精品解析：河北保定市竞秀区部分学校2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测八年级物理试题

2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷共8页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 两个物体相互接触就一定有力的作用 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C. 用力揉捏面团时，面团既是施力物体也是受力物体 D. 没有物体也可能会有力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个物体相互接触但未发生挤压等相互作用时，不会产生力，例如水平桌面上相互接触的两个正方体，彼此间没有力的作用，故A错误； B．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，故B错误； C．力的作用是相互的，用力揉捏面团时，手对面团施加力，面团是受力物体；同时面团对手也施加反作用力，面团是施力物体，因此面团既是施力物体也是受力物体，故C正确； D．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体单独存在，没有物体就不会有力的作用，故D错误。 故选C。 2. 跳远是高阳县运动会田赛项目之一，跳远的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　　） A. 运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 B. 起跳后，运动员能继续往前是由于他受到惯性作用 C. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 D. 在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员在空中运动时，速度和方向都发生了改变，运动状态发生了变化，受到了非平衡力的作用，故A正确； B．惯性是一个物体所具有的固有属性，因此不能说“物体受到了惯性作用”，因为这个惯性就是该物体本来就具有的，故B错误； C．跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，因为惯性的大小只与质量有关，故C错误； D．运动员到最高点时有一定的速度，如果所有力都消失，根据牛顿第一定律，将保持匀速直线运动状态，故D错误。 故选A。 3. 连通器在日常生活生产中应用广泛。如图所示事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】连通器是上端开口、底部互相连通的容器，连通器内装入同种液体，液体静止时液面保持相平。 A．茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．船闸工作时，闸室分别与上游、下游构成连通器，利用连通器原理工作，故B不符合题意； C．锅炉水位计的玻璃管和锅炉底部连通、上端开口，属于连通器，利用连通器原理工作，故Ｃ不符合题意； D．液体压强计的一端是封闭的，不符合连通器“上端开口”的特征，不是利用连通器原理工作，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，在一根细绳一端拴一个小球，绳子的另一端固定在悬挂点O上，做成一个单摆。拉动小球到A处，松手后使它摆动起来，B点为摆动过程中的最低点，C为右侧最高点，不计空气阻力，则小球在摆动过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球运动到最低处B时的动能最大 B. 小球从B运动到C的过程中重力势能转化为动能 C. 小球运动到右侧的最高点C比A点的位置高 D. 小球在摆动过程中机械能不断的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．小球从A运动到B的过程中，高度不断减小，重力势能转化为动能；B是摆动过程的最低点，小球在B点速度最大，质量不变，因此动能最大，故A正确； B．小球从B运动到C的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，该过程是动能转化为重力势能，故B错误； C．不计空气阻力，小球摆动过程机械能守恒，小球在最高点A和C的动能都为0，因此两点重力势能相等；同一小球质量相等，所以C点和A点高度相等，故C错误； D．不计空气阻力，小球摆动过程只有动能和重力势能的相互转化，机械能总量保持不变，故D错误。 故选A。 5. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力较大 D. 所受的重力与乙的相等 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同的脚印，说明他们对沙地的压强相等，因，由可知，，两人对水平面的压力大小等于重力，所以甲的重力较大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，这两个力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A符合题意； B．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，将一个重9.0N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为3.6N，在斜面上移动的距离，物体升高的高度，则（ ） A. 拉力做功2.7J B. 物体克服重力做功3.6J C. 物体所受的摩擦力3.6N D. 斜面的机械效率75% 【答案】D 【解析】 【详解】A．拉力做功 故A不符合题意； B．物体克服重力做功 故B不符合题意； C．额外功 物体所受的摩擦力 故C不符合题意； D．斜面的机械效率 故D符合题意。 故选D。 8. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体密度有关 B. 乙图，将竖直玻璃管倾斜，管内外液面高度差变大 C. 丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D. 丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．帕斯卡裂桶实验中，保持液体密度不变，只改变液体深度，最终桶被胀裂，说明液体压强与液体深度有关，故A错误； B．乙图是托里拆利实验，管内外液面的竖直高度差由外界大气压决定，大气压不变时，倾斜玻璃管，管内外液面的竖直高度差不变，故B错误； C．把水气压计从山下带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱会升高，故C正确； D．盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压，瓶子上方是封闭的，不属于连通器，所以没有利用连通器原理，故D错误。 故选C。 9. 假设海水密度不变，关于潜艇在海面以下工作时，下列说法正确的是（ ） A. 靠改变排开海水的体积来实现上浮与下潜 B. 当在海面上漂浮时，排开的海水的重力等于自身的重力 C. 在上浮且未露出海面的过程中，所受的浮力逐渐变大 D. 在下潜过程中，海水对核潜艇底部的压强不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．潜艇在海面以下工作时，排开海水的体积始终等于自身的体积，是靠改变自身重力（通过水舱排水、进水）来实现上浮与下潜的，故A错误； B．潜水艇在海面上漂浮时，由漂浮条件和阿基米德原理可得 即受到的重力等于它排开海水的重力，故B正确； C．在上浮且未露出海面的过程中，海水密度不变，排开海水的体积不变，根据可知，所受的浮力大小不变，故C错误； D．在下潜过程中，潜艇所处的深度逐渐增大，海水密度不变，根据可知，海水对核潜艇底部的压强逐渐变大，故D错误。 故选B。 10. 将规格完全相同的滑轮，绕成如图的甲、乙滑轮组，分别将重为、的两物体，在相同时间内匀速提升相同的高度。已知，不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦。绳子自由端施加的拉力大小分别为和，拉力做功分别为和，功率分别为和。滑轮组的机械效率分别为和。则此过程中（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数，乙滑轮组中承担物重的绳子段数，不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦。 A．根据，由于，相同，，所以，故A不符合题意； B．由于，物体上升的高度相同，根据可知，；因为和提升高度相同，根据可知，；根据总功可知，，故B不符合题意； C．根据，时间相同，，则，故C符合题意； D．机械效率因为相同，，所以，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共10个小题，共40分） 11. 滑板车越来越受到青少年的喜爱。当用力蹬地，滑板车会沿地面加速运动，这说明力可以改变物体的____________； 【答案】 运动状态 【解析】 【详解】力的作用效果分为两类：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，物体运动状态的改变包含速度大小的改变、运动方向的改变。滑板车加速运动，意味着其速度大小发生了变化，这属于运动状态的改变。 12. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放入装有密度为和液体的两个烧杯中，可以判断__（选填“>”、“<”或“=”），密度计所受的浮力___（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. < ②. = 【解析】 【详解】[1][2]密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即 F浮1=F浮2=G 由图知密度计排开液体的体积 V排1>V排2 由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知液体的密度关系 ρ1<ρ2 13. 2023年5月，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机。飞机在升空过程中，机翼上方空气流速快，压强____________。（选填“大”或“小”）；随着海拔高度的升高，外界大气压强____________（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 小 ②. 变小 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。机翼上方空气流速快，因此压强小。 大气压强随海拔高度的升高而变小，海拔越高，空气越稀薄，外界大气压强就越小。 14. 一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在桌面上如图甲所示，瓶子对桌面的压力为，水对瓶底的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，瓶子对桌面的压力为，水对瓶盖的压强为。则____________；____________（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】 ①. = ②. < 【解析】 【详解】瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，正立、倒立状态下，瓶子和水的总重力不变，因此瓶子对桌面的压力不变，即。 由图可知，倒立后瓶内水的高度升高，根据液体压强公式可知，倒立时水对瓶盖的压强较大，即。 15. 如图甲所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=30cm，OB=20cm，在A点挂一重为60N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则F=____________N；若将力F的方向改为斜向上，如图乙。①请在图中画出力F对应的力臂_____。②为使杠杆仍平衡，F的大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 90 ②. ③. 变大 【解析】 【详解】[1]甲图中，阻力，阻力臂，动力臂，当杠杆平衡时，动力 [2]O为支点，过B点沿着F的方向向上延长画出F的作用线，然后过O点向F的作用线作垂线，该垂线段即为力臂，并用大括号标出L1，据此作图。 [3]当力F由竖直向上拉改为斜向上拉时，阻力、阻力臂不变，动力臂变小，根据可知，动力变大。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的错误操作，应使弹簧测力计沿着___________方向匀速拉动木块； （2）纠正错误后，进行实验，比较1、2两次实验，是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响； （3）比较________（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）由于实验时控制不好力度，小杰同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向________。 【答案】（1）水平 （2）压力大小 （3）2、3 （4） ①. 不需要 ②. 水平向右 【解析】 【小问1详解】 要测滑动摩擦力，弹簧测力计必须沿着水平方向匀速拉动木块。这样拉力和摩擦力才是一对平衡力，测力计的示数才等于摩擦力的大小。 【小问2详解】 第1次和第2次用的是同一块长木板，接触面粗糙程度相同；但第2次木块上多了砝码，压力更大。所以这两次实验是为了探究压力大小对滑动摩擦力的影响。 【小问3详解】 要探究接触面粗糙程度的影响，必须控制压力大小相同，改变粗糙程度。第2次和第3次实验中，木块上都放了砝码，压力相同；第3次用了更粗糙的长木板。 【小问4详解】 [1]图丙中，弹簧测力计固定，拉动长木板时，不需要长木板做匀速直线运动。因为木块始终静止，受力平衡，测力计的示数始终等于摩擦力的大小，木板动得快或慢都不影响。 [2]长木板向右运动，木块相对于木板向左运动，所以木块受到的摩擦力方向是水平向右。 17. 小华在做“探究杠杆平衡条件”实验时的装置如图，匀质杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节。在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是______； （2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中； 次序 /N /cm /N /cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 小华根据以上数据得出杠杆平衡条件是______；（填符号表达式） （3）实验结束后，小华制作了图丙所示的杆秤，图中用提纽______可以称的物体质量更大（选填“1”或“2”）； 【拓展】如图丁是小华以重心所在的线为界切分萝卜。请根据本实验最后正确结论推测，切后两块萝卜质量大小关系为______（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 便于测量力臂 （2） （3） ①. 2 ②. > 【解析】 【分析】 【小问1详解】 [1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态时都称为平衡状态，图甲中杠杆静止，所以此时杠杆处于平衡状态。 [2]由图甲可知，杠杆的右端上翘，根据“左偏右调，右偏左调”的原则，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右端调节。 [3]在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，便于直接从杠杆上读出力臂的大小。 【小问2详解】 分析表格中的数据： 第1次实验：F1​=1N，l1​=10cm，F2​=2N，l2​=5cm，F1​l1​=1N×10cm=10N⋅cm，F2​l2​=2N×5cm=10N⋅cm 第2次实验：F1​=2N，l1​=10cm，F2​=1N，l2​=20cm，F1​l1​=2N×10cm=20N⋅cm，F2​l2​=1N×20cm=20N⋅cm 第3次实验：F1​=2N，l1​=15cm，F2​=3N，l2​=10cm，F1​l1​=2N×15cm=30N⋅cm，F2​l2​=3N×10cm=30N⋅cm 可以发现杠杆平衡时F1​l1​=F2​l2​，所以杠杆平衡条件的符号表达式为F1​l1​=F2​l2​。 【小问3详解】 [1]根据杠杆平衡条件F1​l1​=F2​l2​，在杆秤中，物体的重力为阻力，提纽处为支点，秤砣的重力为动力。用提纽2时，动力臂更长，在阻力臂和秤砣重力不变的情况下，根据杠杆平衡条件可知，可以测量更大的物体重力，即可以称的物体质量更大。所以用提纽2可以称的物体质量更大。 [2]以重心所在的线为界切分萝卜，萝卜处于平衡状态，根据杠杆平衡条件F1​l1​=F2​l2​，设萝卜的重心到支点O的距离分别为lA​、lB​，重力分别为GA​=mA​g、GB​=mB​g，由图可知lA​<lB​，且GA​lA​=GB​lB​，即mA​glA​=mB​glB​，所以mA​>mB​。 18. 如图所示，物理兴趣小组用水和金属块等器材做研究浮力影响因素的实验（，g取10N/kg） （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是____________N （2）比较A、B、C三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其____________有关。 （3）比较____________三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 （4）金属块的密度为____________。 （5）在实验中，忽略测量误差因素的影响，兴趣小组发现：金属块受到的浮力大小等于它____________。如果后者明显小于金属块受到的浮力，请指出实验操作中可能的原因____________。 （6）将这个金属块用弹簧测力计浸没在盐水中，弹簧测力计的示数为1.5N，则盐水的密度为____________ 【答案】（1）1 （2）排开液体的体积 （3）A、C、D （4）2.7×103##2700 （5） ①. 排开液体的重力 ②. 溢水杯没有装满水 （6）1.2×103##1200 【解析】 【小问1详解】 根据A、C两图，由称重法可得金属块浸没在水中时受到的浮力 【小问2详解】 比较A、B、C三图可知，排开液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，所以金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。 【小问3详解】 比较A、C、D三图可知，液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，受到的浮力相同，所以金属块受到的浮力大小与深度无关。 【小问4详解】 物体浸没在水中时排开水的体积与物体体积相等，即 由图A可知物体的重力为2.7N，则物体的质量 则物体的密度 【小问5详解】 物体排开液体的重力 即金属块受到的浮力等于它排开液体的重力； 若发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，可能溢水杯没有装满水，造成溢出水的体积小于排开水的体积。 【小问6详解】 由称重法可得金属块在盐水中所受浮力 由阿基米德原理可得盐水密度 19. “奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示，用起重机将重为的“奋斗者”号吊起，我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号离开水面后吊起时，电动机对钢绳自由端的拉力为，用时200s，“奋斗者”号匀速上升了10m。若不计绳重及摩擦，求： （1）滑轮组做的有用功。 （2）离开水面后吊起时，“奋斗者”号在上升过程中电动机拉力的功率； （3）离开水面后吊起时，滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 有用功 【小问2详解】 由已知得200s绳端移动的距离为 所以拉力的功率为 【小问3详解】 拉力做的总功 机械效率为 20. 如图所示，桌子上有一个底面积为，内盛有水的圆柱形容器，物块A（不吸液体）漂浮在液面上。已知物体A有一半的体积露出液面。（取10N/kg。） （1）求A的密度。 （2）若A的体积为，求A所受的浮力； （3）若现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在水中（液体未溢出），求水对容器底部压强的增加量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块A的体积为，密度为，由题意知A漂浮，一半体积露出液面，因此排开水的体积。根据漂浮条件，浮力等于物块重力：，可得，可得A的密度 【小问2详解】 已知，则排开水的体积 根据阿基米德原理计算浮力 【小问3详解】 物块恰好浸没时，排开水的体积增加量 已知容器底面积，则水面上升的高度 根据液体压强公式，水对容器底部压强的增加量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷共8页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 两个物体相互接触就一定有力的作用 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C. 用力揉捏面团时，面团既是施力物体也是受力物体 D. 没有物体也可能会有力的作用 2. 跳远是高阳县运动会田赛项目之一，跳远的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　　） A. 运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 B. 起跳后，运动员能继续往前是由于他受到惯性作用 C. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 D. 在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 3. 连通器在日常生活生产中应用广泛。如图所示事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，在一根细绳一端拴一个小球，绳子的另一端固定在悬挂点O上，做成一个单摆。拉动小球到A处，松手后使它摆动起来，B点为摆动过程中的最低点，C为右侧最高点，不计空气阻力，则小球在摆动过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球运动到最低处B时的动能最大 B. 小球从B运动到C的过程中重力势能转化为动能 C. 小球运动到右侧的最高点C比A点的位置高 D. 小球在摆动过程中机械能不断的变化 5. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力较大 D. 所受的重力与乙的相等 6. 茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 7. 如图所示，将一个重9.0N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为3.6N，在斜面上移动的距离，物体升高的高度，则（ ） A. 拉力做功2.7J B. 物体克服重力做功3.6J C. 物体所受的摩擦力3.6N D. 斜面的机械效率75% 8. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） A. 甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体密度有关 B. 乙图，将竖直玻璃管倾斜，管内外液面高度差变大 C. 丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D. 丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 9. 假设海水密度不变，关于潜艇在海面以下工作时，下列说法正确的是（ ） A. 靠改变排开海水的体积来实现上浮与下潜 B. 当在海面上漂浮时，排开的海水的重力等于自身的重力 C. 在上浮且未露出海面的过程中，所受的浮力逐渐变大 D. 在下潜过程中，海水对核潜艇底部的压强不变 10. 将规格完全相同的滑轮，绕成如图的甲、乙滑轮组，分别将重为、的两物体，在相同时间内匀速提升相同的高度。已知，不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦。绳子自由端施加的拉力大小分别为和，拉力做功分别为和，功率分别为和。滑轮组的机械效率分别为和。则此过程中（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共10个小题，共40分） 11. 滑板车越来越受到青少年的喜爱。当用力蹬地，滑板车会沿地面加速运动，这说明力可以改变物体的____________； 12. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放入装有密度为和液体的两个烧杯中，可以判断__（选填“>”、“<”或“=”），密度计所受的浮力___（选填“>”、“<”或“=”）。 13. 2023年5月，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机。飞机在升空过程中，机翼上方空气流速快，压强____________。（选填“大”或“小”）；随着海拔高度的升高，外界大气压强____________（选填“变大”“变小”或“不变”） 14. 一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在桌面上如图甲所示，瓶子对桌面的压力为，水对瓶底的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，瓶子对桌面的压力为，水对瓶盖的压强为。则____________；____________（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 15. 如图甲所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=30cm，OB=20cm，在A点挂一重为60N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则F=____________N；若将力F的方向改为斜向上，如图乙。①请在图中画出力F对应的力臂_____。②为使杠杆仍平衡，F的大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的错误操作，应使弹簧测力计沿着___________方向匀速拉动木块； （2）纠正错误后，进行实验，比较1、2两次实验，是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响； （3）比较________（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）由于实验时控制不好力度，小杰同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向________。 17. 小华在做“探究杠杆平衡条件”实验时的装置如图，匀质杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节。在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是______； （2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中； 次序 /N /cm /N /cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 小华根据以上数据得出杠杆平衡条件是______；（填符号表达式） （3）实验结束后，小华制作了图丙所示的杆秤，图中用提纽______可以称的物体质量更大（选填“1”或“2”）； 【拓展】如图丁是小华以重心所在的线为界切分萝卜。请根据本实验最后正确结论推测，切后两块萝卜质量大小关系为______（选填“>”“=”或“<”）。 18. 如图所示，物理兴趣小组用水和金属块等器材做研究浮力影响因素的实验（，g取10N/kg） （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是____________N （2）比较A、B、C三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其____________有关。 （3）比较____________三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 （4）金属块的密度为____________。 （5）在实验中，忽略测量误差因素的影响，兴趣小组发现：金属块受到的浮力大小等于它____________。如果后者明显小于金属块受到的浮力，请指出实验操作中可能的原因____________。 （6）将这个金属块用弹簧测力计浸没在盐水中，弹簧测力计的示数为1.5N，则盐水的密度为____________ 19. “奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示，用起重机将重为的“奋斗者”号吊起，我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号离开水面后吊起时，电动机对钢绳自由端的拉力为，用时200s，“奋斗者”号匀速上升了10m。若不计绳重及摩擦，求： （1）滑轮组做的有用功。 （2）离开水面后吊起时，“奋斗者”号在上升过程中电动机拉力的功率； （3）离开水面后吊起时，滑轮组的机械效率。 20. 如图所示，桌子上有一个底面积为，内盛有水的圆柱形容器，物块A（不吸液体）漂浮在液面上。已知物体A有一半的体积露出液面。（取10N/kg。） （1）求A的密度。 （2）若A的体积为，求A所受的浮力； （3）若现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在水中（液体未溢出），求水对容器底部压强的增加量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $