精品解析：四川南充市高坪中学2023-2024学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

四川南充市高坪中学2023-2024学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音;每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦;每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们增强奋进的勇气和信心。这启示我们（ ） ①要能坚持,有韧劲 ②积极应对各种可能与挑战 ③把握机遇,从最难的事情做起 ④不断激发潜能,勇于自我超越 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 虽然冰上训练的条件十分艰苦,但武大靖还是努力坚持了下来。2022年,他代表国家在家门口参赛，圆了为祖国争光的梦想。他说:“为梦想拼搏的人都会获得自己的人生金牌。”武大靖的事迹启示我们（ ） ①要树立人生梦想,明确人生目标 ②只要有了梦想,就一定能够变成现实 ③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ④人生志向要同祖国发展相联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这一古语告诉我（ ） A. 只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B. 从小要立志，早立志、立大志、立长志 C. 梦想是一成不变的，一旦确定就不能改变 D. 努力是梦想与现实的桥梁 4. 在某村，不少学生都利用周末的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍，从中汲取智慧。对此，下列评价正确的是（ ） ①学习无时不在，无处不在 ②学习不仅仅局限在学校 ③不是发生在学校的就不是学习 ④各类书籍比文化课知识更重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 不满16岁的习近平在黄土高坡上开始了 7年的知青岁月。下乡时，他带着满满一箱子书来到梁家河，上山放羊，他揣着书，把羊放到山坡上觅草，抽空就开始看书。晚上回到窑洞，他点上煤油灯，一看就是半宿。此后，读书这个爱好伴随着他，融入到他工作、生活的每一个片段。这让我们体悟到（ ） ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习没有终点，终生都需要学习 ③在艰苦的环境中才会有学习动力 ④要不断充实自己，抓住各种机会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 7. 古人云:“仁者如射；射者正己而后发；发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这启示我们（ ） ①竞争和友谊不能同时存在 ②在竞争中要做到自我反省和激励 ③竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 ④要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 一次偶然的机会,小天在网站上认识了一个美国朋友马克,他俩共同学习语言,有时还会探讨学习方法,相互进步,彼此成为关系很好的异国朋友。这表明网络交友（ ） ①难以触摸到生活中的真实,不值得提倡 ②有自主性特点,可以找到学习的同伴 ③超越时空限制,能让我们结识新的伙伴 ④只有利没有弊,可以满足学习的所有需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 一位叫刘雅轩的小女孩上小学时因母亲患癌症想辍学，班主任陆肖梅“冒充”好人资助刘雅轩10年直至她读到大学，陆肖梅用一个藏了10年的善意谎言，以无声的大爱照亮刘雅轩的求学之路。陆肖梅老师用实际行动（ ） A. 印证了教师的职业是最光荣的 B. 决定了刘雅轩未来的幸福生活 C. 说明了老师不能有缺点和不足 D. 诠释了新时代好教师的仁爱之心 10. 下面是某校教师的“花式催作业”、 物理老师：“作业千万条。物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 政治老师：“老师不是人民币，一人难称百人意。把工作重心转移到攻坚政治上来……” 同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①老师在哗众取宠，违背教书育人的使命 ②理解老师的良苦用心，主动参与学习 ③尊重老师的“不同”，接纳不同风格的老师 ④走近老师就一定能建立亦师亦友的师生关系 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（共60分） 11. 阅读材料，回答问题。 新年前夕，国家主席习近平发表二〇一九年新年贺词，盘点过得很充实、走得很坚定的2018年，2019年，中国共产党将带领中国人民，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进，朝着民族复兴的目标迈出新的步伐。正如习近平主席所宣示的：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 阅读并回答：少年梦想具有怎样的特征？ 12. 阅读材料，回答问题 “工欲善其事，必先利其器”，在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。著名科学家爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z,其中W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。 阅读并回答：中学生应怎样学会学习？ 13. 阅读材料，回答问题 【描绘自我健康成长】小丽所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小丽的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 同学的评价 自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 不盲从别人，有独立的见解 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 尊重、理解和宽容他人 ☆ ☆ ☆☆☆ 爱护环境、珍惜资源 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。 【成长评价】 （1）老师的评价、同学的评价属于小丽认识自己的哪一途径？你认为我们应该怎样对待这些评价？ 【看清自我】 （2）比较小丽的自我评价与老师、同学的评价，你认为小丽做到客观评价自己了吗？你认为认清自我有哪些好处？ 14. 阅读材料，回答问题 朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论： （1）探寻友谊的真谛。请你先列举一例关于友谊的诗句。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？ （2）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你告诉小乐如何慎重结交网友？ 15. 阅读材料，回答问题 进入七年级，小梅所在的七年级（3）班连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。 请回答：小梅以主持人的身份在活动的最后就“如何建立良好的师生关系”作班级总结发言， 请你帮她罗列出发言要点。 16. 【师生情谊我爱我师】 冬奥会开幕式上，44位小学生用希腊语唱响了奥运会歌，感动全场。可更让人感动的是那位将他们带到奥林匹克会场的老人，他们的老师——邓小岚。邓老师在退休后便投身于大山深处的马兰村，给孩子们进行音乐启蒙。她自费翻新校舍、募集乐器，她从doremi起，一个音符，一个音阶，一句一句⋯⋯她带这个2020年才脱贫的小村庄的孩子们看到了更广阔的世界。面对亲人的不理解，她说：“我想让他们和音乐成为好朋友，把对自然、对祖国、对家乡的爱心刻在灵魂里。”“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路。”，孩子们这样说。 请回答： （1）从邓老师身上，我们可以看出新时代好教师应具备的素质是什么？ （2）“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，我们应该尊重和理解老师，请你说说师生交往的良好状态是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川南充市高坪中学2023-2024学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音;每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦;每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们增强奋进的勇气和信心。这启示我们（ ） ①要能坚持,有韧劲 ②积极应对各种可能与挑战 ③把握机遇,从最难的事情做起 ④不断激发潜能,勇于自我超越 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“每一次不轻言放弃的坚忍”启示我们在中学时代要能坚持，有韧劲，故①说法符合题意； ②：题干中“中学时代是一段充满挑战的人生旅程”启示我们要积极应对各种可能与挑战，故②说法符合题意； ③：把握机遇是正确的，但成长需要循序渐进，“从最难的事情做起”不符合实际，应从小事做起，故③说法错误； ④：题干中“听到拔节生长的声音”“增强奋进的勇气和信心”启示我们要不断激发潜能，勇于自我超越，故④说法符合题意。 2. 虽然冰上训练的条件十分艰苦,但武大靖还是努力坚持了下来。2022年,他代表国家在家门口参赛，圆了为祖国争光的梦想。他说:“为梦想拼搏的人都会获得自己的人生金牌。”武大靖的事迹启示我们（ ） ①要树立人生梦想,明确人生目标 ②只要有了梦想,就一定能够变成现实 ③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ④人生志向要同祖国发展相联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：武大靖坚持梦想并最终实现，启示我们要树立人生梦想，明确人生目标，故①符合题意； ②：梦想变为现实需要付诸行动和努力，并非有了梦想就一定能够实现，说法过于绝对，故②说法错误； ③：武大靖在艰苦条件下坚持训练，体现了梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，故③符合题意； ④：武大靖代表国家参赛，为国争光，说明人生志向要同祖国发展相联系，故④符合题意。 3. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这一古语告诉我（ ） A. 只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B. 从小要立志，早立志、立大志、立长志 C. 梦想是一成不变的，一旦确定就不能改变 D. 努力是梦想与现实的桥梁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的要求知识。 B：题文中，“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”意思是说，志存高远的人，在遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。一个人有坚定的志向，必会无坚不摧，即使是精锐的士兵，坚固的铠甲，也不能抵挡，告诉我们努力从小要立志，早立志、立大志、立长志，故B符合题意； A：“只要……就能……”说法过于绝对，故A说法错误； C：梦想可能会随着我们认识的完善而改变，故C说法错误； D：题文中未体现，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 在某村，不少学生都利用周末的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍，从中汲取智慧。对此，下列评价正确的是（ ） ①学习无时不在，无处不在 ②学习不仅仅局限在学校 ③不是发生在学校的就不是学习 ④各类书籍比文化课知识更重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③：阅读就是在学习，学习无时不在，无处不在；体现了学习不仅仅局限在学校，故①②说法正确； ③：学习不仅仅局限在学校，故③说法错误； ④：这与现实实际不符，故④说法错误； 故本题选A。 5. 不满16岁的习近平在黄土高坡上开始了 7年的知青岁月。下乡时，他带着满满一箱子书来到梁家河，上山放羊，他揣着书，把羊放到山坡上觅草，抽空就开始看书。晚上回到窑洞，他点上煤油灯，一看就是半宿。此后，读书这个爱好伴随着他，融入到他工作、生活的每一个片段。这让我们体悟到（ ） ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习没有终点，终生都需要学习 ③在艰苦的环境中才会有学习动力 ④要不断充实自己，抓住各种机会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②④：习近平下乡时热爱学习，在艰苦的环境中学习，启示我们学习需要自觉、主动的态度；读书这个爱好伴随着他，启示我们学习没有终点，终生都需要学习，要不断充实自己，抓住各种机会学习，①②④说法正确； ③：说法太绝对，③错误； 故本题选B。 6. 客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ） ①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 ①：不识庐山真面目，只缘身在此山中告诉我们由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，可以通过他人来了解自己，①说法符合题意； ②：吾日三省吾身意思是每天多次反省自己，通过自己了解自己，不是通过他人来了解自己，②说法与题不符； ③：当局者迷，旁观者清意思是当事人容易迷失，旁观者能看清真相，所以可以通过他人来了解自己，③说法符合题意； ④：以人为镜，可以明得失意思是以别人的成功和失败为鉴，来反思和明白自己的得失，体现了通过与他人比较来认识自己，④说法符合题意； 故本题选C。 7. 古人云:“仁者如射；射者正己而后发；发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这启示我们（ ） ①竞争和友谊不能同时存在 ②在竞争中要做到自我反省和激励 ③竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 ④要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：竞争与友谊可以共存，竞争并不必然伤害友谊，故①说法错误； ②：题干中“反求诸己”启示我们在竞争中要多从自己身上找原因，做到自我反省和激励，故②说法符合题意； ③：题干强调对待竞争失败不怨他人，说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故③说法符合题意； ④：题干中“反求诸己”启示我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，故④说法符合题意。 8. 一次偶然的机会,小天在网站上认识了一个美国朋友马克,他俩共同学习语言,有时还会探讨学习方法,相互进步,彼此成为关系很好的异国朋友。这表明网络交友（ ） ①难以触摸到生活中的真实,不值得提倡 ②有自主性特点,可以找到学习的同伴 ③超越时空限制,能让我们结识新的伙伴 ④只有利没有弊,可以满足学习的所有需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络交友虽具有虚拟性，但也能带来真实的情感和帮助，不能一概认为不值得提倡，故①说法错误； ②：网络交友具有自主性，可以根据兴趣找到学习同伴，符合题干描述，故②说法符合题意； ③：网络交往超越时空限制，有助于结识新伙伴，符合题干描述，故③说法符合题意； ④：网络交友有利也有弊，需要理性辨别，不能满足所有需求，故④说法错误。 9. 一位叫刘雅轩的小女孩上小学时因母亲患癌症想辍学，班主任陆肖梅“冒充”好人资助刘雅轩10年直至她读到大学，陆肖梅用一个藏了10年的善意谎言，以无声的大爱照亮刘雅轩的求学之路。陆肖梅老师用实际行动（ ） A. 印证了教师的职业是最光荣的 B. 决定了刘雅轩未来的幸福生活 C. 说明了老师不能有缺点和不足 D. 诠释了新时代好教师的仁爱之心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 D：根据题干描述可知，陆肖梅老师用实际行动诠释了新时代好教师的仁爱之心，故D说法正确； A：“最光荣”说法太绝对，故A说法错误； B：“决定”一词夸大了教师的作用，故B说法错误； C：老师可以有缺点和不足，故C说法错误； 故本题选D。 10. 下面是某校教师的“花式催作业”、 物理老师：“作业千万条。物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 政治老师：“老师不是人民币，一人难称百人意。把工作重心转移到攻坚政治上来……” 同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①老师在哗众取宠，违背教书育人的使命 ②理解老师的良苦用心，主动参与学习 ③尊重老师的“不同”，接纳不同风格的老师 ④走近老师就一定能建立亦师亦友的师生关系 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】老师在哗众取宠，违背教书育人的使命错误，这种做法有利于调动学生写作业的积极性，①错误。理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步，②正确。题干中教师的“花式催作业”，体现出老师风格不尽相同，我们应尊重接纳老师的差异，③正确。走近老师就一定能建立亦师亦友的师生关系太绝对，与老师建立良好关系在题干中没有体现，④应排除。故选A。 二、非选择题（共60分） 11. 阅读材料，回答问题。 新年前夕，国家主席习近平发表二〇一九年新年贺词，盘点过得很充实、走得很坚定的2018年，2019年，中国共产党将带领中国人民，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进，朝着民族复兴的目标迈出新的步伐。正如习近平主席所宣示的：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 阅读并回答：少年梦想具有怎样的特征？ 【答案】①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 12. 阅读材料，回答问题 “工欲善其事，必先利其器”，在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。著名科学家爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z,其中W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。 阅读并回答：中学生应怎样学会学习？ 【答案】我们要努力学习，保持学习兴趣；掌握科学学习方法；合理规划时间、提高学习效率。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查学习的方法的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 公式中X代表勤奋，说明要努力学习； 公式中Y代表方法，对应掌握科学学习方法的要求； 公式中Z代表不浪费时间、少说废话，说明合理规划时间。 13. 阅读材料，回答问题 【描绘自我健康成长】小丽所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小丽的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 老师的评价 同学的评价 自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 不盲从别人，有独立的见解 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 尊重、理解和宽容他人 ☆ ☆ ☆☆☆ 爱护环境、珍惜资源 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。 【成长评价】 （1）老师的评价、同学的评价属于小丽认识自己的哪一途径？你认为我们应该怎样对待这些评价？ 【看清自我】 （2）比较小丽的自我评价与老师、同学的评价，你认为小丽做到客观评价自己了吗？你认为认清自我有哪些好处？ 【答案】（1）他人评价①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。 （2）没有①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 【解析】 【小问1详解】 小问1 从设问中可知要考查他人评价的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 老师的评价、同学的评价属于他人评价 。 小问2 本题考查正确对待他人的评价，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1 从设问中可知要考查自我评价的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 老师和同学认为小丽主动学习是一颗或两颗星，而她自己认为是三颗星；老师和同学认为小丽尊重、理解和宽容他人是一颗星，而她自己认为是三颗星，她没有能客观评价自己。 小问2 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 14. 阅读材料，回答问题 朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论： （1）探寻友谊的真谛。请你先列举一例关于友谊的诗句。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？ （2）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你告诉小乐如何慎重结交网友？ 【答案】（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 （2）网上交友，我们应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查列举关于友谊的诗句，为开放试题，言之有理即可。 小问2： 从设问中可知要考查友谊特征的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心，体现友谊是一种亲密的关系。 愿意和朋友共同分享，也相互分担，体现友谊是平等的、双向的。 能结交到亲密的朋友是一种幸福，体现友谊是一种心灵的相遇。 【小问2详解】 略。 15. 阅读材料，回答问题 进入七年级，小梅所在的七年级（3）班连续发生了几起学生和老师冲突的事件，学生普遍反映不知道如何和老师和谐相处。为此学校在全校开展了以“感恩教师，和谐校园”为主题的系列活动。 请回答：小梅以主持人的身份在活动的最后就“如何建立良好的师生关系”作班级总结发言， 请你帮她罗列出发言要点。 【答案】①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 16. 【师生情谊我爱我师】 冬奥会开幕式上，44位小学生用希腊语唱响了奥运会歌，感动全场。可更让人感动的是那位将他们带到奥林匹克会场的老人，他们的老师——邓小岚。邓老师在退休后便投身于大山深处的马兰村，给孩子们进行音乐启蒙。她自费翻新校舍、募集乐器，她从doremi起，一个音符，一个音阶，一句一句⋯⋯她带这个2020年才脱贫的小村庄的孩子们看到了更广阔的世界。面对亲人的不理解，她说：“我想让他们和音乐成为好朋友，把对自然、对祖国、对家乡的爱心刻在灵魂里。”“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路。”，孩子们这样说。 请回答： （1）从邓老师身上，我们可以看出新时代好教师应具备的素质是什么？ （2）“邓老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，我们应该尊重和理解老师，请你说说师生交往的良好状态是什么？ 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 （2）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手并进。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查新时代好教师的素质相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 投身乡村教育、坚守教育理想，可知有理想信念。 不顾家人不解，扎根乡村无私奉献，热爱家乡与孩子，可知有道德情操。 系统开展音乐启蒙教学，专业教导孩子乐理知识，可知有扎实学识。 全心关爱乡村孩童，用心点亮孩子人生，可知有仁爱之心。 【小问2详解】 从设问中可知要考查师生交往的良好状态相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 老师用心启发、鼓励引导学生，可知老师寓教于乐。 学生受老师指引成长，尊重理解老师，可知学生乐于学习。 老师爱护学生，学生敬重老师，可知师生彼此尊重、相互关心、携手并进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $