5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦西欧经济社会发展（租地农场、手工工场）与文艺复兴运动，通过欧洲历史时间轴及中世纪特征回顾导入，搭建从封建时代到近代转型的学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点是以唯物史观为指导，用租地农场与庄园对比表格、手工工场发展路径图等，结合《资本论》等史料实证，呈现资本主义萌芽与人文主义的关联。通过问题链和课堂练习强化理解，助学生形成时空观念和历史解释能力，也为教师提供逻辑严谨的教学资源。

导入新课 封建等级制度 （政治） 庄园制度 （经济） 神权 至上 （文化） 最黑暗的时刻也是最接近光明的时刻。 ——英国谚语 西罗马帝国灭亡 476年 文艺复兴 新航路的开辟 14、15世纪 古代欧洲 中世纪欧洲 （封建时代） 近代欧洲 在此输入您的学校名字 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 新教材 第五单元 走向近代 【课标要求】通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化；通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 2 课堂线索： 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 西欧经济社会发展 意大利文艺复兴运动 城 市： 手工工场 农 村： 租地农场 3 一、西欧经济社会发展 （一）租地农场 1.背景：垦殖运动 约从11世纪开始，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量。越来越多的农产品进入市场，促进了商品经济的发展。在此期间，封建领主对农民的束缚也逐渐减轻。 有的垦殖是由领主组织，多数是农民自发开垦，垦殖者成为这些新开发地区的主人。这些新开发的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 4 一、西欧经济社会发展 一、西欧经济社会发展 一、西欧经济社会发展 （一）租地农场 2.建立： 时间 人物 地租形式： 劳役地租→货币地租 约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。 条状小块土地 富裕农民把土地集中起来 承租转租买卖等方式 联姻继承买卖等方式 一、西欧经济社会发展 （一）租地农场 3.特点： ②产品面向市场 ①存在雇佣关系 土地所有者（封建主） 出租自营地： 订契约---收租金 承租别人的直领地： 订契约---交租金 土地劳动者 （无地或少地的农民） 土地经营者（富裕农民等） 契约关系 雇佣关系 被雇用，出卖劳动力 （佃户们）可以在自己的土地上种 植更多作物，并将多余的收成拿到市场上出售，以换取他们需要支付的租税。 ——《剑桥欧洲经济史》 教材问题 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官， 成了他们的剩余劳动的实际剥削者， 而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系， 而且是羊纯的货币关系和契约关系。 ——［德］马克思《资本论》 租地农场的出现对西欧社会的生产关系有什么影响？ 材料研读 P71 催生了资本主义生产关系；租地农场主成为资本家，耕种农民成为雇佣工人；土地所有者与租地农场主之间变为单纯的货币、契约关系，冲击封建生产关系。 拓展延伸 西欧庄园 租地农场 产生背景 流行时间 人员组成 剥削方式 产品归属 规模 性质 封建等级制度（封君封臣制度） 9世纪开始 领主、佃户（农民、农奴） 劳役地租为主 自给自足 分散 独立的自给自足的经济和政治单位 庄园制度衰落 14世纪中叶以后 租地农场主、雇工 雇佣关系 推向市场 集中 资本主义性质 2 一、西欧经济社会发展 （二）手工工场 1.出现： 在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。 2.历程： 分散的手工工场 集中的手工工场 《毛纺工场》卡瓦洛里 好处：提高了劳动生产率 商人 工人 雇佣关系 资本主义生产关系 出卖劳动力 提供生产原料 统一生产工具 统一生产地点 产品推向市场 生产组织形式： 手工工场 生产关系： 雇佣关系 经营方式： 面向市场 一、西欧经济社会发展 （二）手工工场 3.特点： 一、西欧经济社会发展 （三）影 响 垦殖运动 庄园衰落与解体 租地 农场 手工业 农业 脱离 手工工场 市场雇佣关系 市场雇佣关系 土地集中 产品富余 资本主义化 土地关系变化 1.推动农业和手工业逐渐资本主义化， 开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。 唯物史观：生产力的发展是推动社会进步的根源； 一、西欧经济社会发展 （三）影 响 2.随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益 不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。 新兴资产阶级开始形成。 唯物史观：生产力的发展决定生产关系的变革 新的生产和经营方式、新的生产关系 社会结构的变化 租地农场主（农村） 商人和手工工场主（城市） 二、意大利文艺复兴 背景 序幕 方式 实质 历程 代表 意义 14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。 根本原因：商品经济发展，资本主义萌芽出现 二、意大利文艺复兴 二、意大利文艺复兴 背景 序幕 方式 实质 历程 代表 意义 14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。 “人文主义” 的思潮逐渐流行 根本原因：商品经济发展，资本主义萌芽出现 人文主义的内涵是什么？ 想一想 P71 希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是 以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。 核心思想：人文主义 二、意大利文艺复兴 背景 序幕 方式 实质 历程 代表 意义 14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。 “人文主义” 的思潮逐渐流行 根本原因：商品经济发展，资本主义萌芽出现 采取复兴古代希腊罗马文化的方式 14世纪兴起于意大利，15-16世纪开始向西欧其他国家和地区传播，持续近300年。 （1）但丁（意）（2）达·芬奇（意）（3）莎士比亚（英） 是一场反对教会“神权至上”、宣扬人文主义的新文化运动，是一场资产阶级思想文化运动。 二、意大利文艺复兴 （1）代表人物：但丁（意） 文艺复兴的先驱 但丁 借梦游 “地狱” 炼狱” “天堂”的经历，抨击教会的贪婪腐化，把许多教士、主教甚至教皇打入地狱，反映了普通人的情感与理想。 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 文学三杰 二、意大利文艺复兴 薄伽丘（1313-1375） 《十日谈》 但丁（1265-1321） 《神曲》 彼特拉克（1304-1374） 《歌集》 彼特拉克（ 1304 - 1374 ）出生于佛罗伦萨附近的阿雷佐，年轻时曾在博洛尼亚大学学习法律。彼特拉克在文学、史学、哲学等 方面有很多著述，代表作有《歌集》。他曾经在诗中说 “我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。他被誉为西方“人文主义之父”。 二、意大利文艺复兴 （2）代表人物：达·芬奇（意） 达·芬奇 他既是艺术家， 也是科学家和工程师，但最大的成就是绘画。 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 美术三杰 二、意大利文艺复兴 达·芬奇（1452-1515） 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 拉斐尔（1475-1564） 《雅典学院》 《西斯廷圣母》 米开朗琪罗（1483-1520） 《大卫》 《创世纪》 二、意大利文艺复兴 （3）代表人物：莎士比亚 莎士比亚 （15、16世纪英国） 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 相关史事 拉伯雷和塞万提斯是文艺复兴运动时期法国和西班牙的作家。 拉伯雷的代表作《巨人传》是一部长篇讽刺小说， 作者通过夸张、 虚构的故事， 讽刺了教会的精神统治， 肯定了人和人性。 塞万提斯的代表作《堂吉河德》通过描写主人公在游侠生活中的遭遇，揭露社会的黑暗，抨击教会的专横，揭示人民的困苦 拉伯雷 塞万提斯 二、意大利文艺复兴 意义： 这一伟大的变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。 ——《世界文明史》 文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚， 解放了人们的思 想，促进了资本主义的发展， 对欧洲乃至世界历史产生重要影响。 教材问题 1.14--15世纪西欧经济社会出现了哪些突出变化？ 课后活动 P74 农村出现租地农场，城市出现集中手工工场，资本主义萌芽产生；新兴资产阶级形成；文艺复兴运动兴起，思想得到解放。 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 “人文主义” 经济上 思想上 促进了资本主义的发展 租地农场主、商人和手工工场主 租地农场 手工工场 文艺复兴 新兴资产阶级开始形成 26 课堂练习 A． 3．欧、 1.示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图的主题是（ ） A．西欧庄园的瓦解 B．租地农场的运作 C．城市自治的过程 D．手工工场的运作 【答案】D 27 【答案】B 2.复习欧洲中世纪相关史事时，绘制了如下结构示意图。据此判断，他复习的主题是（ ） A．自给自足的庄园生活 B．中世纪社会经济发展 C．自由自治的西欧城市 D．资本主义萌芽的产生 复习欧洲中世纪相关史事时，绘制了如下结构示意图。据此判断，他复习的主题是（ ） 28 课堂练习 3.有学者统计，13世纪欧洲留存乐谱中宗教颂赞占比超95%；到16世纪，世俗抒情歌谣在传世乐谱中占比升至40%以上。这一变化体现了（ ） A．宗教思想退出历史 B．近代科学艺术发展 C．人文主义思想盛行 D．理性主义思想追求 4．文艺复兴时期，画家马萨乔的代表作《纳税银》以《圣经》故事为题材，却将宗教人物塑造为充满人性的普通人，描绘了贴近现实的世俗场景。这体现了（ ） A．市民阶层的艺术审美需求 B．古希腊罗马文化全面复兴 C．东西方艺术风格深度融合 D．人文主义思潮的蓬勃兴起 【答案】C 【答案】D 29 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏 更多精品素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm （下拉可隐藏） 30 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $