三年级英语秋季开学第一课（译林版三起·新教材）

这是一份小学英语开学课件，共34页，包含音频跟读设计。以“假期乐翻天”引导学生分享暑期关键词，“欢乐英语行”阐释学习意义与生活应用，“新课真有趣”介绍单元内容与结构，“开学小规矩”明确课堂要求与奖励机制，“目标冲冲冲”助力学期规划。 资料注重核心素养培育，通过假期故事分享提升语言表达能力，结合公交、厕所等生活标识渗透文化意识，单元结构中的自然拼读与故事阅读发展思维品质，奖章兑换机制激发学习主动性。能帮助学生快速适应新学期，培养英语学习兴趣，为教师提供系统教学框架。

Welcome back to school！ 目录 Enjoyable Vacation 假期乐翻天 Happy English Tour 欢乐英语行 Interesting New Lesson 新课真有趣 Little Rules for New Term 开学小规矩 Go for the Goals 目标冲冲冲 01 Enjoyable Vacation 假期乐翻天 你的“暑期关键词”是什么呢？ (reading) (travel) 选择你的关键词，说出你的小故事！ （英语小达人可以用英文表达哦） （sport) Sport Reading Teavel 杭州西湖 长隆海洋王国 西安兵马俑 02 Happy English Tour 欢乐英语行 why do we study English 我们为什么学习英语 学好英语，我们可以了解世界上各种各样的文化，不同的习俗，不同的生活方式; 学好英语，为以后的学习、考试打下良好的基础。 学好英语，可以自由地看英文电影、原版书籍，真正体验世界各地的文化; 英语是世界通用语言，也是国际交流语言 English is everywhere in our daily life. 英语就在我们身边 英语就在我们身边 英语就在我们身边 03 Interesting New Lesson 新课真有趣 见见我们的朋友吧！ 见见我们的朋友们～ 标题文字添加 Unit 1 Hello!....................................................8 Unit 2 What's your name?................................16 Unit 3 Are you Su Hai?....................................24 Unit 4 This is my friend...................................32 Project 1 Making friends..................................40 Unit 5 She's my mother....................................42 Unit 6 Is he your grandpa?...............................50 Unit 7 Happy Birthday!...................................58 Unit 8 I can do this for you..............................66 Project 2 My family poster..............................74 你好！ 你是苏海吗？ 她是我的妈妈 他是你的爷爷吗？ 生日快乐！ 我可以为你做这件事 这是我的朋友 你叫什么名字？ 现在我们来看看本学期要学习的内容概况吧！ 单元结构 Lead-in 学习单词，根据主题图进行简单的单元学习 Cartoon time Bobby和Sam的有趣故事 Sounds in focus 学习英语中的自然拼读规则 Story time 一篇有关主题的对话故事 Wrap-up time 练习巩固 Assessment time 自我检测，查缺补漏 04 Little Rules for New Term 开学小规矩 课前准备 1 准备2-3个英语本子，用于默写、整理错题、作业等。 2 准备一个笔记本，用于记笔记。 3 准备红黑蓝三种颜色的笔。黑色写作业，蓝色订正，红色批改。 预习要求 1 跟读音频，模仿语音语调。 2 阅读文章，标注遇到的问题。 3 预读单词，熟悉单元主题 上课要求 1 不准迟到，上课认真听讲，积极发言。 2 上课尽量用英语回答问题。 3 做好课堂笔记，定期会检查。 Class begins 开始上课 Stand up，please 站立 Sit down, please 坐下 课堂口令 课堂口令 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Ears, ears,listening. 小耳朵，认真听 One Two Three ABC 课堂口令 Who can try? 谁能试一试? Let me try. 让我来。 课堂口令 Be quiet! 请安静！ One Two ThreeABC ABC Look at me! 看着我！ Look at you! 看着你！ 课堂口令 5 4 Book Open your book.打开你的书本Open my book.打开我的书本。 Turn to page 5. 翻到第5页。 课堂口令 Hands up 举手 Hands down手放下 Class is over 下课 Goodbye/Thank you. 老师再见，谢谢老师 Tidy your desk.桌面清空 Game : Let’s try. Open your book. Hands up Good morning, boys and girls. Stand up，please Look at me! Sit down, please Who can try? Let me try. Be quiet! 作业要求 1 作业要按时独立完成，书写工整。 2 听读作业，课上抽查。 3 错题要及时整理到错题本上。 奖励机制 课堂上回答问题1次： +1奖章· 作业获得A+等级： +1奖章 听写100分：+1奖章 单元测评A++ ： +5奖章 进步明显： +2奖章 满分： +3奖章 20奖章=小零食 30奖章=可爱文具 40奖章=惊喜盲袋奖章 50奖章=免英语当天作业 05 Go for the Goals 目标冲冲冲 本学期目标 1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ 上课认真听 认真完成每一次作业 …… 寄语 流利的英语离不开踏实积累，每日听读、主动开口是学好英语的关键。设立简单学习目标，不怕说错、勤于练习，稳步夯实基础。坚持每日点滴积累，循序渐进，你会在英语学习中收获满满自信。 Thank you! $