第04讲 碳、硅及无机非金属材料（复习课件）（全国通用） 2027年高考化学一轮复习讲练测

该高中化学高考复习课件聚焦“碳、硅及无机非金属材料”专题，覆盖碳硅单质及化合物、无机非金属材料等核心考点，对接高考评价体系，分析近三年考情（如无机非金属材料在2024-2026年持续考查），归纳结构性质分析、工艺流程等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题溯源+思维建模”，以碳的氧化物性质、硅的制备为典型，运用科学思维构建“结构-性质-应用”分析模型，结合2026年河北卷真题训练，培养学生证据推理能力。帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

碳、硅及无机非金属材料 2027年高考一轮复习讲练测 第04讲 学科：高中化学 版本：全国通用 命题透视·考情前瞻 思维建模·脉络梳理 考点精讲·靶向突破 真题溯源·考向感知 对标素养，研判高考命题趋势 搭建知识框架，构建系统思维 拆解核心考点，归纳解题范式 溯源真题逻辑，感知高考考向 知识解构 知识点1 碳单质 知识点2 碳的氧化物 知识点3 碳酸、碳酸盐 知识点4 碳元素在自然界中的循环 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 考向破译 考向1 考查碳及及其化合物性质和应用 考向2 考查CO2与碱反应图像分析 考向3 考查碳元素在自然界中的循环 考点一 碳及其化合物 知识解构 知识点1 单质硅 知识点2 二氧化硅 知识点3 硅酸 知识点4 硅酸盐 知识点5 硅及其化合物性质“反常”小结 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 考向2 考查硅的制备 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 考点二 硅及其化合物 知识解构 知识点1 传统无机非金属材料 知识点2 新型无机非金属材料 考向破译 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 考点三 分散系与胶体 2 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情梳理 01 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026 2025 2024 碳及其化合物  河北卷T12，3分 云南卷T12，3分 云南卷T1，3分 湖北卷T1，3分 河北卷T1，3分 甘肃卷T4，3分 新课标卷T7，6分 北京卷T8，3分 广东卷T7，3分 河北卷T4，3分 硅及其化合物 湖南卷T3，3分  河南卷T1，3分 云南卷T1，3分 云南卷T7，3分 广西卷T4，3分 江西卷T1，3分 山东卷T14，4分 无机非金属材料 河北卷T1，3分 黑吉辽蒙卷T1，3分 云南卷T1，3分 甘肃卷T1，3分 湖南卷T1，3分 陕晋宁青卷T1，3分 广东卷T3，2分 天津卷T1，3分 天津卷T4，3分 考向解读 01 考情・分析解读 命题解码： 1．从考查题型和内容上看，高考命题以选择题和非选择题呈现，考查内容主要有以下几个方面： (1)直接考查硅及其化合物、碳及其氧化物的结构、性质。 (2)以传统文化、先进科学技术为素材考查无机非金属材料的组成、性质、应用等。 (3)与环境相结合考查碳循环。 (4)以水煤气变换为载体，考查盖斯定律、化学平衡等化学反应原理的内容。 (5)原料中涉及硅元素的工艺流程中，考查硅及其化合物的性质。 2．预计2027年，从命题思路上看，侧重从晶体结构、物质类型、化合价等方面多角度、多层次分析、认知碳、硅两种元素的单质及其重要化合物；以无机非金属材料为载体考查化学对社会发展的重大贡献；通过二氧化碳对环境的影响的考查，树立低碳绿色可持续发展意识。 考向解读 01 考情・分析解读 命题解码： 3．根据高考命题的特点和规律，复习时注意以下几个方面： (1)掌握C、Si单质及其重要化合物的主要性质及应用。 (2)了解无机非金属材料对社会发展的影响。注重联系生活实际。 (3)有意识运用相关知识或寻求相关证据参与社会性议题的讨论。 复习目标： 1．能够从物质所属类型、晶体结构、化合价等多角度、多层次分析碳、硅元素单质及其化合物； 2．领会“碳中和”，强化碳和水反应生成水煤气融入到化学反应原理之中，理论与实际相结合。 3．通过从材料组成和性质的角度对生活中常见的无机非金属材料进行分析，并能科学合理地使用。 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 02 思维建模·脉络梳理 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点1   碳单质 1.碳族元素 碳、硅、锗、锡、铅均属于第ⅣA族元素，又称碳族元素，其价电子排布式为 。 ns2np2 同素异形体 常见的碳单质有金刚石、石墨、无定形碳、足球烯、碳纳米管等，它们互为 。 2．常见碳单质的结构和物理性质 考点一 碳及其化合物 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识1   碳单质 2．常见碳单质的结构和物理性质 金刚石 石墨   足球烯 (1)金刚石： 空间网状结构；碳原子的杂化方式： 杂化；熔点 ，硬度 ， 导电。 (2)石墨：层状结构，每层为 的平面网状结构；碳原子的杂化方式：为 杂化；熔点 ，硬度 ， 导电，具有润滑性。 正四面体 sp3 高 大 不 正六边形 sp2 高 小 能 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识1   碳单质 2．常见碳单质的结构和物理性质 金刚石 石墨   足球烯 (3)足球烯(C60)：笼状分子，由正五边形和正六边形排列而成；碳原子的杂化方式： 杂化； 导电。 sp2 不 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识1   碳单质 3．碳的化学性质 可燃性 O2不足：2C＋O2(不足)=2CO O2充足：C＋O2(足量)=CO2 与氧化物反应 CuO：C＋2CuO ≜ 2Cu＋CO2↑(冶炼金属)； SiO2：2C＋SiO2=Si＋2CO↑(制取粗硅)； H2O：C＋H2O(g)=H2＋CO (制取水煤气) 与强氧化性酸反应 浓H2SO4：C＋2H2SO4(浓) ≜ CO2↑＋2SO2↑＋2H2O； 浓HNO3：C＋4HNO3(浓) ≜ CO2↑＋4NO2↑＋2H2O。 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识2   碳的氧化物 1．CO、CO2的性质对比 CO CO2 物理性质 无味气体，密度比空气小， 溶于水 无味气体，密度比空气大，可溶于水(溶解度小) 毒性 有毒(易结合 ) 无毒(温室效应) 化学 性质 还原性 可燃性，还原氧化铁 无(灭火) 氧化性   ①与炽热炭反应，②Mg在CO2中燃烧 与水反应 无 CO2＋H2O ⇌H2CO3 与碱反应 (石灰水) 无 = CaCO3↓＋H2O 相互转化 CO2 CO 用途 燃料、冶炼金属 灭火、制汽水、植物肥料、化工原料等 无色 难 血红蛋白 无色 Ca(OH)2＋CO2 C , ∆ O2 ；CuO 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 溶液中通入CO2气体产生沉淀的问题：向BaCl2或CaCl2溶液中通入CO2气体，由于盐酸的酸性比碳酸的强，不会产生BaCO3或CaCO3沉淀。 知识2   碳的氧化物 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识2   碳的氧化物 2．CO、CO2气体的除杂方法 CO中混有CO2 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，然后干燥气体 CO2中混有CO 通过盛有灼热CuO的硬质玻璃管 CO2中混有O2 通过盛放灼热铜网的硬质玻璃管 CO2中混有少量SO2 通过盛有饱和NaHCO3溶液或酸性KMnO4溶液的洗气瓶，然后干燥气体 CO2中混有少量HCl 通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶，然后干燥气体 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 澄清石灰水只用于检验CO2，不能用于除去混合气体中的CO2，应用NaOH溶液除去。 知识2   碳的氧化物 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点3 碳酸、碳酸盐 1．碳酸：二元弱酸、不稳定，常用 代替H2CO3，但酸性比 强。 2．碳酸的正盐和酸式盐的比较   正盐(CO32－) 酸式盐(HCO3－) 溶解性 只有钾、钠、铵盐可溶 一般都可溶 热稳定性 正盐＞酸式盐 溶液pH 同浓度：正盐＞酸式盐 相互转化 CO32－ HCO3－ CO2＋H2O 苯酚、次氯酸 CO2+H2O ;H+(少量) OH- 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点4 碳元素在自然界中的循环 1．CO2的主要来源：大量 的燃烧。 (1)溶于江水、海水中：CO2＋H2O ⇌ ； (2)光合作用将CO2转化为 ； (3)岩石的风化：CaCO3＋H2O＋CO2= 。 2．自然界消耗CO2的主要反应： 含碳燃料 H2CO3 O2 Ca(HCO3)2 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 1．与碱溶液的反应 (1)反应原理：  NaOH Na2CO3 NaHCO3 (2)反应后溶质成分的判断 少量CO2 CO2 x＝n(CO2)(n(NaOH)) 溶质成分 x≤1∶1 NaHCO3 1∶1<x<2∶1 Na2CO3、NaHCO3 x＝2∶1 Na2CO3 x>2∶1 NaOH、Na2CO3 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 也可用数轴来表示： 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 2．CO2与盐溶液的反应 碳酸是一种弱酸，其酸性比盐酸、醋酸要 ，因此，盐酸、醋酸能与碳酸盐反应；其酸性又比硅酸、次氯酸、苯酚、偏铝酸等 ，因此，将CO2气体通入Na2SiO3、NaClO、 应而生成相应的弱酸和碳酸(氢)盐，这就是“强酸制弱酸”原理的应用。如： 弱 强 ONa 、NaAlO2等盐溶液中，均能发生反 03 考点精讲·靶向突破 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 ①CO2＋Na2CO3＋H2O= ②CO2＋Na2SiO3＋2H2O= 或CO2＋Na2SiO3＋H2O= 当CO2过量时，发生反应如下：2CO2＋Na2SiO3＋2H2O= ③CO2＋Ca(ClO)2＋H2O= 当CO2过量时，发生反应如下：2CO2＋Ca(ClO)2＋2H2O= 2．CO2与盐溶液的反应 知识解构 考向破译 2NaHCO3 H4SiO4↓＋Na2CO3 H2SiO3↓＋Na2CO3 H2SiO3↓＋2NaHCO3 CaCO3↓＋2HClO Ca(HCO3)2＋2HClO 03 考点精讲·靶向突破 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 ⑤Na[Al(OH)4]+CO2 =  2Na[Al(OH)4]＋CO2= ④CO2＋ ＋H2O→ —ONa —OH＋NaHCO3 2．CO2与盐溶液的反应 知识解构 考向破译 Al(OH)3↓ +NaHCO3(CO2过量时) 2Al(OH)3↓＋Na2CO3＋H2O(CO2少量时) 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 (1)CO2与溶液反应的产物与CO2的用量无关，都生成NaHCO3，因为酸性H2CO3> >HCO3-。 (2)CO2与NaClO溶液反应的产物与CO2的量无关，也只能生成NaHCO3，不能生成Na2CO3，因为酸性H2CO3>HClO>HCO，但CO2与Ca(ClO)2溶液反应的产物与CO2的量有关，CO2的量不足时，CO2+Ca(ClO)2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO；CO2过量时，2CO2+Ca(ClO)2＋2H2O=Ca(HCO3)2＋2HClO。 —OH 知识点5 CO2与碱、盐溶液的反应规律 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 例1(2026·广东高三联考)为应对气候变化，我国提出“碳达峰、碳中和”目标，围绕碳产生、碳捕集、碳利用三个环节，我国正积极探索减排路径。 Ⅰ．碳的产生 (1)自然界中，二氧化碳的产生有多种途径。例如 。(列举一条) Ⅱ．碳的捕集 如图是实际生产中采用NaOH溶液来“捕捉”CO2的工艺流程： 化石燃料燃烧 如化石燃料燃烧、动植物与微生物的呼吸作用、火山喷发等 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 (2)请写出“捕捉室”中发生反应的化学方程式__________________________。 “捕捉室”中氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，反应生成碳酸钠和水 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 (3)该流程中，可循环使用的物质有_________________。 “反应器”中Ca(OH)2＋Na2CO3＝CaCO3↓+ 2NaOH，通过过滤得到NaOH溶液可循环至“捕捉室”继续使用；碳酸钙固体在“高温反应炉”中分解，反应方程式为 CaCO3 ═ CaO +CO2 ↑ ，生成的CaO可循环至“反应器”中继续使用； NaOH溶液、CaO 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 Ⅲ．碳的利用 将捕集到的CO2进行资源化利用，是实现“双碳”目标的重要途径。目前常见的有以下两条转化路径。 路径1：CO2耦合零碳能源的转化利用技术 (4)利用可再生能源将CO2转化为甲醇(H2)，并最终用于供能的流程如下图。 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 ①电解水制氢过程中，产生的H2和O2的密度比为___________。 1：16  ②请写出CO2转化为甲醇(CH3OH)的化学方程式______________________。 路径2：CO2直接转化利用技术 我国科研团队通过图1所示三个环节，将CO2和H2转化为汽油。汽油中含有多种物质，其中一种物质a，其分子结构模型如图2所示。 电解水反应为2H2O ═2H2↑+O2↑，根据同温同压下，气体的密度比等于摩尔质量比，::=2:32=1:16；  CO2+3H2=CH3OH+H2O 根据元素守恒及氧化还原反应规律，CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水，化学方程式CO2+3H2=CH3OH+H2O 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 请回答下列问题： (5)在高温、高压和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种常见的溶剂，该溶剂为___________。 水 根据元素守恒关系及氧化还原反应规律，CO2和H2在高温、高压和催化剂存在的条件下，生成CO的同时还生成水，水是一种常见的溶剂； (6)物质a的化学式为___________。 C8H10 根据a分子结构模型图2可知，a分子由8个碳原子和10个氢原子构成的，故物质a的化学式为C8H10； 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 (7)若该转化流程中，环节Ⅰ共消耗44tCO2，理论上可生成CO的质量为_____t。 28 该转化流程中，环节Ⅰ发生的反应为CO2+H2===CO+H2O，n(CO)=n(CO2)==106，m(CO)= n(CO)M(CO) =106molmol-1=28106g=28t 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 "结构→性质→应用"三级分析法 (1)‌价类二维分析：横向非氧化还原反应，正向或斜向为氧化还原反应； (2)性质-应用推导： ①导电性(石墨)→ 电极材料 ②吸附性(活性炭)→ 净水处理 ③高硬度(金刚石)→ 切割工具 (3)‌实验探究模型 ①CO2性质验证：通过石蕊变色(生成H2CO3)、石灰水变浑浊(生成CaCO3)； ②碳还原性实验：C+CuO===Cu+CO2(黑色固体变红)‌ 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—石墨炔】(2026·广东广州高三模拟预测)我国科学家首次合成了新型二维碳材料“石墨炔”，其结构片段如图所示。 下列说法正确的是(     ) A．石墨炔属于烃 B．石墨炔的化学性质比石墨稳定 C．石墨炔可导电，属于金属材料 D．实验测得石墨炔孔径略大于H2分子的直径，因此可以H2用石墨炔做提纯薄膜 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—石墨炔】(2026·广东广州高三模拟预测)我国科学家首次合成了新型二维碳材料“石墨炔”，其结构片段如图所示。   下列说法正确的是(     ) A．石墨炔属于烃 B．石墨炔的化学性质比石墨稳定 烃的定义是仅由碳、氢两种元素组成的有机物，石墨炔只含碳元素，不含氢，不属于烃 石墨中碳原子均为稳定的 sp2杂化大π键；石墨炔含有大量碳碳三键，三键中的π键不稳定、化学活性更高，更容易发生加成、氧化反应，稳定性弱于石墨 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—石墨炔】(2026·广东广州高三模拟预测)我国科学家首次合成了新型二维碳材料“石墨炔”，其结构片段如图所示。   下列说法正确的是(     ) C．石墨炔可导电，属于金属材料 D 石墨炔存在均匀孔隙，孔径略大于H2分子直径，能让氢气分子穿过，阻挡直径更大的杂质气体分子，因此可作氢气提纯薄膜 石墨炔由碳元素组成，属于无机非金属材料，并非金属材料；其内部存在自由移动电子所以可以导电 D．实验测得石墨炔孔径略大于H2分子的直径，因此可以H2用石墨炔做提纯薄膜 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—新材料】(2026·黑龙江哈尔滨一模)最近，某科研团队首次合成由10个碳原子组成的环型纯碳分子材料，其合成方法如图所示。下列说法正确的是( ) A．环型C10中碳原子采用sp2杂化 B．环型C10的熔点高于C10Cl8的熔点 C．原料可以由苯的同系物与氯气在光照条件下取代得到 D．环型C10与石墨烯互为同素异形体 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—新材料】(2026·黑龙江哈尔滨一模)最近，某科研团队首次合成由10个碳原子组成的环型纯碳分子材料，其合成方法如图所示。下列说法正确的是( ) B．环型C10的熔点高于C10Cl8的熔点 环型C10中碳原子的价层电子对数为0，无孤电子对，因此碳原子采取sp杂化，不是sp2杂化 环型C10和C10Cl8都属于分子晶体，分子晶体的熔点随相对分子质量增大而升高，C10Cl8相对分子质量更大，因此环型C10熔点低于C10Cl8 A．环型C10中碳原子采用sp2杂化 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【新情景—新材料】(2026·黑龙江哈尔滨一模)最近，某科研团队首次合成由10个碳原子组成的环型纯碳分子材料，其合成方法如图所示。下列说法正确的是( ) D．环型C10与石墨烯互为同素异形体 C10Cl8的原料对应的烃是萘，萘不属于苯的同系物；且苯环上的氢原子被氯取代需要催化剂，光照条件下只能取代烷基侧链的氢，无法得到该原料 同素异形体是同种元素组成的不同单质，环型C10和石墨烯都是碳元素组成的不同单质，互为同素异形体 C．原料可以由苯的同系物与氯气在光照条件下取代得到 D 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【变题型】(2026·广东梅州一模)碳元素部分价类二维图如图所示(a、c、d、e、f为中学常见含碳化合物)。下列说法不正确的是( ) A．酸性最强的是f 根据碳元素的“价类二维图”可知，纵轴代表化合价，横轴代表物质类别。可推断出：氧化物a、b、c依次为CO(+2价)、C2O3(+3价)、CO2(+4价)；含氧酸d、e、f依次为甲酸HCOOH(+2价)、草酸H2C2O4(+3价)、碳酸H2CO3(+4价)。 B．b可能是e的酸酐 C．a、b、d、e均能氧化生成c D．d、e、f分子的中心碳原子杂化方式相同 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【变题型】(2026·广东梅州一模)碳元素部分价类二维图如图所示(a、c、d、e、f为中学常见含碳化合物)。下列说法不正确的是( ) A．酸性最强的是f B．b可能是e的酸酐 A f为碳酸(H2CO3)，e为草酸(H2C2O4)，d为甲酸(HCOOH)；这三种酸中，酸性最强的是草酸(e)，酸性最弱的是碳酸(f) b(C2O3)与e(H2C2O4)中碳元素的化合价均为+3价，且H2C2O4脱去一分子H2O在组成上恰好为C2O3，因此b可能是e的酸酐， 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查碳及其化合物性质和应用 变式【变题型】(2026·广东梅州一模)碳元素部分价类二维图如图所示(a、c、d、e、f为中学常见含碳化合物)。下列说法不正确的是( ) A C．a、b、d、e均能氧化生成c D．d、e、f分子的中心碳原子杂化方式相同 a(CO)、b(C2O3)、d(HCOOH)、e(H2C2O4)中的碳元素化合价均低于+4价，且这四种物质均具有较强的还原性(如甲酸含醛基)，均能被氧化剂氧化生成最终产物c(CO2) d(HCOOH)、e(H2C2O4)、f(H2CO3)分子的中心碳原子均形成3个σ键，无孤对电子，因此杂化方式均为sp2杂化 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查CO2与碱反应图象分析 例2.(已知25℃时：H2CO3的电离平衡常数Ka1=5×10-7，Ka2=5×10-11，lg5=0.7，向100 mL NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，向所得溶液中逐滴滴加1 mol·L-1的盐酸，所得气体的体积与所加盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( ) A．该溶液存在：3c(H2CO3) +2c(H+)+c(HCO3-)=2c(OH-)+c(CO32-) B．向Na2CO3粉末中加入少量水，碳酸钠结块成晶体，并伴随吸热现象 C．由图分析，NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，所得溶液的溶质为Na2CO3、NaHCO3 D．若忽略CO32-和 HCO3-浓度的变化，在滴加盐酸前，溶液pH约为10.3 盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水H++OH-=H2O、和碳酸钠生成碳酸氢钠和氯化钠：CO32-+H+ ═ HCO3-、和碳酸氢钠生成氯化钠水二氧化碳： HCO3-+H+ ═ H2O + CO2↑；结合图可知，AB段消耗盐酸300mL-100mL=200mL大于0A段消耗的盐酸100mL，则0点溶液溶质为碳酸钠和碳酸氢钠，AB段消耗盐酸是0A的2倍，结合反应关系可知，0点溶液碳酸钠和碳酸氢钠的物质的量之比为100mL：(200mL-100mL)=1：1； 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查CO2与碱反应图象分析 例2.(已知25℃时：H2CO3的电离平衡常数Ka1=5×10-7，Ka2=5×10-11，lg5=0.7，向100 mL NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，向所得溶液中逐滴滴加1 mol·L-1的盐酸，所得气体的体积与所加盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( ) A．该溶液存在：3c(H2CO3) +2c(H+)+c(HCO3-)=2c(OH-)+c(CO32-) 该溶液为等浓度的碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液，根据物料守恒：2c(Na+)=3【c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)】电荷守恒：c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) 得质子守恒为3c(H2CO3) +2c(H+)+c(HCO3-)=2c(OH-)+c(CO32-) 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查CO2与碱反应图象分析 例2.(已知25℃时：H2CO3的电离平衡常数Ka1=5×10-7，Ka2=5×10-11，lg5=0.7，向100 mL NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，向所得溶液中逐滴滴加1 mol·L-1的盐酸，所得气体的体积与所加盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( ) B．向Na2CO3粉末中加入少量水，碳酸钠结块成晶体，并伴随吸热现象 向Na2CO3粉末中加入少量水，碳酸钠结块成晶体，并伴随放热现象 C．由图分析，NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，所得溶液的溶质为Na2CO3、NaHCO3 加入CO2后溶质为Na2CO3和NaHCO3，且n=(Na2CO3)=n=(NaHCO3) 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查CO2与碱反应图象分析 例2.(已知25℃时：H2CO3的电离平衡常数Ka1=5×10-7，Ka2=5×10-11，lg5=0.7，向100 mL NaOH溶液中通入一定量CO2充分反应后，向所得溶液中逐滴滴加1 mol·L-1的盐酸，所得气体的体积与所加盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( ) D．若忽略CO32-和 HCO3-浓度的变化，在滴加盐酸前，溶液pH约为10.3 在滴加盐酸前，此时溶液为等量的Na2CO3、NaHCO3， 根据 Ka2= 且 c(HCO3-)≈c(CO32-) c(H+) =Ka2=5×10-11，pH=11－lg5=10.3 B 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 CO2与碱反应图像题解题步骤 (1)标定坐标轴 ①横轴：通入CO2体积/时间或加入酸量； ②纵轴：pH/气体体积/导电率。 (2)阶段划分 ①区域A(0≤n(CO2)/n(NaOH)<0.5)：NaOH过量段 ②区域B(0.5≤n(CO2)/n(NaOH)<1)：Na2CO3主存段 ③区域C(n(CO2)/n(NaOH)≥1)：NaHCO3生成段 考向2 考查CO2与碱反应图象分析 1．硅的存在：单质硅有硅 和 硅两大类，自然界中 游离态硅——单质硅，硅以 态存在，主要以 和 的形式存在地壳中，含量仅次于 ，位列 。 2．硅的结构：硅元素原子序数为14，基态原子的简化电子排布式为 ，核外电子的空间运动状态有 种，不成对电子数有 个；单晶硅为 晶体，晶体中每个Si原子以 杂化，分别与 个相邻的Si 原子形成 个σ键，Si原子的配位数为 ，晶体中最小的环是 元环，1个环中平均含有 个Si原子，含Si—Si键数为 。 03 考点精讲·靶向突破 6 知识解构 考向破译 晶体 无定形 无 化合 二氧化硅 硅酸盐 氧 第二 [Ne]3s23p2 8 2 共价 sp3 4 4 4 0.5 1 知识点1 单质硅 考点二 硅及其化合物 03 考点精讲·靶向突破 知识点1 单质硅 知识解构 考向破译 3．硅的性质 (1)物理性质：晶体硅是 、有 、 而 的固体，其结构类似于 ，熔沸点 、硬度 ，导电能力介于 和 之间，是良好的 材料。 (2)化学性质 ①常温下，硅的化学性质不活泼，只与F2、HF(氢氟酸)、强碱(如NaOH)溶液反应。 与氟气反应：Si＋2F2===SiF4 与氢氟酸反应：Si＋4HF===SiF4↑＋2H2↑ 灰黑色 金属光泽 硬 脆 金刚石 很高 大 导体 绝缘体 半导体 03 考点精讲·靶向突破 知识点1 单质硅 知识解构 考向破译 与NaOH溶液反应：Si＋2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑ ②加热和高温时，能与O2、Cl2、C等反应。 与O2反应：Si＋O2=== ； 与Cl2反应：Si＋Cl2=== ； 与C反应：Si+ C=== 。 △ 高温 高温 SiO2 SiCl4 SiC 03 考点精讲·靶向突破 知识点1 单质硅 知识解构 考向破译 4．硅的用途： 材料、 电池、 芯片和 设备等。 5．高纯硅的制备 (1)制备原理：用 还原石英砂，得到含少量杂质的 ，然后转化为 ，再经 还原得到高纯硅。 (2)制备流程： 半导体 太阳能 计算机 耐酸 焦炭 粗硅 三氯硅烷 氢气 03 考点精讲·靶向突破 知识点1 单质硅 知识解构 考向破译 (3)涉及的主要化学反应 (a)SiO2＋2C Si＋2CO↑； (b)Si＋3HCl SiHCl3＋H2； (c)SiHCl3＋H2 Si＋3HCl 1800~2000℃ 高温 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 设计制备纯硅的实验题中重要的知识点 (1)高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅：SiO2＋2C Si(粗)＋2CO↑ (2)粗硅与干燥HCl气体反应制得SiHCl3：Si＋3HCl SiHCl3＋H2 (3)粗硅与干燥Cl2反应制得SiCl4：Si(粗)＋2Cl2 SiCl4 (4)SiHCl3与过量H2在高温下反应制得纯硅：SiHCl3＋H2 Si(纯)＋3HCl (5)SiCl4与过量H2在高温下反应制得纯硅：SiCl4＋2H2 Si(纯)＋4HCl (6)SiO2＋2Mg 2MgO＋Si (7)SiHCl3、SiCl4能与水发生反应： SiHCl3＋3H2O===H2SiO3↓＋3HCl＋H2↑　SiCl4＋3H2O===H2SiO3↓＋4HCl (8)SiH4在空气中易自燃：SiH4＋2O2===SiO2＋2H2O 知识点1 单质硅 高温 高温 高温 高温 高温 300℃ 03 考点精讲·靶向突破 3．二氧化硅的结构。SiO2晶体有多种晶型，其基本结构单元为硅氧 (如下图甲所示)，硅氧四面体通过氧原子相互连接为空间的 结构(如下图乙所示)。在SiO2晶体中，每个Si周围结合 个O，Si在中心，O在4个顶角；许多这样的 四面体又通过顶角的O相连接，每个O为两个四面体所共有，即每个O与2个Si相结合，SiO2晶体中Si和O的比例为 。由结构可知，二氧化硅的化学性质很 。 知识点2 二氧化硅 知识解构 考向破译 四面体 4 1∶2 稳定 网状 03 考点精讲·靶向突破 知识点2 二氧化硅 知识解构 考向破译 4．二氧化硅的化学性质 (1)酸性氧化物 ①SiO2可以与碱反应，生成硅酸盐，如：SiO2＋2NaOH=== 。 ②在高温条件下，与碱性氧化物反应，如：SiO2＋CaO=== 。 ③在高温条件下可以与碳酸盐反应，如：SiO2＋Na2CO3=== ；SiO2＋CaCO3 === 。 高温 高温 高温 Na2SiO3＋H2O CaSiO3 Na2SiO3＋CO2↑ CaSiO3＋CO2↑ 03 考点精讲·靶向突破 知识点2 二氧化硅 知识解构 考向破译 4．二氧化硅的化学性质 (2)弱氧化性，如与碳反应：SiO2+2C === ； SiO2＋3C === 。 (3)特性：常温下与氢氟酸反应的化学方程式为：SiO2＋4HF=== 。 Si+2CO↑(制粗硅) SiC＋2CO↑(制金刚砂)。 高温 高温 SiF4↑＋2H2O 5．二氧化硅的主要应用。光学仪器、 、石英玻璃等。 光导纤维 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 (1)SiO2是H2SiO3的酸酐，但SiO2不与水反应，不能用SiO2直接与水作用制备H2SiO3。(2)由于玻璃的成分中含有SiO2，故实验室盛放碱液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞，因为SiO2与碱溶液反应生成具有黏性的Na2SiO3。 (3)不能依据反应 2C＋SiO2 === Si＋2CO↑ 来说明C的还原性比Si强，也不能依据反应 SiO2＋Na2CO3===Na2SiO3＋CO2↑来说明SiO2水化物的酸性比H2CO3强。此类反应能进行的原因是因为在高温条件下，生成物中的气体从反应体系中逸出，有利于反应向右进行。 (4)因为氢氟酸腐蚀玻璃并用于雕刻玻璃，与玻璃中的SiO2反应，所以氢氟酸不能用玻璃瓶保存，而应保存在塑料瓶或铅皿中。 (5)SiO2虽然能与NaOH溶液、HF溶液反应，但不属于两性氧化物，属于酸性氧化物，但与水不能直接反应。 知识点2 二氧化硅 高温 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 ( 6)加热熔融NaOH时，不能使用陶瓷坩埚，石英坩埚和铝坩埚，只能使用铁坩埚，原因是陶瓷和石英的主要成分都含有SiO2，SiO2能与NaOH反应，铝坩埚的主要成分是氧化铝，也能与NaOH反应。 (7)不要混淆二氧化硅和硅的用途：用于制作光导纤维的是SiO2，用于制作半导体材料、计算机芯片的是晶体硅。 知识点2 二氧化硅 03 考点精讲·靶向突破 知识点3 硅酸(H2SiO3) 知识解构 考向破译 1．硅酸的物理性质：硅酸是一种 色胶状物质， 溶于水，能形成胶体。新制备的硅酸为透明、胶冻状，硅酸经干燥脱水形成硅酸干凝胶—— 。 2．硅酸的化学性质： (1)弱酸性：硅酸的酸性很 ，比碳酸的酸性还弱，在与碱反应时只能与 反应。如：H2SiO3+2NaOH= 。 (2)不稳定性：硅酸的热稳定性很差，受热分解为SiO2和H2O： H2SiO3= 。 △ 白 不 “硅胶” 弱 强碱 Na2SiO3+2H2O SiO2＋H2O 03 考点精讲·靶向突破 知识点3 硅酸(H2SiO3) 知识解构 考向破译 3．硅酸的制备： 由于SiO2不溶于水，所以硅酸是通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得的。 Na2SiO3+2HCl= ，Na2SiO3+CO2+H2O= (证明酸性：H2CO3 H2SiO3)。 4．硅酸的用途：硅胶可作 的载体和袋装食品、瓶装药品的 。 H2SiO3↓+2NaCl H2SiO3↓+Na2CO3 ＞ 催化剂 干燥剂 03 考点精讲·靶向突破 知识点4 硅酸盐 知识解构 考向破译 1．概念：硅酸盐是由硅、氧和金属组成的化合物的总称，是构成地壳岩石的主要成分。 2．硅酸盐的氧化物表示方法：硅酸盐写成氧化物形式的书写顺序：活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水，不同氧化物间以“·”隔开。如，石棉(CaMg3Si4O12)用氧化物的形式表示为 。 3．硅酸钠(Na2SiO3)——又称泡花碱 物理性质： 色、 溶于水的粉末状固体，其水溶液俗称 ，有黏性，水溶液显碱性。 CaO·3MgO·4SiO2 白 可 水玻璃 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 化学性质——与酸性较硅酸强的酸反应： (1)与盐酸反应的化学方程式：Na2SiO3＋2HCl= 。 (2)与CO2水溶液反应的化学方程式：Na2SiO3＋H2O＋CO2= 。 (3)用途： 剂(矿物胶)、 剂和 材料。 知识点4 硅酸盐 2NaCl＋H2SiO3↓ Na2CO3＋H2SiO3↓ 黏合 防腐 耐火阻燃 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 (1)Na2SiO3的水溶液是一种黏合剂，是制备硅胶和木材防火剂等的原料；Na2SiO3易与空气中的CO2、H2O反应，要密封保存。 (2)可溶性碳酸盐、硅酸盐的水溶液呈碱性，保存该溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，应用橡胶塞。 知识点4 硅酸盐 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 知识点5 硅及其化合物性质“反常”小结 1．一般情况下，非金属元素单质熔、沸点 ，硬度 ，但晶体硅、金刚石熔、沸点 ，硬度 ，其中金刚石为自然界中硬度 的物质。 2．一般情况下，非金属单质为 体，但硅为 体，石墨为电的 体。 3．Si的还原性 于C，但C在高温下能还原出Si：SiO2＋2C=== 。 4．非金属单质与碱反应一般既作 剂又作 剂，且 氢气放出，但硅与强碱溶液反应只作 剂，且放出氢气： Si＋2NaOH＋H2O=== 。 高温 低 小 高 大 最大 绝缘 半导 良导 Si＋2CO↑ 氧化 强 还原 无 还原 Na2SiO3＋2H2↑ 03 考点精讲·靶向突破 5．非金属单质一般不与非氧化性酸反应，但硅能跟 反应： Si＋4HF= 。 6．一般情况下，碱性氧化物＋酸―→盐＋水，二氧化硅是 氧化物，却能与 反应：SiO2＋4HF= (SiF4 属于盐，故SiO2 两性氧化物)。 7.一般情况下，无机酸 溶于水，但硅酸却 溶于水。 8.一般情况下，较强酸＋较弱酸的盐→较弱酸＋较强酸的盐(溶液中的反应)。 知识点5 硅及其化合物性质“反常”小结 知识解构 考向破译 氢氟酸 SiF4↑＋2H2↑ 酸性 氢氟酸 SiF4↑＋2H2O 不 不是 能 难 03 考点精讲·靶向突破 知识点5 硅及其化合物性质“反常”小结 因碳酸的酸性强于硅酸，所以水玻璃在空气中易变质：Na2SiO3＋H2O＋CO2===Na2CO3＋H2SiO3(胶体)。 但在高温下，可发生反应Na2CO3＋SiO2=== ( 离开反应体系促进反应的正向进行)。 9.一般情况下，金属(Na、K)能置换出水中的氢，但C在高温下也能置换出H2O中的氢：C＋H2O(g)=== 。 10.一般情况下，酸性氧化物与水反应生成相应的含氧酸，但二氧化硅 溶于水，也不与 反应。 高温 知识解构 考向破译 高温 Na2SiO3＋CO2↑ CO2 H2＋CO 不 水 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 例1(2026·浙江省杭州首考适应性考试)图1、图2都是SiO2常见的结构片段，下列说法正确的是(    ) A．SiO2是共价晶体，图1是SiO2的晶胞 B．从图1结构可知，1mol SiO2有2mol的Si-O键 C．图2中硅氧四面体形成螺旋上升的长链，所以低温石英具有手性 D．图1中每个Si原子被6个硅氧12元环共用 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 例1(2026·浙江省杭州首考适应性考试)图1、图2都是SiO2常见的结构片段，下列说法正确的是(    ) A．SiO2是共价晶体，图1是SiO2的晶胞 B．从图1结构可知，1mol SiO2有2mol的Si-O键 SiO2是共价晶体，但图1仅为SiO2的结构片段，并非晶胞(平行六面体) SiO2中每个Si原子与4个O原子形成4个Si-O键，因此1mol SiO2有4 mol的Si-O键 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 例1(2026·浙江省杭州首考适应性考试)图1、图2都是SiO2常见的结构片段，下列说法正确的是(    ) C．图2中硅氧四面体形成螺旋上升的长链，所以低温石英具有手性 D．图1中每个Si原子被6个硅氧12元环共用 图2中存在左螺旋和右螺旋两种结构(互为镜像但不能重叠)，因此具有手性 根据图1结构，每个Si原子为12个硅氧12元环所共用 C 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 "结构→性质→制备→应用"四步分析法 (1)‌结构决定性质 ①硅：金刚石结构→高熔点、半导体性 ②SiO2：四面体网状结构→高硬度、化学惰性 (2)‌性质推导应用‌ ①硅的半导体性：芯片、太阳能电池 ②SiO2的光学透明性：光纤、光学仪器 (3)‌工艺联系 ①工业制硅：SiO2+ 2C===Si(粗) + 2CO↑ ②玻璃制备：Na2CO3+ SiO2 ===Na2SiO3+ CO2↑ (4)‌实验探究 ①硅酸制备：Na2SiO3+ 2HCl = H2SiO3↓+2NaCl ②HF刻蚀玻璃实验 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 高温 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式1】【变载体】(2026·山西运城二模)科学家成功研制出了硅量子计算机，用半导体制程推进量子运算。下列叙述错误的是(    ) A．硅元素位于元素周期表p区 B．硅晶体中Si原子的杂化类型是sp3 C．SiH4的电子式为 D．硅晶体结构类似于金刚石，硅晶体的熔点高于金刚石 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式1】【变载体】(2026·山西运城二模)科学家成功研制出了硅量子计算机，用半导体制程推进量子运算。下列叙述错误的是(    ) A．硅元素位于元素周期表p区 B．硅晶体中Si原子的杂化类型是sp3 电子排布式为1s22s22p63s23p2，其最后一个电子填入‌3p轨道‌，属于p区元素 硅晶体具有‌金刚石结构‌，每个Si原子与周围‌4个相邻Si原子‌形成共价键，杂化类型为sp3 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式1】【变载体】(2026·山西运城二模)科学家成功研制出了硅量子计算机，用半导体制程推进量子运算。下列叙述错误的是(    ) C．SiH4的电子式为 Si原子最外层有4个电子，H原子最外层有1个电子，每个Si原子与4个H原子分别形成1对共用电子对，使双方达到稳定结构 硅晶体和金刚石都是共价晶体，Si原子半径大于C原子半径，Si–Si键长大于C–C键长，因此Si-Si键能小于C–C键能，破坏Si-Si键需要能量较少，故硅晶体的熔点低于金刚石 D D．硅晶体结构类似于金刚石，硅晶体的熔点高于金刚石 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式2】【变题型】(2026·辽宁大连一模)工业上用焦炭还原石英砂制粗硅的反应为SiO2＋2C Si＋2CO↑。设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A．30 g SiO2含有的分子数为0.5NA 高温 B．1 mol C含有的电子数为12NA C．1 mol晶体Si含有的Si-Si键数为2NA D．生成22.4 L CO，转移的电子数为2NA 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式2】【变题型】(2026·辽宁大连一模)工业上用焦炭还原石英砂制粗硅的反应为SiO2＋2C Si＋2CO↑。设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) SiO2属于共价晶体,不存在SiO2分子 C原子的核外电子数为6，1 molC含有的电子数为6NA C A．30 g SiO2含有的分子数为0.5NA 高温 B．1 mol C含有的电子数为12NA C．1 mol晶体Si含有的Si-Si键数为2NA 晶体Si为类似金刚石的空间网状结构，每个Si原子形成4个Si-Si键，每个Si-Si键被2个Si原子共用，因此1 mol晶体Si含有的Si-Si键数为4NA=2NA D．生成22.4 L CO，转移的电子数为2NA 题干未指明CO处于标准状况,无法计算 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式3】【新情境—高聚物】】(2026·浙江宁波市高考与选考模拟考试)化合物X的结构片段如图，已知X易水解。下列说法不正确的是( ) D．X的沸点低于CS2为SiS2 B．X水解有H2S生成 C．X中以Si为中心，构成硅硫四面体结构 A．X的化学式为SiS2 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式3】【新情境—高聚物】】(2026·浙江宁波市高考与选考模拟考试)化合物X的结构片段如图，已知X易水解。下列说法不正确的是( ) B．X水解有H2S生成 A．X的化学式为SiS2 按均摊法计算：每个Si原子对应S原子数为 ，因此Si与S的个数比为1：2，X的化学式为SiS2 题干已知X易水解，SiS2水解时各元素化合价不变，反应为 SiS2+2H2O=SiO2+2H2S↑，确实有H2S生成 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查硅、二氧化硅的性质及其应用 【变式3】【新情境—高聚物】】(2026·浙江宁波市高考与选考模拟考试)化合物X的结构片段如图，已知X易水解。下列说法不正确的是( ) D．X的沸点低于CS2为SiS2 C．X中以Si为中心，构成硅硫四面体结构 每个Si原子形成4个Si-S单键，Si采取 sp3杂化，以Si为中心，4个S位于四面体顶点，构成硅硫四面体结构，多个四面体通过共用S原子延伸成链 CS2是小分子化合物，属于分子晶体，常温下沸点很低(约46℃)；而X是长链聚合物，相对分子质量远大于CS2，分子间作用力远强于CS2，因此X的沸点高于CS2 D 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查硅的制备 例2(2026·辽宁高三模拟预测)普通石英砂含有少量CaCO3、Al2O3、Fe2O3杂质，工业上以普通石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程如下： 合成：300℃、0.1 MPa发生反应有:Si＋3HCl=SiHCl3＋H2↑,Si＋4HCl=SiCl4＋2H2↑,下列叙述错误的是( ) A．“提纯石英砂”所用X溶液可以选硫酸 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查硅的制备 B．“制取粗硅”的化学方程式为SiO2＋2C Si＋2CO↑ C．“合成SiHCl”的反应中体现了HCl的氧化性 D．上述流程中HCl和H2均可循环利用 高温 按原料普通石英砂主要成分为SiO2，含杂质CaCO3、Al2O3、Fe2O3，目标产物为高纯硅。第一步提纯石英砂的目的是溶解杂质氧化物，保留SiO2；第二步石英砂与焦炭反应生成粗硅和可燃性气体CO；第三步粗硅与HCl反应生成SiHCl3、SiCl4和H2，经提纯得到高纯SiHCl3；第四步SiHCl3与高纯H2反应生成高纯硅和HCl，流程中HCl和H2可循环利用。 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查硅的制备 例2(2026·辽宁高三模拟预测)普通石英砂含有少量CaCO3、Al2O3、Fe2O3杂质，工业上以普通石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程如下： 合成：300℃、0.1 MPa发生反应有:Si＋3HCl=SiHCl3＋H2↑,Si＋4HCl=SiCl4＋2H2↑,下列叙述错误的是( ) A．“提纯石英砂”所用X溶液可以选硫酸 若X溶液选硫酸，CaCO3与硫酸反应生成微溶的CaSO4，会附着在固体表面阻碍反应持续进行，无法完全除去杂质 A 制取粗硅的反应为SiO2＋2C Si(粗)＋2CO↑ 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查硅的制备 B．“制取粗硅”的化学方程式为SiO2＋2C Si＋2CO↑ 高温 C．“合成SiHCl”的反应中体现了HCl的氧化性 D．上述流程中HCl和H2均可循环利用 高温 合成SiHCl3的反应中，HCl中H元素化合价由+1降低为0，得电子作氧化剂，体现氧化性 合成SiHCl3步骤生成H2，还原SiHCl3步骤生成HCl，二者均可返回对应前序步骤循环利用 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 在设计制备纯硅的试题中，常遇到的知识点 (1)粗硅与干燥HCl气体反应制得SiHCl3：Si(粗)＋3HCl SiHCl3＋H2 (2)SiHCl3与过量H2在高温下反应制得纯硅：SiHCl3＋H2 Si(纯)＋3HCl (3)SiO2＋2Mg 2MgO＋Si (4)SiHCl3、SiCl4能与水发生反应：SiHCl3＋3H2O=H2SiO3↓＋3HCl＋H2↑、SiCl4＋3H2O=H2SiO3↓＋4HCl 高温 高温 高温 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式1】【变载体】(2026·云南昆明二模)高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料，可以按下列方法制备： 下列说法正确的是( ) A．SiO2和CO2均为分子晶体，熔点SiO2＞CO2 B．反应①中，每生成1 molSi，得到1 molCO2 C．反应②的化学方程式为Si＋3HCl SiHCl3＋H2↑ D．反应③中，每消耗22.4 LH2，生成1 molSi 300℃ 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式1】【变载体】(2026·云南昆明二模)高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料，可以按下列方法制备： 下列说法正确的是( ) A．SiO2和CO2均为分子晶体，熔点SiO2＞CO2 SiO2是共价晶体，并非分子晶体 B．反应①中，每生成1 molSi，得到1 molCO2 反应①的化学方程式为SiO2＋2C Si＋2CO↑ ，产物为CO而非CO2，每生成1mol Si得到2mol CO 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式1】【变载体】(2026·云南昆明二模)高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料，可以按下列方法制备： 下列说法正确的是( ) C．反应②的化学方程式为Si＋3HCl SiHCl3＋H2↑ 300℃ 反应②为粗硅和HCl在300℃下反应生成SiHCl3和H2，给出的化学方程式配平正确、反应条件符合 D．反应③中，每消耗22.4 LH2，生成1 molSi 未说明H2处于标准状况，无法根据22.4L计算H2的物质的量，无法判断生成Si的量 C 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式2】【新情境—科技前沿】((2026·上海终极押题)2026年4月24日DeepSeek-V4大语言模型与华为升腾950芯片实现了芯模技术紧密协同，这一举措让它们的综合实力稳稳站在了开源模型的第一梯队，也标志着人工智能迈入了百万上下文普惠时代。高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料。它可以按下列方法制备： 下列说法不正确的是( ) A．步骤①的化学方程式：SiO2＋2C Si＋2CO↑，该反应说明了非金属性：碳>硅 B．步骤①中每生成，转移4 mol电子 C．步骤③中的反应为氧化还原反应 D．高纯硅是制造太阳能电池的常用材料，二氧化硅是制造光导纤维的基本原料 高温 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式2】【新情境—科技前沿】((2026·上海终极押题)2026年4月24日DeepSeek-V4大语言模型与华为升腾950芯片实现了芯模技术紧密协同，这一举措让它们的综合实力稳稳站在了开源模型的第一梯队，也标志着人工智能迈入了百万上下文普惠时代。高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料。它可以按下列方法制备： 下列说法不正确的是( ) A．步骤①的化学方程式：SiO2＋2C Si＋2CO↑，该反应说明了非金属性：碳>硅 高温 方程式正确，碳作为还原剂，将SiO2还原为Si单质，说明碳的还原性比硅强；但该反应能发生是因为高温下生成气态CO脱离反应体系，推动反应正向进行，不能通过该反应说明碳的非金属性强于硅 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式2】【新情境—科技前沿】((2026·上海终极押题)2026年4月24日DeepSeek-V4大语言模型与华为升腾950芯片实现了芯模技术紧密协同，这一举措让它们的综合实力稳稳站在了开源模型的第一梯队，也标志着人工智能迈入了百万上下文普惠时代。高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料。它可以按下列方法制备： 下列说法不正确的是( ) C．步骤③中的反应为氧化还原反应 B．步骤①中每生成，转移4 mol电子 步骤①中Si的化合价从+4降为0，每生成1 mol Si转移4 mol电子 步骤③的反应为SiHCl3＋H2 Si＋3HCl，反应中Si、H元素化合价发生变化，属于氧化还原反应 1100℃ 考向2 考查硅的制备 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式2】【新情境—科技前沿】((2026·上海终极押题)2026年4月24日DeepSeek-V4大语言模型与华为升腾950芯片实现了芯模技术紧密协同，这一举措让它们的综合实力稳稳站在了开源模型的第一梯队，也标志着人工智能迈入了百万上下文普惠时代。高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料，又称“半导体”材料。它可以按下列方法制备： 下列说法不正确的是( ) D．高纯硅是制造太阳能电池的常用材料，二氧化硅是制造光导纤维的基本原料 高纯硅用于太阳能电池，二氧化硅用于光导纤维 考向2 考查硅的制备 A 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式3】【新考法—工艺流程】(2026·天津期中)以下是用石英砂(主要成分为SiO2)制备高纯硅的工艺流程图。下列说法正确的是( ) A．步骤①中得到粗硅的化学方程式：SiO2＋C Si＋CO2↑ B．SiO2既与NaOH反应又与HF反应，属于两性氧化物 C．由粗硅制备高纯硅的过程中，循环使用的物质是HCl和H2 D．高纯硅是良好的半导体材料，是用于制造光导纤维的基本原料 考向2 考查硅的制备 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式3】【新考法—工艺流程】(2026·天津期中)以下是用石英砂(主要成分为SiO2)制备高纯硅的工艺流程图。下列说法正确的是( ) A．步骤①中得到粗硅的化学方程式：SiO2＋C Si＋CO2↑ 考向2 考查硅的制备 高温 B．SiO2既与NaOH反应又与HF反应，属于两性氧化物 用碳还原SiO2制粗硅时，高温下产物为CO而非CO2，反应为SiO2＋2C Si＋2CO↑ 高温 两性氧化物定义为：既能与酸反应生成盐和水，又能和碱反应生成盐和水的氧化物；SiO2仅能和HF特殊反应，产物SiF4不属于盐，且不与其他酸反应，SiO2属于酸性氧化物 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式3】【新考法—工艺流程】(2026·天津期中)以下是用石英砂(主要成分为SiO2)制备高纯硅的工艺流程图。下列说法正确的是( ) C．由粗硅制备高纯硅的过程中，循环使用的物质是HCl和H2 考向2 考查硅的制备 D．高纯硅是良好的半导体材料，是用于制造光导纤维的基本原料 步骤④SiHCl3和H2反应得到高纯硅和HCl，生成的HCl可回到步骤②与粗硅反应，分离出的H2可回到步骤④还原SiHCl3，因此HCl和H2都可以循环使用 制造光导纤维的原料是SiO2，不是单质硅 C 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 例3(2026·云南师大附中高三模拟)硅酸盐是地壳岩石的主要成分，某硅酸盐阴离子是以硅氧四面体为结构单元的无限伸展的双链结构(如图)。下列说法错误的是(    ) A．电负性：Si＜O B．硅氧四面体结构单元中Si采取sp3 杂化 C．该阴离子的化学式可表示为SiO44- D．该硅酸盐中存在离子键和极性共价键 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 例3(2026·云南师大附中高三模拟)硅酸盐是地壳岩石的主要成分，某硅酸盐阴离子是以硅氧四面体为结构单元的无限伸展的双链结构(如图)。下列说法错误的是(    ) A．电负性：Si＜O 氧元素位于第二周期第VIA族，硅元素位于第三周期第IVA族，根据元素周期律，氧的电负性大于硅 B．硅氧四面体结构单元中Si采取sp3 杂化 根据价层电子对互斥理论，中心Si原子形成4个σ键且无孤对电子时，采取sp3 杂化 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 C．该阴离子的化学式可表示为SiO44- 双链硅酸盐中有两种硅氧四面体，连接2个硅氧四面体的硅氧四面体中硅原子个数为1，氧原子个数为 2+2×=3，连接3个硅氧四面体的硅氧四面体中硅原子个数为1，O原子个数为 1+3×=2.5，所以双链状硅酸盐中硅氧原子数之比为2：5.5=4：11，该阴离子的化学式可表示为Si4O116- D．该硅酸盐中存在离子键和极性共价键 硅酸盐是由金属阳离子和硅酸根阴离子构成的离子化合物，阴阳离子之间存在离子键。在硅酸根阴离子内部，硅原子和氧原子之间通过共用电子对形成共价键。由于氧的电负性远大于硅，电子对偏向氧原子，因此Si-O键是极性共价键 下列说法错误的是(    ) C 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 【变式1】【变载体】(2026·河北保定二模)河北定窑是宋代五大名窑之一，烧制的白瓷以“白如玉、薄如纸、声如磬”的特质享誉中外，其制作工艺蕴含深厚的化学智慧。下列有关说法正确的是( ) A．原料高岭土的主要成分为Al2O3·2SiO2·2H2O，其属于氧化物 B．釉料中添加的草木灰(含K2SiO3)可与高岭土中的SiO2反应生成K2SiO3 C．白瓷“白如玉”的原因是瓷器产品中含有大量的硅、铝、铁的氧化物 D．白瓷“声如磬”是因为烧制时硅酸盐颗粒以共价键形成网状结构，使其强度和硬度增大 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 【变式1】【变载体】(2026·河北保定二模)河北定窑是宋代五大名窑之一，烧制的白瓷以“白如玉、薄如纸、声如磬”的特质享誉中外，其制作工艺蕴含深厚的化学智慧。下列有关说法正确的是( ) A．原料高岭土的主要成分为Al2O3·2SiO2·2H2O，其属于氧化物 高岭土的主要成分为硅酸盐，Al2O3·2SiO2·2H2O是其氧化物形式的表示，氧化物要求仅由两种元素组成且其中一种为氧元素，该物质不属于氧化物 烧制瓷器的高温条件下，K2SiO3可与SiO2发生反应K2SiO3+SiO2 K2SiO3+CO2↑，生成K2SiO3 B．釉料中添加的草木灰(含K2SiO3)可与高岭土中的SiO2反应生成K2SiO3 高温 B 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 C．白瓷“白如玉”的原因是瓷器产品中含有大量的硅、铝、铁的氧化物 D．白瓷“声如磬”是因为烧制时硅酸盐颗粒以共价键形成网状结构，使其强度和硬度增大 铁的氧化物多为有色物质(如Fe2O3为红棕色，铁的低价氧化物为黑色)，白瓷呈白色是因为铁的氧化物含量极低 硅酸盐中既存在硅氧原子间的共价键，也存在金属阳离子与硅酸根之间的离子键，并非仅以共价键形成网状结构 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 【变式2】【新情境】地壳中硅元素常以硅酸盐形式存在，与碳酸盐不同，硅酸盐结构复杂、种类繁多，其中下图为辉石单链和闪石双链两种硅酸根的结构(图中每个顶点代表1个氧原子，硅原子位于氧原子构成的四面体空隙中)。下列说法错误的是( ) A．两种硅酸根中Si元素的化合价均为＋4 B．辉石单链中每个氧与其相邻的氧原子以共价键形式相连 C．闪石双链的化学式为[Si4O11]6- D．硅酸根不能像碳酸根一样形成简单离子是因为Si的半径大较难形成π键 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 【变式2】【新情境】地壳中硅元素常以硅酸盐形式存在，与碳酸盐不同，硅酸盐结构复杂、种类繁多，其中下图为辉石单链和闪石双链两种硅酸根的结构(图中每个顶点代表1个氧原子，硅原子位于氧原子构成的四面体空隙中)。下列说法错误的是( ) A．两种硅酸根中Si元素的化合价均为＋4 辉石单链和闪石双链中硅原子位于氧原子构成的四面体空隙中，形成了4个σ键，无孤电子对，则两种硅酸根中Si元素的化合价均为＋4 B．辉石单链中每个氧与其相邻的氧原子以共价键形式相连 由图知,辉石单链中每个硅与其相邻的氧原子以共价键形式相连，氧原子与氧原子之间没有形成化学键 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 【变式2】【新情境】地壳中硅元素常以硅酸盐形式存在，与碳酸盐不同，硅酸盐结构复杂、种类繁多，其中下图为辉石单链和闪石双链两种硅酸根的结构(图中每个顶点代表1个氧原子，硅原子位于氧原子构成的四面体空隙中)。下列说法错误的是( ) C．闪石双链的化学式为[Si4O11]6- 用均摊法分析,每个Si连接4个O，其中有2个O为2个Si共用，另外2个O为1个Si单独占有。设该双链中每有4个Si，则O平均个数11个，再根据化合价代数和为0，硅元素显+4价，氧元素显-2价，，所以闪石双链的化学式为[Si4O11]6- D．硅酸根不能像碳酸根一样形成简单离子是因为Si的半径大较难形成π键 Si的原子半径较大，难以与氧原子形成π键，故硅酸根不能像碳酸根一样形成简单离子 B 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 【变式3】【变题型】二氧化硅又称硅石，是制备硅及其化合物的重要原料，部分转化过程如图所示。 回答下面问题： (1)碳元素和硅元素都位于周期表的 族，非金属性较强的是 (填元素符号)。工业上制备粗硅的反应：SiO2+2C Si+2CO↑，该反应能否比较碳和硅元素的非金属性强弱 (填“是”或“否”)。 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 高温 IVA     C 否 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 (2)NaOH溶液需要盛放在有橡胶塞的试剂瓶中，原因                    (用化学方程式表示，下同)，利用HF溶液可以在玻璃表面上写字作画，原因是 。制玻璃的原材料是石英(SiO2)、纯碱(Na2CO3)和大理石(CaCO3)，写出制玻璃时发生反应的化学方程        。SiC是一种新型无机非金属材料，半导体领域未来代替硅基芯片的一种新型原材料，SiC属于           (填“离子”戒“共价”)化合物。 C与Si都位于周期表的ⅣA族；同主族从上至下，元素的非金属性逐渐减弱，所以非金属性C>Si；工业上制备粗硅的反应不能比较出碳和硅元素的非金属性强弱，因为该反应产生的CO是气体，CO离开体系后，反应持续正向进行 2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O      式 、 Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑ 高温 CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2↑           高温 共价 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向3 考查硅酸、硅酸盐的性质及其应用 玻璃中的成分SiO2能和NaOH发生反应，产生具有粘性的硅酸钠，玻璃塞粘在瓶口不能被打开，其反应原理是2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O；SiO2能和HF反应，所以用氢氟酸溶液可以在玻璃表面写字，即反应方程式为SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O；SiO2能和Na2CO3反应产生Na2SiO3，也能和CaCO3反应产生CaSiO3，所以制玻璃反应方程式分别为Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2↑；SiC是两种不同的非金属元素用共价键构成的共价化合物。 高温 高温 03 考点精讲·靶向突破 知识点1 传统无机非金属材料 知识解构 考向破译 1．传统无机非金属材料，如水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料。 2．常见硅酸盐材料比较 硅酸盐产品 水泥 玻璃 陶瓷 主要设备 水泥回转窑 玻璃窑 陶瓷窑 主要原料 石灰石和粘土 纯碱、石灰石、石英(过量) 黏土 反应原理 复杂的物理化学变化 Na2CO3＋SiO2===Na2SiO3＋CO2↑ CaCO3＋SiO2===CaSiO3＋CO2↑ 复杂的物理化学变化 主要成分 —— Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 —— 特性 水硬性(跟水掺和搅拌后容易凝固变硬) 非晶体，无固定熔点，在一定范围内软化可制成各种形状。 抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘 高温 高温 考点三 无机非金属材料 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 得分速记 玻璃生产中的两个重要反应：Na2CO3＋SiO2===Na2SiO3＋CO2↑；CaCO3＋SiO2===CaSiO3＋CO2↑。 高温 高温 知识点1 传统无机非金属材料 03 考点精讲·靶向突破 知识点2 新型无机非金属材料 知识解构 考向破译 1．含义： 含硅元素的材料，如单晶硅、二氧化硅，具有特殊的 。 2．性能：在光学、热学、电学、磁学等方面具有很多新特性和功能。 3．代表物：碳化硅(SiC)，俗名 ；碳原子和硅原子通过共价键连接，具有类似 的结构；1 mol SiC中含有4mol Si—C键；硬度很 ，可用作 的磨料。 高纯度 光学和电学性能 金刚砂 金刚石 大 砂纸和砂轮 03 考点精讲·靶向突破 知识点2 新型无机非金属材料 知识解构 考向破译 4．新型陶瓷 材料类型 主要特性 示例 用途 高温结构陶瓷 能承受高温，强度高 氮化硅陶瓷 汽轮机叶片、轴承、永久性模具等 半导体陶瓷 具有电学特性 二氧化锡陶瓷 集成电路中的半导体 光学材料 具有光学特性 光导纤维 光缆、医疗、照明等 生物陶瓷 具有生物功能 氧化铝陶瓷 人造骨骼、人造关节、接骨螺钉等 03 考点精讲·靶向突破 知识点2 新型无机非金属材料 知识解构 考向破译 5．碳纳米材料：一类新型的无机非金属材料，包括富勒烯、碳纳米管、石墨烯等，在能源、信息、医药等领域有广阔的应用前景。 结构特点 应用 富勒烯 由碳原子构成的一系列笼形分子的总称 代表物C60开启了碳纳米材料研究和应用的新时代 碳纳米管 由石墨片层卷成的管状物，具有纳米尺度的直径 用于生产复合材料、电池和传感器 石墨烯 只有一个碳原子直径厚度的单层石墨 应用于光电器件、超级电容器、电池和复合材料等方面 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 例1(2026·广东广州一模)非物质文化遗产，见证中华文明。下列广东的非遗项目中所涉及材料的主要成分属于传统无机非金属材料的是(    )       A．粤绣 B. 西关打铜 C．潮州木雕 D．石湾陶塑 为蚕丝，属于蛋白质类有机高分子材料 为铜单质，属于金属材料 为纤维素，属于有机高分子材料 为硅酸盐,属于传统无机非金属材料 D 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 传统无机非金属材料的分类和应用解题思维模型 (1)材料识别： 根据题干关键词判断材料类别(如"黏土烧制"→陶瓷) (2)性质推导： ①硅酸盐结构→高熔点、耐腐蚀 ②玻璃非晶态→各向同性 (3)工艺联系： ①陶瓷：黏土成型→高温烧结 ②玻璃：原料熔融→快速冷却 (4)应用匹配： ①耐高温需求→选择耐火材料 ②透光需求→选择玻璃制品 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 【变式1】【变载体】(2026·四川绵阳高三模拟预测)四川的非物质文化遗产是劳动人民智慧的结晶，下列材料的主要成分属于硅酸盐的是(    ) 为纤维素，属于多糖 为丝织品，主要成分为蛋白质 为金属银，属于金属单质 为硅酸盐,属于陶瓷制品       A．道明竹编 B．蜀锦 C．羌族银饰 D．会理绿陶 D 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 【变式2】【变载体】(2026·广东广州三模)下列选项所涉及材料的主要成分不属于硅酸盐的是( ) 为水泥等硅酸盐材料 玻璃幕墙的玻璃属于硅酸盐材料 不锈钢是铁合金，属于金属材料 属于陶瓷类，是传统硅酸盐材料 C       A．“聚清园”状元桥 B．“最美阅读空间”图书馆玻璃幕墙 C．“思维的旋律"不锈钢雕塑 D．“智慧之光”红陶浮雕 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向1 考查传统无机非金属材料的分类和应用 为纸张，属于纤维素 属于合金，为金属材料 属于陶制品，是传统无机硅酸盐材料 为黄金制成，属于金属材料 C 【变式3】【变载体】(2026·陕西咸阳三模)我国是一个拥有五千年文化传承的文明古国。央视以《国家宝藏》《中国国宝大会》等节目传播中华传统文化，下列文物主要由硅酸盐制成的是(    ) 文物         名称 A．清明上河图 B．四羊方尊 C．兵马俑 D．太阳神鸟金饰 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 不具有半导体的性质芯片主要由硅制成 硬度大，耐磨而用于制造轴承 氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水 是味精的主要成分，常用于制作调味品 A 例2(2026·安徽芜湖高三模拟预测)下列有关物质的用途说法错误的是( ) 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用       A．二氧化硅用于制造“中国芯”芯片 B．碳化硅陶瓷用于制造轴承 C．氯化钠用于配制生理盐水 D．谷氨酸钠用于制作调味品 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 解题妙招 新型无机非金属材料的分类和应用的思维 (1)模型1：结构——性质——用途的“三段式”推理。先分析材料的微观结构(原子排列、化学键类型)，推志宏观性质(物理/化学性质)，再匹配应用场景。 (2)传统与新型材料的“对比辨析”。从成分、性能和应用领域三个维度对比传统硅酸盐材料与新型材料，明确“新”在何处。 (3)成分——性质的“推断迁移”。根据材料成分(元素种类、化学键类型)，推导其化学性质(如与酸/碱反应、稳定性)，再结合应用场景验证。 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 【变式1】【变载体】(2026·陕西渭南三模)我国长征十号乙运载火箭即将迎来首次飞行试验，同时开展全球首创的海上网系回收技术验证。可回收运载火箭中使用了诸多材料，下列属于无机非金属材料的是( ) 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 A 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 A．氮化硅陶瓷火箭发动机轴承 B．不锈钢材料火箭箭体 C．聚酰亚胺薄膜电缆绝缘层 D．环氧树脂整流罩壳体 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料 不锈钢是铁合金，属于金属材料 是有机高分子聚合物，属于有机高分子材料 环氧树脂属于有机高分子材料 【变式2】【变载体】(2026·重庆高三联考)下列对材料归属的表述不正确的是( ) 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 C 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 A．“福建舰”航母使用的高强度甲板材料合金钢属于金属材料 B．“嫦娥五号”月球探测器上的五星红旗用的芳纶属于合成纤维 C．“中国天眼”建造中用到的高性能碳化硅属于新型有机高分子材料 D．“天和核心舱”电推进系统中的腔体采用氮化硼陶瓷属于新型无机非金属材料 合金钢属于铁合金，金属材料包含纯金属和合金，因此属于金属材料 芳纶是人工合成的芳香族聚酰胺纤维，属于合成纤维范畴 碳化硅(SiC)是无机化合物，属于新型无机非金属材料，不属于有机高分子材料 氮化硼(BN)陶瓷性能优异，具有耐高温、硬度大等特性，属于新型无机非金属材料 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 【变式3】【变题型】(2026·云南高三联考)氮化硅熔点高，硬度大，电绝缘性好，常温下化学性质稳定，不溶于酸(氢氟酸除外)，是一种性能优异的无机非金属材料。一种工业硅粉(含少量铁、铜的单质及氧化物)和空气合成氮化硅的工艺流程如图： 已知：高温下氮化炉中的氧气及水蒸气能明显腐蚀氮化硅。 请回答下列问题： 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 (1)氮化硅的化学式为___________；空气净化时，铜屑的作用是除去氮气中含有___________。 Si3N4  氧气 “氮化炉”中硅与氮气反应生成氮化硅，化学式为Si3N4，空气中含少量氧气，铜屑在时与氧气反应生成氧化铜，可除去氧气。 (3)连接真空装置是为了________________________________________。 (2)稀酸X可能是___________(填序号)。 A．硫酸        B．硝酸        C．氢氟酸 稀硫酸与Cu单质不反应，无法除去Cu单质，稀硝酸可与Cu、Fe单质及氧化物反应，氢氟酸腐蚀氮化硅，故X只能是硝酸。 高温下氧气和水蒸气会腐蚀氮化硅，连接真空装置可排除氮化炉中原有的氧气和水蒸气。 B 排除氮化炉中原有的氧气和水蒸气 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 (5)氮化硅可能具有的性质或特点有___________。(填序号) ①硬度大   ②熔点高   ③可以导电   ④存在单个分子   ⑤可作为高温结构陶瓷   ⑥可制作高速切削刀具 (4)氮化硅的晶体类型为___________，氮化硅硬度大于单质硅，原因是________ _______________________________ 共价晶体 键长比Si-Si键短，键能大 Si-N键 氮化硅具有①硬度大、②熔点高、⑤可作为高温结构陶瓷、⑥可制作高速切削刀具等性质；③可以导电错误，氮化硅是绝缘体；④存在单个分子错误，它是原子晶体，不存在单个分子；故答案为①②⑤⑥； ①②⑤⑥ 03 考点精讲·靶向突破 知识解构 考向破译 考向2 考查新型无机非金属材料的分类和应用 (6)铝硅酸盐型分子筛中有许多笼状空穴和通道(如图)，其骨架的基本结构单元是硅氧四面体和铝氧四面体，化学组成可表示为Ma[(AlO2)x∙(SiO2)y]∙zH2O(M代表金属离子)。若M为二价阳离子，则___________；常采用水玻璃、偏铝酸钠在氢氧化钠溶液中反应结晶制得分子筛(Na2O∙Al2O3∙2SiO2∙2zH2O)，请写出化学反应方程式：_______________________________________________________________________。 2NaAlO2+2Na2SiO3+2(n+1)H2O=Na2O∙Al2O3∙2SiO2∙2zH2O↓+4NaOH 分子筛化学组成可表示为Ma[(AlO2)x∙(SiO2)y]∙zH2O 。每个AlO2-带一个负电荷，SiO2中性。M为二价阳离子时，总正电荷为2a，总负电荷为x，由电荷守恒得2a=x，a=水玻璃(Na2SiO3)、偏铝酸钠(NaAlO2)在NaOH溶液中反应生成分子筛Na2O∙Al2O3∙2SiO2∙2zH2O；方程式为：2NaAlO2+2Na2SiO3+2(n+1)H2O=Na2O∙Al2O3∙2SiO2∙2zH2O↓+4NaOH。 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 04 真题溯源·考向感知 1．(2026·河北卷，1，3分)我国战略性新兴产业和未来产业发展日新月异，先进 化学材料发挥了支撑作用。下列材料中主要成分属于有机物的是( ) A A．人形机器人皮肤材料——硅橡胶 B．第三代半导体核心材料——碳化硅 C．航空锂电池电极材料——石墨烯 D．5G通讯传输光缆材料——光导纤维 【解析】A项，硅橡胶是含有碳元素的有机高分子聚合物，属于有机物，A符合题意； B项，碳化硅化学式为SiC，属于无机碳化物，是无机物，B不符合题意；C项，石墨 烯是碳元素的单质，有机物属于含碳化合物，因此不属于有机物，C不符合题意；D 项，光导纤维的主要成分为 SiO2，属于无机非金属氧化物，是无机物，D不符合题意； 故选A。 04 真题溯源·考向感知 2．(2026·黑吉辽蒙卷，1，3分)化学助力人工智能的发展，下列说法正确的是( ) A A．锂离子电池可将化学能转化为电能 B．氮化镓(GaN)半导体属于有机材料 C．光导纤维纤芯的主要成分是单晶硅 D．数据中心冷却系统冷却液的汽化涉及化学键断裂 【解析】A项，锂离子电池属于原电池装置，工作时可将化学能转化为电能，A正确； B项，氮化镓(GaN)属于新型无机非金属材料，不是有机材料，B错误；C项，光导纤维 纤芯的主要成分是二氧化硅，单晶硅是芯片的主要成分，C错误；D项，冷却液汽化属 于物理变化，仅克服分子间作用力，不涉及化学键断裂，D错误；故选A。 04 真题溯源·考向感知 3．(2026·云南卷，1，3分)化学强国，筑梦未来。下列说法错误的是( ) B A．“雪豹”轮式载具所用耐寒轮胎，属特种橡胶 B．“北脑一号”脑机系统植入手术所用钛板，属陶瓷材料 C．“天舟七号”飞船所用石英加速度计，核心部件含二氧化硅 D．“深海一号”储油平台所用聚酯系泊缆绳，主要成分为有机高分子 【解析】A项，橡胶属于有机高分子材料，耐寒轮胎为适应特殊环境设计，属于特种 橡胶，A项正确；B项，钛板的核心成分是金属钛，属于金属材料，而陶瓷材料是无机 非金属材料，因此钛板不属于陶瓷材料，B项错误；C项，石英的主要成分为二氧化硅， C项正确；D项，聚酯是由多元醇与多元酸通过缩聚反应生成的有机高分子化合物，D项 正确；故选B。 4．(2026·湖南卷，3，3分)化学知识在生产、生活中应用广泛。下列反应方程式错 误的是( ) D 04 真题溯源·考向感知 A．氢氟酸溶蚀玻璃生产磨砂玻璃：4HF+ SiO2= SiF4↑＋2H2O B．侯氏制碱法的主要反应：CO2+NH3+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl C．酸性高锰酸钾溶液测定空气中的SO2含量：5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2+ +5SO42-+4H+ D．醋酸除去水垢中的CaCO3：CaCO3+2H+ ═Ca2+ +H2O+CO2↑ 04 真题溯源·考向感知 【解析】A项，玻璃主要成分为 SiO2，HF与 SiO2反应生成 SiF4气体和H2O，方程式书 写正确，A不符合题意；B项，侯氏制碱法中，向饱和食盐水中先通NH3再通CO2，生 成溶解度较小的NaHCO3沉淀，同时得到NH4Cl，方程式书写正确，B不符合题意；C 项，酸性条件下MnO4 -将SO2氧化为SO42-，自身被还原为Mn2+，该离子方程式满足 电子守恒、电荷守恒、原子守恒，离子方程式书写正确，C不符合题意；D项，醋酸为 弱电解质，书写离子方程式时不能拆分为H+，需保留化学式CH3COOH，该离子方程式 书写错误，正确的离子方程式为CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO−+H2O+CO2↑‌， D符合题意；故选D。 04 真题溯源·考向感知 5．(2026·河北卷，12，3分)CO2的利用技术受到全球的广泛关注。在一定条件下使用催化剂将CO2转变为CO的反应机理如下： 下列说法错误的是(    ) A．反应③中的产物M是H2O          B．循环Ⅱ包含C—N键的形成与断裂 C．吗啉和 共同起催化作用      D．总反应为CO2+H2====CO+H2O 催化剂 B 04 真题溯源·考向感知 【解析】A项，反应③中HCOO-与-NH-发生取代反应生成酰胺基，结合原子守恒可知， 产物M为H2O，A正确；B项，循环Ⅱ中仅存在酰胺基中C-N键的断裂，没有新C-N键的形 成，B错误；C项，吗啉和均先参与反应、后再生成，反应前后化学性质不变，共同起催 化作用，C正确；D项，结合整个反应流程，反应物为CO2和H2，产物为CO和H2O，总 反应化学方程式为：CO2+H2 =====CO+H2O，D正确；故选B。 催化剂 6．(2026·云南卷，12，3分)我国科学家合成了一种大环化合物甲，能与形成超分 子乙，其变化过程如图。下列说法错误的是( ) A 04 真题溯源·考向感知 A．乙的晶体类型为共价晶体 B．该过程体现了大环对C60的捕获与释放 C．乙中的C60与大环之间存在分子间作用力 D．调控pH可使甲和丙中*C的杂化方式发生可逆转变 04 真题溯源·考向感知 【解析】A项，大环化合物甲与C60通过范德华力形成超分子乙，因此乙为分子晶体， A项错误；B项，甲与C60结合生成乙，即“捕获C60”，乙在OH-/H+条件下释放C60生 成丙，即“释放C60”，明确体现了大环对C60的捕获与释放，B项正确；C项，该超分子 的核心作用力是分子间作用力(如范德华力、氢键等)，C60与大环通过分子间作用力结 合，C项正确；D项，甲、乙中*C形成3个化学键，为sp2杂化，丙中*C形成4个化学键， 为sp3杂化，乙丙过程中可通过调节pH实现，即调控pH可使甲和丙中*C的杂化方式发生 可逆转变，D项正确；故选A。 04 真题溯源·考向感知 7．(2025·广西卷，4，3分)阅读材料：硅胶可由原硅酸(H4SiO4)脱水缩合制得，如图。硅胶添加无水CoCl2，呈蓝色；吸水后，因CoCl2转化为配合物[Co(H2O)4Cl2] ·2H2O而呈粉红色。 下列说法正确的是(   ) A．Cl-的电子式为             D．SiO44-的空间结构为正四面体    B．5927Co的中子数为27 C．硅胶中O采取sp2杂化           D 04 真题溯源·考向感知 【解析】A项，Cl-核外含有18个电子，电子式应为，A错误；B项，5927Co的中子数= 质量数-质子数=59-27=32，B错误；C项，硅胶中O与Si形成Si-O键，O原子形成2个单 键，且含有2对孤对电子，O的价层电子对数为4，杂化方式为sp3，C错误；D项，SiO44- 中Si的价层电子对数为=4，且不含孤电子对，空间结构为正四面体，D正确； 故选D。 04 真题溯源·考向感知 8．(2025·云南卷，7，3分)稻壳制备纳米Si的流程图如下。下列说法错误的是(    )   A．SiO2可与NaOH溶液反应 B．盐酸在该工艺中体现了还原性 C．高纯Si可用于制造硅太阳能电池 D．制备纳米Si：SiO2+2Mg===2MgO+Si 650℃ B 04 真题溯源·考向感知 【解析】稻壳在一定条件下制备纳米SiO2，纳米SiO2和Mg在650℃发生置换反应生成 MgO和纳米Si，加盐酸将MgO转化为MgCl2，过滤、洗涤、干燥得到纳米Si。A项，SiO2 是酸性氧化物，与NaOH反应生成Na2SiO3和H2O，A正确；B项，盐酸参与的反应为： MgO+2HCl=MgCl2+H2O，该反应是非氧化还原反应，盐酸体现酸性，没有体现还原性， B错误；C项，高纯硅可以将太阳能转化为电能，故可用于制硅太阳能电池，C正确； D项，SiO2和Mg在650℃条件下发生置换反应得到MgO和纳米Si，反应的化学方程式为 SiO2+2Mg===2MgO+Si，D正确；故选B。 650℃ 愿正在努力的你： 坚守初心不辜负，默默耕耘终有光。 平心从容迎大考，提笔自信展华章。 落笔皆随心中愿，金榜圆梦赴远方。 2027年高考一轮复习讲练测 $