内容正文:
暑假作业积极者相信只有推动自己才能推动世界,
确;高尔基体在细胞内的囊泡运输中起重要的交通枢纽作
用,B错误;高等植物的成熟细胞的液泡和细胞质基质中都
含有无机盐和糖类,具有一定的渗透压,对于细胞形态的
维持具有一定的作用,C正确;真核细胞的细胞骨架能维持
细胞形态,保持细胞结构的有序性,还与细胞运动、分裂、
分化有关,D正确:
2.D细胞膜将细胞与外界环境分隔开,细胞器膜将细胞内
各部分隔成小的区室,使得细胞内能同时进行多种化学反
应,而不会互相千扰,A错误;人、鼠细胞融合实验仅证明
了组成细胞膜的蛋白质分子是运动的,细胞膜具有流动性
是通过该实验及其他实验共同证明的,B错误;生物膜的各·
种功能不都是由蛋白质完成的,如甘油分子通过细胞膜的
自由扩散与细胞膜上的磷脂分子有关,C错误;核孔是实现
细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流的通道,细胞
的核孔数目与代谢强度正相关,代谢越旺盛的细胞,核孔!
的数目越多、核仁的体积越大,D正确。
作业(八)细胞的物质输入和输出
[知识巩固]一跟踪训练
1.A左侧加入10mL质量分数为10%的蔗糖溶液,右侧加
入等体积的质量分数为10%的葡萄糖溶液,由于蔗糖的分
子量大于葡萄糖的分子量,则等质量浓度的蔗糖溶液和葡!
萄糖溶液中,葡萄糖溶液中葡萄糖分子数目更多,即葡萄
糖溶液的渗透压更高,因而水分子会从蔗糖溶液进入到葡
萄糖溶液,随后由于葡萄糖溶液能透过半透膜,因而葡萄
糖分子会进入到左侧,直到葡萄糖溶液在半透膜两侧浓度
相等,因而液面稳定后,右侧液面低于左侧液面,A正确;
液面稳定后,左侧液面高于右侧,因而半透膜两侧溶液渗
透压不相等,B错误;由于蔗糖不能透过半透膜,因此,液面
稳定后,半透膜两侧的蔗糖浓度不相等,左侧大于右侧,C!
错误;若右侧换成蒸馏水,则最终右侧水分子也不会都会
进入左侧,最终水分子在半透膜两侧达到动态平衡,D
错误。
2.Da,点时细胞失水,c点时细胞吸水(但由于细胞壁的限
制,细胞体积不再继续增大),α~c段洋葱表皮细胞不断从
甲溶液中吸收溶质分子,两者的细胞液浓度不同,D错误。
3.A黑暗条件下氢离子的主动运输减慢,氢离子的浓度差
减小,进而影响葡萄糖的吸收,A正确;该细菌吸收葡萄糖
的方式是主动运输,B错误;蛋白①既能运输H十又能运输
葡萄糖,但是结合的部位不一样,因此该蛋白依然具有特异
性,C错误:该细菌由ATP提供能量,通过载体蛋白进行主·
动运输排出乳酸,D错误。
4.B甲侧是膜外,乙侧是膜内,A错误;图中生物膜不可能是线
粒体内膜,因线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,产生】
ATP,C错误;类型2是协同运输,属于主动运输,D错误。
[综合演练]
1.C甲状态时,水分子仍然通过跨膜运输进出细胞,A错
误;甲·乙变化表明细胞正在发生质壁分离,其内在的原
因是结构①所示的细胞壁的伸缩性比结构②所示的原生
质层的伸缩性小,B错误;乙→丙变化表示细胞在发生质壁
分离复原,其变化的原因是外界溶液浓度小于细胞液浓
度,细胞吸水,C正确:细胞发生渗透作用至丙状态,因细胞
壁的支持和保护作用,一段时间后该细胞不会破裂,D错误。
2.C五个不同的马铃薯块茎置于同一浓度的蔗糖溶液中,
且无溶质的交换,若处理后的质量与处理前的比值大于1,:
表明吸水导致其质量增加,若等于1,表明质量没有变化,,
若小于1,表明其失水导致重量减少。甲组织块的比值大!
39
只要推动自己就能推动世界。
[每日格言]
于1且在五个比值中最大,表明甲组织块吸水最多,使其质
量增加最多,A正确:由于蔗糖溶液浓度相同且马铃薯块
茎的初始质量相同,根据比值大小关系可以判断这五个块
茎的初始细胞液浓度大小关系是:甲>乙>戊>丙>丁,
丁块茎细胞的初始细胞液浓度最小,B正确;丁细胞发生质
壁分离说明该细胞原生质层的伸缩性大于该细胞的细胞
壁,C错误;只有失水才会引起质壁分离,戊组织块细胞处
理后的质量与处理前的质量的比值大于1,说明其吸水使
质量增加,戊块茎细胞没有发生质壁分离,D正确。
3.C葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,不消耗能量,因此呼
吸抑制剂不影响红细胞吸收葡萄糖,A错误;由题意可知,
SGLT1是载体蛋白,在运输葡萄糖过程中会发生构象的改
变,B错误;通过图示可知,葡萄糖出小肠绒毛上皮细胞是
由高浓度向低浓度运输,需要载体,与葡萄糖进入红细胞
的方式相同,都是协助扩散,C正确;葡萄糖进入人体成熟
红细胞的过程属于协助扩散,不消耗能量,因此不需要由
线粒体提供能量,同时人体成熟红细胞无线粒体,D错误。
4.B①顺浓度梯度运输,不消耗能量,不需要借助膜上的转
运蛋白,①为自由扩散。②③顺浓度梯度运输,不消耗能
量,需要借助膜上的转运蛋白,为协助扩散,A错误:自由
扩散和协助扩散都属于被动运输,被动运输的特点是顺浓
度梯度运输,且均不需要消耗细胞内化学反应产生的能
量,B正确;物质以②(通过通道蛋白)、③(通过载体蛋白)
方式运输时,不需要与通道蛋白结合,C错误:②③方式为
协助扩散,协助扩散的转运速率与膜上转运蛋白(通道蛋
白或载体蛋白)的数量有关,D错误。
5.解析(1)盐碱地土壤盐分过多,土壤溶液浓度大于植物
根部细胞液浓度,植物无法从土壤中获取充足的水分甚至
萎蔫,故盐碱地上大多数植物很难生长。
(2)当盐浸入到根周围的环境时,N+顺浓度梯度进入根
部细胞的方式为协助扩散,图示H十浓度的运输需要借助
于细胞膜上的SOS1和液泡膜上的NHX,且同时实现Na
的逆浓度梯度转运,保证了盐分的排出和盐分集中到液泡
中的过程,结合图示各部分的pH可知,各结构中H十浓度
分布存在差异,该差异主要由位于细胞膜和液泡膜上的
H十-ATP系转运H+来雏持的。主动运输的意义是通过
主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细
胞有害的物质,从而保证细胞和个体是生命活动的需要。
(3)根据各部分的pH可知,H+借助转运蛋白SOS1顺浓
度梯度从细胞膜外运输到细胞质基质形成的势能,为Na
从细胞质基质运输到细胞膜外提供了动力:H十借助转运
蛋白NHX顺浓度梯度从液泡内运输到细胞质基质形成的
势能,为Na从细胞质基质运输到液泡内提供了动力。这
一转运过程可以帮助根细胞将N十转运到细胞膜外或液
泡内,从而减少N对胞内代谢的影响。可见使根细胞将
Na十转运到细胞膜外或液泡内的过程中消耗了细胞膜两
侧、液泡膜两侧H十浓度差形成的势能。
(4)耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种
(生长在普通土壤上)的高。实验设计时遵循对照原则和
单一变量原则,利用质壁分离实验方法设计实验进行验
证,可以通过设置一系列不同浓度的外界溶液,去培养各
自的根细胞,观察比较每一浓度下发生质壁分离的情况,
从而得出结论,因此其实验设计思路是:配制一系列浓度
梯度的蔗糖溶液,分别取耐盐碱水稻根的成熟区细胞和普
通水稻根的成熟区细胞,进行质壁分离实验,观察对比两
种植物细胞在每一浓度下发生质壁分离的情况。
[每日格言]好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要
答案(1)细胞液浓度
(2)协助扩散细胞膜和液泡膜通过主动运输来选择吸
收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从
而保证细胞和个体是生命话动的需要
(3)细胞膜两侧、液泡膜两侧H浓度差形成的势能
(4)配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液,分别取耐盐碱水稻
根的成熟区细胞和普通水稻根的成熟区细胞,进行质壁分
离实验,观察对比两种植物细胞在每一浓度下发生质壁分
离的情况
[真题体验]
1.C协助扩散是顺浓度梯度运输,不需要消耗ATP,A错
误;被动运输包括自由扩散和协助扩散,都是顺浓度梯度
进行的,B错误;载体蛋白在转运物质时,会与被转运物质
结合,自身构象发生改变,从而实现物质的跨膜运输,C正
确;主动运输转运物质时需要载体蛋白协助,而不是通道
蛋白,通道蛋白一般用于协助扩散,D错误。
2.B结合水是与细胞内的其他物质相结合的水,是细胞结
构的重要组成成分,细胞内的结合水占比增加可提升植物
的耐寒能力,A正确;水分子通过细胞膜上的通道蛋白进
行跨膜运输时,不与通道蛋白相结合,B错误;蛋白M是细
胞膜上的水分子通道蛋白,增加了水的运输能力,但不改
变水的运输方向,水的运输方向为水的顺浓度梯度,C正
确:水进出细胞的方式有水通道蛋白介导的协助扩散和自
由扩散,D正确。
[易错清零]
1.C据图可知,H2)借助水通道蛋白以协助扩散的方式进
出液泡,通道蛋白转运物质时不和转运物质结合,A错误;
液泡膜上的N/H十逆向转运蛋白能将H+转运出液泡
的同时将细胞质基质中的Na转运到液泡内,说明Na进
入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的日十电化学梯度,
Na十进液泡利用H十浓度梯度供能,方式为主动运输,B错
误;H2O可以通过通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞,
或者是通过自由扩散的方式进出,据图可知,CI借助通道
蛋白,以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡,自由扩
散和协助扩散都不需要消耗ATP供能,C正确;由图可知,
H十进入液泡的跨膜运输方式为主动运输,则液泡内的细
胞液中H浓度大于细胞质基质中H十浓度,说明H十运
出液泡是顺浓度梯度,且H十运出液泡依赖转运蛋白,因
此,H十运出液泡的运输方式是协助扩散,D错误。
2.D细胞壁具有全透性,所以质壁分离时细胞壁与原生质
层间充满了外界溶液一一蔗糖溶液,A正确:前2min,细
胞失水,细胞液的浓度不断升高,所以吸水能力逐渐增强,
B正确;C,点发生植物细胞的自动复原,细胞能自动复原是
由于溶质乙二醇进入细胞使细胞液的浓度大于外界溶液
的浓度,C正确:活的有大液泡的植物细胞才能发生质壁分
离,D错误。
作业(九)细胞的能量供应和利用
[知识巩固]一跟踪训练
1.B酶促反应速率的衡量指标是“单位时间内底物消耗量
或产物生成量”,而非“与酶结合的底物数量”(结合的底物
未必发生催化反应),A错误;分析图可知,甲曲线代表底
物浓度对蛋白酶酶促反应速率的影响,在一定范围内,随
着底物浓度的增大,反应速率加快,b~一℃段速率不再增加
是因酶的数量有限,B正确;对比乙、丙曲线左侧起点可以
判断出乙曲线代表温度对反应速率的影响,de段升温时
酶活性升高,是因为低温下被抑制的活性恢复,此时酶的
57
和朋友一起分享。
高二生物学
空间结构在低温下未被破坏:~f段酶活性下降是因高温
破坏酶的空间结构,C错误:人的唾液淀粉酶最适♪H约6.
8,胃蛋白酶最适pH约1.5,因此唾液淀粉酶的最适pH高
于胃蛋白酶,D错误。
2.DGTP与磷脂、NADH、NADPH的化学元素组成均为
C、H、O、N、P,A正确;GTP与ATP结构相似,其中含有三
个磷酸基团,是细胞内的一种高能磷酸化合物,B正确;
GTP或GDP与KRAS蛋白酶结合后会改变其空间结构,
从而影响其活性,C正确;基因突变是不定向的,D错误。
3.B有氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,只有少
部分储存在ATP中,因此“主要储存在ATP中”的说法错
误,A错误:无氧呼吸释放的能量同样大部分以热能形式
散失,剩余部分用于合成ATP,B正确;骨骼肌细胞无法直
接将乳酸转化为葡萄糖,乳酸需运输到肝脏通过糖异生作
用转化,C错误;人体无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2,
呼吸频率加快只能排出有氧呼吸产生的CO2,D错误。
4.D分析图1,,点以前植物只进行呼吸作用,a点以后开始
进行光合作用,b段光合作用小于呼吸作用,b,点以后植物
的光合作用大于呼吸作用,g点光合作用等于呼吸作用:
gh段表示呼吸作用大于光合作用,h点以后植物进行呼吸
作用,即图1中该植物进行光合作用的时间区段是ah段:
c段下降主要是由于光合午休导致气孔关闭使二氧化碳
吸收减少,导致光合作用减弱,g段下降是由于接近傍晚,
光照强度减弱是导致光合作用强度下降的主要原因,A错
误;呼吸作用速率=真光合作用速率一净光合作用速率,由
于℃点净光合作用速率大于f点净光合作用速率,因此若
c、f时刻的光合速率相等,则c,点的呼吸作用速率低于f点
的呼吸作用速率,B错误;①ATP中的能量用于三碳化合
物的还原,形成④(CH2O),ATP中活跃的化学能转化成
(CH2O)中稳定的化学能;给植物提供C18O2,会通过光合
作用过程出现在有机物中,而后通过有氧呼吸过程转移到
二氧化碳中,故植物释放的CO2中含有18O,C错误;光照
突然增强,短时间内会产生更多的ATP,因而消耗的ADP
会增多,可能会导致①ATP与②ADP的比值增大,随后该
比值减小,最终达到新的平衡,保持基本不变,D正确。
[综合演练]
1.B酶的作用是降低反应活化能,而非提供能量,A错误;
非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、过酸对酶活性
影响的机理相同,都是改变酶的空间结构,B正确;底物浓
度相对值小于15时,曲线甲反应速率随底物浓度增加而上
升,限制因素是底物浓度,而非酶浓度,C错误:图2中,曲
线乙最终反应速率和曲线甲相同,所以曲线乙是添加竞争
性抑制剂条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线,
曲线丙最终反应速率低于曲线甲,所以曲线丙是添加非竞
争性抑制剂条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲
线,D错误。
2.D由图可知,C十的跨膜运输过程需要载体和能量,载体
的化学本质是蛋白质。若加入蛋白质变性剂,则戴体蛋白
的结构和功能会发生改变,C2+的跨膜运输速率将降低,
D错误。
3.D检测酒精需在酸性条件下与重铬酸钾反应,而碱性条
件用于其他实验(如CO2检测),A错误;无氧呼吸初期(葡
萄糖→丙酮酸)与后期(丙酮酸·不同产物)的酶部分相
同,并非完全不同,B错误:无氧呼吸释放的能量少,大部分
仍储存在酒精或乳酸中,故糖类中的能量大部分未被散
失,C错误;酒精通透性高,可快速扩散出细胞,减少毒性积
累,因此产酒精更适应缺氧环境,D正确。[每日格言]障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
高二生物学
作业(八)
今
月
日
台
星期
细胞的物质输入和输出
历
天气
1知识现固
C.液面稳定后,半透膜两侧的蔗糖浓度相等
D.若右侧换成蒸馏水,则最终右侧水分子都会
知识点一
细胞的吸水和失水
进入左侧
原理渗透作用条件一有半透膜
2.(2025·淄博期末)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细
膜两侧有浓度差
胞分别用一定浓度的甲、乙溶液处理,一段时间
运动方向低浓度溶液→高浓度溶液
水
内,细胞的原生质体相对体积变化如图。下列
说法错误的是
(
细胞膜具有选择透过性,相当
胞的
动物
于半透膜
+原生质体的
细胞质与外界溶液具有浓度差
相对体积/%
100
水
条件
细胞壁是全透性的
植物
原生质层相当于半透膜
d
时间/h
细胞液与外界溶液具有浓度差
A.a~d阶段液泡的体积逐渐减小,颜色加深
现象
植物质壁分离、质壁分离复原
动物皱缩或涨破
B.ab阶段甲溶液的溶质分子可能进入细
胞液
■跟踪训练
C.与a点相比,d点时洋葱表皮细胞的吸水能力大
1.某研究小组利用如图所示装置(U形管中部被
D.处于a、c两点的洋葱表皮细胞的细胞液浓
半透膜隔开,半透膜允许水分子和某些小分子
度大体相等
物质通过)探究膜的通透性。他们进行了如下
知识点二判断物质出入细胞的方式
实验,实验开始时,两侧液面平齐。左侧加入
1.常见物质出入细胞的方式的判断
10mL质量分数为10%的蔗糖溶液(蔗糖为二
小分子物质如CO2、O2及脂溶性
糖,不能透过该半透膜),右侧加入等体积的质
自由扩散
物质如甘油、脂肪酸、苯等
量分数为10%的葡萄糖溶液(葡萄糖为单糖,
可以透过该半透膜)。一段时间后,观察到实验
协助扩散
哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
的U形管两侧液面变化。下列相关叙述正确
无机盐、葡萄糖、氨基酸等逆浓度
主动运输
的是
梯度的运输
大分子物质、颗粒物质以及神经
胞吞、胞吐
递质等小分子物质
2.模式图中物质出入细胞的方式的判断
蔗糖溶液
葡萄糖溶
半透膜
能量
d
A.液面稳定后,右侧液面低于左侧液面
B.液面稳定后,半透膜两侧溶液渗透压相等
a:主动运输b:自由扩散c:协助扩散d:协助扩散
29
暑假作业如果人生没有目标,犹如船在茫茫大海中迷失了方向
[每日格言]
3.曲线图中物质跨膜运输方式的判断
D.图中类型1和3消耗能量,所以是主动运
(1)物质浓度(在一定浓度范围内)
输,类型2不消耗能量,所以是被动运输
2综合演练
1.(2026·惠州调研)在观察某植物细胞的质壁分
物质浓度
0
物质浓度
离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果
自由扩散
协助扩散或主动运输
示意图如下,其中①②指细胞结构。下列叙述
(2)O2浓度
正确的是
0
02浓度
0
0,浓度
甲
丙
自由扩散或协助扩散
主动运输
A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞
跟踪训练
的现象
3.下图表示某异养细菌细胞膜的部分结构示意
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性
图,①②③④表示膜蛋白。下列说法正确的是
比结构②的伸缩性大
C.乙→丙的变化是由外界溶液浓度小于细胞
Na
乳酸
液浓度所致
H+
●
葡萄糖
多糖链
H
光能
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该
细胞会破裂
00000y
2.(2025·合肥质检)从甲、乙、丙、丁、戊五个马铃
薯块茎中分别取下相同质量的一部分组织块,
ATP●ADP+Pi
分别置于相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后
A.黑暗条件下会影响该异养细菌对葡萄糖的
测得所取组织块处理后的质量与处理前的质
吸收
量的比值(整个过程没有溶质分子的交换)分别
B.该异养细菌对葡萄糖的吸收方式为协助
为110%、106%、100%、95%和103%。下列相
扩散
关叙述错误的是
()
C.蛋白①既能运输H+又能运输葡萄糖,因此
A.甲组织块吸水最多导致其处理后质量增加
该蛋白不具有特异性
D.该细菌由ATP提供能量,通过通道蛋白进
最多
行主动运输排出乳酸
B.丁块茎细胞的初始细胞液浓度最小
4.(2025·淮安模拟)下图为跨膜运输的3种类
C.丁块茎细胞中原生质层的伸缩性小于其细
型,下列叙述正确的是
(
胞壁
光能
D.戊块茎细胞在蔗糖溶液中没有发生质壁
磷脂甲
化学梯度
分离
双分
子层
3.葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞
ATP ADP+Pi
的方式不同。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞属
A.由图可知,甲侧是膜内,乙侧是膜外
于主动运输,小肠绒毛上皮细胞膜存在载体蛋
B.类型2中转运蛋白所利用的能量是其中一
白SGLT1。借助SGLT1,当Na+顺浓度进入
种被运输物质的电化学梯度
小肠绒毛上皮细胞的同时,葡萄糖逆浓度转入;
C.图中所示的生物膜可能是动物的线粒体
而葡萄糖进入红细胞属于协助扩散。如图所
内膜
!
示。下列相关叙述正确的是
(
)
30
[每日格言]一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。
高二生物学
SGLTI
Na
H
葡萄糖
Na
细胞膜外pH5.5
SOS1
肠绒
细胞质基
H
Na
质pH:7.5
皮细
细胞核
NHX
ADP
ADP+Pi¥
-ATP
H
ADP
液泡pH:5.5
葡萄糖
Na
H
ATP
ATP
A.呼吸抑制剂可阻断红细胞吸收葡萄糖
(1)盐碱地上大多数植物很难生长,主要原因
B.在转运葡萄糖的过程中,SGLT1不发生构象
的改变
是土壤溶液浓度大于
,植物无法从土
C.葡萄糖出小肠绒毛上皮细胞与进入红细胞
壤中获取充足的水分甚至萎蔫。
的方式相同
(2)当盐浸人到根周围的环境时,Na+以
D.葡萄糖进入人体成熟红细胞的过程由线粒
方式顺浓度梯度大量进入根部细胞。据
体提供能量
图分析,图示各结构中H+浓度分布存在差异,
4.物质出入细胞的方式如图所示,其中①~③表
该差异主要由位于
上的
示物质运输的三种方式。下列有关叙述正确
H-ATP泵转运H十来维持的。主动运输的
的是
意义是
通道蛋白
(3)为减少Na+对胞内代谢的影响,这种H
分布特点可使根细胞将Na十转运到细胞膜外
或液泡内。Na+转运到细胞膜外或液泡内所
需的能量来自
③
·O●●分别代表各种物质分子或离子
(4)有人提出,耐盐碱水稻根部细胞的细胞液
A.上述三种方式均为顺浓度梯度运输的协助
浓度比一般水稻品种(生长在普通土壤上)的
扩散
高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行
B.上述三种运输方式均不需要消耗细胞内化
验证(简要写出实验设计思路):
学反应产生的能量
C.物质以②③方式运输时,均需要与载体蛋白
3真题体验
结合
D.②③方式的转运速率与膜上转运蛋白的数
1.(2025·云南卷)细胞作为生命活动的基本单
量无关
位,需要与环境进行物质交换。下列说法正确
5.(2026·潍坊模拟)研究表明,在盐胁迫下大量
的是
的Na+进入植物根部细胞,会抑制K+进入细
A.协助扩散转运物质需消耗ATP
胞,导致细胞中Na/K+的比例异常,使细胞
B.被动运输是逆浓度梯度进行的
内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。碱蓬等
C.载体蛋白转运物质时自身构象发生改变
耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图
D.主动运输转运物质时需要通道蛋白协助
是耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结
2.(2025·河南卷)耐寒黄花苜蓿的基因M编码
构示意图,其根细胞生物膜两侧H十形成的电
的蛋白M属于水通道蛋白家族,将基因M转
化学梯度,在物质转运过程中发挥了十分重要
入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错
的作用。请回答下列问题:
误的是
31
暑假作业若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
[每日格言]
A.细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐:
易错二关于观察植物细胞质壁分离及复
寒能力
原的两个易错点
B.低温时,水分子通过与蛋白M结合转运到细
2.用物质的量浓度为2mol·L1的乙二醇溶液
胞外
和2mol·L1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物
C.蛋白M增加了水的运输能力,但不改变水的
细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生
运输方向
质体体积变化情况如图所示。下列叙述错误
D.水通道蛋白介导的跨膜运输不是水进出细
的是
胞的唯一方式
A
100
2moL-1乙二醇溶液
4易错清零
50
易错一主动运输不都是ATP直接供能
2mo·L-蔗糖溶液
D
1.拟南芥细胞中液泡膜上相关转运蛋白的种类
60120180240300
及作用如图所示,下列相关说法正确的是
时间/s
(
A.2min后,处于蔗糖溶液中的植物细胞其细
胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液
液泡膜
B.前2min,处于蔗糖溶液中的植物细胞吸水
能力不断增强
H2O自
-CI
C.C点的出现是由于乙二醇进人了植物细胞
>
D.所有植物细胞均可发生质壁分离
换果ADP+Pi
易错警示
®载体蛋白
目通道蛋白
(1)质壁分离状态不等于质壁分离复原过程:
A.H2O与水通道蛋白结合后才能被转运进出
植物细胞处于质壁分离状态时,可能处于质壁
液泡
分离过程中,也可能处于质壁分离复原过程
B.Na+进液泡不消耗ATP供能,运输方式为
中,还可能处于渗透平衡状态。
协助扩散
(2)发生质壁分离自动复原时,不是开始复原
C.水进出液泡和CI一进液泡的跨膜运输都不
才开始吸收溶质,细胞处于此类溶液中后,即
消耗ATP
开始吸收溶质。
D.H+进出液泡的跨膜运输方式完全相同
易错警示
5趣味生物
(1)直接消耗ATP的主动运输,通常称为泵
某位科学家在红细胞膜上发现了一种疏水
(ATP驱动泵),ATP驱动泵既是载体同时也
性跨膜蛋白AQP1。他将这种蛋白镶嵌在人工合
是催化ATP水解的酶。
成的脂质体上,并将镶嵌有AQP1的脂质体和普
(2)间接消耗ATP的主动运输。小肠上皮细
通脂质体同时放入蒸馏水中,每隔一段时间观
胞逆浓度吸收葡萄糖时,没有直接消耗ATP,
察,结果如图所示。
而是利用Na+浓度差的能量。但是Na+浓度
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差的建立是依靠Na-K+泵的,而Na十-K+需
要消耗ATP。
镶嵌有AOPI
的脂质体
(3)光驱动:一种噬盐的厌氧细胞膜上特有的
蛋白质(细菌视紫红质),可在光能的激发下,
逆浓度将H十运出细胞,造成细胞外积累高能
普通脂质体
浓度H十,这种H+浓度差可被另一种蛋白利
不同脂质体吸水实验
用合成ATP。
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