精品解析：黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2024-2025学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意： 1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置 2.答题注意事项：回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。问答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试时间45分钟 4.全卷共两道大题，33小题，总分100分 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 1. 请结合青春相关知识，选出能完善表格中序号①②的正确选项（ ） 青春主题 具体内容分类 典型表现/应对方式 青春的邀约 ① 身体外形变化、②、性的发育成熟 心理变化 直面矛盾心理、正确处理心理困惑 A. 生理变化认知能力提升 B. 思维变化情绪调控增强 C. 生理变化体内机能增强 D. 心理成长自我意识觉醒 2. 男生通常更喜欢逻辑推理类活动，如数学竞赛、编程或棋类游戏，性格沉稳、善于分析，但有时过于理性而忽略他人感受；女生则更倾向于情感表达类活动，如写作、音乐或心理咨询，性格细腻、富有同理心，但偶尔因敏感而犹豫不决。这说明（ ） A. 女生比男生在各方面都更为优秀，更讨人喜欢 B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，表现出自己的特点 C. 由于女生更细心一些，所以女生更容易取得成功 D. 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 3. 进入青春期，为守护自身安全，增强自我保护能力，下列做法合理的是（ ） ①通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念 ②遭遇危险时，优先保证自身安全，事后借助法律维权 ③因担心遇到性侵犯，拒绝和所有异性交流互动 ④掌握“大声呼救、留存证据”等应对性侵犯的实用方法 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷----“感时花溅泪” 初闻捷报----“涕泪满衣裳” 回看妻儿----“漫卷诗书喜欲狂” A. 情绪随外部环境而变化 B. 情绪激励我们克服困难 C. 每个人都有调节情绪的方法 D. 情感是人最基本的精神需求 5. 以下生活情境中的表现与情绪调节方法对应一致的是（ ） ①遗失好朋友送给自己的钢笔，心情十分沮丧，看了一场电影后心情好多了 ②熬了好几个晚上拼的积木被表弟毁坏了，感到很气愤，关上门后大哭了一场后平静了许多 ③考试不及格后，静下心来分析原因并制定学习计划，重拾信心 ④演讲前紧张得手脚发凉，立即采用腹式呼吸法进行深呼吸，调整呼吸频率，让自己紧张的情绪得到了有效缓解 A. ①注意转移②放松训练③合理宣泄④认知调节 B. ①合理宣泄②认知调节③放松训练④注意转移 C. ①注意转移②合理宣泄③认知调节④放松训练 D. ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 6. 悲伤、恐惧虽然是一种消极的情感体验，但是也能促进人们深刻反思、提高神经灵敏度、提高警觉，甚至促使我们能从失去中获得智慧等。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是件坏事 ②困难往往使人获得积极的情感体验 ③学会转化消极情感，感受生活的美好 ④在生活中努力创造消极的情感体验 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 自尊的青春有光彩。下列行为属于自尊表现的是（ ） ①面对失败能理性反思，主动改进 ②因害怕被嘲笑，而隐瞒真实情况 ③受到批评时激烈反驳，拒不认错 ④看到他人成功时，真诚赞赏并学习 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 8. 小勇给小智起难听的绰号，小智反对无效后，两人争执起来。对小勇行为认识正确的是（ ） ①不尊重他人，也难获得他人尊重 ②尊重他人就不能取笑、歧视他人 ③起绰号属于犯罪行为，要受到刑罚处罚 ④每个人都有自尊的需要，都希望得到他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列诗句能够鼓舞我们自信的有（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信是我们手中的利刃，可以破开挫折的阻碍，让我们更加勇敢，更加坚定地追逐梦想。自信，让我们敢于迈出追梦的第一步，给予我们向世界张开双臂的热情，让我们意气风发地走向未来。对此，下列认识正确的是（ ） ①做自信的人，要明确目标，从当下开始 ②做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐 ③只要有自信就能战胜挫折 ④有了自信，我们的事业就一定可以取得成功 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 11. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”下列古语与这种生活态度相符的是（ ） ①天行健，君子以自强不息②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③志不强者智不达④役其所长，避其所短 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 道德与法治课上老师展示了两位“感动中国”人物事迹，据此推断本课的主题是（ ） 事迹一：患罕见病的小李，自学电商运营，搭建残疾人手工品销售平台，帮50多位残友实现就业。 事迹二：31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠。 A. 自尊：接纳自我，珍视价值 B. 自信：坚定信念，勇敢尝试 C. 自强：直面困境，奋发向上 D. 自立：独立自主，拒绝援助 13. 我国的民生改革推出贴心“小棉袄”的便民举措，包含便利服务、暖心保障等内容，像温暖的衣物一样，传递给广大群众，助力群众生活更美好。这（ ） ①体现惠民利民、安民富民的思想 ②契合道法自然、天人合一的思想 ③体现改革要满足人民的一切利益需求 ④彰显社会发展成果需要惠及人民，让人民过上安定富足的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 中华优秀传统文化的思想理念是极其丰富且深刻的，它们共同构成了中华民族独特的精神标识和价值追求。下列属于中华优秀传统文化的思想理念的是（ ） A. 求同存异、和而不同 B. 自强不息、敬业乐群 C. 社会和谐、向上向善 D. 革故鼎新、与时俱进 15. 2024年4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察时强调：“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”下列诗句体现这一情怀的有（ ） ①法令者，民之命也，为治之本也②些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ③但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。在当地，他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”据此回答16—17题。 16. 下列名言警句符合季布品质的有（ ） ①言必信，行必果②民惟邦本，本固邦宁 ③礼之用，和为贵④内不欺己，外不欺人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 季布一诺的故事启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信②一诺千金、维护声誉 ③对事负责、重信守诺④讲究信用、诚实不欺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 梅、兰、竹、菊，被人称为花中“四君子”，品质分别是：傲、幽、坚、淡。梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征。花中“四君子”体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 文以载道、以文化人的教化思想 19. “在经典故事里面挖呀挖呀挖，挖出了美德践行它。”下列经典故事与挖出的美德匹配正确的有（ ） ①立木为信——诚实守信②程门立雪——热爱自然 ③雪中送炭——助人为乐④黄香温席——热爱学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。今天对于“孝悌忠信”，解说正确的是（ ） ①孝：对父母要恭敬扶助，绝对顺从 ②悌：对兄长要尊敬爱戴，平等礼让 ③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从 ④信：对事情要守诺负责，诚实不欺 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21. 2025年，全国人大常委会工作报告提出，要进一步完善中国特色社会主义法律体系，制定人工智能治理法、数字经济促进法，修改环境保护法、消费者权益保护法等。不断完善中国特色社会主义法律体系（ ） ①有利于为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的法治保障 ②表明全民守法已经完全实现、法治社会已经建成 ③表明社会因法治而进步、有了法律制度就实现了法治 ④有利于健全满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 下列属于侵权行为的是（ ） A. 学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片 B. 电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面 C. 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 D. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出 23. 观察下面漫画《百科全书》，下列选项正确表述漫画寓意的是（ ） A. 民法典是裁决违法行为的唯一依据 B. 民法典是维护公民合法权益的最后屏障 C. 人们的生活只会受到越来越多的约束 D. 民法典通过调整平等主体之间的人身关系和财产关系，更好地保障人民群众合法权益 24. “法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少年，人人要学法。守法又护法，利民利国又利家。”这段话告诉我们（ ） ①法律维护社会秩序，规范、引导着社会成员的行为 ②法律保护社会公共利益，保证国家长治久安 ③只要实施法治，国家就能兴旺发达 ④法律促进社会发展，强调以法治思维解决发展中的问题 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 25. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（ ） ①侵犯了公民的财产权②人工智能使个人的财产权必受侵犯 ③侵犯了公民的肖像权④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 26. 从范围大小角度来说，下列排序正确的是（ ） A. 财产权＞财产所有权 B. 专利权＞知识产权 C. 隐私权＞人身权 D. 主刑＞刑罚 27. 下面四组题目中的4个选项中，均有一个选项在分类上与其他三个选项不同，分别是（ ） 题目1 ①严重社会危害性 ②罚款和警告 ③刑事违法性 ④应当受到刑罚处罚 题目2 ①肖像权 ②生命权和健康权 ③继承权 ④隐私权 题目3 ①立法法 ②民法典 ③刑法 ④宪法 题目4 ①有期徒刑 ②罚金 ③没收财产 ④驱逐出境 A. ①③④② B. ②③①④ C. ②①③④ D. ②③④① 28. 关于违法行为及其要承担的法律责任。下列判断正确的是（ ） ①3名游客在八达岭长城城墙上刻画——行政违法行为、行政处罚 ②赵某某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物等，被判处有期徒刑8年——刑事违法行为、刑罚处罚 ③赵某持刀抢劫——民事违法行为、民事责任 ④卢某散布谣言，损坏他人名誉，被要求赔礼道歉——行政违法行为、行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 为加强校园法治宣传教育，提高学生法治观念，学校拟邀请“法治校长”为同学们做一次法治宣传演讲。下列选项可以作为演讲内容的是（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②民法典是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑事违法性是犯罪的最本质特征 ④一切违法行为都具有社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 30. 下列关于概念间的关系，表示正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31. 某校七年级（2）班开展了一次以“青春正当时”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 任务一：解析漫画 （1）排解烦恼，漫画中的同学需要有怎样正确的态度？ 任务二：分析观点 （2）请运用所学知识，分别对同学的观点进行分析。 任务三：发表议论 “天行健，君子以自强不息。”范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；鲁迅先生青年时代留学日本最终“弃医从文”，寻求救国救民之路；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将毕生心血奉献给国防科研事业⋯⋯“少年当自强”已成为大家热议的话题。 （3）请围绕“少年当自强”这一话题，就少年自强与国家发展之间的关系发表议论，简要写出观点、理由及结论。（50字以内） 32. 阅读材料，回答问题。 名言警句 蕴含的核心思想理念或传统美德 示例：博爱谓之仁 讲仁爱 民为贵，君为轻，社稷次之 ① 多行不义必自毙 ② 君子和而不同，小人同而不和 ③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④ 位卑未敢忘忧国 ⑤ （1）请参照示例，按要求完成表格中的内容。 （2）弘扬中华人文精神，是每个人全面发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要。我们怎样才能成为中华人文精神的弘扬者？ 33. 请积极参与以“远离违法犯罪”为主题开展探究活动，并完成下列任务。 第一活动小组展示的材料如下： 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶车，就听到有人大喊“抓小偷”，抬头看见一名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其打倒，并在群众帮助下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻微伤。 （1）外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示？ 第二活动小组展示的案例如下： 在电信诈骗犯罪的链条中，有些刚踏入社会的年轻人抱着“赚钱快”的心理，不了解诈骗内情，把身份证借给别人“帮忙”逐渐陷入犯罪泥潭。近日，多地公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”案件。其中某一案件涉案42人均为在校学生及未成年人⋯⋯据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的。 （2）请结合所学知识，分析青少年应如何严于律己、筑牢阻断涉“帮信罪”的防火墙。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2024-2025学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意： 1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置 2.答题注意事项：回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。问答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试时间45分钟 4.全卷共两道大题，33小题，总分100分 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 1. 请结合青春相关知识，选出能完善表格中序号①②的正确选项（ ） 青春主题 具体内容分类 典型表现/应对方式 青春的邀约 ① 身体外形变化、②、性的发育成熟 心理变化 直面矛盾心理、正确处理心理困惑 A. 生理变化认知能力提升 B. 思维变化情绪调控增强 C. 生理变化体内机能增强 D. 心理成长自我意识觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】A：①处对应身体外形变化等应填生理变化，但②处认知能力提升属于思维发展范畴，不属于生理表现，故 A 说法错误； B：①处身体外形变化属于生理变化而非思维变化，故 B 说法错误； C：①处青春期的身体变化属于生理变化，②处体内机能增强是青春期生理变化的主要表现之一，与身体外形变化、性机能成熟并列，故 C 说法符合题意； D：①处身体外形变化属于生理变化而非心理成长，故 D 说法错误； 2. 男生通常更喜欢逻辑推理类活动，如数学竞赛、编程或棋类游戏，性格沉稳、善于分析，但有时过于理性而忽略他人感受；女生则更倾向于情感表达类活动，如写作、音乐或心理咨询，性格细腻、富有同理心，但偶尔因敏感而犹豫不决。这说明（ ） A. 女生比男生在各方面都更为优秀，更讨人喜欢 B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，表现出自己的特点 C. 由于女生更细心一些，所以女生更容易取得成功 D. 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 【答案】B 【解析】 【详解】A：男生女生各有优势，不存在谁比谁更优秀，该说法过于绝对，故 A 说法错误； B：题干描述了男生女生在兴趣爱好、性格特征等方面的不同，说明男生女生各自具有自己的特点，故 B 说法符合题意； C：成功与否受多种因素影响，并非仅因细心就容易成功，且存在性别刻板印象，故 C 说法错误； D：男生女生虽有差异，但可以通过相互理解找到共同语言，交流并不困难，故 D 说法错误； 3. 进入青春期，为守护自身安全，增强自我保护能力，下列做法合理的是（ ） ①通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念 ②遭遇危险时，优先保证自身安全，事后借助法律维权 ③因担心遇到性侵犯，拒绝和所有异性交流互动 ④掌握“大声呼救、留存证据”等应对性侵犯的实用方法 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念，有助于身心健康，故①说法符合题意； ②：遭遇危险时，生命至上，优先保证自身安全，事后借助法律维权，是明智之举，故②说法符合题意； ③：拒绝和所有异性交流互动属于过度防护，不利于正常人际交往，故③说法错误； ④：掌握“大声呼救、留存证据”等应对性侵犯的实用方法，能增强自我保护能力，故④说法符合题意； 4. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷----“感时花溅泪” 初闻捷报----“涕泪满衣裳” 回看妻儿----“漫卷诗书喜欲狂” A. 情绪随外部环境而变化 B. 情绪激励我们克服困难 C. 每个人都有调节情绪的方法 D. 情感是人最基本的精神需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 A：长安沦陷这一悲伤的外部环境让杜甫“感时花溅泪”，初闻捷报、回看妻儿等喜悦的外部情景又让他 “涕泪满衣裳”“漫卷诗书喜欲狂”，体现出情绪随外部环境而变化，故A符合题意； B：题文材料仅展现了不同外部环境下杜甫情绪的变化，并未涉及情绪激励他克服困难的相关内容，无法体现该观点，故B不符合题意； C：该说法过于绝对，不符合实际，故C说法错误； D：本题核心围绕的是情绪的变化，并非情感的作用，题文材料也没有体现情感对人的精神需求的满足，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 以下生活情境中的表现与情绪调节方法对应一致的是（ ） ①遗失好朋友送给自己的钢笔，心情十分沮丧，看了一场电影后心情好多了 ②熬了好几个晚上拼的积木被表弟毁坏了，感到很气愤，关上门后大哭了一场后平静了许多 ③考试不及格后，静下心来分析原因并制定学习计划，重拾信心 ④演讲前紧张得手脚发凉，立即采用腹式呼吸法进行深呼吸，调整呼吸频率，让自己紧张的情绪得到了有效缓解 A. ①注意转移②放松训练③合理宣泄④认知调节 B. ①合理宣泄②认知调节③放松训练④注意转移 C. ①注意转移②合理宣泄③认知调节④放松训练 D. ①认知调节②放松训练③注意转移④合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】A：四个情境依次是注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练，故A说法错误； B：四个情境依次是注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练，故B说法错误； C：遗失钢笔心情沮丧，通过看电影转移注意力，属于注意转移法，积木被毁感到气愤，通过大哭一场宣泄情绪，属于合理宣泄法，考试不及格后分析原因制定计划，改变了对失败的看法，属于认知调节法，演讲前紧张通过深呼吸调整呼吸频率，属于放松训练法，故C说法正确； D：四个情境依次是注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练，故D说法错误； 6. 悲伤、恐惧虽然是一种消极的情感体验，但是也能促进人们深刻反思、提高神经灵敏度、提高警觉，甚至促使我们能从失去中获得智慧等。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是件坏事 ②困难往往使人获得积极的情感体验 ③学会转化消极情感，感受生活的美好 ④在生活中努力创造消极的情感体验 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干指出悲伤、恐惧等消极情感也能促进反思和获得智慧，说明体验消极情感未必是件坏事，故①符合题意； ②：困难本身不会直接使人获得积极情感体验，关键在于人们面对困难的态度和应对方式，故②说法错误； ③：消极情感能促使我们获得智慧，启示我们要学会转化消极情感，感受生活的美好，故③符合题意； ④：我们应努力创造积极的情感体验，而不是在生活中努力创造消极的情感体验，故④说法错误； 7. 自尊的青春有光彩。下列行为属于自尊表现的是（ ） ①面对失败能理性反思，主动改进 ②因害怕被嘲笑，而隐瞒真实情况 ③受到批评时激烈反驳，拒不认错 ④看到他人成功时，真诚赞赏并学习 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对失败能理性反思，主动改进，体现了自尊者知耻而后勇，善于完善自我，故①符合题意； ②：因害怕被嘲笑而隐瞒真实情况，是虚荣心作祟，缺乏面对真实的勇气，故②说法错误； ③：受到批评时激烈反驳，拒不认错，是不能正确对待他人评价的表现，不利于成长，故③说法错误； ④：看到他人成功时，真诚赞赏并学习，体现了自尊者尊重他人且自信开放的心态，故④符合题意。 8. 小勇给小智起难听的绰号，小智反对无效后，两人争执起来。对小勇行为认识正确的是（ ） ①不尊重他人，也难获得他人尊重 ②尊重他人就不能取笑、歧视他人 ③起绰号属于犯罪行为，要受到刑罚处罚 ④每个人都有自尊的需要，都希望得到他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小勇给小智起难听绰号是不尊重他人的表现，尊重是相互的，不尊重他人也难获得他人尊重，故①说法正确； ②：尊重他人要求我们平等对待他人，不取笑、歧视他人，小勇的行为违背了这一原则，故②说法正确； ③：起绰号一般属于不道德行为或民事侵权，未达到犯罪程度，不需要受到刑罚处罚，故③说法错误； ④：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，小智反对正是因为自尊需要，故④说法正确。 9. 下列诗句能够鼓舞我们自信的有（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是爱国情怀和社会责任感，与自信无关，故①不符合题意； ②：“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了对自己才能的肯定和乐观自信的态度，故②符合题意； ③：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的是思乡之情，与自信无关，故③不符合题意； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了不怕困难、勇往直前的自信豪情，故④符合题意； 10. 萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信是我们手中的利刃，可以破开挫折的阻碍，让我们更加勇敢，更加坚定地追逐梦想。自信，让我们敢于迈出追梦的第一步，给予我们向世界张开双臂的热情，让我们意气风发地走向未来。对此，下列认识正确的是（ ） ①做自信的人，要明确目标，从当下开始 ②做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐 ③只要有自信就能战胜挫折 ④有了自信，我们的事业就一定可以取得成功 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①②：题干强调了自信的重要性，启示我们要做自信的人。依据教材知识，做自信的人，要明确目标，从当下开始，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，故①②符合题意； ③：自信有利于战胜挫折。只要……就，夸大了自信的作用，故③说法错误； ④：自信有利于我们的事业取得成功。就一定，夸大了自信的作用，故④说法错误； 故本题选A。 11. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”下列古语与这种生活态度相符的是（ ） ①天行健，君子以自强不息②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③志不强者智不达④役其所长，避其所短 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，体现了自强不息的精神，与题干生活态度相符，故①符合题意； ②：强调的是合作学习的重要性，指出独自学习缺乏交流的弊端，与题干主旨无关，故②不符合题意； ③：意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥，强调了意志坚强对个人成长的重要性，故③符合题意； ④：强调的是要正确认识自己，做到扬长避短，与题干强调的自立自强不符，故④不符合题意； 12. 道德与法治课上老师展示了两位“感动中国”人物事迹，据此推断本课的主题是（ ） 事迹一：患罕见病的小李，自学电商运营，搭建残疾人手工品销售平台，帮50多位残友实现就业。 事迹二：31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠。 A. 自尊：接纳自我，珍视价值 B. 自信：坚定信念，勇敢尝试 C. 自强：直面困境，奋发向上 D. 自立：独立自主，拒绝援助 【答案】C 【解析】 【详解】A：自尊主要指尊重自己，维护自己的人格尊严，题干强调的是克服困难、努力奋斗，故 A 说法不符合题意； B：自信主要指相信自己能行，题干侧重面对困境的拼搏精神，故 B 说法不符合题意； C：自强指直面困境，奋发向上，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，两位人物的事迹均体现了自强精神，故 C 说法符合题意； D：自立指自己的事情自己做，但并不意味着拒绝所有援助，适当接受帮助也是必要的，故 D 说法错误； 13. 我国的民生改革推出贴心“小棉袄”的便民举措，包含便利服务、暖心保障等内容，像温暖的衣物一样，传递给广大群众，助力群众生活更美好。这（ ） ①体现惠民利民、安民富民的思想 ②契合道法自然、天人合一的思想 ③体现改革要满足人民的一切利益需求 ④彰显社会发展成果需要惠及人民，让人民过上安定富足的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“助力群众生活更美好”说明便民举措以人民为中心、聚焦民生，体现惠民利民、安民富民的思想，故①说法符合题意； ②：“道法自然、天人合一”主要强调人与自然和谐共生，和民生改革没有直接关系，故②说法不符合题意； ③：“一切”说法过于绝对，改革要满足人民的合理利益需求，故③说法错误； ④：民生改革有利于让群众过上安定富足的生活，彰显社会发展成果需要惠及人民，故④说法符合题意； 14. 中华优秀传统文化的思想理念是极其丰富且深刻的，它们共同构成了中华民族独特的精神标识和价值追求。下列属于中华优秀传统文化的思想理念的是（ ） A. 求同存异、和而不同 B. 自强不息、敬业乐群 C. 社会和谐、向上向善 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同属于中华人文精神，故 A 说法不符合题意； B：自强不息、敬业乐群属于中华传统美德，不属于思想理念，故 B 说法不符合题意； C：社会和谐、向上向善不属于中华优秀传统文化的思想理念范畴，故 C 说法不符合题意； D：革故鼎新、与时俱进属于思想理念，故 D 说法符合题意； 15. 2024年4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察时强调：“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”下列诗句体现这一情怀的有（ ） ①法令者，民之命也，为治之本也②些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ③但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：这句话强调法令是治理国家的根本，核心突出法治的重要性，没有直接体现关注民生、为百姓谋幸福的情怀，故①不符合题意； ②：诗句表达了官吏对百姓生活的关切，体现了心系群众、关注民生的情怀，故②符合题意； ③：诗句表达了愿百姓饱暖、甘愿付出的志向，体现了深厚的民生情怀，故③符合题意； ④：诗句主张把天下苍生的忧乐放在个人之前，体现了以百姓疾苦为先的情怀，故④符合题意； 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。在当地，他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”据此回答16—17题。 16. 下列名言警句符合季布品质的有（ ） ①言必信，行必果②民惟邦本，本固邦宁 ③礼之用，和为贵④内不欺己，外不欺人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：言必信，行必果强调说话要守信用，做事要果断，体现了诚信品质，故①符合题意； ②：民惟邦本，本固邦宁强调民本思想，与诚信品质无关，故②不符合题意； ③：礼之用，和为贵强调礼制与和谐，与诚信品质无关，故③不符合题意； ④：内不欺己，外不欺人强调诚实不欺，体现了诚信品质，故④符合题意； 17. 季布一诺的故事启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信②一诺千金、维护声誉 ③对事负责、重信守诺④讲究信用、诚实不欺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：青少年应秉持诚实，但“惩戒失信”主要是国家和社会层面的职责，青少年不具备惩戒权力，故①说法错误； ②：季布一诺体现了一诺千金的价值，启示我们要维护个人声誉，故②说法符合题意； ③：诚信要求我们对自己做的事负责，重视信用并遵守诺言，故③说法符合题意； ④：诚信的基本要求是讲究信用、诚实不欺，这是青少年应遵循的道德准则，故④说法符合题意； 18. 梅、兰、竹、菊，被人称为花中“四君子”，品质分别是：傲、幽、坚、淡。梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征。花中“四君子”体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同强调的是处理差异的关系准则，与题干中花中“四君子”象征个人品质无关，故 A 说法不符合题意； B：俭约自守、中和泰和侧重于生活方式和处世态度，不能全面概括“四君子”所代表的傲、幽、坚、淡等精神品质，故 B 说法不符合题意； C：形神兼备、情景交融侧重于艺术创作的美学标准，未体现题干中感物喻志的道德教化功能，故 C 说法不符合题意； D：文以载道、以文化人强调通过文化载体承载道德观念、教化育人，符合“四君子”作为感物喻志象征、体现精神品质的主旨，故 D 说法符合题意。 19. “在经典故事里面挖呀挖呀挖，挖出了美德践行它。”下列经典故事与挖出的美德匹配正确的有（ ） ①立木为信——诚实守信②程门立雪——热爱自然 ③雪中送炭——助人为乐④黄香温席——热爱学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：立木为信讲述了商鞅通过兑现搬木头的承诺来树立威信的故事，体现了诚实守信的品质，故①说法正确； ②：程门立雪形容尊师重道，虔诚求学，并非体现热爱自然，故②说法错误； ③：雪中送炭比喻在别人急需时给予物质或精神上的帮助，体现了助人为乐的美德，故③说法正确； ④：黄香温席讲述黄香体贴父母冷暖的故事，体现了孝敬父母，而非热爱学习，故④说法错误； 20. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。今天对于“孝悌忠信”，解说正确的是（ ） ①孝：对父母要恭敬扶助，绝对顺从 ②悌：对兄长要尊敬爱戴，平等礼让 ③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从 ④信：对事情要守诺负责，诚实不欺 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对孝悌忠信的理解。 ②④：依据题干描述“中华民族自古以来就有‘孝悌忠信’的荣辱观念”，结合所学知识可知，“悌”是对兄长要尊敬爱戴，平等礼让；“信”是对事情要守诺负责，诚实不欺，故②④说法正确； ①：孝是对父母要恭敬扶助，但不是绝对顺从，故①说法错误； ③：忠是对朋友要忠诚友善，但不是言听计从，故③说法错误； 故本题选B。 21. 2025年，全国人大常委会工作报告提出，要进一步完善中国特色社会主义法律体系，制定人工智能治理法、数字经济促进法，修改环境保护法、消费者权益保护法等。不断完善中国特色社会主义法律体系（ ） ①有利于为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的法治保障 ②表明全民守法已经完全实现、法治社会已经建成 ③表明社会因法治而进步、有了法律制度就实现了法治 ④有利于健全满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：完善法律体系能够为国家的长远发展提供制度支撑，有利于为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的法治保障，故①说法正确； ②：建设法治社会是一个长期的历史过程，目前全民守法尚未完全实现，法治社会尚未完全建成，故②说法错误； ③：法治的实现不仅需要有完备的法律制度，还需要严格执法、公正司法和全民守法，有了法律制度并不等同于实现了法治，故③说法错误； ④：法律体系的完善能够更好地回应社会关切，有利于健全满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度，故④说法正确； 22. 下列属于侵权行为的是（ ） A. 学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片 B. 电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面 C. 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 D. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出 【答案】D 【解析】 【详解】A：学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片，属于学校正常的教育教学及表彰活动，不构成侵权，故 A 说法不符合题意； B：电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面，属于新闻报道中的合理使用，不构成侵权，故 B 说法不符合题意； C：王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出，属于舆论监督及新闻报道范畴，不构成侵权，故 C 说法不符合题意； D：照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出，未经肖像权人同意公开使用其肖像，侵犯了李某的肖像权，故 D 说法符合题意； 23. 观察下面漫画《百科全书》，下列选项正确表述漫画寓意的是（ ） A. 民法典是裁决违法行为的唯一依据 B. 民法典是维护公民合法权益的最后屏障 C. 人们的生活只会受到越来越多的约束 D. 民法典通过调整平等主体之间的人身关系和财产关系，更好地保障人民群众合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：民法典是裁决违法行为的依据，但不是唯一依据，A说法错误； B：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障，B说法错误； C：民法典是对公民行为的规范和保护，C说法错误； D：民法典通过调整平等主体之间的人身关系和财产关系，更好地保障人民群众合法权益，D说法正确； 故本题选D。 24. “法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少年，人人要学法。守法又护法，利民利国又利家。”这段话告诉我们（ ） ①法律维护社会秩序，规范、引导着社会成员的行为 ②法律保护社会公共利益，保证国家长治久安 ③只要实施法治，国家就能兴旺发达 ④法律促进社会发展，强调以法治思维解决发展中的问题 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律具有规范作用，能够维护社会秩序，规范、引导社会成员的行为，符合题干中“处处需要它”“守法”的描述，故①符合题意； ②：法律具有保护作用，能够保护社会公共利益，保障国家长治久安，符合题干中“国家兴法治，兴旺又发达”的描述，故②符合题意； ③：实施法治是国家兴旺发达的重要保障，但并非唯一条件，“只要⋯⋯就能"的说法过于绝对，忽略了经济、文化等其他因素，故③说法错误； ④：法律促进社会发展，题干中“维权要靠法”体现了强调以法治思维解决发展中的问题，故④符合题意； 25. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（ ） ①侵犯了公民的财产权②人工智能使个人的财产权必受侵犯 ③侵犯了公民的肖像权④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：不法分子利用 AI 技术实施诈骗，旨在非法占有他人财物，侵犯了公民的财产权，故①说法符合题意； ②：科技本身是中性的，关键在于如何使用，人工智能并不必然导致财产权受侵犯，说法过于绝对，故②说法错误； ③：未经本人同意伪造他人面孔、视频等信息，侵犯了公民的肖像权，故③说法符合题意； ④：诈骗属于违法犯罪行为，严重扰乱社会秩序，并非合法致富的手段，故④说法错误； 26. 从范围大小角度来说，下列排序正确的是（ ） A. 财产权＞财产所有权 B. 专利权＞知识产权 C. 隐私权＞人身权 D. 主刑＞刑罚 【答案】A 【解析】 【详解】A：财产权包括财产所有权、债权、继承权等，财产所有权只是财产权的一种，因此财产权范围大于财产所有权，故 A 说法符合题意； B：知识产权包括专利权、著作权、商标权等，专利权属于知识产权的一部分，因此知识产权范围大于专利权，故 B 说法错误； C：人身权包括人格权（含隐私权）和身份权，隐私权属于人身权中的人格权，因此人身权范围大于隐私权，故 C 说法错误； D：刑罚包括主刑和附加刑，主刑属于刑罚的一种，因此刑罚范围大于主刑，故 D 说法错误； 27. 下面四组题目中的4个选项中，均有一个选项在分类上与其他三个选项不同，分别是（ ） 题目1 ①严重社会危害性 ②罚款和警告 ③刑事违法性 ④应当受到刑罚处罚 题目2 ①肖像权 ②生命权和健康权 ③继承权 ④隐私权 题目3 ①立法法 ②民法典 ③刑法 ④宪法 题目4 ①有期徒刑 ②罚金 ③没收财产 ④驱逐出境 A. ①③④② B. ②③①④ C. ②①③④ D. ②③④① 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：题目 1 中①③④是犯罪基本特征，②是行政处罚，应选②；题目 2 中①②④是人格权，③是财产权，应选③；题目 3 中①②③是普通法律，④是根本法，应选④；题目 4 中②③④是附加刑，①是主刑，应选①。正确顺序为②③④①。故 D 符合题意；ABC错误。 28. 关于违法行为及其要承担的法律责任。下列判断正确的是（ ） ①3名游客在八达岭长城城墙上刻画——行政违法行为、行政处罚 ②赵某某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物等，被判处有期徒刑8年——刑事违法行为、刑罚处罚 ③赵某持刀抢劫——民事违法行为、民事责任 ④卢某散布谣言，损坏他人名誉，被要求赔礼道歉——行政违法行为、行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ①：依据教材知识，刻画文物属于破坏公共财物的行为，属于行政违法行为，应受到行政处罚，故①符合题意； ②：依据教材知识，非法收购、出售珍贵、濒危野生动物属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚，故②符合题意； ③：依据教材知识，持刀抢劫属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚，而不是民事责任，故③说法错误； ④：依据教材知识，散布谣言损坏他人名誉属于民事违法行为，应承担民事责任，而不是行政处罚，故④说法错误； 故本题选A。 29. 为加强校园法治宣传教育，提高学生法治观念，学校拟邀请“法治校长”为同学们做一次法治宣传演讲。下列选项可以作为演讲内容的是（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②民法典是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑事违法性是犯罪的最本质特征 ④一切违法行为都具有社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故①说法正确； ②：刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，民法典主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故②说法错误； ③：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故③说法错误； ④：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为，因此一切违法行为都具有社会危害性，故④说法正确； 30. 下列关于概念间的关系，表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：违法行为分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），二者是并列关系，并非犯罪包含一般违法行为，故A说法错误； B：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为，民事违法行为是违法行为的一类，二者是包含与被包含的关系，故B说法正确； C：刑罚分为主刑和附加刑，二者是并列关系，并非主刑包含附加刑，故C说法错误； D：恐惧感属于负面情感体验，不属于正面情感体验，二者不存在包含关系，故D说法错误。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31. 某校七年级（2）班开展了一次以“青春正当时”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 任务一：解析漫画 （1）排解烦恼，漫画中的同学需要有怎样正确的态度？ 任务二：分析观点 （2）请运用所学知识，分别对同学的观点进行分析。 任务三：发表议论 “天行健，君子以自强不息。”范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；鲁迅先生青年时代留学日本最终“弃医从文”，寻求救国救民之路；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将毕生心血奉献给国防科研事业⋯⋯“少年当自强”已成为大家热议的话题。 （3）请围绕“少年当自强”这一话题，就少年自强与国家发展之间的关系发表议论，简要写出观点、理由及结论。（50字以内） 【答案】（1）我们要正确对待青春期的生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各不相同，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲笑他人的生理变化。 （2）甲：观点正确，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展；我们对某些人或者事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感。 乙：观点正确，情绪是短暂的，不稳定的，会随情境的改变而变化；情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 （3）少年自强是提升国力、促进国家发展的关键。少年有自强意识，就会努力奋斗，提高自身能力；少年是国家建设的后备军，少年有实力国家才会快速发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查青春期的生理变化，需要结合材料进行分析。 漫画中的四位同学对自己的身材、身高等青春期的变化感到苦恼和不自信可知我们要正确对待青春期的生理变化，不因自己的变化感到焦虑和自卑。 【小问2详解】 甲的观点正确。情感与情绪紧密相连，情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，就会产生某种情感。 乙的观点正确，情绪是短暂的，不稳定的；而情感是相对稳定的。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查自强的相关知识，属于开放性试题，言之有理即可。 32. 阅读材料，回答问题。 名言警句 蕴含的核心思想理念或传统美德 示例：博爱谓之仁 讲仁爱 民为贵，君为轻，社稷次之 ① 多行不义必自毙 ② 君子和而不同，小人同而不和 ③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④ 位卑未敢忘忧国 ⑤ （1）请参照示例，按要求完成表格中的内容。 （2）弘扬中华人文精神，是每个人全面发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要。我们怎样才能成为中华人文精神的弘扬者？ 【答案】（1）①重民本；②崇正义；③尚和合； ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚；⑤精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 （2）①弘扬促进社会和谐的思想文化。运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 ②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查核心思想理念和传统美德，需要结合材料进行分析。 民为贵，君为轻，社稷次之可知重民本。 多行不义必自毙可知崇正义。 君子和而不同，小人同而不和可知尚和合。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 位卑未敢忘忧国可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 【小问2详解】 解析略。 33. 请积极参与以“远离违法犯罪”为主题开展探究活动，并完成下列任务。 第一活动小组展示的材料如下： 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶车，就听到有人大喊“抓小偷”，抬头看见一名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其打倒，并在群众帮助下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻微伤。 （1）外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示？ 第二活动小组展示的案例如下： 在电信诈骗犯罪的链条中，有些刚踏入社会的年轻人抱着“赚钱快”的心理，不了解诈骗内情，把身份证借给别人“帮忙”逐渐陷入犯罪泥潭。近日，多地公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”案件。其中某一案件涉案42人均为在校学生及未成年人⋯⋯据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的。 （2）请结合所学知识，分析青少年应如何严于律己、筑牢阻断涉“帮信罪”的防火墙。 【答案】（1）①面对违法犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助； ②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ③明辨是非，杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查同违法行为作斗争的有关知识，需要结合材料进行分析。 王某主动上前与群众一同制服嫌疑人，启示我们面对违法犯罪要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。 王某在搏斗中被持刀嫌疑人划伤，提醒我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋应对违法犯罪。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查严于律己，需要结合材料进行分析。 涉“帮信罪”的未成年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道路的可知认清违法犯罪的危害，依法自律，增强法治观念，杜绝不良行为，严于律己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $