甘肃省平凉市庄浪县2025-2026学年度第二学期学习能力达标练习二年级语文试题

校本作业 类型：A 2025一2026学年度第二学期学习能力达标练习 二年级语文 (时间：60分钟 总分：100分) 学校 倩老师遂一给学生徐题！ j元chǔxùn lian 一、基础训练。 1.请将下面的诗句工整地抄写在田字格里。 学 号 春种一粒粟，秋收万颗子。 2. 给句子中加点的字选择正确的读音，打“√” 班级 聪聪用多种不同的方法测量(r?iang)出小狗的体重(ch6ngzhòna), 赢得大家的一致喝.(hehè)彩。 3.跟随欢欢欣赏自然美景，根据拼音，写字词。 yan jué ding 姓名 夏天到了，天气 热， 欢欢和家人 去森林公园避暑。 xian fen fang 一路上，欢欢拍到了许多美景。公园里 花盛开， 扑鼻， ing ling wa ha 般的蝴蝶在花间飞舞。蹲在荷叶上的青 然跳人水中， ke dang bo wen 水面上立 起层层 4. 按要求完成练习。 (1)乐乐来到一家名叫“小杨烤肉”的饭店，他猜测“烤”是一种 (①工具②食物制作方法)（填序号)。他想知道“烤”字的读音， 应该用 ((部首②音序)（填序号）查字法查字典，先查 邵，除去部首再查 画。 (2)我发现：“海、流、洒”这三个字的部首都是 我知道含有 这个部首的字大多与 (①水②火)（填序号)有关。 [二年级语文（四)·统编版第1页共4页] (3)照样子，写词语。（不会写的字用拼音代替) 捧腹大笑（含有“笑”字） (4)根据十二生肖选一选。（填序号) 【①丑②午】 马 牛 5.奇奇和妙妙在讨论端午节游园活动，阅读他们的对话，给加点词选择正确 的意思。（填序号) 特别：①尤其。②格外。③与众不同；不普通。 奇奇：这次的游园活动内容丰富，特别吸引游客。 妙妙：特别是那个机器人舞蹈表演节目，令人惊叹不已。 6.读句子，用“O”圈出下列句子中加点词语的反义词。 (1)一眨眼的工夫，天空乌云密布，原本明的教室一下子昏暗下来。 (2)我们遇到事情要冷静，千万不要慌张， 7.先把词语补充完整，再选词填空。（填序号) ①恋恋不( ②碧空如（冫 ③( )羊补牢 ④（丿州大地 ⑤()人注目 ⑥生( )勃勃 (1)校园科技节上，那个巨大的火箭模型格外 0 (2)夕阳西下，我们 地离开了秦岭野生动物园。 8.照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替) (1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳企 好像 (2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张米地躲进了大海里。 小悦 地跑回了家。 (3)要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 要是 （4)我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆、有的硬。 有的 ,有的 有的 neng li xùn lian 二、能力训练。 1.丽丽在阅读故事时明白了许多道理。请你读一读，连一连。 《小毛虫》 每一项劳动成果都需要很多人的辛勤付出。 《画杨桃》 每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。 《千人糕》 【家是人家，我是我，不要盲目去模仿别人。 《大象的耳朵》 同一个事物从不同的角度去看，会得出不同的结论。 2. 根据课文内容填空。 (1)乐乐和家人在湖边散步，感受自然美景。看到岸边碧绿的柳树垂下如同 丝带般的枝条，他不禁吟诵起了“？工 一树高，万条垂 下绿丝绦”；脑海中还浮现出“草长莺飞 拂堤杨 [二年级语文（四)·洗编版第2页共4页] 柳醉春烟”的画面；耳边传来黄鹂的啼叫时，他抬头看到白鹭在天空 飞翔，便想到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 ”;看 到湖中荷叶碧绿，荷花盛开，又想到了·“接天莲叶 映日荷花 (2)满天的乌云，一一 下来。树上的叶子 蝉 。(《雷雨》) (3)《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍了 北极星、 大树的枝叶、沟渠里的 这四种天然的指南针。 3.根据课文内容选择正确答案。（填序号) (1)下列习俗与端午节有关的是( ①贴窗花 ②赛龙舟 ③吃月饼 (2)《黄帝的传说》一文讲述了黄帝造车和（ )的故事。 ①造锯 ②造桥 ®造船 (3)《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛看到顾客是( )后，吓得匆忙跑回网上。 ①蜈蚣 ②河马 ③长颈鹿 (4)《一匹出色的马》一文中，这匹“马”出色是因为（)。 ①它跑得很快 ②它长得很健康 ③它给妹妹带来无穷的力量和乐趣 4.背一背，连一连。 君看一叶舟 冬雪雪冬小大寒 平时肯帮人 春风吹又生 野火烧不尽 出没风波里 秋处露秋寒霜降 急时有人帮 kou yu jlao 三、口语交际。 二年级（1)班正在进行“我最喜欢的动画片”分享活动，请你判断下面的 说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” 1.推荐动画片时，要注意说话的速度和声音，让别人听清楚。 2.推荐时可以讲讲动画片里有趣的故事片段。 3.别人推荐动画片时，我一边听一边和同学玩游戏。 yue du duan wen hui da wen tf 四、阅读短文，回答问题。 大禹治水（节选） 禹吸取了鲧失败的教训，采用疏导的办法治水。他不辞劳苦，采成千上万 的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道.最后流到大海里去。 禹离开家乡，一去就是十三年。据说，他一心治水，到处奔波，曾经多次 路过自己家，都没有走进家门看一看。 禹带着大家经过多年的务力，终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了，人 【二年级语文（四）·统编版第3页共4页] 们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们，让大家在被水淹过的土地上耕种。 他还带领大家修筑沟渠，用沟渠里的水浇田。农业生产浙浙恢复了，百姓安居 乐业，重新过上了幸福的生活。 1.从选文中找出下列词语的近义词。 方法一( 逐渐一( 2.禹治水的办法是疏导，用“”画出禹治水的具体做法。 3.从“多次路过自己家，都没有走进家门看一看”中，可以体会到( )(境 序号) ①禹大公无私，一心为民造福的品质。 ②治理洪水非常艰难。 ③禹离开家乡多年，不记得自己的家门。 4. 禹带着大家治服了洪水，假如你是当时的百姓，你会对禹说些什么？想一想， 写一写。（不会写的字用拼音代替) xěhud 五、写话。 乐乐经常在自己的朋友圈分享他与小狗互动的视频和照 片，同学们都非常羡慕。如果你的父母同意让你养小动物， 你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用 拼音代替。 [二年级语文（四）·统端版第4页共4页] 二年级语文（A) 统编版 2025一2026学年度第二学期学习能力达标练习 二年级语文参考答案及评分标准 一、基础训练。(49分) 1.（错一个字扣0.5分，共2分) 春种一粒粟 秋收万颗子 2.（每个1分，共3分) iang√ zhòng√he√ 3.(每字1分，共14分) 炎决定鲜芬芳 精灵 蛙 忽 刻 荡 波纹 4.（每空1分，共10分) (1)②①火6/六 （2)氵 ① (3)例：眉开眼笑 哈哈大笑 (4)②① 5.(每空1分，共2分) ②① 6.（每小题1分，共2分） (1)(明亮 (2)慌张 7.（每空1分，共8分) ①舍②洗③亡④神 ⑤引 ⑥机 (1)⑤ (2)① 8.（每小题2分，共8分) (1)例：大象的耳朵两把大扇子 (2)例：开心极了高高兴兴 (3)例：提前几分钟出门不会迟到了 (4)例：同学们在操场上玩耍 跳绳 跑步 踢足球 二、能力训练。（26分) 1.(每线1分，共4分) 《小毛虫》 每一项劳动成果都需要很多人的辛勤付出。 《画杨桃》 每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。 《千人糕》 人家是人家，我是我，不要盲目去模仿别人。 《大象的耳朵》一一同一个事物从不同的角度去看，会得出不同的结论。 2.（每空1分，共10分) （1)碧玉妆成 二月天 上背天 无穷碧 别样红 (2)黑沉沉地 一动不动 一声也不出 (3)太阳积雪 3.(每小题2分，共8分) (1)②(2)③ （3)① (4)③ 4.（每线1分，共4分) 君看一叶舟 冬雪雪冬小大寒 平时肯帮人、 春风吹又生 野火烧不尽 出没风波里 秋处露秋寒霜降急时有人帮 三、口语交际。（每小题2分，共6分) 1.√2.√ 3.X 第1页共2页 二年级语文（A) 统编版 四、阅读短文，回答问题。(9分) 1.办法渐渐（每空1分，共2分) 2.他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通 过河道，最后流到大海里去。（2分) 3.①(2分) 4.例：禹，你为了治理洪水不辞劳苦，一去就是十三年。如今我们能够安居乐 业，过上幸福的生活，这都是你的功劳，真是太感谢你了！（言之有理即可，3 分) 五、写话。（10分) 一类文(7一10)：切题，描写生动，层次清楚，语句通顺，标点符号使用比 较正确，错别字少，卷面整洁。 二类文(4一6)：不合题意，中心不明确，描写很不生动，层次不清楚，语 句不通顺，标点符号错误和错别字多。 三类文(4分以下)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点符号，错 别字很多。