精品解析：吉林省吉林市第九中学 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

吉林省吉林市第九中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小愿给出的四个选项中，只有十项是符合题目要求的。 1. 青春期带来了遐想和欢乐，也带来了烦恼和困惑。面对烦恼和困惑，我们应（ ） A. 增强自控，压抑想法 B. 积极面对，自我调节 C. 顺其自然，任其发展 D. 只靠帮助，依赖他人 2. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子，告诉他如果有了愤怒的情绪，就对瓶子大喊“我生气了”，每次喊完，他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 自我暗示 D. 合理宣泄 3. 下列名言体现自尊的有（ ） ①志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 ②士可杀不可辱 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 4. 学校要接待外国学生访学，小芳因为英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，了解本地人文历史与当今的辉煌发展成就。她对完成本次接待任务充满信心。小芳的自信源于（ ） ①自己没有任何缺点和不足 ②家乡的繁荣稳定与文化积淀 ③在和他人交往中获得的肯定 ④在自身成长过程中积累的实力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题！”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（ ） A. 正确认识自己就能成功 B. 要坚定信心，自立自强 C. 挫折是一切成功的基础 D. 自强一定能成功 6. “穷则变，变则通，通则久。”这句话出自《周易·系辞下》，意思是事物发展到了极点则会变化，变化则通达，通达则能恒久。这告诉我们（ ） A. 天地间的万物是一成不变的 B. 要关注现实，在实践中探求 C. 要把人民的利益放在首位 D. 要顺应时代发展潮流，不断创造与创新 7. 《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏。它以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。《千里江山图》体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 8. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。“六尺巷”的故事流传至今启示我们（ ） ①中华民族自古以来崇尚和谐和睦 ②要弘扬自由的社会主义核心价值观 ③“和为贵”是中华民族的传统美德 ④中华传统美德影响着我们的生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 9. 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定：为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。这说明法律为促进农业发展提供（ ） A. 文化影响 B. 方向指引和有力保障 C. 技术指导 D. 物质支持 10. 观察下图所示“户外搭讪式”网络直播近期火爆各大网络平台。搭讪式直播如果是在未经对方同意的情况下，实时记录路人在突发状态下的真实反应，让网友在线围观评价。这种行为侵犯了他人的（ ） A. 肖像权 B. 健康权 C. 生命权 D. 知识产权 11. 2025年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ） ①对自己的发明成果及时申请专利 ②严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ③遵守知识产权保护的相关法律法规 ④拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “法网恢恢，疏而不漏。”下列案件与违法行为类别对应正确的是（ ） A. 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判处有期徒刑八年——行政违法行为 B. 某出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失三千元——民事违法行为 C. 刘某在过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留五日的处罚——刑事违法行为 D. 赵某看演唱会时大声起哄并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚——民事违法行为 13. 为加强校园法治宣传教育，提高学生法治观念，学校邀请“法治副校长”为同学们进行一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是（ ） ①刑罚分为主刑和附加刑两大类 ②犯罪是具有严重社会危害性的行为 ③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 ④民法典是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 某作家深爱着家乡及家乡的人们，于是将自己对京乡的深厚情感和生活体验转化为文字，创作了散文集。该散文集蕴含的积极情感引发读者的共鸣，得到多方好评。 （1）运用所学知识，谈谈情感是怎样产生的？ （2）积极的情感源于什么？ （3）我们应如何品味美好情感?（写出两点即可） 15. 靠左手敲代码，武汉独臂博士袁益，本、硕、博七年钻研，共获得了30多项荣誉奖励，包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利。衣益说，自己热爱科研，热爱身边人，希望将来能留在高校从事教学工作、将其所学分享给更多的人，对标国家战略需求、用科研助力民族的发展。面对袁益博士的成就，同学们说：“青春少不了自强，自强的人让青春更有力量。” （1）自强是一种怎样的精神状态和人生追求? （2）材料中的划线部分体现自强关系着什么？ （3）趁着青春年少，我们要练就一身本领的目的是什么? 16. 天地英雄气，千秋尚凛然。岁月的长河里，无数英雄前仆后继，为实现中华民族的伟大复兴而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。什么是英雄？习近平主席这样说：英雄，是危难时刻挺身而出，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，是普通人拥有一颗伟大的心。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是中华民族的脊梁，英雄们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。 （1）材料中习主席所说的英雄身上具备着哪些中华传统美德？（写出两点即可） （2）真正勇敢的人应具有怎样的勇毅精神，并能付诸行动？ （3）结合教材写一写当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时我们应怎么做？ 17. 观察下侧图片回答问题 （1）图片中转帖者的行为属于哪种违法行为?应承担什么性质的法律责任? （2）为什么违反法律必须承担法律责任? （3）图片表明什么是人们行为的底线? 18. 阅读材料，回答以下问题 某校七（13）班以“观案警示你我，共建法治社会”为主题开展探究性学习活动，请你一起参与并回答下列问题。 【案情回溯】 2025年4月23日最高人民法院发布了依法审理涉固体废物污染环境的一起典型案例。吴某友、邓某等人在未取得建筑垃圾消纳批准手续、未采取环保防护措施情况下，将上海多处建筑工地的4800余吨混合垃圾运至江苏省启东市的两处废弃鱼塘，倾倒并覆土掩埋，人民法院对吴某友、邓某等人在长江经济带区域跨省实施的非法倾倒、处置涉案混合垃圾的犯罪行为，依法从重处罚。 （1）吴某友、邓某等人的行为是具有哪些特征的行为? （2）我们可以通过哪些方式搜集案例了解我国的法治建设情况？（写出两种即可） 〖分析探究〗 典型案例展现了人民法院守护生态安全、推动绿色发展，严厉打击涉固体废物污染环境违法犯罪的坚定决心。特别是对于跨省（直辖市）排放、倾倒、处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质的违法犯罪活动，将予以从重处罚。 （3）人民法院对生态安全的守护体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （4）上述这一思想主张什么？ （5）面对犯罪行为，我们要怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市第九中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小愿给出的四个选项中，只有十项是符合题目要求的。 1. 青春期带来了遐想和欢乐，也带来了烦恼和困惑。面对烦恼和困惑，我们应（ ） A. 增强自控，压抑想法 B. 积极面对，自我调节 C. 顺其自然，任其发展 D. 只靠帮助，依赖他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：压抑想法不利于身心健康，情绪需要合理宣泄而非单纯压抑，故A说法错误。 B：面对青春期烦恼，我们应积极面对，通过自我调节化解矛盾，促进健康成长，故B符合题意。 C：任其发展可能导致心理问题加重，不利于身心健康发展，故C说法错误。 D：我们可以寻求他人帮助，但不能完全依赖，要学会自立自强，故D说法错误。 2. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子，告诉他如果有了愤怒的情绪，就对瓶子大喊“我生气了”，每次喊完，他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 放松训练 C. 自我暗示 D. 合理宣泄 【答案】D 【解析】 【详解】A：认知调节是通过改变对事物的看法和态度来调节情绪，材料中小安是通过大喊释放情绪，未体现改变认知，故A不符合题意。 B：放松训练通常是通过身体放松来缓解紧张，如深呼吸等，材料中未体现身体放松训练，故B不符合题意。 C：自我暗示是通过内部语言提醒安慰自己，材料中小安是通过对外大喊宣泄愤怒，重点在于宣泄而非暗示，故C不符合题意。 D：合理宣泄是指在适当的场合，用适当的方式排解心中的不良情绪，小安通过对瓶子大喊来释放愤怒，使心情变好，属于合理宣泄法，故D符合题意。 3. 下列名言体现自尊的有（ ） ①志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 ②士可杀不可辱 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对自尊的认识，主要考查学生的理解运用能力。有志气的人不喝偷盗来的水（这是一个典故）清廉的人,不受不敬的人给的食物。从有志气的人的表现可以看出是自尊的表现，士子宁可死，也不愿受污辱，②中体现出不接受侮辱，是自尊的表现，③中不轻易被高官厚禄收买，不畏贫穷，体现出自己尊重自己，④体现出不随便侍奉那些有权有钱的贵人，也是符合题意的。①②③④都是维护自尊的表现，所以正确答案选A 考点：自尊 4. 学校要接待外国学生访学，小芳因为英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，了解本地人文历史与当今的辉煌发展成就。她对完成本次接待任务充满信心。小芳的自信源于（ ） ①自己没有任何缺点和不足 ②家乡的繁荣稳定与文化积淀 ③在和他人交往中获得的肯定 ④在自身成长过程中积累的实力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人无完人，每个人都有自己的缺点和不足，“没有任何缺点”说法过于绝对，故①说法错误； ②：小芳查阅资料了解本地人文历史与发展成就，体现了自信源于家乡的繁荣稳定与文化积淀，故②符合题意； ③：小芳被老师推荐参与任务，这是来自他人的认可与肯定，能增强自信心，故③符合题意； ④：小芳英语表达能力强并坚持训练，体现了自信源于在自身成长过程中积累的实力，故④符合题意； 5. 来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题！”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（ ） A. 正确认识自己就能成功 B. 要坚定信心，自立自强 C. 挫折是一切成功的基础 D. 自强一定能成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 A：正确认识自己对成功有帮助，但不是成功的唯一决定因素，故A错误； B：周绍亮身有残疾却靠自己努力开店、开超市，体现了坚定信心，自立自强，故B正确； C：挫折是把双刃剑，可促使成长，但不是所有成功都以挫折为基础，且“一切”太绝对，故C错误； D：自强是成功的重要品质，但成功受多种因素影响，“一定”太绝对，故D错误； 故本题选B。 6. “穷则变，变则通，通则久。”这句话出自《周易·系辞下》，意思是事物发展到了极点则会变化，变化则通达，通达则能恒久。这告诉我们（ ） A. 天地间的万物是一成不变的 B. 要关注现实，在实践中探求 C. 要把人民的利益放在首位 D. 要顺应时代发展潮流，不断创造与创新 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调事物发展到极点则会变化，A 项认为万物一成不变，观点本身错误，故A说法错误； B：题干强调的是变革与创新，B 项侧重实践探求，与题干主旨不符，故B不符合题意； C：题干未涉及人民利益相关的内容，C 项与题干无关，故C不符合题意； D：题干名言强调通过变化求得通达和恒久，启示我们要顺应时代发展，不断创新，故D符合题意； 7. 《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏。它以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。《千里江山图》体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华人文精神的认识和理解。 C：题干中《千里江山图》概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致体现了形与神的结合，“表现祖国山河的雄伟壮观”则体现情景交融，因而《千里江山图》体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故C说法正确； A：题干强调画作的艺术表现手法，未涉及求同存异、和而不同的处世方法，故A说法不符合题意； B：题干未涉及文以载道、以文化人的教化思想，故B说法不符合题意； D：题干未涉及生活理念或节俭等内容，故D说法不符合题意； 故本题选C。 8. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。“六尺巷”的故事流传至今启示我们（ ） ①中华民族自古以来崇尚和谐和睦 ②要弘扬自由的社会主义核心价值观 ③“和为贵”是中华民族的传统美德 ④中华传统美德影响着我们的生活 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①③④：题文中“六尺巷”的故事体现了谦让、和谐。启示我们中华民族自古以来崇尚和谐和睦，“和为贵”是中华民族传统美德，中华传统美德影响着我们的生活，故①③④说法正确； ②：自由在题文中没有体现，故②不符合题意； 故本题选D。 9. 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条规定：为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。这说明法律为促进农业发展提供（ ） A. 文化影响 B. 方向指引和有力保障 C. 技术指导 D. 物质支持 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律主要规范社会行为，题干未体现文化影响，故 A 不符合题意； B：该法明确了乡村振兴的目标，为农业发展指明方向并提供法治保障，故 B 符合题意； C：法律属于社会规范，不提供具体的农业生产技术指导，故 C 说法错误； D：法律属于上层建筑，不能直接提供物质支持，故 D 说法错误； 10. 观察下图所示“户外搭讪式”网络直播近期火爆各大网络平台。搭讪式直播如果是在未经对方同意的情况下，实时记录路人在突发状态下的真实反应，让网友在线围观评价。这种行为侵犯了他人的（ ） A. 肖像权 B. 健康权 C. 生命权 D. 知识产权 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国法律保护公民的肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开其肖像，题干中未经路人同意就录制并直播路人的形象，侵犯了他人的肖像权，故A说法符合题意； B：健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利，题干中的直播行为没有损害路人的身体健康，故B说法不符合题意； C：生命权是指公民的生命安全不受非法侵害的权利，题干中的直播行为没有威胁路人的生命安全，故C说法不符合题意； D：知识产权是权利人对智力劳动成果所享有的专有权利，题干内容不涉及知识产权相关内容，故D说法不符合题意； 11. 2025年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ） ①对自己的发明成果及时申请专利 ②严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ③遵守知识产权保护的相关法律法规 ④拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青少年对自己的发明成果及时申请专利，有利于保护自身的知识产权，故①符合题意； ②：严厉打击侵犯知识产权的违法行为是国家执法机关的职责，青少年没有执法权，故②不符合题意； ③：青少年应增强法治意识，遵守知识产权保护的相关法律法规，故③符合题意； ④：拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权，是青少年助力知识产权保护的具体行动，故④符合题意； 12. “法网恢恢，疏而不漏。”下列案件与违法行为类别对应正确的是（ ） A. 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判处有期徒刑八年——行政违法行为 B. 某出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失三千元——民事违法行为 C. 刘某在过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留五日的处罚——刑事违法行为 D. 赵某看演唱会时大声起哄并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚——民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 A：柴某非法收购走私入境的马来穿山甲被判处有期徒刑八年——属于违反《刑法》的犯罪行为，而非行政违法行为，故A说法错误； B：出版社未经许可发表他人作品被判赔偿——属于侵犯著作权的民事违法行为，故B符合题意； C：刘某因非法存储烟花爆竹被行政拘留——属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为，而非刑事违法行为，故C说法错误； D：赵某扰乱公共秩序被公安机关警告——属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为，而非民事违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 13. 为加强校园法治宣传教育，提高学生法治观念，学校邀请“法治副校长”为同学们进行一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是（ ） ①刑罚分为主刑和附加刑两大类 ②犯罪是具有严重社会危害性的行为 ③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 ④民法典是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，这是基本的法律常识，适合法治宣传，故①说法正确； ②：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，严重社会危害性是犯罪的本质特征，故②说法正确； ③：预防犯罪需要我们增强法治观念，从小事做起，杜绝不良行为，防患于未然，故③说法正确； ④：刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，民法典主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故④说法错误； 二、非选择题（共34分） 14. 某作家深爱着家乡及家乡的人们，于是将自己对京乡的深厚情感和生活体验转化为文字，创作了散文集。该散文集蕴含的积极情感引发读者的共鸣，得到多方好评。 （1）运用所学知识，谈谈情感是怎样产生的？ （2）积极的情感源于什么？ （3）我们应如何品味美好情感?（写出两点即可） 【答案】（1）①情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；②我们通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得情感；③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，生活体验不断丰富我们的情感。 （2）①来源于美好的生活环境与日常人际交往；②来源于欣赏文学、艺术等优秀文艺作品； （3）①通过阅读、欣赏优秀文学、艺术作品，感受作品中的美好情感；②主动参与集体活动、志愿服务等有意义的实践活动，收获美好情感；③学会用心感受生活，主动传递美好情感，创造属于自己的美好情感体验。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情感的产生，并且要结合材料中作家拥有家乡生活体验，滋生对家乡深厚情感，需要对材料内容进行关键词提炼； “生活体验滋生对家乡的深厚情感” 可知情感由我们的社会生活、生活体验逐渐积累发展而来； “长期深爱家乡形成稳定情感” 可知情感是持久、稳定的，区别于短暂的情绪； “将情感转化文字创作作品” 可知丰富的生活体验会催生各类情感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查美好情感的来源，并且要结合材料中家乡生活体验、散文作品传递美好情感，需要对材料内容进行关键词提炼； “在家乡长期生活、与人相处” 可知美好情感来源于美好的人际交往、生活体验； “阅读散文集收获共鸣与感动” 可知美好情感来源于阅读、欣赏文艺作品等审美活动。 【小问3详解】 从设问中可知要考查体味美好情感的方法，并且要结合材料中作家创作散文传递美好情感、读者阅读获得情感共鸣，需要对材料内容进行关键词提炼； “阅读散文集获得情感共鸣” 可知可以通过阅读文艺作品体味美好情感； “作家将自身生活体验转化为文字传递温情” 可知可以主动创造、传递美好情感； “深爱家乡、感受乡土温情” 可知可以用心感受身边生活中的美好。 15. 靠左手敲代码，武汉独臂博士袁益，本、硕、博七年钻研，共获得了30多项荣誉奖励，包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利。衣益说，自己热爱科研，热爱身边人，希望将来能留在高校从事教学工作、将其所学分享给更多的人，对标国家战略需求、用科研助力民族的发展。面对袁益博士的成就，同学们说：“青春少不了自强，自强的人让青春更有力量。” （1）自强是一种怎样的精神状态和人生追求? （2）材料中的划线部分体现自强关系着什么？ （3）趁着青春年少，我们要练就一身本领的目的是什么? 【答案】（1）自强是不断克服自身弱点，战胜自己、超越自己的精神状态；自强依靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，是勇于拼搏、追求理想、担当奉献的人生追求。 （2）自强关系着青春的成长、青春的奋斗、青春价值的实现，拥有自强精神才能积蓄青春奋进力量，实现青春理想，扛起时代赋予的责任使命。 （3）①为了充实自己，实现个人青春理想，突破自我、成就自我；②为了服务他人、奉献社会，传递知识与力量；③为了响应国家发展需求，担当时代使命，以自身才干报效祖国、助力民族发展。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查自强对青春的意义相关内容，并且要结合材料划线句青春少不了自强，自强的人让青春更有力量，需要对材料内容进行关键词提炼； “自强的人让青春更有力量” 可知自强关系青春的成长与奋斗； “袁益凭借自强实现青春阶段科研成就” 可知自强关系青春价值的实现； “立志对标国家战略，助力民族发展” 可知自强关系青春的责任与时代使命。 【小问3详解】 略 16. 天地英雄气，千秋尚凛然。岁月的长河里，无数英雄前仆后继，为实现中华民族的伟大复兴而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。什么是英雄？习近平主席这样说：英雄，是危难时刻挺身而出，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，是普通人拥有一颗伟大的心。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是中华民族的脊梁，英雄们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。 （1）材料中习主席所说的英雄身上具备着哪些中华传统美德？（写出两点即可） （2）真正勇敢的人应具有怎样的勇毅精神，并能付诸行动？ （3）结合教材写一写当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时我们应怎么做？ 【答案】（1）示例：挺身而出、鞠躬尽瘁、恪尽职守、无私奉献。 （2）真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 （3）当国家利益和社会公共利益受到侵害时，我们要敢于维护；当他人遇到危难时，我们要伸出援手，见义智为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华传统美德，需要对材料内容关键词进行提炼。 英雄是危难时刻挺身而出，可知挺身而出； 英雄是平常日子鞠躬尽瘁，可知鞠躬尽瘁； 英雄是普通岗位恪尽职守，可知恪尽职守； 无私奉献也是英雄，可知无私奉献； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 略。 17. 观察下侧图片回答问题 （1）图片中转帖者的行为属于哪种违法行为?应承担什么性质的法律责任? （2）为什么违反法律必须承担法律责任? （3）图片表明什么是人们行为的底线? 【答案】（1）行政违法行为；行政责任。 （2）法律具有强制性，违法行为会扰乱社会秩序，损害他人或社会利益，必然要承担相应的法律责任。 （3）不违法。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 发帖侮辱他人，可知属于行政违法行为；应承担行政责任。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 发帖侮辱他人，被拘留，可知不违法是人们行为的底线。 18. 阅读材料，回答以下问题 某校七（13）班以“观案警示你我，共建法治社会”为主题开展探究性学习活动，请你一起参与并回答下列问题。 【案情回溯】 2025年4月23日最高人民法院发布了依法审理涉固体废物污染环境的一起典型案例。吴某友、邓某等人在未取得建筑垃圾消纳批准手续、未采取环保防护措施情况下，将上海多处建筑工地的4800余吨混合垃圾运至江苏省启东市的两处废弃鱼塘，倾倒并覆土掩埋，人民法院对吴某友、邓某等人在长江经济带区域跨省实施的非法倾倒、处置涉案混合垃圾的犯罪行为，依法从重处罚。 （1）吴某友、邓某等人的行为是具有哪些特征的行为? （2）我们可以通过哪些方式搜集案例了解我国的法治建设情况？（写出两种即可） 〖分析探究〗 典型案例展现了人民法院守护生态安全、推动绿色发展，严厉打击涉固体废物污染环境违法犯罪的坚定决心。特别是对于跨省（直辖市）排放、倾倒、处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质的违法犯罪活动，将予以从重处罚。 （3）人民法院对生态安全的守护体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （4）上述这一思想主张什么？ （5）面对犯罪行为，我们要怎么做？ 【答案】（1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）示例：查阅人民法院公布的典型案例、关注新闻报道。 （3）天人合一、道法自然。 （4）主张人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然。 （5）①增强法治观念，远离犯罪；②发现犯罪行为及时举报；③积极配合司法机关打击犯罪。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对犯罪行为的认识，需要对材料进行关键词提炼： 吴某友、邓某等人将多处混合垃圾运至废弃鱼塘，倾倒并覆土掩埋，人民法院对吴某友、邓某等人的犯罪行为，依法从重处罚，可联系犯罪的基本特征。 【小问2详解】 本题考查搜集案例了解我国的法治建设情况的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料进行关键词提炼： 人民法院守护生态安全、推动绿色发展，严厉打击涉固体废物污染环境违法犯罪的坚定决心，可联系天人合一、道法自然的思想理念。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $