陕西榆林市神木市2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

2025～2026学年度第二学期期末考试 七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．下面是某同学制作的读书卡片，下列史实可能出现在该书中的是 书名：《大隋兴衰史》 简介：隋朝在中国历史上瞬间璀璨又瞬间毁灭。尽管如此，它却拥有非凡、传奇的历史特性，其富强、文明，与短命、暴虐并存。 A．设市舶司，管理海贸 B．创立殿试，皇帝面试考生 C．灭掉陈朝，统一全国 D．草市兴起，坊市制度松弛 2．贞观四年，张玄素多次进谏，反对修复乾元殿，甚至将太宗此举比作隋炀帝，警告到“若此殿突然修建起来，天下必会大乱”。太宗深自检讨，当即罢役并厚赏张玄素。材料反映出唐太宗 A．善于纳谏反思 B．重视农业生产 C．推崇减省刑罚 D．注重整顿吏治 3．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A．持续八年的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰 B．1271年，忽必烈定国号为大元 C．朱棣发动"靖难之役"，夺取帝位 D．1644年，李自成在西安建立政权 4．北宋初年，名将曹翰战功卓著，却因武将身份长期无法升任宰辅之职，而文臣出身的吕蒙正一路官至宰相。这主要是由于宋代 A．实行先南后北的战略方针 B．实行崇文抑武的方针 C．分化事权以分割宰相权力 D．设置通判以控制地方 5．王安石认为，为了国家的长远发展，应当废除按户轮流服差役的制度，改为由官府出钱雇人服役。于是，王安石在变法中推行 A．青苗法 B．募役法 C．保甲法 D．方田均税法 6．自秦汉至唐宋，地方行政层级多为“中央—郡/州—县”三级结构，随着疆域扩大，中央与地方间出现“政令难以下达，民情难以上传”的问题。为解决这一问题，元朝在地方设立了 A．三省六部 B．枢密院 C．御史台 D．行中书省 7．下表呈现了北宋中期以后，南北方耕地、矿冶、上缴赋税的情况。表格中这种现象的出现，主要缘于 区域 耕地面积占全国比重 铜矿主要产区 铁矿主要产区 上缴赋税占全国比重 北方 40.1% 2处 16处 33.3% 南方 59.9% 9处 17处 66.7% A．南方丝织业发展 B．占城稻的引入 C．经济重心的南移 D．海上丝绸之路进入鼎盛 8．据不完全统计，在明成祖时期，有60个国家对中国进行了245次访问，其中苏禄、锡兰等6个国家的8位国王到访中国。上述历史现象的出现主要得益于 A．郑和下西洋 B．万历援朝战争 C．鉴真东渡 D．马可·波罗来华 9．某历史兴趣小组在以“弘扬优秀文化·崇尚英雄气概”为主题的活动中，收集到赞颂英雄戚继光的一幅楹联：“封侯非我意，但愿海波平。”戚继光被人纪念的主要原因是他 A．收复台湾，反抗外敌侵略 B．击败俄军，维护国家领土 C．抗击金军，收复中原失地 D．平定倭患，保卫东南边疆 10．1627年，李自成领导队伍起义，提出“均田免粮”的口号，深受百姓欢迎，这反映了当时社会的核心诉求是 A．开设票号，发展经济 B．推翻清朝，重新建立政权 C．减免赋役，获得土地 D．分摊丁银，缓解人地矛盾 11．构建知识结构图能够从整体上把握所学知识。下列是某同学绘制的知识结构图，其中“？”处应填入的是 A．君主专制的强化 B．民族关系的发展 C．八股取士的推行 D．监察体系的完善 12．明代诞生了一部药物学著作，书中收录上千种草药，搭配大量药材手绘插图，下图中的甘草、人参、黄芪、沙参均可在该书中查阅。这部著作最可能是 A．《千金方》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《农政全书》 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A是__________朝时期发明和推广的重要的生产工具；（1分）图B是北宋前期，四川地区出现的世界上最早的纸币“__________”；（1分）元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿__________河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都。（1分） 材料二 16世纪的明朝中期开始，出现了新的生产关系萌芽，一方面有出卖劳动力的雇佣工人，另一方面有购买劳动力的作坊主或商人……在一些规模较大的手工业作坊中，原料、加工品和再制品之间的环节分工细化……凡是舟车所通之处，都有商人的足迹，商业活跃，并且形成了一些大的商帮，如徽商。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 （2）材料二图中葫芦扁壶为明朝制瓷中心御窑厂制作的创新器形。结合所学知识，指出明朝的制瓷中心。（1分）根据材料二文字，概括明朝中期经济发展的表现。（2分） （3）1757年，清廷下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，这与当时的哪一对外政策直接相关？（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代经济发展的认识。（2分） 14．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期……经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因，（2分）并简述材料一邮票中人物具有哪些优秀的精神品质？（1分） 材料二 大事年表 约752年 李白创作《将进酒》 约1066—1084年 司马光编写《资治通鉴》 11世纪后期 苏颂主持创制水运仪象台 12世纪末 指南针传入欧洲 13世纪 活字印刷术传入朝鲜半岛 14世纪初 火药传到欧洲 18世纪中期 曹雪芹创作《红楼梦》 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 （2）结合所学知识，简述材料二大事年表中诗人李白的诗歌风格。（2分）列举一位元朝时期著名的杂剧家。（1分） （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“中国古代的科技发明对世界文明的发展作出重大贡献”这一观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：中国古代的科技发明对世界文明的发展作出重大贡献 选择史事（2分）：____________________________________________________________ 阐述或说明（4分）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15．（14分）铸牢中华民族共同体意识，画好民族团结进步同心圆，是千百年来各族人民的共同追求。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【怀柔与共处】 材料一 贞观二十一年，唐太宗在总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，作为一条重要的成功经验向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君主都加以册封……东突厥汗国被击灭后，唐朝在其地设羁縻府州，任命其首领为都督或刺史统率原来部众，对所辖区域有一定的自治权。 ——摘编自殷晴《汉唐民族西域政策述论》等 （1）根据材料一，概括唐朝处理民族关系的方式。（2分）结合所学知识，简述唐太宗被尊奉为“天可汗”的原因。（2分） 【借鉴与并立】 材料二 耶律阿保机采纳中国传统的帝王理念，创制文字、革新制度，有力推动契丹从游牧国家向中原王朝式的君主制国家转型。金太祖完颜阿骨打则仿中原王朝，构建官制、创制文字，为新兴国家奠定了必要的制度基础。辽朝和金朝均将统治区域扩展至农耕地区，重农观念亦随着农耕区域的扩展而逐渐强化。 ——摘编自史卫民《辽西夏金政治思想史》 （2）根据材料二，概括辽和金采取的统治措施的相同点。（2分）结合所学知识，指出1005年北宋与辽议和签订的盟约。（2分） 【治理与统一】 材料三 清朝对边疆民族的治理使得清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论（上）》 （3）根据材料三图片并结合所学知识，列举一例清朝加强对西藏地区管理的史实。（2分）根据材料三并结合所学知识，简述清代边疆治理的历史意义。（2分） （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $