义是阿拉伯人 A．担当了沟通东西文化的角色 B．建立了地跨三洲的大帝国 C．继承了希腊人的思想与哲学 D．传播了中国人的政治主张 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项：第Ⅱ卷共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。 26．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 以下是部分人物日记摘录（1949年-1953年） 序号 人物 日记摘录 ① 袁雪芬（中国著名越剧演员） 我们……登上天安门城楼……广场人群一片欢腾。我似乎情不自禁挺直了腰杆，这划时代的一刻永驻我的心中。（1949年10月1日） ② 万慧芬（新中国培养的第一批大学生） “（我要）坚持艰苦朴实的生活作风……多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身，一定要胜利完成土改”。（1951年11月26日） ③ 周克玉（中国人民志愿军二十四军干事） 停战了！这显示出我们的反帝斗争取得了重大的胜利……我们也随时准备给敢于破坏停战协议的好战分子以致命的打击，争取朝鲜和全世界的持久和平。（1953年1月6日） （1）依据材料一并结合所学知识，分别写出三则日记对应的历史事件？它们共同折射出了怎样的时代主题？（或：概括上述三件大事共同的历史作用）（8分） 材料二 （2）根据材料二并结合所学，选择其中一位模范人物，仿照下面的模板为他撰写一段颁奖词，（字数50字左右）归纳他们身上共同的时代精神。（4分） 示例：邓稼先，核物理学家，在美国获得物理学博士后毅然回国，领导完成了中国第一颗原子弹和氢弹的研制与试验，为中国核武器事业作出重要贡献，被授予“两弹一星功勋奖章”。 27．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪60年代长期对华封锁孤立的美国，逐步谋求与中国实现官方接触…… 20世纪70年代，国际形势发生变化，美苏争霸格局演变，中美两国从自身国家安全与发展利益出发，逐步调整外交政策，两国隔阂逐步消解、关系不断缓和。 ——中央党史和文献研究院《毛泽东与70年代中国外交新局面的艰辛开拓》 （1）依据材料一并结合所学，说出新中国成立初期美国对华推行怎样的外交政策？（2分）分析20世纪70年代中美关系不断缓和的原因并列举一例标志性事件。（6分） 材料二 近年来，美国多次对中国输美商品加征高额关税，出台政策限制中国高新科技企业发展；与此同时，中美在全球气候变化、重大公共卫生治理等全球性议题上保持常态化对话磋商，持续开展务实协作。 ——国务院新闻办公室《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书 （2）依据材料概括现阶段中美关系的突出特征，结合所学，你认为应如何推动中美关系健康稳定发展？（4分） 28．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国特色社会主义道路的实践历程（局部） （1）年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是“中国特色社会主义道路的实践历程”年代尺（局部），请写出其中①②③④所反映的重大史事。（8分） 材料二 新台阶、新篇章。锚定高质量发展这个首要任务，深圳正加快打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市，建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例，坚决在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵。 ——深圳特区报《深圳：谱写中国式现代化的精彩篇章》 （2）依据材料二，指出深圳在中国特色社会主义新时代建设中的作用。（4分）综合上述史实，概括我国改革开放历程呈现的发展趋势。（2分） 29．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国特色社会主义思想理论发展示意图 会议 理论成就 中共十二大 提出建设有中国特色社会主义 中共十五大 A 确立为党的指导思想 中共十六大 “三个代表”重要思想确立为党的指导思想 中共十八大 科学发展观确立为党的指导思想 中共十九大 B 确立为党的指导思想 中共 C 提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 （1）补全ABC横线处内容。（6分）综合上述理论成果，归纳中国特色社会主义理论的共同特征。（2分） 材料二 国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦……“中国梦”就是民族复兴梦，也是在这个过程中每个中国人自我实现之梦，更是中华民族面对未来之梦。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。 ——《中国梦，需要每一个脚踏实地的足印》 （2）依据材料二，指出“中国梦”的内涵，谈一谈作为新时代的中学生，你可以为实现中国梦作出什么努力？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $