5.13 国共合作与北伐战争学习导引——2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第13课 国共合作与北伐战争
类型 学案-导学案
知识点 中国近代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 一初先疯队
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58836837.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史导学案围绕国共合作与北伐战争展开,引导学生了解中共三大、国民党一大、黄埔军校创办、北伐战争进程及南京国民政府建立等核心知识。通过预习案自主探究,梳理知识脉络,关联前期国共关系与北洋军阀统治,为后续学习搭建支架。 资料特色在于分层设计与素养导向,预习思考题引导分析合作基础、北伐胜利原因等,培养历史解释能力,习题分基础达标与能力进阶,结合史料实证,助力学生夯实基础并提升历史思维,渗透家国情怀。

内容正文:

2026年秋统编版八年级历史上册第13课《国共合作与北伐战争》学习导引 一、预习案:自主探究,夯实基础 (一)学习目标 1. 了解中共三大和国民党一大的基本史实,认识新三民主义成为第一次国共合作的政治基础。 1. 掌握黄埔军校创办的时间、地点、领导人及历史意义,理解其为国民革命军建立和北伐战争作准备的作用。 1. 梳理北伐战争的目的、主要对象、主战场及重要战役,分析北伐胜利进军的原因。 1. 了解南京国民政府的建立及“东北易帜”,认识国民革命失败的原因与教训。 (二)核心知识梳理(填空版) 1. 国共合作的实现 · 中共三大:年6月,中共三大在广州召开,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立。 · 国民党一大:1924年1月,国民党一大在________召开。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为________,实际上确立了联俄、联共、________三大政策。 · 意义:国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立,________由此开始。 2. 黄埔军校的创办 · 概况:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校(简称“________”)。________兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。 · 意义:黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为________的建立和随后的________作了准备。 3. 北伐胜利进军 · 目的:推翻吴佩孚、________、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。 · 开始:________年7月,国民革命军誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。 · 主战场:、湖北是北伐战争初期的主要战场。叶挺领导的第四军独立团连克汀泗桥和,为第四军赢得了“________”的美誉。 · 结果:北伐军从珠江流域打到________流域,基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力。 4. 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 · 叛变革命:1927年4月,蒋介石在上海发动“________”,并在南京建立国民政府;7月,汪精卫在武汉召开“分共”会议。国共合作全面破裂,轰轰烈烈的________失败了。 · 形式统一:1928年底,________宣布“服从国民政府,改易旗帜”(史称“东北易帜”)。至此,南京国民政府在形式上统一了全国。 (三)预习思考题 1. 为什么说新三民主义成为第一次国共合作的政治基础? 1. 结合所学知识,分析北伐战争能够在短时间内取得巨大成就的原因。 1. 轰轰烈烈的国民革命虽然失败了,但留下了哪些宝贵的历史教训? 二、一课一练:巩固提升,学以致用 (一)单项选择题(分层训练) 【基础达标】(考查史料实证与核心知识辨析) 1. 标志着国共两党第一次合作正式建立的历史事件是( ) A. 中共三大的召开 B. 国民党一大的召开 C. 黄埔军校的创办 D. 北伐战争的誓师 1. 1924年,孙中山在黄埔军校开学典礼上指出:“从今天起,立一个志愿,一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业。”这反映了黄埔军校( ) A. 重视军事技能的训练 B. 注重培养学生的爱国与革命精神 C. 是国共合作的产物 D. 为北伐战争培养了大量将领 1. 1926年,国民革命军正式出师北伐。下列属于北伐对象的是( ) ①吴佩孚 ②孙传芳 ③张作霖 ④袁世凯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 在北伐战争中,率领第四军独立团连克汀泗桥、贺胜桥,被誉为“铁军”的是( ) A. 蒋介石 B. 周恩来 C. 叶挺 D. 孙中山 1. 1928年底,宣布“服从国民政府,改易旗帜”,标志着南京国民政府在形式上统一全国的事件是( ) A. 宁汉合流 B. 东北易帜 C. 四一二反革命政变 D. 七一五反革命政变 【能力进阶】(考查历史解释与知识迁移) 1. 孙中山指出:“我今天来分别共产主义和民生主义,可以说共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行;所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识,孙中山( ) A. 提出了三民主义 B. 领导了辛亥革命 C. 主张国共合作 D. 创办了黄埔军校 1. “此次北伐军能迅速地荡平吴军,得力于两湖农民援助之力非常之多……凡战事区域,我们所组织的农会均号召农民起来实际参加战争。”这反映了北伐战争胜利进军的原因是( ) A. 北伐作战方针正确 B. 广大工农群众的大力支持 C. 共产国际的大力支持 D. 北洋军阀内部矛盾重重 1. 1924年至1927年的国民革命运动,在短短两三年内获得了巨大的成就,但最终失败了。国民革命失败的客观原因是( ) A. 中国共产党缺乏斗争经验 B. 国民党右派叛变革命 C. 中外反动势力联合绞杀 D. 放弃了革命领导权 1. 从北伐战争到南京国民政府的建立,中国近代社会的性质是( ) A. 封建社会 B. 资本主义社会 C. 半殖民地半封建社会 D. 新民主主义社会 1. 某历史兴趣小组在研究“国民革命运动”时,收集了以下史料。其中能直接证明国民革命取得巨大成就的是( ) A. 中共三大会议记录 B. 黄埔军校校歌 C. 北伐军攻克武昌城的历史照片 D. 张学良“东北易帜”的通电 (二)材料分析题 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“由于国共两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。” ——毛泽东《青年运动的方向》 材料二:“北伐军……以主力指向湖南、湖北战场……再集中兵力转向东南各省……最后进入长江以北地区。” ——王桧林《中国现代史》 材料三:郑洞国在《我的戎马生涯》中回忆道:“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。” 1. 根据材料一并结合所学知识,指出国共两党“在一定纲领上的合作”的政治基础是什么?(2分) 1. 根据材料二,概括北伐军的战略方针是什么?(2分) 1. 根据材料三并结合所学知识,指出“革命阵营内部发生严重分裂”的具体表现。(2分) 1. 综合上述材料及所学知识,分析国民革命运动“获得了巨大的成就”却又“失败”的原因。(3分) 三、参考答案与解析 (一)核心知识梳理答案 1. 国共合作的实现:1923;革命统一战线;广州;新三民主义;扶助农工;国民革命。 1. 黄埔军校的创办:黄埔军校;孙中山;国民革命军;北伐战争。 1. 北伐胜利进军:孙传芳;1926;湖南;贺胜桥;铁军;长江。 1. 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立:四一二反革命政变;国民革命;张学良。 (二)预习思考题解析 1. 答:国民党一大对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义在反帝反封建的斗争目标上与中共的民主革命纲领基本一致,因此成为国共合作的政治基础。 1. 答:①国共两党实现合作,建立了革命统一战线(根本原因);②制定了正确的北伐方针(先打吴佩孚,再打孙传芳,最后打张作霖);③广大工农群众的大力支持;④北伐将士英勇奋战,共产党员发挥了先锋模范作用。 1. 答:①必须坚持无产阶级对革命的领导权;②必须掌握革命武装,坚持武装斗争。 (三)一课一练答案与解析 【基础达标】 1. B(解析:1924年国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。) 1. B(解析:孙中山强调“不存升官发财的心理”“做救国救民的事业”,反映了黄埔军校注重培养学生的爱国与革命精神。) 1. A(解析:北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀;袁世凯在1916年已经死去,排除④。) 1. C(解析:叶挺率领的第四军独立团在北伐中屡破强敌,连克汀泗桥、贺胜桥,为第四军赢得“铁军”称号。) 1. B(解析:1928年底,张学良宣布“东北易帜”,标志着南京国民政府在形式上统一了全国。) 【能力进阶】 1. C(解析:孙中山认为共产主义与民生主义没有分别,基于这种认识,他主张国共合作,欢迎共产党员以个人身份加入国民党。) 1. B(解析:材料强调“两湖农民援助之力”“农会号召农民参加战争”,说明广大工农群众的大力支持是北伐胜利进军的重要原因。) 1. C(解析:国民革命失败的客观原因是中外反动势力过于强大并联合绞杀;A、D是主观原因,B是直接原因。) 1. C(解析:南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。) 1. C(解析:北伐军攻克武昌城,基本消灭了吴佩孚的主力,是国民革命取得巨大成就的直接体现;A、B是准备阶段,D是形式上的统一。) (二)材料分析题 1. 政治基础:新三民主义。(2分) 1. 战略方针:各个击破(或集中兵力,先打吴佩孚,再打孙传芳,最后打张作霖)。(2分) 1. 具体表现:1927年,蒋介石发动“四一二反革命政变”,汪精卫召开“分共”会议(或国民党内反动集团叛变革命,大肆屠杀共产党人和工农群众)。(2分) 1. 原因:“巨大成就”是因为国共合作建立了革命统一战线,北伐军作战方针正确,且得到了广大工农群众的大力支持,基本推翻了北洋军阀的统治;“失败”是因为国民党右派叛变革命,国共合作破裂,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(3分,言之有理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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