内容正文:
月
创优作业(18)
平看
◇基础知识
一、填空题。
1.下面的图案,是轴对称图形的在下面
的括号里画“V”,不是轴对称图形的
画“×”。
2.在能通过对折剪出的图形下面画
“V√”,不能的画“(○”。
务M
国
口
3.下面各图都是轴对称图形的一半,猜
猜这些图形分别是什么?
4.2025年,江西省举办了“艺启扬帆,星
梦未来”青少年书画艺术作品展,其中
包含了剪纸项目,下面是小宇和小恒
3
星期
复习计划
FU XIJI HUA
多、旋转和轴对称(1)
参加剪纸比赛的作品。(填序号)
我剪的是
我剪的是
小宇
小恒
①家图
②
二、选择题。
1.根据轴对称图案的一半的形状
想象整个图案,正确的是哪
个?(
o c
2.甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统
文化的根脉。下面几个甲骨文中可以
看作是轴对称图形的是(
)o
养國
D.北困
3.如下图,将一张正方形纸片沿对角线
对折一次,然后在得到的三角形的三
个角上各挖一个圆洞,最后将正方形
纸片展开,得到的图案是(
)。
数学·三年级·XS
A.o
B.
o
C.9
D.oo
8
9
00
三、连线题。
把能组成轴对称图形的图案,用线连
起来。
综合实践
四、作图题。
下面的四幅图都是由三个同样大小的正
方形拼成的。请你在每幅图中再添加一
个同样大小的正方形,使它们成为轴对
称图形。
▣▣▣
五、解答题。
1.如下图,自己试着用剪刀剪出4个手
拉手的小人。
量量量
(1)每一个单独的小人都是一个(
图形,要剪出一个这样的小人需要把
纸张对折(
)次。如果把纸张对
折两次可以剪出(
)个这样的手
拉手的小人;如果要剪出4个这样的
手拉手的小人,需要把纸张对折
)次。
(2)你有几种折纸的方法?自己试着折
一折,并剪一剪。
2.竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种
玩具。看一看,做一做。
用硬纸板剪出蜻蜓的
将翅膀的一端插入塑料吸
翅膀。
管中,用订书钉固定。
太神奇了!
将翅膀展开、压平】
向一个方向旋转塑料管
蜻蜓就做好了。
蜻蜓便可以飞起来了。参
九、爸爸:1.75米妈妈:1.6米小红1.4米
十、5.165.611.561.65
6.516.15
51.656.115.616.5
65.161.5
P27~28
-1.072.033
、7
50.234.87
0.87
·100
=1.合0620093高054点
5
0.055
0.760.3178
0.45
三0.150.30.450.50.80.95
四、1.C2.C3.C4.AD
五xxvvx
六10=1.3是-08号=2.520=2.5
七号=0,5品=08号=0.6画图略
八、20.440.22.044.022.404.200.240.42
8个
九、1.10.52.99.4
P29-30
-1.×2.V3.×4.×
二、1.2.5>2.22.1.1<1.2
三、涂一涂略0.4<0.50.5>0.35
四、略
五、<
>
六、1.足球2.铅笔
七、1.小熊2.小猫3.2.5元<2.8元<4.6元
八、1.7.42.5.23.0.90.84.3.54.75.1(部分答
不唯一)
九、1.小英小亮小明小红
2.小刚小强小明
十、1.0.20.30.50.60.72.2个3.0.9
4.0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7
P31-32
-、5.97.81.45.11.91.5
二、1.84.84.32.2
三、>=<
四、5.92.97.817.9
五、略
六、5.87.28.610.28.123.9
七、
2.2
27
+6.7
2.4
8.9
0.3
八、1.14.2<15.3小红跑得快15.3-14.2=1.1(秒)
2.4.3+0.4=4.7(m)4.5<4.7,不能通过。
3.1.6-0.2=1.4(m)
4.(1)1.75m=175cm1.61m=161cm
175-105=70(kg)161-100=61(kg))
(2)82.5>70爸爸的体重超标了。
82.5-70=12.5(kg)
5.17.9-0.5=17.4(元)17.4-6.3=11.1(元)
P33-34
一、1.相同数位前一位12.相同数位前一位110
3.5.14.0.285.8.3
二、11.11315.5
考答案
复习计划
FU XIJI HUA
三、30.124.319.21.8
四、7.12.822.62.3
五、3.44.71111.1
六、1.10-5.2=4.82.5.2+6.8=12
七、1.(1)36.8+29.4=66.2(元)
(2)29.4-16.6=12.8(元)
2.1.5+0.8-2.1=0.2(米)
3.12.4+12.4+8.8+8.8=42.4(元)
4.10-3.4-1.8=4.8(m)
P35-36
-、1.V×VVV×2.OVOO
3.蝴蝶衣服瓶子房子4.③①
二、1.B2.B3.B
三、略。
五、1.(1)轴对称123
(2)我会两种折法,第一种:可以将纸对折,在对折的基础
上再同方向对折两次。第二种:将纸进行正反方向对折。
未开口的方向要折出四个折痕,然后画出图形剪出即可:
画图时,要注意沿着连在一起的边画,否则,会剪出半个
人出来。画图略。
2.略。
P37-38
-、1.△OO△
2.(1)下或右6或3右或下3或6
(2)右或下6或4下或右4或6①
二、1.C2.C
三、略。
四、1.(1)(答案不唯一)小狗先向右平移4格,再向下平移2格。
(2)(答案不唯一)小狗先向左平移2格,再向上平移1
格。(画图略)
(3)(答案不唯一)大熊猫先向上平移2格,再向左平移5
格就能吃到竹子:猴子先向下平移4格,再向右平移4格
就能吃到桃子。
2.(1)小蜗牛先向右移动3格,再向下移动2格就可以找回
自己的壳。(答案不唯一)
(2)小蜗牛可以先向右移动3格,再向下移动2格找回自
己的壳;小蜗牛还可以先向下移动2格,再向右移动3格
找回自己的壳。
(3)找到了。
P39-40
-、1.1042.20
二、1.略2.峨眉山庐山
3.峨眉山>华山>黄山>泰山>庐山
三、1.(1)略(2)34(3)5236
2.(1)2622图略(2)2(3)二
(4)四班的同学和我读书的数量不够多,今后要多读好
书、坚持每天阅读。(答案不唯一)
3.(1)古琴12
(2)我建议体验剪纸项目,因为剪纸活动不仅有趣,而且
能锻炼学生的动手能力。(答案不唯一,合理即可)
(3)不一定。理由如下:统计数据具有随机性,之前60名
学生最喜欢“非遗”项目的情况不能代表再调查的60名学
生最喜欢“非遗”项目的情况。(答案不唯一,合理即可)
P4142
一、1.1873322.90~99分100分3.9762
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