3.10 帝制复辟与军阀割据学习导引——2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕《帝制复辟与军阀割据》展开，引导学生了解袁世凯复辟帝制的步骤、护国战争的历程及军阀割据的派系与危害，通过填空版知识梳理和预习思考题搭建学习支架，衔接辛亥革命后民主共和与复辟逆流的历史脉络。 资料设置分层训练与材料分析题，以孙中山《讨袁檄文》等史料实证历史，通过思考题解析培养历史解释能力，同时感悟革命党人维护共和的精神，助力学生自主学习，提升史料实证、历史解释与家国情怀等核心素养。

2026年秋统编版八年级历史上册第10课《帝制复辟与军阀割据》学习导引 一、预习案：自主探究，夯实基础 （一）学习目标 1. 了解袁世凯复辟帝制的准备步骤（对内独裁、对外卖国）及称帝闹剧，认识其逆历史潮流的本质。 1. 掌握护国战争爆发的背景、主要人物及结果，理解民主共和观念已深入人心的历史必然性。 1. 梳理袁世凯死后北洋军阀分裂的主要派系（直系、皖系、奉系等），分析军阀割据局面的形成原因及危害。 1. 感悟孙中山等革命党人为了维护民主共和制度而不懈斗争的伟大精神。 （二）核心知识梳理（填空版） 1. 袁世凯复辟帝制 · 对内独裁：强迫国会选举他为________；下令解散国民党和国会；废除《中华民国临时约法》，颁布《________》，改内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可以无限期连任，可指定继承人。 · 对外卖国：为实现皇帝梦，接受日本旨在灭亡中国的“________”的大部分内容，以换取日本的支持。 · 称帝：1915年底，袁世凯下令改中华民国为“中华帝国”，以1916年为“________”元年，准备在元旦举行登基大典。 2. 护国战争 · 爆发背景：袁世凯的复辟活动令举国哗然，孙中山发表《________》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。 · 战争经过：1915年底，________、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。 · 结果：1916年3月，袁世凯在众叛亲离下被迫取消帝制，6月在绝望中死去，护国战争结束。 3. 军阀割据 · 形成背景：袁世凯死后，分裂。各派军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附。 · 主要派系： · 直系：以冯国璋、________为首，控制江苏、江西、湖北等省。 · 皖系：以________为首，掌握北京政府，控制安徽、浙江、山东等省。 · 奉系：以________为首，盘踞东北。 · 危害：大小军阀连年混战，中国陷入了________纷争的动乱之中，严重破坏了社会生产，给人民带来了深重灾难。 （三）预习思考题 1. 结合袁世凯复辟帝制的准备步骤，分析其“对内独裁”与“对外卖国”之间的内在联系。 1. 袁世凯复辟帝制仅83天便被迫取消，这说明了什么历史趋势？ 1. 为什么说军阀割据局面的形成，根源在于中国半殖民地半封建的社会性质？ 二、一课一练：巩固提升，学以致用 （一）单项选择题（分层训练） 【基础达标】（考查史料实证与核心知识辨析） 1. 袁世凯为复辟帝制，在政治上采取的措施不包括（ ） A. 解散国民党 B. 废除《中华民国临时约法》 C. 颁布《中华民国临时约法》 D. 修改总统选举法 1. 袁世凯为换取日本对其复辟帝制的支持，接受了旨在灭亡中国的（ ） A. “二十一条” B. 《辛丑条约》 C. 《马关条约》 D. “门户开放”政策 1. 1915年底，在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁的将领不包括（ ） A. 蔡锷 B. 李烈钧 C. 唐继尧 D. 张作霖 1. 袁世凯复辟帝制失败的根本原因是（ ） A. 护国军的沉重打击 B. 北洋军阀内部的分化 C. 帝国主义改变了对袁世凯的支持态度 D. 辛亥革命后民主共和观念深入人心 1. 袁世凯死后，北洋军阀分裂。其中控制北京政府，并掌握实权的军阀派系是（ ） A. 直系 B. 皖系 C. 奉系 D. 滇系 【能力进阶】（考查历史解释与知识迁移） 1. 孙中山在《讨袁檄文》中写道：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”文中的“一人冠冕”指的是（ ） A. 袁世凯就任临时大总统 B. 袁世凯复辟帝制 C. 曹锟贿选总统 D. 张勋拥立溥仪复辟 1. 唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出也是靠个班底的……他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个主角只好唱个独角戏，就卖不了票了。”这反映出袁世凯复辟帝制（ ） A. 遭到帝国主义强烈反对 B. 众叛亲离，陷于孤立 C. 被迫向革命党人屈服 D. 成为列强的代理人 1. 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制。存在仅83天的“洪宪帝国”宣告结束。这一事件充分说明（ ） A. 军阀割据纷争的动乱结束 B. 资产阶级共和制适合中国 C. 民主共和的观念深入人心 D. 列强在华寻找代理人的政策破产 1. 北洋军阀统治时期，苛捐杂税不断增加，老百姓在春联中写道：“民国万税，天下太贫”。这主要反映了（ ） A. 军阀混战，列强加大掠夺 B. 无视民生，百姓负担沉重 C. 独裁统治，出卖国家利益 D. 违背潮流，改变社会性质 1. 从辛亥革命到北洋军阀割据的历史进程可以看出（ ） A. 军阀割据贯穿始终 B. 专制独裁从未改变 C. 民主进程艰难曲折 D. 民主共和最终实现 （二）材料分析题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。吾侪昔以大仁大义铸此巨错，又焉敢不犯难，誓死戮此民贼，以拯吾民。” ——孙中山《讨袁檄文》 材料二：奉天张使（张作霖）威迫吴子玉（吴佩孚），已渐露其真面目。顷据奉垣密息，连日军纷运入关，内部业已筹备就绪，决定分五路共进兵。 ——1922年4月14日上海《申报》 1. 根据材料一，指出孙中山讨伐袁世凯的原因。（2分） 1. 根据材料二并结合所学知识，指出军阀混战给中国社会带来了怎样的影响？（2分） 1. 结合所学知识，分析袁世凯复辟帝制迅速失败的原因有哪些？（3分） 1. 综合上述材料及所学知识，谈谈你对近代中国民主革命历程的认识。（2分） 三、参考答案与解析 （一）核心知识梳理答案 1. 袁世凯复辟帝制：正式大总统；中华民国约法；二十一条；洪宪。 1. 护国战争：讨袁檄文；蔡锷。 1. 军阀割据：北洋军阀；帝国主义；曹锟；段祺瑞；张作霖；军阀割据。 （二）预习思考题解析 1. 答：袁世凯为了实现个人独裁和复辟帝制的野心，需要强大的外部支持。他选择以出卖国家主权和民族利益（接受“二十一条”）为代价，换取日本对其称帝的支持。这体现了其“对内独裁”与“对外卖国”是相辅相成的，都是为了巩固其个人专制统治。 1. 答：说明辛亥革命后，民主共和的观念已经深入人心。任何企图开历史倒车、复辟帝制的行为都违背了历史发展的潮流，必然遭到全国人民的坚决反对，最终走向失败。 1. 答：中国半殖民地半封建的社会性质决定了军阀割据的形成。一方面，分散的自给自足的封建地主经济为军阀割据提供了物质基础；另一方面，帝国主义列强为了维护各自在华利益，采取“分而治之”的策略，分别扶植不同的军阀作为代理人，加剧了中国的分裂和割据局面。 （三）一课一练答案与解析 【基础达标】 1. C（解析：袁世凯废除了《中华民国临时约法》，颁布的是《中华民国约法》；A、B、D均是其复辟帝制的准备步骤。） 1. A（解析：袁世凯为复辟帝制，接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容；B、C是晚清签订的不平等条约，D是美国提出的政策。） 1. D（解析：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军讨袁；张作霖是奉系军阀首领，未参与护国战争。） 1. D（解析：辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，这是袁世凯复辟失败的根本原因；A、B、C是重要原因，但不是根本原因。） 1. B（解析：袁世凯死后，以段祺瑞为首的皖系军阀掌握北京政府，控制安徽、浙江等省；直系控制长江中下游，奉系盘踞东北。） 【能力进阶】 1. B（解析：“一人冠冕”指的是袁世凯复辟帝制，准备登基称帝；A是1912年，C是1923年，D是1917年。） 1. B（解析：“配角各唱其戏”“主角唱独角戏”“卖不了票”生动地反映了袁世凯在复辟帝制时遭到了北洋内部的反对和全国人民的抵制，众叛亲离，陷于孤立。） 1. C（解析：“洪宪帝国”仅存在83天便宣告结束，充分说明民主共和观念已深入人心，复辟帝制不得人心；A表述错误，军阀割据刚刚开始；B不符合史实；D与材料主旨不符。） 1. B（解析：“民国万税，天下太贫”直接反映了北洋军阀统治时期苛捐杂税繁多，百姓负担沉重，民不聊生；A、C、D虽然也是北洋统治的特点，但与材料反映的“税收与贫困”不直接对应。） 1. C（解析：从辛亥革命建立民国，到袁世凯复辟帝制，再到军阀割据混战，说明中国近代民主革命的进程充满了艰难与曲折；A、B、D表述均不符合史实。） （二）材料分析题 1. 原因：袁世凯复辟帝制，背叛共和，被称为“民贼”。（2分） 1. 影响：军阀连年混战，导致政局动荡，社会生产遭到严重破坏，给广大人民带来了无穷的灾难。（2分） 1. 失败原因：①辛亥革命后民主共和观念深入人心，复辟帝制违背历史潮流（根本原因）；②孙中山等革命派的不懈斗争（护国战争）；③北洋军阀内部发生分化，袁世凯众叛亲离；④帝国主义列强改变了对袁世凯的支持态度。（3分，答出三点即可） 1. 认识：近代中国民主革命的道路是艰难曲折的；民主共和制度的建立和巩固不可能一蹴而就；任何逆历史潮流而动的独裁复辟行为终将失败。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $