精品解析：黑龙江大庆铁人中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

大庆铁人中学2025级高一年级（下）学期期末考试 历史 2026.07 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上，如有条形码，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卷面及答题卡清洁，不折叠，不破损，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共29小题，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址，已揭露出14个建筑层，房屋由土坯砌成，多呈直线排列，内部结构相似，屋内南部有木梯和炉灶以及放燃料的柜子，另有平台和长凳以供坐卧。“神祠”的结构与一般房屋相同，但墙上饰有壁画、神像和兽头等。这一考古发现能够佐证该地区（ ） A. 早期城市的聚居格局 B. 成熟的宗教信仰体系 C. 等级森严的社会秩序 D. 发达的农耕畜牧经济 2. 古希腊史学家希罗多德（公元前5世纪史学家）在其著作《历史》中记载某跨亚非欧三大洲的帝国：“它统辖亚细亚诸族，使用埃及人的铠甲，学习希腊人的习俗。划定行省、任命总督、定额纳税。道路四通八达、沿途驿站相望，雪、雨、暑热、黑夜都不能阻止他们以最快的速度完成被指定的路程。”该帝国是（ ） A. 赫梯帝国 B. 波斯帝国 C. 罗马帝国 D. 亚历山大帝国 3. 有学者认为，“在封建制度中，君主是他封臣的一个封建宗主，他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起。他的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地，他对封臣的要求基本上是军事性质的，他与人民没有直接的政治接触，因为是通过务实层的分封制实施的。”材料反映出（ ） A. 封君封臣的关系是一种契约关系 B. 封君封臣以血缘关系为忠诚纽带 C. 封君封臣的权利和义务是单向的 D. 君主实现对全国封臣的直接统治 4. 据表所列史实，可知这一时期日本（ ） 时间 史实 9世纪40年代前后 中央朝廷和地方政府争相招募武士维持统治秩序。武士身份地位合法化 10世纪中期以后 朝廷愈发依赖武士的力量平定地方叛乱、讨伐海盗 11世纪时 武士已发展为超越庄园范围的地区性武装集团 A. 中央集权体制持续强化 B. 武士集团源于庄园经济 C. 幕府政治建立势在必行 D. 武士阶层逐步崛起壮大 5. 16世纪，印加帝国的库斯科等城市已经建有完善的驿道系统，并沿途设驿站，由专职信使接力传递信息。此外，印加人还使用“奇普”彩色绳结，记录人口、税收和物资等信息。这些做法说明该帝国（ ） A. 依托信息网络维系统治 B. 利用成熟文字实现有效管理 C. 借助驿道系统调配物资 D. 修建道路系统满足军事需求 6. 1609年，荷兰法学家格劳秀斯在《海洋自由论》中提出：海洋在本质上是不受任何国家主权的控制的，所有国家都可以自由地加以利用。然而，他的这一观点遭到了葡萄牙、西班牙和英国学者的强烈反对。西、葡、英三国的这一态度有助于解释（ ） A. 西欧重商主义兴起的历史背景 B. 传统殖民大国失去竞争优势 C. 近代国际法发展面临诸多挑战 D. 早期殖民国家海上霸权争夺 7. “天职”一词的现代意义源于路德对《圣经》的重新翻译。他采用了“神的呼召”与“劳动”的融合，认为施加在每个基督徒身份上的义务，是上帝给每个基督徒的命令。他还认为人的天职属于尘世，是一种属灵生活的操练，是一种尘世中的修道。由此可见，路德的“天职”说（ ） A. 符合资产阶级的价值诉求 B. 肯定了世俗生活并主张因信称义 C. 强化了天主教的教化作用 D. 新教伦理得到了社会的广泛认同 8. 史料记载：“17世纪末，英国议会掌控立法与财政大权，国王仍可任免大臣、主持内阁会议；18世纪前期，内阁逐渐脱离国王掌控，首相成为政府核心，内阁集体对议会负责，国王不再干预政务。”这一变革体现了英国（ ） A. 议会主权地位开始确立 B. 君主立宪制度逐步完善 C. 三权分立体制正式形成 D. 国王彻底丧失合法权力 9. 下图为19世纪末发表的一幅时政漫画《贪吃的男孩》（代表德国的“男孩”俾斯麦，正在分食象征殖民地的大蛋糕。俾斯麦的餐盘中已经有了纳米比亚的吕德里茨，又准备分割太平洋上的新几内亚，这一地区是英国自治领澳大利亚的保护地。画面左边，象征英国的约翰牛目瞪口呆，他的餐盘里空空如也）该漫画揭示的时代主题是（ ） A. 大英帝国丧失了日不落帝国地位 B. 德国的扩张激化了与英国的矛盾 C. 英德竞争造成地区局势动荡不安 D. 大国关系左右着国际格局的变化 10. “3月26日举行选举。二十八万七千人参加投票，选出了八十六名委员。……大量企业主在战乱中逃离，工厂停工，机器沉默，工人的生计也悬在半空。劳动与交换委员会提出，调查这些被遗弃的工厂，将它们交给工人合作社经营。由工人选举产生负责工厂的领导，任期不长，随时可换，管理权不再天然属于资本的主人，而要转到劳动者自己手中。”据此可知，巴黎公社（ ） A. 将民主原则运用到工厂的管理之中 B. 通过革命摧毁资产阶级的国家机器 C. 没收企业工厂建立了社会主义政权 D. 彻底废除资本主义生产资料私有制 11. 19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这一变化表明（ ） A. 英国对伊朗进行资本输出 B. 伊朗摆脱自然经济桎梏 C. 伊朗沦为英国的原料产地 D. 伊朗民族工业初步发展 12. 下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这一时期的印度（ ） 著作名称 出版年份 写作语言 主要内容 《诸王记》 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹 《历史：黑暗的终结者》 1864 印地语 世俗角度的印度史 《英国和印度：百年进步录》 1897 英语 英国攫取印度财富 《印度的发现》 1946 英语 探究印度民族的形成 A. 史学研究逐渐摆脱殖民影响 B. 独立自主探索国家发展道路 C. 历史著述参与塑造民族意识 D. 非暴力不合作运动逐渐深入 13. 1918年1月，美国总统威尔逊发表演说：“我们并不嫉妒德国的伟大，本方案也没有任何内容有损于德国。……我们不愿伤害德国，或以任何方式遏制德国的合法影响或权力。……在我所概述的整个方案里，贯穿着一个鲜明的原则，这就是公正对待一切民族，确认它们不论强弱均有权彼此平等地享有自由和安全的生活。”这段话反映的实质问题是美国（ ） A. 维护现有国际政治秩序 B. 扩张本国的全球影响力 C. 争取对德关系的主动权 D. 营造欧洲均势外交环境 14. 《帝国风暴：大变革前夜的俄罗斯》指出，要在这场即将来临的“风暴”中掌舵，俄国无产阶级需要一把全新的“思想指南针”。1903年，这把“指南针”在隆冬的流亡会议上被正式锻造出来。这把“指南针”（ ） A. 标志着马克思主义开始传入俄国 B. 直接推翻罗曼诺夫王朝的专制统治 C. 奠定俄国无产阶级革命思想基础 D. 第一次阐述科学社会主义基本原理 15. 华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（ ） A. 国际联盟作用日趋凸显 B. 埃及民族独立意识觉醒 C. 英国殖民体系已经瓦解 D. 近代外交制度逐渐建立 16. 国际联盟实行“全体一致”原则；联合国安理会实行“大国一致”原则，联合国大会、经济及社会理事会则实行成员国一国一票制。这说明（ ） A. 大国协商机制日益完善 B. 国际治理兼顾效率与公平 C. 集体安全得到有效保障 D. 世界多极化趋势不可阻挡 17. 1949年美国主导成立“巴黎统筹委员会”，共有17个成员国，对社会主义国家实施战略物资禁运。最初禁运清单仅包含34种工业原料与军事装备，到1954年，禁运清单已扩大至450余种，涵盖精密仪器、电子设备、化工技术等几乎所有高端工业产品。这反映出（ ） A. 科技竞争已成为冷战核心 B. 冷战对抗持续升级 C. 西欧国家丧失外贸自主权 D. 国际贸易壁垒森严 18. 1979年撒切尔夫人上台后，将电信、航天航空、造船、汽车、钢铁、电力、供气供水等国有垄断企业股票出售给私人，甚至将学校伙食、垃圾收集、公路养护等承包给私人部门，鼓励私人开办学校、医院和养老院。这些举措（ ） A. 着力推动社会公平正义 B. 彻底放弃福利国家政策 C. 深受凯恩斯主义的影响 D. 试图缓解政府财政压力 19. 20世纪50年代中期，赫鲁晓夫及苏共中央推行一系列针对垦荒志愿者的物质奖励措施。凡是从国有企业中调入垦荒区工作的人，按原薪酬一次性发放三个月的补助。还对垦荒区的新国营工人、职工、专家及领导人实行工资补贴。这些做法旨在（ ） A. 消除城乡间的差别 B. 缓解严峻的粮食危机 C. 改变经济管理体制 D. 推进农业集体化道路 20. 1957年，撒哈拉以南非洲首个独立国家加纳，发行了本国第一套邮票，邮票印有本土黄金海岸与新国旗，取代了殖民时期印有英国国王头像的通用邮票。这一做法意在（ ） A. 构建民族认同以宣示国家主权 B. 推动非洲地区邮政通信合作 C. 依托邮票贸易来增加财政收入 D. 摆脱英国对非洲的文化控制 21. 当今世界面临迅猛发展的人工智能、气候变化等挑战，2024年美国专栏作家托马斯·弗里德曼在结束中国之行后指出，如果要实现一个稳定的21世纪，中国和美国必须携手合作；如果竞争和合作完全被对抗所取代，那么中美两国必将面临一个混乱的21世纪。据此可知，弗里德曼主张（ ） A. 全球困境倒逼中美消除利益分歧 B. 大国协作助力化解全球性难题 C. 制度差异是中美冲突的根本诱因 D. 借助结盟构建全球治理新格局 22. 西周晚期青铜器多友鼎铭文记载：猃狁(北方游牧部落)进犯危及京畿腹地，周王(周厉王)命令武公派遣多友率兵迎击，连战连捷，战后将战利品与俘虏悉数上交王室，周天子设宴嘉奖并赏赐多友礼器、土田等。该铭文说明当时（ ） A. 政治权力依据血缘亲疏分配 B. 周王仍拥有较高的政治权威 C. 华夏认同观念的进一步强化 D. 诸侯丧失封地内军事管辖权 23. 有学者指出：“雅典的法律，她的司法体系，在更广大的范围内，是她的民主，不是对国家或者人民的多数滥用权力的反应，而是对强有力的个人，包括僭主、‘吞噬礼物的国王们’，以及精英阶层其他成员滥用权力的反应。”该学者认为雅典的法律（ ） A. 有效捍卫了民主制度的运行 B. 导致雅典多数人暴政 C. 利于避免共同体受个人侵害 D. 与民主存在逻辑对立 24. 1915年11月，云南省以“选士储才”的名义扩充军队。既召集退伍士兵、赋闲军官，招添讲武学员，又编练新兵和警卫团，更兼筹备军械物资。此后，云南致电大总统，称“谨率三军翘企待命”。这些举措旨在（ ） A. 积聚力量以维护共和体制 B. 加强边疆地区的军事部署 C. 结束军阀割据混战的局面 D. 缓和与北洋政府间的关系 25. 抗战时期，晋察冀边区政府十分重视村财政的整顿，于1942年10月公布“惩治贪污条例”，同时开展反对敌伪掠夺、反对贪污浪费、整理村财政、恢复村财政秩序的斗争，强调纠正村财政开支的不良现象，并尽可能做到村开支及账目的公开。这些举措（ ） A. 落实了党的抗日民族统一战线政策 B. 建立了完备的战时农村财政体系 C. 凸显中共在抗战中的中流砥柱作用 D. 利于保障敌后根据地的抗战供给 26. 《魏书·高祖纪》载魏主之言：“此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”遂迁都洛阳，“断诸北语，一从正音”，改拓跋氏为元氏。论者谓，“文化高于血统”—鲜卑人经汉化改革，“从文化意义上来看，就已经是汉人了”。史料亦表明，北朝“功绩制政治文化”打破了门阀垄断，为隋唐官僚制度复兴开辟道路。上述材料与学术观点共同揭示出（ ） A. 文化认同能够超越血缘界限 B. 鲜卑政权完成对汉文化移植 C. 民族交融是一个自然演进的过程 D. 胡汉互鉴重构北朝政治社会格局 27. 1906年12月，清政府商务部筹办的专为“教育贫民子弟，造就良善工匠”的艺徒学堂，首次招生即有5600人报考，录取310名正额学生，590名副额学生。由于所授课程简浅实用，该学堂再次招生，又有7000多名报考者。由此可推知，此学堂的设立（ ） A. 开启了职业教育的先河 B. 顺应了近代转型的需要 C. 加速了科举制度的废除 D. 促进了教育公平的发展 28. 东汉立碑之风兴盛，墓碑、功德碑多由官员的门生、故吏牵头捐资刊刻，异地故吏往往远赴当地联合门生立碑；地方豪族或自立碑刻，或协同地方长吏立碑，地方长官亦扶持豪族立碑。门生、故吏依托立碑固化依附关系，豪族借立碑攀附官吏。据此可知，东汉立碑风气折射出（ ） A. 察举制异化助推地方势力坐大 B. 门阀士族垄断了官吏选拔 C. 尊崇儒学促使士人价值观趋同 D. 中央弱化了对基层的治理 29. 下表为明代部分地区科举生员中举情况统计（局部），据此可推知，明代科举（ ） 地区 乡试年份 科举生员（名） 举人额（名） 中举率（%） 竞争度 云南 万历七年 1300 45 3.5 29 贵州 嘉靖四十年 2000 30 1.5 67 应天 嘉靖三十七年 5000 135 2.7 37 浙江 万历三十四年 3800 90 2.4 42 广东 正德末年 750 75 10 10 A. 边疆地区的中举率普遍高于内地省份 B. 人口基数大小决定区域科举中举概率 C. 朝廷依据地域差异灵活划定录取额度 D. 经济水平与科举竞争激烈程度成正比 二、非选择题 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦汉时期，公文是官僚行政管理的一个极重要的工具。秦统治者不但专门为公文的传递制定了一套完整的《行书律》，而且在《田律》《置史律》《内史律》《司空律》等法律中对公文传递也作了详细具体的规定。为了保证公文在全国范围内迅速传递，秦代制定了严格的规定，对于违反者必依法严惩，秦《行书律》有：“行命书及署急者，辄行之；不急者。日毕，勿敢留。留者，以律论之。”对在公文传递过程中篡改、伪造国家政令的，是要予以严惩的，这在秦汉律法中称作“为伪书”罪。秦律《法律答问》规定：“发伪书，弗知，赀二甲。”律令中规定，公文在传递过程中如有丢失，应立即报告官府，送达的公文应到而未到的，要加以追查。公文到达目的地时，负责收文的官吏在收到公文以后，要在公文背面的封检上登记，主要内容包括发文者名称、收文时间以及由哪里的什么人送来的等。做完收文登记后，公文的“启封”也仍需做好相应的记录。这些严格的法令充分保证了公文传递的质量和效率，并且为后世的公文立法奠定了基础。 ——摘编自李小飞《秦汉公文传递制度研究》 （1）根据材料，概括秦汉时期公文传递的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析秦汉时期公文传递的意义。 31. [全球市场与区域命运] 材料一 采珠业在前石油时代长期是海湾地区的支柱产业。自19世纪20年代起，珍珠成为“资产阶级尊严最有力的保障之一”。越来越多的法国、英国和美国商人乘坐蒸汽轮船到海湾采购珍珠。从1852年到1878年，全球珍珠价格翻了一番。1900年，珍珠价格已是1877年的三倍，海湾地区占据全球珍珠总产量的65%到80%。从阿联酋、卡塔尔到伊朗南部海岸和科威特，珍珠贸易占据统治地位。 ——摘编自李海鹏《全球史视野下的海湾采珠业》等 材料二 一战期间，商业化养殖珍珠技术发明，人工培育珍珠大量涌入国际市场。在迪拜，天然珍珠贸易额从20世纪20年代的年逾300万英镑，跌至1946年的几乎为零，海湾从1929年到1946年陷入“饥饿时代”。虽然如此，珍珠元素在海湾地区仍然无处不在。20世纪80年代，珍珠已成为巴林、科威特和阿联酋等国博物馆、公共空间和文化活动中的重要内容。2012年，巴林穆哈拉格“珍珠之路”被列入世界文化遗产名录。2022年，卡塔尔世界杯贾努布体育场特意被设计为采珠船风帆造型，向采珠传统致敬。当下，海湾国家更需要珍珠之类的文化符号来彰显历史传统、凝聚国家认同。 ——摘编自[美]艾伦·弗洛姆赫尔兹《波斯湾五千年》等 （1）根据材料一并结合所学，阐释近代海湾地区珍珠在西方畅销的背景。 （2）根据材料并结合所学，说明海湾地区珍珠产业走向衰败的原因及其历史启示。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史叙事的国别差异凸显了冷战起源研究的政治性与建构性，这不仅是历史解释的多元呈现，更是国家利益、民族认同和权力博弈在历史叙事中的投射。以下是美、苏、英三国关于冷战的叙事： 美国叙事：将冷战塑造为“捍卫自由民主、遏制极权扩张的正义之举”，声称战后苏联在东欧的扩张威胁了西方安全；强调杜鲁门主义、马歇尔计划是为了重建欧洲秩序，抵御共产主义的渗透。 苏联叙事：将冷战起源归咎于美国的霸权主义与扩张政策，认为美国的核讹诈、杜鲁门主义的出台是冷战爆发的根本原因；声称苏联在东欧的行动是为了建立安全缓冲区，是反法西斯战争胜利后的合理自卫。 英国叙事：坚持“三环外交”的平衡叙事，将自身定位为美苏之间的“调解者”，既批评苏联在东欧的“势力范围”政策，也批判美国的单边主义；强调英国的衰落是冷战两极格局形成的背景，试图维护自身在欧洲的传统影响力。 ——据沈志华《冷战起源研究的多元视角》整理 （1）根据材料并结合所学知识，比较上述三种历史叙事，概括这些叙事的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，概括影响历史叙事的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆铁人中学2025级高一年级（下）学期期末考试 历史 2026.07 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上，如有条形码，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卷面及答题卡清洁，不折叠，不破损，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共29小题，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址，已揭露出14个建筑层，房屋由土坯砌成，多呈直线排列，内部结构相似，屋内南部有木梯和炉灶以及放燃料的柜子，另有平台和长凳以供坐卧。“神祠”的结构与一般房屋相同，但墙上饰有壁画、神像和兽头等。这一考古发现能够佐证该地区（ ） A. 早期城市的聚居格局 B. 成熟的宗教信仰体系 C. 等级森严的社会秩序 D. 发达的农耕畜牧经济 【答案】A 【解析】 【详解】A.遗址存在多层建筑，房屋规整、直线排列，出现聚居房屋与专用神祠，反映出早期定居聚落有序的城市聚居布局，正确。 B.遗址仅出现神祠壁画、神像，只能证明存在原始宗教信仰，无法佐证“成熟的宗教信仰体系”，错误。 C.普通房屋内部结构高度相似，没有体现房屋规格、建筑差异等社会等级分化的证据，无法得出等级森严的社会秩序，错误。 D.材料只介绍建筑形制，未出土农作物、家畜遗存等农耕畜牧相关考古物证，不能佐证发达的农耕畜牧经济，错误。 故选A项。 2. 古希腊史学家希罗多德（公元前5世纪史学家）在其著作《历史》中记载某跨亚非欧三大洲的帝国：“它统辖亚细亚诸族，使用埃及人的铠甲，学习希腊人的习俗。划定行省、任命总督、定额纳税。道路四通八达、沿途驿站相望，雪、雨、暑热、黑夜都不能阻止他们以最快的速度完成被指定的路程。”该帝国是（ ） A. 赫梯帝国 B. 波斯帝国 C. 罗马帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.赫梯是小亚细亚地区的古国，仅局限西亚一隅，并未跨亚非欧三大洲，且无行省总督、驿道体系，错误。 B.希罗多德《历史》核心记述希波战争，书中大量描写波斯阿契美尼德王朝；波斯是公元前5世纪跨亚、非、欧三洲大帝国，统治西亚、埃及、色雷斯；制度上实行行省制，任命总督治理各行省，定额征税；修建皇家驿道（王道），沿途设驿站，信使可昼夜急速传递政令；波斯帝国包容各地文明，军队使用埃及铠甲、吸纳希腊风俗，正确。 C.罗马帝国形成于公元前27年，晚于公元前5世纪的希罗多德，时间不匹配，错误。 D.亚历山大帝国建立于公元前4世纪晚期，希罗多德为公元前5世纪史学家，时间先后矛盾，错误。 故选B项。 3. 有学者认为，“在封建制度中，君主是他封臣的一个封建宗主，他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起。他的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地，他对封臣的要求基本上是军事性质的，他与人民没有直接的政治接触，因为是通过务实层的分封制实施的。”材料反映出（ ） A. 封君封臣的关系是一种契约关系 B. 封君封臣以血缘关系为忠诚纽带 C. 封君封臣的权利和义务是单向的 D. 君主实现对全国封臣的直接统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中君主与封臣以互惠的忠诚纽带相互约束，双方形成权利与义务对等的关系，体现出西欧封君封臣之间是一种契约关系，正确。 B.西欧封君封臣制度不以血缘关系为纽带，血缘纽带是中国分封制的特点，错误。 C.“互惠的忠诚纽带”说明双方权利义务是双向的，并非单向，错误。 D.材料提到君主和民众没有直接政治接触，分封制层层分封，君主无法实现对全国封臣的直接统治，错误。 故选A项。 4. 据表所列史实，可知这一时期日本（ ） 时间 史实 9世纪40年代前后 中央朝廷和地方政府争相招募武士维持统治秩序。武士身份地位合法化 10世纪中期以后 朝廷愈发依赖武士的力量平定地方叛乱、讨伐海盗 11世纪时 武士已发展为超越庄园范围的地区性武装集团 A. 中央集权体制持续强化 B. 武士集团源于庄园经济 C. 幕府政治建立势在必行 D. 武士阶层逐步崛起壮大 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中朝廷越来越依赖武士力量，地方武装势力壮大，中央对地方控制力削弱，中央集权并未持续强化，错误。 B.材料仅体现武士阶层发展历程，未提及武士集团起源与庄园经济的关联，错误。 C.材料仅展现武士阶层逐步壮大，只能体现发展趋势，无法直接得出幕府政治建立势在必行的结论，错误。 D.9世纪武士身份合法化，10世纪朝廷依赖武士平乱，11世纪武士形成跨地区武装集团，展现了武士阶层一步步崛起壮大的过程，正确。 故选D项。 5. 16世纪，印加帝国的库斯科等城市已经建有完善的驿道系统，并沿途设驿站，由专职信使接力传递信息。此外，印加人还使用“奇普”彩色绳结，记录人口、税收和物资等信息。这些做法说明该帝国（ ） A. 依托信息网络维系统治 B. 利用成熟文字实现有效管理 C. 借助驿道系统调配物资 D. 修建道路系统满足军事需求 【答案】A 【解析】 【详解】A.印加帝国建有完善的驿道系统、驿站，由信使传递信息，还使用“奇普”记录各类信息，这些信息传递和记录的方式构成了一套信息网络，帮助帝国维系统治，正确。 B.印加人并没有成熟的文字，“奇普”只是结绳记事的方式，不是文字，错误。 C.题干重点强调的是驿道用于传递信息，“奇普”用于记录信息，并非借助驿道调配物资，错误。 D.题干只说明了驿道系统用于传递信息，没有任何关于军事需求的描述，错误。 故选A项。 6. 1609年，荷兰法学家格劳秀斯在《海洋自由论》中提出：海洋在本质上是不受任何国家主权的控制的，所有国家都可以自由地加以利用。然而，他的这一观点遭到了葡萄牙、西班牙和英国学者的强烈反对。西、葡、英三国的这一态度有助于解释（ ） A. 西欧重商主义兴起的历史背景 B. 传统殖民大国失去竞争优势 C. 近代国际法发展面临诸多挑战 D. 早期殖民国家海上霸权争夺 【答案】D 【解析】 【详解】A.重商主义强调国家干预贸易、积累金银、保护本国工商业，兴起于16—17世纪，与题意无关，错误。 B.材料反映的是早期殖民争夺，未体现传统殖民国家优势丧失，错误。 C.材料未涉及近代国际法发展面临诸多挑战的相关信息，错误。 D.格劳秀斯提出“海洋自由”原则遭到葡萄牙、西班牙、英国等早期殖民国家的强烈反对。这是因为葡、西、英三国在当时都是依靠垄断殖民地来往、欧洲航线来维护其殖民利益和海上霸权的国家。这一争论直接反映了早期殖民国家之间围绕海洋控制权与海上霸权的激烈争夺，正确。 故选D项。 7. “天职”一词的现代意义源于路德对《圣经》的重新翻译。他采用了“神的呼召”与“劳动”的融合，认为施加在每个基督徒身份上的义务，是上帝给每个基督徒的命令。他还认为人的天职属于尘世，是一种属灵生活的操练，是一种尘世中的修道。由此可见，路德的“天职”说（ ） A. 符合资产阶级的价值诉求 B. 肯定了世俗生活并主张因信称义 C. 强化了天主教的教化作用 D. 新教伦理得到了社会的广泛认同 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料并结合所学可知，路德的“天职”说强调每个人（包括基督徒）都有其尘世中的责任和使命，这与资产阶级强调个人奋斗、自我实现的精神是相符的，A项正确；路德肯定了世俗生活，但选项中的“因信称义”并不是“天职”说的主要内容，与材料内容不完全相符，排除B项；路德是宗教改革的代表人物，他反对天主教的许多教义，包括其教化作用，排除C项；材料只是阐述了路德的相关观点，不能表明新教伦理得到了社会的广泛认同，排除D项。故选A项。 8. 史料记载：“17世纪末，英国议会掌控立法与财政大权，国王仍可任免大臣、主持内阁会议；18世纪前期，内阁逐渐脱离国王掌控，首相成为政府核心，内阁集体对议会负责，国王不再干预政务。”这一变革体现了英国（ ） A. 议会主权地位开始确立 B. 君主立宪制度逐步完善 C. 三权分立体制正式形成 D. 国王彻底丧失合法权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.议会主权地位在1689年《权利法案》颁布后就已经确立，并非这一时期才开始确立，错误。 B.从国王还能掌控内阁，到内阁脱离国王控制、首相掌权、国王不再干预政务，责任内阁制逐步形成，国王逐渐成为虚君，说明英国君主立宪制度在不断完善，正确。 C.英国并未形成三权分立体制，三权分立是美国政体的特征，错误。 D.“彻底丧失合法权力”表述过于绝对，国王仍然保留形式上的元首权力，错误。 故选B项。 9. 下图为19世纪末发表的一幅时政漫画《贪吃的男孩》（代表德国的“男孩”俾斯麦，正在分食象征殖民地的大蛋糕。俾斯麦的餐盘中已经有了纳米比亚的吕德里茨，又准备分割太平洋上的新几内亚，这一地区是英国自治领澳大利亚的保护地。画面左边，象征英国的约翰牛目瞪口呆，他的餐盘里空空如也）该漫画揭示的时代主题是（ ） A. 大英帝国丧失了日不落帝国地位 B. 德国的扩张激化了与英国的矛盾 C. 英德竞争造成地区局势动荡不安 D. 大国关系左右着国际格局的变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.19世纪末英国依旧拥有广阔殖民地，并未丧失日不落帝国地位，错误。 B.漫画中德国抢夺殖民地蛋糕，代表英国的约翰牛目瞪口呆，反映德国殖民扩张抢夺英国殖民地利益，激化英德之间殖民矛盾，正确。 C.材料仅体现英德殖民争夺，没有体现殖民地地区局势动荡，错误。 D.漫画聚焦英德殖民争夺这一具体矛盾，并非笼统论述大国关系对国际格局的影响，错误。 故选B项。 10. “3月26日举行选举。二十八万七千人参加投票，选出了八十六名委员。……大量企业主在战乱中逃离，工厂停工，机器沉默，工人的生计也悬在半空。劳动与交换委员会提出，调查这些被遗弃的工厂，将它们交给工人合作社经营。由工人选举产生负责工厂的领导，任期不长，随时可换，管理权不再天然属于资本的主人，而要转到劳动者自己手中。”据此可知，巴黎公社（ ） A. 将民主原则运用到工厂的管理之中 B. 通过革命摧毁资产阶级的国家机器 C. 没收企业工厂建立了社会主义政权 D. 彻底废除资本主义生产资料私有制 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中工人通过选举产生工厂领导，任期不长、随时可换，体现了民主管理原则在工厂中的实践，正确。 B.材料涉及的是工厂管理方式的变革，未涉及对资产阶级国家机器（军队、警察、监狱等）的摧毁，错误。 C.巴黎公社是无产阶级政权的伟大尝试，但并非社会主义政权，且材料中只涉及对遗弃工厂的管理，并非全面没收，错误。 D.巴黎公社只是对部分遗弃工厂实行合作社管理，并未彻底废除资本主义生产资料私有制，错误。 故选A项。 11. 19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这一变化表明（ ） A. 英国对伊朗进行资本输出 B. 伊朗摆脱自然经济桎梏 C. 伊朗沦为英国的原料产地 D. 伊朗民族工业初步发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现英国商品输入伊朗，没有提及英国在伊朗投资建厂、放贷等资本输出行为，错误。 B.伊朗本土丝织业大幅衰败，依旧依靠原料出口，自然经济并未瓦解、摆脱桎梏，错误。 C.伊朗本土纺织手工业衰败，停止出口制成品，专门出口生丝、原棉等初级原料，用来换取英国工业棉布，说明伊朗沦为英国工业的原料产地，正确。 D.伊朗传统丝织机数量锐减，手工业衰落，不存在民族工业初步发展的表现，错误。 故选C项。 12. 下表呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这一时期的印度（ ） 著作名称 出版年份 写作语言 主要内容 《诸王记》 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹 《历史：黑暗的终结者》 1864 印地语 世俗角度的印度史 《英国和印度：百年进步录》 1897 英语 英国攫取印度财富 《印度的发现》 1946 英语 探究印度民族的形成 A. 史学研究逐渐摆脱殖民影响 B. 独立自主探索国家发展道路 C. 历史著述参与塑造民族意识 D. 非暴力不合作运动逐渐深入 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料里1897年、1946年的著作仍使用英语写作，且内容涉及对英国殖民的反思，不能体现“史学研究逐渐摆脱殖民影响”，错误。 B.这一时期印度仍处于英国殖民统治之下，并没有实现独立自主，无法“独立自主探索国家发展道路”，错误。 C.从早期记录土邦诸王事迹，到书写世俗印度史、揭露英国殖民掠夺，再到探究印度民族的形成，这些史学著作都在不同层面唤醒、塑造印度的民族意识，体现了历史著述对民族意识的参与和构建，正确。 D.非暴力不合作运动主要发生在20世纪20-40年代，但材料里的著作时间跨度从1808到1946年，且内容没有直接体现非暴力不合作运动的深入，错误。 故选C项。 13. 1918年1月，美国总统威尔逊发表演说：“我们并不嫉妒德国的伟大，本方案也没有任何内容有损于德国。……我们不愿伤害德国，或以任何方式遏制德国的合法影响或权力。……在我所概述的整个方案里，贯穿着一个鲜明的原则，这就是公正对待一切民族，确认它们不论强弱均有权彼此平等地享有自由和安全的生活。”这段话反映的实质问题是美国（ ） A. 维护现有国际政治秩序 B. 扩张本国的全球影响力 C. 争取对德关系的主动权 D. 营造欧洲均势外交环境 【答案】B 【解析】 【详解】A.一战前的国际秩序由英法等欧洲老牌强国主导，美国要求重新划分势力范围，不可能维护旧有国际秩序，错误。 B.一战后，美国已成为全球第一经济强国，意图夺取世界霸权。题干中美国打着“公正对待一切民族”的旗号，本质是凭借自身经济优势，排挤老牌殖民国家的势力，扩张本国全球影响力，争夺战后世界领导权，正确。 C.争取对德关系主动权只是美国实现全球战略的具体表现，并非实质，错误。 D.“欧洲均势”是英国传统外交政策，美国十四点计划意在瓦解英法主导的欧洲格局，并非维持欧洲各国力量平衡，错误。 故选B项。 14. 《帝国风暴：大变革前夜的俄罗斯》指出，要在这场即将来临的“风暴”中掌舵，俄国无产阶级需要一把全新的“思想指南针”。1903年，这把“指南针”在隆冬的流亡会议上被正式锻造出来。这把“指南针”（ ） A. 标志着马克思主义开始传入俄国 B. 直接推翻罗曼诺夫王朝的专制统治 C. 奠定俄国无产阶级革命思想基础 D. 第一次阐述科学社会主义基本原理 【答案】C 【解析】 【详解】A.马克思主义早在19世纪后期就传入俄国，1903年的会议并非其传入的起点，错误。 B.直接推翻罗曼诺夫王朝专制统治的是1917年的二月革命，并非1903年形成的这一思想体系，错误。 C.1903年俄国社会民主工党二大召开，标志着布尔什维克主义的诞生，为俄国无产阶级革命奠定了思想基础，正确。 D.第一次阐述科学社会主义基本原理的是1848年发表的《共产党宣言》，与1903年的会议无关，错误。 故选C项。 15. 华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（ ） A. 国际联盟作用日趋凸显 B. 埃及民族独立意识觉醒 C. 英国殖民体系已经瓦解 D. 近代外交制度逐渐建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.国际联盟（国联）是在巴黎和会之后（1920年）才正式成立的，巴黎和会期间国联尚未发挥作用，错误。 B.扎格鲁尔将埃及独立问题上升为国际问题，在巴黎和会期间通过外交会晤、媒体发声等方式争取国际社会关注，这体现了埃及不再单纯局限于与英国的双边争端，而是主动借助国际视野推动民族独立，反映出埃及民族独立意识的觉醒和主动抗争，正确。 C.英国殖民体系的瓦解是在二战后，巴黎和会时期英国仍维持着庞大的殖民统治，错误。 D.近代外交制度在更早时期已逐步建立，扎格鲁尔的活动核心是争取民族独立，并非推动近代外交制度的建立，错误。 故选B项。 16. 国际联盟实行“全体一致”原则；联合国安理会实行“大国一致”原则，联合国大会、经济及社会理事会则实行成员国一国一票制。这说明（ ） A. 大国协商机制日益完善 B. 国际治理兼顾效率与公平 C. 集体安全得到有效保障 D. 世界多极化趋势不可阻挡 【答案】B 【解析】 【详解】A.“协商机制日益完善”只对应安理会“大国一致”这一项内容，无法解释联合国大会“一国一票”的规则，概括片面，不能统领整段材料，错误。 B.“全体一致”原则要求所有成员国全部同意才能通过决议，效率极低，而“大国一致”原则简化决策流程，提升处理国际争端的效率。除此之外，“一国一票制”要求各国投票权平等，保障中小国家权益，体现公平。两种规则并用，说明国际治理在效率与公平之间寻求平衡，正确。 C.材料仅介绍表决规则，没有涉及集体安全的实施效果，而且国联、联合国都未能完全杜绝战争与冲突，故“有效保障”的表述不符合史实，错误。 D.多极化指世界出现多个力量中心，而材料只讲述国际组织的投票制度，未涉及国际力量格局、国家实力对比，和多极化无关，错误。 故选B项。 17. 1949年美国主导成立“巴黎统筹委员会”，共有17个成员国，对社会主义国家实施战略物资禁运。最初禁运清单仅包含34种工业原料与军事装备，到1954年，禁运清单已扩大至450余种，涵盖精密仪器、电子设备、化工技术等几乎所有高端工业产品。这反映出（ ） A. 科技竞争已成为冷战核心 B. 冷战对抗持续升级 C. 西欧国家丧失外贸自主权 D. 国际贸易壁垒森严 【答案】B 【解析】 【详解】A.冷战的核心是美苏基于国家利益和意识形态的全球对抗争霸，科技竞争并非冷战的核心，错误。 B.巴黎统筹委员会最初禁运34种战略物资，五年内扩大到450余种，且禁运范围不断扩大，反映了冷战对抗在经济与科技领域的不断加剧，体现了冷战的升级趋势，正确。 C.西欧国家虽配合美国主导的禁运政策，但在对外贸易上仍保留相当的自主权，且材料未体现西欧国家外贸主权的丧失，错误。 D.材料中的禁运仅针对社会主义阵营，并非覆盖整个国际贸易，无法体现国际贸易壁垒森严，错误。 故选B项。 18. 1979年撒切尔夫人上台后，将电信、航天航空、造船、汽车、钢铁、电力、供气供水等国有垄断企业股票出售给私人，甚至将学校伙食、垃圾收集、公路养护等承包给私人部门，鼓励私人开办学校、医院和养老院。这些举措（ ） A. 着力推动社会公平正义 B. 彻底放弃福利国家政策 C. 深受凯恩斯主义的影响 D. 试图缓解政府财政压力 【答案】D 【解析】 【详解】A.私有化改革偏向发挥私人资本作用，减少政府公共职能，并非以推动社会公平正义为目标，错误。 B.撒切尔改革只是削减福利开支，并未废除福利国家制度，错误。 C.凯恩斯主义主张国家全面干预经济、扩大政府职能，撒切尔改革是减少国家干预，是对凯恩斯主义的修正，并非受凯恩斯主义影响，错误。 D.20世纪70年代主要资本主义国家遭遇经济“滞胀”，长期国家干预下，英国国有企业和公共服务给政府带来了沉重的财政负担，撒切尔夫人推行私有化、市场化改革的核心目的是减少政府财政支出，缓解财政压力，正确。 故选D项。 19. 20世纪50年代中期，赫鲁晓夫及苏共中央推行一系列针对垦荒志愿者的物质奖励措施。凡是从国有企业中调入垦荒区工作的人，按原薪酬一次性发放三个月的补助。还对垦荒区的新国营工人、职工、专家及领导人实行工资补贴。这些做法旨在（ ） A. 消除城乡间的差别 B. 缓解严峻的粮食危机 C. 改变经济管理体制 D. 推进农业集体化道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.该措施并未以消除城乡差别为目标，不符合史实，错误。 B.斯大林模式下苏联农业长期发展滞后，20世纪50年代中期苏联面临严峻的粮食短缺问题，赫鲁晓夫推行大规模垦荒运动，出台物质奖励政策鼓励民众垦荒，根本目的是增加粮食产量，缓解粮食危机，正确。 C.赫鲁晓夫改革并未突破斯大林体制，这只是农业生产领域的激励政策，不是以改变经济管理体制为目的，错误。 D.农业集体化是斯大林时期已经完成的政策，该垦荒措施目的是增产粮食，与推进农业集体化无关，错误。 故选B项。 20. 1957年，撒哈拉以南非洲首个独立国家加纳，发行了本国第一套邮票，邮票印有本土黄金海岸与新国旗，取代了殖民时期印有英国国王头像的通用邮票。这一做法意在（ ） A. 构建民族认同以宣示国家主权 B. 推动非洲地区邮政通信合作 C. 依托邮票贸易来增加财政收入 D. 摆脱英国对非洲的文化控制 【答案】A 【解析】 【详解】A.加纳摆脱殖民统治独立后，用印有本国本土名称、新国旗的邮票，取代印有英国国王头像的殖民邮票，本质是用本国国家符号塑造民族认同，对外宣示国家主权，符合独立后新兴民族国家的建设需求，正确。 B.题干仅体现加纳发行本国邮票，未涉及非洲地区邮政合作的相关内容，错误。 C.加纳这一做法的根本意图在于政治，而非经济，且材料未提及邮票贸易、增加财政收入的相关信息，错误。 D.该举措是加纳维护本国主权的行为，主要针对的是本国的殖民遗留影响，而非整个非洲，错误。 故选A项。 21. 当今世界面临迅猛发展的人工智能、气候变化等挑战，2024年美国专栏作家托马斯·弗里德曼在结束中国之行后指出，如果要实现一个稳定的21世纪，中国和美国必须携手合作；如果竞争和合作完全被对抗所取代，那么中美两国必将面临一个混乱的21世纪。据此可知，弗里德曼主张（ ） A. 全球困境倒逼中美消除利益分歧 B. 大国协作助力化解全球性难题 C. 制度差异是中美冲突的根本诱因 D. 借助结盟构建全球治理新格局 【答案】B 【解析】 【详解】A.弗里德曼主张中美携手合作应对全球挑战，且两国存在客观利益分歧无法完全消除，错误。 B.当前全球存在人工智能、气候变化等共同难题，弗里德曼认为中美两大国必须合作才能维持21世纪稳定，体现大国协作能够化解全球性难题，正确。 C.题干未提及制度差异，也没有说明冲突的诱发因素，错误。 D.材料倡导中美合作，并未提到“结盟”，结盟不符合中美当下关系与原文表述，错误。 故选B项。 22. 西周晚期青铜器多友鼎铭文记载：猃狁(北方游牧部落)进犯危及京畿腹地，周王(周厉王)命令武公派遣多友率兵迎击，连战连捷，战后将战利品与俘虏悉数上交王室，周天子设宴嘉奖并赏赐多友礼器、土田等。该铭文说明当时（ ） A. 政治权力依据血缘亲疏分配 B. 周王仍拥有较高的政治权威 C. 华夏认同观念的进一步强化 D. 诸侯丧失封地内军事管辖权 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅记载周王下令出兵、战后赏赐多友的军事征伐与嘉奖事件，全文没有出现血缘、宗族、亲疏划分权力的相关信息，无法体现权力依靠血缘分配，错误。 B.猃狁入侵时周王可直接下达作战命令，战后掌握战利品分配、赏赐土地礼器的权力，反映周王依旧具备较高政治权威，正确。 C.材料仅记录周与猃狁的战争，没有各民族认可共同华夏身份的相关表述，无法体现华夏认同强化，错误。 D.材料仅体现周王可调遣贵族军队抵御外敌，并未提及诸侯失去军事权力，错误。 故选B项。 23. 有学者指出：“雅典的法律，她的司法体系，在更广大的范围内，是她的民主，不是对国家或者人民的多数滥用权力的反应，而是对强有力的个人，包括僭主、‘吞噬礼物的国王们’，以及精英阶层其他成员滥用权力的反应。”该学者认为雅典的法律（ ） A. 有效捍卫了民主制度的运行 B. 导致雅典多数人暴政 C. 利于避免共同体受个人侵害 D. 与民主存在逻辑对立 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调法律对抗僭主等强势个人，并未直接论述其捍卫民主整体运行的效能，且若防范个人机制失效，雅典民主仍可能陷入动荡，错误。 B.材料明确指出其并非针对多数人滥用权力，且雅典多数人暴政是特定历史情境下的问题，与该法律的定位无关，错误。 C.雅典的法律、司法体系乃至民主，是针对僭主、国王及精英阶层等强有力个人滥用权力的应对举措，这意味着其能够约束强势个体的不当行为，避免共同体遭受这类个人权力的侵害，正确。 D.材料表明法律是民主体系的一部分，二者是相互配合约束个人权力的关系，不存在逻辑对立，错误。 故选C项。 24. 1915年11月，云南省以“选士储才”的名义扩充军队。既召集退伍士兵、赋闲军官，招添讲武学员，又编练新兵和警卫团，更兼筹备军械物资。此后，云南致电大总统，称“谨率三军翘企待命”。这些举措旨在（ ） A. 积聚力量以维护共和体制 B. 加强边疆地区的军事部署 C. 结束军阀割据混战的局面 D. 缓和与北洋政府间的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A.1915年12月袁世凯宣布复辟帝制，云南随即爆发护国战争，题干中“选士储才”扩充军队、筹备军械等举措，正是蔡锷等革命党人为反对帝制、捍卫共和而秘密进行的力量积累，“翘企待命”实为麻痹袁氏的托词，实际是整军备战，正确。 B.边疆军事部署通常针对外部侵略或边防建设，而当时云南的军事动员直接目标指向国内政局，并非防范外国势力或强化边疆治理，错误。 C.1926年开始的北伐战争以推翻北洋军阀统治、结束军阀割据混战局面为重要目标，1915年尚处于军阀割据形成前期，主要矛盾是共和与帝制之争，错误。 D.史实表明云南与袁世凯北洋政府的关系因帝制运动极度紧张，蔡锷秘密离京返滇即为例证，扩军行动恰恰是为武力讨袁而非缓和关系，错误。 故选A项。 25. 抗战时期，晋察冀边区政府十分重视村财政的整顿，于1942年10月公布“惩治贪污条例”，同时开展反对敌伪掠夺、反对贪污浪费、整理村财政、恢复村财政秩序的斗争，强调纠正村财政开支的不良现象，并尽可能做到村开支及账目的公开。这些举措（ ） A. 落实了党的抗日民族统一战线政策 B. 建立了完备的战时农村财政体系 C. 凸显中共在抗战中的中流砥柱作用 D. 利于保障敌后根据地的抗战供给 【答案】D 【解析】 【详解】A.抗日民族统一战线政策侧重联合各阶层力量抗日，题干举措聚焦财政整顿，并非落实该政策，错误。 B.完备的战时农村财政体系需要涵盖收支、监管、配套保障等多维度的成熟制度，题干仅为针对村财政的整顿措施，尚未建立起完备体系，错误。 C.中共的中流砥柱作用体现在政治领导、战略部署、模范带头等诸多方面，题干仅为敌后根据地的财政整顿举措，无法凸显这一整体作用，错误。 D.抗战时期晋察冀边区整顿村财政，公布惩治贪污条例，开展反掠夺、反贪污浪费斗争，推行开支及账目公开，这些举措能有效规范村财政秩序，减少资金损耗，集中资源投入抗战后勤保障，为敌后根据地的抗战供给提供有力支撑，正确。 故选D项。 26. 《魏书·高祖纪》载魏主之言：“此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”遂迁都洛阳，“断诸北语，一从正音”，改拓跋氏为元氏。论者谓，“文化高于血统”—鲜卑人经汉化改革，“从文化意义上来看，就已经是汉人了”。史料亦表明，北朝“功绩制政治文化”打破了门阀垄断，为隋唐官僚制度复兴开辟道路。上述材料与学术观点共同揭示出（ ） A. 文化认同能够超越血缘界限 B. 鲜卑政权完成对汉文化移植 C. 民族交融是一个自然演进的过程 D. 胡汉互鉴重构北朝政治社会格局 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中北魏孝文帝迁都洛阳、推行汉化改革，改汉姓、说汉话，论者提出“文化高于血统”，表明鲜卑人通过文化认同，跨越了原本的血缘族群界限，从文化意义上成为汉人，正确。 B.鲜卑政权的汉化改革是对汉文化的吸收融合，并非完全移植，其自身仍保留部分民族特质，错误。 C.北魏孝文帝改革是自上而下的主动推动，并非自然演进的过程，错误。 D.材料重点强调的是文化层面的认同与融合，并非胡汉互鉴对政治社会格局的重构，错误。 故选A项。 27. 1906年12月，清政府商务部筹办的专为“教育贫民子弟，造就良善工匠”的艺徒学堂，首次招生即有5600人报考，录取310名正额学生，590名副额学生。由于所授课程简浅实用，该学堂再次招生，又有7000多名报考者。由此可推知，此学堂的设立（ ） A. 开启了职业教育的先河 B. 顺应了近代转型的需要 C. 加速了科举制度的废除 D. 促进了教育公平的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国近代早期洋务运动时期就开设了各类实业、工艺学堂，已经开展职业教育，1906年艺徒学堂并非职业教育开端，错误。 B.20世纪初晚清社会向近代工商业转型，社会急需掌握实用工艺技术的工匠，艺徒学堂教授简易实用的工艺课程，大量民众踊跃报考，说明这类学堂符合近代工商业发展对技术工人的需求，顺应了近代社会转型的需要，正确。 C.科举制度在1905年已经正式废除，该学堂设立于1906年，时间晚于废科举，错误。 D.学堂仅面向贫民子弟传授工艺技艺，招生名额有限，无法均衡不同阶层、地区的受教育机会，难以推动教育公平的发展，错误。 故选B项。 28. 东汉立碑之风兴盛，墓碑、功德碑多由官员的门生、故吏牵头捐资刊刻，异地故吏往往远赴当地联合门生立碑；地方豪族或自立碑刻，或协同地方长吏立碑，地方长官亦扶持豪族立碑。门生、故吏依托立碑固化依附关系，豪族借立碑攀附官吏。据此可知，东汉立碑风气折射出（ ） A. 察举制异化助推地方势力坐大 B. 门阀士族垄断了官吏选拔 C. 尊崇儒学促使士人价值观趋同 D. 中央弱化了对基层的治理 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉代察举、征辟制度下形成门生故吏依附关系，官员举荐属吏、收纳门生，逐渐结成地域性官僚集团；门生故吏、豪强借立碑固结私谊、壮大地方势力，体现察举制度逐步异化，地方势力膨胀，削弱中央集权，正确。 B.门阀士族正式形成于魏晋时期，东汉是门阀雏形发展阶段，“垄断选官”不符合史实，材料也无官吏选拔被垄断的相关信息，错误。 C.材料核心是立碑构建私人政治圈层、冲击中央集权，未体现儒学独尊带来官僚价值趋同，错误。 D.材料核心是地方政治势力冲击中央集权，没有涉及到中央主动弱化对基层的治理的内容，错误。 故选A项。 29. 下表为明代部分地区科举生员中举情况统计（局部），据此可推知，明代科举（ ） 地区 乡试年份 科举生员（名） 举人额（名） 中举率（%） 竞争度 云南 万历七年 1300 45 3.5 29 贵州 嘉靖四十年 2000 30 1.5 67 应天 嘉靖三十七年 5000 135 2.7 37 浙江 万历三十四年 3800 90 2.4 42 广东 正德末年 750 75 10 10 A. 边疆地区的中举率普遍高于内地省份 B. 人口基数大小决定区域科举中举概率 C. 朝廷依据地域差异灵活划定录取额度 D. 经济水平与科举竞争激烈程度成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格里云南中举率3.5%、贵州1.5%，均低于广东的10%，可见边疆地区中举率并未普遍高于内地省份，错误。 B.表格中科举生员数量不等同于区域人口基数，且生员数量最少的广东中举率远高于生员数量更多的应天、浙江、贵州等地，说明人口基数并非决定区域科举中举概率的因素，错误。 C.从表格数据来看，不同地区科举生员数量、中举名额差异明显，如云南生员1300名对应举人额45名，广东生员750名却有75个举人额，这说明朝廷考量了地域发展差异，灵活设定录取名额，正确。 D.明代贵州经济发展水平远低于应天、浙江、广东等地区，但科举竞争度却为表格中最高，可见经济水平与科举竞争激烈程度并非成正比，错误。 故选C项。 二、非选择题 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料 秦汉时期，公文是官僚行政管理的一个极重要的工具。秦统治者不但专门为公文的传递制定了一套完整的《行书律》，而且在《田律》《置史律》《内史律》《司空律》等法律中对公文传递也作了详细具体的规定。为了保证公文在全国范围内迅速传递，秦代制定了严格的规定，对于违反者必依法严惩，秦《行书律》有：“行命书及署急者，辄行之；不急者。日毕，勿敢留。留者，以律论之。”对在公文传递过程中篡改、伪造国家政令的，是要予以严惩的，这在秦汉律法中称作“为伪书”罪。秦律《法律答问》规定：“发伪书，弗知，赀二甲。”律令中规定，公文在传递过程中如有丢失，应立即报告官府，送达的公文应到而未到的，要加以追查。公文到达目的地时，负责收文的官吏在收到公文以后，要在公文背面的封检上登记，主要内容包括发文者名称、收文时间以及由哪里的什么人送来的等。做完收文登记后，公文的“启封”也仍需做好相应的记录。这些严格的法令充分保证了公文传递的质量和效率，并且为后世的公文立法奠定了基础。 ——摘编自李小飞《秦汉公文传递制度研究》 （1）根据材料，概括秦汉时期公文传递的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析秦汉时期公文传递的意义。 【答案】（1）特点：法制化和制度化；传递系统组织严密；传递程序督察严格；注重质量和高效；规范化。 （2）意义：加强了中央与地方的有效联系；为王朝统治提供了有力的工具；提高了国家的治理能力；客观上推动了国内交通建设；影响了后世的公文传递建设。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括秦汉时期公文传递的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料可从法制化和制度化、传递系统、传递程序、质量和高效、规范化等角度进行概括。 【小问2详解】 意义：本小问要求分析秦汉时期公文传递的意义，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料和所学可从对当时行政统治（中央与地方的联系、王朝统治的工具、国家治理能力、国内交通建设）、对后世制度发展等角度进行分析。 31. [全球市场与区域命运] 材料一 采珠业在前石油时代长期是海湾地区的支柱产业。自19世纪20年代起，珍珠成为“资产阶级尊严最有力的保障之一”。越来越多的法国、英国和美国商人乘坐蒸汽轮船到海湾采购珍珠。从1852年到1878年，全球珍珠价格翻了一番。1900年，珍珠价格已是1877年的三倍，海湾地区占据全球珍珠总产量的65%到80%。从阿联酋、卡塔尔到伊朗南部海岸和科威特，珍珠贸易占据统治地位。 ——摘编自李海鹏《全球史视野下的海湾采珠业》等 材料二 一战期间，商业化养殖珍珠技术发明，人工培育珍珠大量涌入国际市场。在迪拜，天然珍珠贸易额从20世纪20年代的年逾300万英镑，跌至1946年的几乎为零，海湾从1929年到1946年陷入“饥饿时代”。虽然如此，珍珠元素在海湾地区仍然无处不在。20世纪80年代，珍珠已成为巴林、科威特和阿联酋等国博物馆、公共空间和文化活动中的重要内容。2012年，巴林穆哈拉格“珍珠之路”被列入世界文化遗产名录。2022年，卡塔尔世界杯贾努布体育场特意被设计为采珠船风帆造型，向采珠传统致敬。当下，海湾国家更需要珍珠之类的文化符号来彰显历史传统、凝聚国家认同。 ——摘编自[美]艾伦·弗洛姆赫尔兹《波斯湾五千年》等 （1）根据材料一并结合所学，阐释近代海湾地区珍珠在西方畅销的背景。 （2）根据材料并结合所学，说明海湾地区珍珠产业走向衰败的原因及其历史启示。 【答案】（1）背景： ①工业革命后西方资本主义发展，资产阶级崛起，珍珠作为奢侈品满足了资产阶级彰显身份的需求，市场需求扩大；②蒸汽轮船等新式交通技术发展，便利了珍珠的跨区域采购与运输；③19世纪资本主义世界市场逐步形成，海湾地区被纳入全球贸易体系，成为天然珍珠的主要供应地。 （2）原因：①技术冲击：人工养殖珍珠技术发明，大量人工珍珠涌入国际市场，挤压了天然珍珠的市场份额；②产业替代：20世纪海湾石油产业兴起，取代了采珠业的支柱产业地位；③20世纪上半叶全球经济动荡（如1929年经济大危机）进一步加速了产业衰败。 启示：①全球市场背景下，产业兴衰深受技术变革和市场变动影响，区域发展需要顺应经济趋势，主动推动产业转型升级；②传统产业虽然衰落，但仍承载着独特的历史文化价值，保护传承传统文化符号，能够助力凝聚国家认同、推动当代文化发展。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小题可从市场需求、交通技术、世界市场体系等角度进行阐释，解题思路如下表： 材料关键信息及所学 推理过程 背景 “珍珠成为资产阶级尊严最有力的保障之一”、工业革命史实 工业革命催生富裕资产阶级，奢侈品消费需求上涨→珍珠作为身份象征，西方市场需求扩张 工业革命后西方资本主义发展，资产阶级崛起，珍珠作为奢侈品满足了资产阶级彰显身份的需求，市场需求扩大 “商人乘坐蒸汽轮船到海湾采购珍珠”、第一次工业革命交通革新 蒸汽轮船改良远洋运输条件，缩短跨洋贸易时间→欧美商人可大规模前往海湾收购珍珠 蒸汽轮船等新式交通技术发展，便利了珍珠的跨区域采购与运输 英法美多国商人采购、海湾占据全球珍珠总产量65%-80%、19世纪世界市场相关史实 工业革命推动全球贸易往来，世界市场逐步成型→海湾地区成为全球天然珍珠核心供给产地 19世纪资本主义世界市场逐步形成，海湾地区被纳入全球贸易体系，成为天然珍珠的主要供应地 【小问2详解】 原因：本小问可从技术变革冲击、区域产业替代、全球经济环境等角度进行说明，解题思路如下表： 材料关键信息及所学 推理过程 原因 “商业化养殖珍珠技术发明，人工培育珍珠大量涌入国际市场” 人工珍珠量产，价格更低、供给充足→天然珍珠市场份额被大幅挤压 技术冲击：人工养殖珍珠技术发明，大量人工珍珠涌入国际市场，挤压了天然珍珠的市场份额 20世纪海湾石油开采相关史实 海湾油气资源大规模开发，石油产业利润远超采珠业→石油取代采珠业成为区域支柱产业 产业替代：20世纪海湾石油产业兴起，取代了采珠业的支柱产业地位 “1929年到1946年陷入饥饿时代”、1929年经济大危机、两次世界大战史实 经济危机与战争削弱西方奢侈品消费能力→珍珠海外贸易规模急剧萎缩 20世纪上半叶全球经济动荡（如1929年经济大危机）进一步加速了产业衰败 历史启示：本小问可从全球经济发展规律、传统文化传承价值等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息及所学 推理过程 历史启示 采珠业随技术、市场兴衰变迁的史实 全球市场下产业发展受技术、市场环境制约→区域发展需主动调整产业结构，顺应时代趋势 全球市场背景下，产业兴衰深受技术变革和市场变动影响，区域发展需要顺应经济趋势，主动推动产业转型升级 珍珠符号入选文化遗产、世界杯场馆致敬采珠传统、凝聚国家认同等信息 传统产业衰落但承载地域历史记忆→挖掘传统文化符号能够塑造民族记忆、增强国家凝聚力 传统产业虽然衰落，但仍承载着独特的历史文化价值，保护传承传统文化符号，能够助力凝聚国家认同、推动当代文化发展 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史叙事的国别差异凸显了冷战起源研究的政治性与建构性，这不仅是历史解释的多元呈现，更是国家利益、民族认同和权力博弈在历史叙事中的投射。以下是美、苏、英三国关于冷战的叙事： 美国叙事：将冷战塑造为“捍卫自由民主、遏制极权扩张的正义之举”，声称战后苏联在东欧的扩张威胁了西方安全；强调杜鲁门主义、马歇尔计划是为了重建欧洲秩序，抵御共产主义的渗透。 苏联叙事：将冷战起源归咎于美国的霸权主义与扩张政策，认为美国的核讹诈、杜鲁门主义的出台是冷战爆发的根本原因；声称苏联在东欧的行动是为了建立安全缓冲区，是反法西斯战争胜利后的合理自卫。 英国叙事：坚持“三环外交”的平衡叙事，将自身定位为美苏之间的“调解者”，既批评苏联在东欧的“势力范围”政策，也批判美国的单边主义；强调英国的衰落是冷战两极格局形成的背景，试图维护自身在欧洲的传统影响力。 ——据沈志华《冷战起源研究的多元视角》整理 （1）根据材料并结合所学知识，比较上述三种历史叙事，概括这些叙事的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，概括影响历史叙事的因素。 【答案】（1）不同点： 责任主体认知不同：美国将冷战责任归于苏联的扩张；苏联将责任归于美国的霸权主义；英国则同时批评美苏双方的对抗行为。 对自身角色的定位不同：美国将自身塑造为自由民主的捍卫者；苏联将自身塑造为国家安全的自卫者；英国则将自身定位为平衡美苏的调解者。 叙事立场不同：美国强调意识形态对抗与苏联的威胁；苏联强调资本主义阵营的围堵与霸权野心；英国叙事则试图维护自身在欧洲的传统影响力。 （2）因素：国家利益与政治立场；意识形态与价值观念；国际地位与现实需求；民族认同与集体记忆；史料选择与研究视角。 【解析】 【小问1详解】 不同点：本小题要求概括这些叙事的不同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从责任主体认知（美国将冷战责任归于苏联的扩张、苏联将责任归于美国的霸权主义、英国则同时批评美苏双方的对抗行为）、对自身角色的定位（美国是“正义捍卫者”、苏联是“自卫者”、英国是“调解者”）、叙事立场（美国服务于全球霸权、苏联服务于安全缓冲区构建、英国服务于欧洲传统影响力）等角度进行概括。 【小问2详解】 因素：本小题要求概括影响历史叙事的因素，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从三国叙事的立场差异、背后的利益驱动、意识形态对立、国际格局定位、民族认同、研究方法等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $