第二单元（A卷基础巩固卷）-《语文 职业模块》（高教版）新疆单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为中职语文职业模块第二单元A卷基础巩固练，紧扣高教版教材与新疆“三校生升高职”考试核心考点，通过职业情境（求职信、商务电话）与古诗文（《陋室铭》等）融合，夯实单元知识，适配中职复习与升学备考。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|25题/50分|字音、字形、词语运用、病句辨析、文学常识等|基础考点全面，如“求职材料真实”“《陋室铭》作者朝代”等题强化语言运用与文化自信| |现代文阅读|5题/10分|求职信结构、写作要求|聚焦职业应用，如“正文结构概括”题提升思维能力| |文言文阅读|4题/8分|《陋室铭》字词、翻译、主旨|传承经典，如“德馨”释义题渗透文化自信| |作文|1题/60分|职场准备|结合“求职信训练”等情境，引导学生以文字表现职场素养，体现审美创造|

编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖新疆“三校生升高职”语文考试核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标新疆“三校生升高职”语文考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 职业模块 第二单元 A卷 基础巩固练 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列各组词语中下划线的字的注音，完全正确的一组是（ ） A. 聘请(pìn) 恳请(kěn) 契合(qì) B. 薪酬(xīn) 绰号(zhuō) 筛选(shāi) C. 档案(dǎng) 礼仪(lǐ) 简历(jiǎn) D. 模拟(mú) 沟通(gōu) 措辞(cuò) 2. 下列各组词语中，没有错别字且符合职业沟通语境的一组是（ ） A. 自我评价 岗位需求 结构完整 言简意赅 B. 客观真实 目标明确 随意编造 语言得体 C. 重点突岀 特色鲜明 礼貌待人 格式规范 D. 简明扼要 平等对话 沉着冷静 有备无患 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）求职前要广泛____就业信息。 （2）写求职信应____个人优势。 （3）面试回答要____重点。 A. 搜集 展示 突出 B. 收缴 炫耀 隐藏 C. 搜查 夸张 偏离 D. 收集 编造 淡化 4. 下列句子中，下划线的成语使用错误的一项是（ ） A. 面试前充分准备，才能做到胸有成竹。 B. 求职材料内容真实，切不可弄虚作假。 C. 他回答问题简明清楚，显得语无伦次。 D. 洽谈双方求同存异，最终达成共识。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否提前了解单位情况，是面试成功的重要准备。 B. 通过模拟面试，使同学们增强了表达信心。 C. 个人简历应客观呈现学习经历、实践经历和专业特长。 D. 他认真改进并听取了老师对求职信的意见。 6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 他说：“请您给我一次面试机会。” B. 求职材料包括个人简历、证书复印件、推荐表等。 C. 我们要思考：怎样让应聘书更有针对性？ D. 面试时应做到真诚、坦率、沉着、冷静。 7. 下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 机会像一扇门，留给准备充分的人。（比喻） B. 简历会替你开口说话。（拟人） C. 要真实，要简明，要得体。（排比） D. 难道面试不需要准备吗？（设问） 8. 填入横线处最恰当的一项是（ ） 少壮不努力，__________。 A. 老大徒伤悲 B. 老来空自知 C. 老去方觉迟 D. 老大独伤怀 9. 在下列语句的横线处填入关联词语，正确的一项是（ ） 求职信____要格式规范，____要内容真实，____要突出岗位匹配度。 A. 不仅 还 更 B. 因为 所以 于是 C. 虽然 但是 却 D. 只要 就 而 10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①再根据岗位要求筛选材料 ②写求职信首先要明确求职目标 ③最后检查格式和语言是否得体 ④然后分析自身条件与岗位的契合点 ⑤这样才能提高求职材料的针对性 A. ②④①③⑤ B. ①②④⑤③ C. ②①③④⑤ D. ③②④①⑤ 11. 下列各句中，表达最得体的一项是（ ） A. 给招聘单位写信：你们必须给我安排面试。 B. 面试开场：您好，我是应聘者，请多指教。 C. 请老师修改简历：快点帮我改完。 D. 电话联系企业：喂，你们领导在不在？ 12. 与“求职材料必须真实”含义不相符的一项是（ ） A. 介绍经历要实事求是。 B. 证书和奖项不能随意伪造。 C. 为了获得机会可以适当编造实习经历。 D. 自我评价应准确适当。 13. 下列关于求职信的说法，错误的一项是（ ） A. 称谓应根据用人单位或负责人确定。 B. 正文一般包括开头、主体、结语。 C. 主体部分应重点陈述自身优势。 D. 署名和时间可随意省略。 14. 《陋室铭》的作者刘禹锡所处朝代是（ ） A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代 15. 下列属于“唐宋八大家”的一项是（ ） A. 刘禹锡 B. 欧阳修 C. 陶渊明 D. 王维 16. 下列作家、作品、文体对应有误的一项是（ ） A. 刘禹锡—《陋室铭》—铭 B. 陶渊明—《桃花源记》—记 C. 周敦颐—《爱莲说》—说 D. 王勃—《送杜少府之任蜀州》—词 17. 下列诗句节奏划分正确的一项是（ ） A. 海内/存知己，天涯/若比邻 B. 海/内存/知己，天/涯若/比邻 C. 海内存/知己，天涯若/比邻 D. 海内/存知/己，天涯/若比/邻 18. 诗句“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（ ） A. 陶渊明 B. 王维 C. 孟浩然 D. 白居易 19. 下列句子中下划线字的解释，不正确的一项是（ ） A. 有仙则名：出名 B. 惟吾德馨：德行美好 C. 无案牍之劳形：使……劳累 D. 何陋之有：华丽 20. 下列各句中，下划线词的意义和现代汉语相同的一项是（ ） A. 无丝竹之乱耳 B. 可以调素琴 C. 谈笑有鸿儒 D. 草色入帘青 21. 下列句子中，与例句“何陋之有”句式相同的一项是（ ） A. 何罪之有 B. 山不在高 C. 有龙则灵 D. 斯是陋室 22. 下列关于应用文的说法，不正确的一项是（ ） A. 个人简历应突出与岗位相关的经历。 B. 商务电话应目的明确、内容真实。 C. 面试回答问题可以完全脱离提问中心。 D. 求职信语言要简明得体。 23. 下列诗句中，与送别情境关系最密切的一项是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 C. 采菊东篱下，悠然见南山 D. 会当凌绝顶，一览众山小 24. “毛遂自荐”中“荐”的意思是（ ） A. 推荐 B. 责备 C. 躲避 D. 记录 25. 下列句子的译文不正确的一项是（ ） A. 斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋舍，只是我品德美好。 B. 谈笑有鸿儒：谈笑往来的都是博学的人。 C. 无案牍之劳形：没有官府文书使身体劳累。 D. 何陋之有：有什么华丽的呢？ 二、现代文阅读，单项选择题（完成26—30题，每小题2分，共10分） 如何写好求职信和应聘书（节选） 求职信和应聘书属于应用文，具有相对固定的结构，写作时要力求结构完整，条理清晰。一般来说，求职信、应聘书主要由标题、称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成。称谓及问候语针对的是用人单位或其负责人，要根据不同单位、不同部门的具体情况而定，做到礼貌得体。 正文是求职信、应聘书的核心内容，通常由开头、主体、结语三部分组成，开头一般简要说明求职或应聘的缘由，主体部分重点陈述自己的优势，结语简洁表明想要得到该岗位的迫切愿望。附件主要指佐证材料，通常包括毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等。 求职信、应聘书中的内容必须客观真实，自我评价要准确适当。要依据真实情况，结合所求职或应聘岗位的要求，客观展示自己的实力，敢于突出自己的优势，正确评估自己的发展潜力，给对方留下良好的印象。 写作求职信、应聘书，应针对用人单位所需，凸显自身特长，做到目标明确、针对性强。一个求职应聘者，本身可能有许多优点，但在求职的时候，一定要紧紧围绕求职目标和指向，将各方面素质的展示统一到求职目的这一核心上来。 （节选自《语文职业模块》“如何写好求职信和应聘书”。） 26. 选文主要介绍的应用文文种是（ ） A. 求职信和应聘书 B. 请假条和通知 C. 倡议书和计划 D. 合同和协议 27. 下列词语填入“内容必须____真实”横线处最恰当的一项是（ ） A. 客观 B. 夸张 C. 模糊 D. 随意 28. 对求职信正文结构概括正确的一项是（ ） A. 标题、称谓、署名 B. 开头、主体、结语 C. 时间、附件、问候 D. 姓名、电话、邮箱 29. 选文强调求职信最重要的特点是（ ） A. 内容真实、针对性强 B. 语言越华丽越好 C. 经历越夸张越好 D. 格式越复杂越好 30. 选文主要运用的表达方式是（ ） A. 说明 B. 抒情 C. 描写 D. 叙事 三、文言文阅读（阅读下面文言短文，完成31—34题，共8分） 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （选自刘禹锡《陋室铭》。） 31. 解释下列句子中下划线的字。（2分） （1）有仙则名 （2）无案牍之劳形 32. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）何陋之有？ 33. 结合选文回答：本文说明了什么道理？（1分） 34. 解释文中一个关键称谓或虚词的含义。（1分） 四、现代文阅读（阅读下面的短文，完成35—38题，共10分） 打商务电话（节选） ①打商务电话通常是指商务人士为了业务上的需要，用电话与有关方面所进行的沟通。商务电话不同于日常电话，如果用打日常电话的方法来打商务电话，有可能会影响正常的商务活动。打商务电话要目的明确。通话前要进行充分准备。作为发话方，要根据交流目标定好内容，在电话中有的放矢，充分表达；作为受话方，要熟悉职责，掌握业务范围内的有关事项，以随时回应。 ②通话时，要紧紧围绕目标，不蔓不枝，不讲空话、废话，达到预期目标后，及时、得体地结束通话。打商务电话要内容真实。信誉是商务活动的生命，通话内容一定要真实可靠。发话方要提前对需要沟通的内容进行核实确认，在沟通时力求事实清楚，要求具体，陈述明确；受话方在回复对方的问题和要求时，要内容具体，数据精准，解释可靠，便于双方达成共识或形成合作。 ③商务电话中涉及的权利和义务等，如果不便正面回答或不能明确答复，要提前准备答复内容和方式，以免临时应付，造成误解。打商务电话要注重礼仪。商务电话无论打给陌生人还是熟人，都须注重礼仪，如语言文明、态度谦和、内容简洁。拨打电话，要选好拨打时间，如非重要或紧急事情，尽量避开对方休息、用餐和节假日时间。 ④通话之初先做自我介绍，请人代转应说“麻烦您”“劳驾”。接听电话时，要反应及时，如因特殊原因未能及时接听，接听后应表示歉意或进行说明；接通电话后，应进行自我介绍并客气地确认对方的身份信息。商务电话虽非现场交流，但可通过适当的问候和寒暄，如传统节日祝福、寒来暑往问候，营造和谐的沟通氛围。 ⑤打商务电话应有代表单位形象的意识，要保持微笑，注重倾听，及时回应。此外，还要对重要的内容进行记录，如对方的单位、姓名、联络方式、谈话内容、通话时间及其他需要记录的内容，以便落实相关商务事宜。 （节选自《语文职业模块》“打商务电话”。） 35. 阅读全文，概括打商务电话应注意的三个方面。（2分） 36. 为什么说商务电话要内容真实？（2分） 37. 第④段列举“麻烦您”“劳驾”等用语有什么作用？（3分） 38. 结合选文，说说中职学生在联系企业见习时应怎样打好商务电话。（3分） 五、古诗文填空（第39题，每小题1分，共6分） 39. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分） （1）斯是陋室，__________。 （2）__________，草色入帘青。 （3）无丝竹之乱耳，__________。 （4）海内存知己，__________。 （5）少壮不努力，__________。 （6）采菊东篱下，__________。 六、语言应用（第40题，共6分） 40. 判断下列说法的正误，正确的写“正确”，错误的写“错误”。（每小项1分，共6分） （1）求职信和应聘书的内容必须客观真实。（ ） （2）个人简历中可以随意夸大资格证书等级。（ ） （3）商务电话应目的明确、内容具体、礼仪规范。（ ） （4）面试回答问题要答非所问，显示个性。（ ） （5）《陋室铭》通过陋室表现作者高洁志趣。（ ） （6）应用文写作要注意对象、场合和格式。（ ） 七、作文（第41题，共60分） 41. 阅读下面材料，按要求作文。（60分） 求职信、个人简历、模拟面试、商务电话，看似只是一次次训练，却都在提醒我们：机会常常留给认真准备的人。 请以“准备，是走向职场的第一步”为题，写一篇文章。要求：自选角度，立意明确；文体自选（诗歌、剧本除外）；不要套作，不得抄袭；文中不能出现或暗示本人的姓名、校名；不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖新疆“三校生升高职”语文考试核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标新疆“三校生升高职”语文考试题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 职业模块 第二单元 A卷 基础巩固练 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列各组词语中下划线的字的注音，完全正确的一组是（ ） A. 聘请(pìn) 恳请(kěn) 契合(qì) B. 薪酬(xīn) 绰号(zhuō) 筛选(shāi) C. 档案(dǎng) 礼仪(lǐ) 简历(jiǎn) D. 模拟(mú) 沟通(gōu) 措辞(cuò) 【答案】A 【详解】B项“绰”读chuò；C项“档”读dàng；D项“模”读mó。 2. 下列各组词语中，没有错别字且符合职业沟通语境的一组是（ ） A. 自我评价 岗位需求 结构完整 言简意赅 B. 客观真实 目标明确 随意编造 语言得体 C. 重点突岀 特色鲜明 礼貌待人 格式规范 D. 简明扼要 平等对话 沉着冷静 有备无患 【答案】A 【详解】A 项无错别字，所有词语均契合职业沟通、求职文书语境； B 项 “随意编造” 违背职业诚信，语境不当； C 项 “突岀” 为错别字，正确为 “突出”； D 项 “平等对话” 为错别字，正确为 “平等对话”。 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）求职前要广泛____就业信息。 （2）写求职信应____个人优势。 （3）面试回答要____重点。 A. 搜集 展示 突出 B. 收缴 炫耀 隐藏 C. 搜查 夸张 偏离 D. 收集 编造 淡化 【答案】A 【详解】“搜集信息”“展示优势”“突出重点”搭配得当。 4. 下列句子中，下划线的成语使用错误的一项是（ ） A. 面试前充分准备，才能做到胸有成竹。 B. 求职材料内容真实，切不可弄虚作假。 C. 他回答问题简明清楚，显得语无伦次。 D. 洽谈双方求同存异，最终达成共识。 【答案】C 【详解】“语无伦次”指话讲得混乱无序，与“简明清楚”矛盾。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 能否提前了解单位情况，是面试成功的重要准备。 B. 通过模拟面试，使同学们增强了表达信心。 C. 个人简历应客观呈现学习经历、实践经历和专业特长。 D. 他认真改进并听取了老师对求职信的意见。 【答案】C 【详解】A两面对一面；B缺主语；D语序不当。 6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 他说：“请您给我一次面试机会。” B. 求职材料包括个人简历、证书复印件、推荐表等。 C. 我们要思考：怎样让应聘书更有针对性？ D. 面试时应做到真诚、坦率、沉着、冷静。 【答案】C 【详解】该句冒号后为间接疑问语气，句末宜用句号。 7. 下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 机会像一扇门，留给准备充分的人。（比喻） B. 简历会替你开口说话。（拟人） C. 要真实，要简明，要得体。（排比） D. 难道面试不需要准备吗？（设问） 【答案】D 【详解】该句有问无答，属于反问。 8. 填入横线处最恰当的一项是（ ） 少壮不努力，__________。 A. 老大徒伤悲 B. 老来空自知 C. 老去方觉迟 D. 老大独伤怀 【答案】A 【详解】名句为“少壮不努力，老大徒伤悲”。 9. 在下列语句的横线处填入关联词语，正确的一项是（ ） 求职信____要格式规范，____要内容真实，____要突出岗位匹配度。 A. 不仅 还 更 B. 因为 所以 于是 C. 虽然 但是 却 D. 只要 就 而 【答案】A 【详解】三层意思构成递进关系。 10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①再根据岗位要求筛选材料 ②写求职信首先要明确求职目标 ③最后检查格式和语言是否得体 ④然后分析自身条件与岗位的契合点 ⑤这样才能提高求职材料的针对性 A. ②④①③⑤ B. ①②④⑤③ C. ②①③④⑤ D. ③②④①⑤ 【答案】A 【详解】按写作流程排序。 11. 下列各句中，表达最得体的一项是（ ） A. 给招聘单位写信：你们必须给我安排面试。 B. 面试开场：您好，我是应聘者，请多指教。 C. 请老师修改简历：快点帮我改完。 D. 电话联系企业：喂，你们领导在不在？ 【答案】B 【详解】B项礼貌自然，符合面试场景。 12. 与“求职材料必须真实”含义不相符的一项是（ ） A. 介绍经历要实事求是。 B. 证书和奖项不能随意伪造。 C. 为了获得机会可以适当编造实习经历。 D. 自我评价应准确适当。 【答案】C 【详解】C项违背求职材料真实原则。 13. 下列关于求职信的说法，错误的一项是（ ） A. 称谓应根据用人单位或负责人确定。 B. 正文一般包括开头、主体、结语。 C. 主体部分应重点陈述自身优势。 D. 署名和时间可随意省略。 【答案】D 【详解】求职信属于应用文，署名和时间一般不能省略。 14. 《陋室铭》的作者刘禹锡所处朝代是（ ） A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代 【答案】B 【详解】刘禹锡是唐代文学家。 15. 下列属于“唐宋八大家”的一项是（ ） A. 刘禹锡 B. 欧阳修 C. 陶渊明 D. 王维 【答案】B 【详解】欧阳修为唐宋八大家之一。 16. 下列作家、作品、文体对应有误的一项是（ ） A. 刘禹锡—《陋室铭》—铭 B. 陶渊明—《桃花源记》—记 C. 周敦颐—《爱莲说》—说 D. 王勃—《送杜少府之任蜀州》—词 【答案】D 【详解】《送杜少府之任蜀州》是诗。 17. 下列诗句节奏划分正确的一项是（ ） A. 海内/存知己，天涯/若比邻 B. 海/内存/知己，天/涯若/比邻 C. 海内存/知己，天涯若/比邻 D. 海内/存知/己，天涯/若比/邻 【答案】A 【详解】按语义节奏应为“海内/存知己，天涯/若比邻”。 18. 诗句“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（ ） A. 陶渊明 B. 王维 C. 孟浩然 D. 白居易 【答案】A 【详解】该句出自陶渊明《饮酒》。 19. 下列句子中下划线字的解释，不正确的一项是（ ） A. 有仙则名：出名 B. 惟吾德馨：德行美好 C. 无案牍之劳形：使……劳累 D. 何陋之有：华丽 【答案】D 【详解】“陋”意为简陋。 20. 下列各句中，下划线词的意义和现代汉语相同的一项是（ ） A. 无丝竹之乱耳 B. 可以调素琴 C. 谈笑有鸿儒 D. 草色入帘青 【答案】D 【详解】“青”古今均可指青绿色；其他词语古今用法差异较大。 21. 下列句子中，与例句“何陋之有”句式相同的一项是（ ） A. 何罪之有 B. 山不在高 C. 有龙则灵 D. 斯是陋室 【答案】A 【详解】二者均为宾语前置。 22. 下列关于应用文的说法，不正确的一项是（ ） A. 个人简历应突出与岗位相关的经历。 B. 商务电话应目的明确、内容真实。 C. 面试回答问题可以完全脱离提问中心。 D. 求职信语言要简明得体。 【答案】C 【详解】面试回答应针对问题，不能跑题。 23. 下列诗句中，与送别情境关系最密切的一项是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 C. 采菊东篱下，悠然见南山 D. 会当凌绝顶，一览众山小 【答案】A 【详解】该句出自送别诗《送杜少府之任蜀州》。 24. “毛遂自荐”中“荐”的意思是（ ） A. 推荐 B. 责备 C. 躲避 D. 记录 【答案】A 【详解】“毛遂自荐”指自己推荐自己。 25. 下列句子的译文不正确的一项是（ ） A. 斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋舍，只是我品德美好。 B. 谈笑有鸿儒：谈笑往来的都是博学的人。 C. 无案牍之劳形：没有官府文书使身体劳累。 D. 何陋之有：有什么华丽的呢？ 【答案】D 【详解】应译为“有什么简陋的呢？” 二、现代文阅读，单项选择题（完成26—30题，每小题2分，共10分） 如何写好求职信和应聘书（节选） 求职信和应聘书属于应用文，具有相对固定的结构，写作时要力求结构完整，条理清晰。一般来说，求职信、应聘书主要由标题、称谓及问候语、正文、署名、时间和附件组成。称谓及问候语针对的是用人单位或其负责人，要根据不同单位、不同部门的具体情况而定，做到礼貌得体。 正文是求职信、应聘书的核心内容，通常由开头、主体、结语三部分组成，开头一般简要说明求职或应聘的缘由，主体部分重点陈述自己的优势，结语简洁表明想要得到该岗位的迫切愿望。附件主要指佐证材料，通常包括毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等。 求职信、应聘书中的内容必须客观真实，自我评价要准确适当。要依据真实情况，结合所求职或应聘岗位的要求，客观展示自己的实力，敢于突出自己的优势，正确评估自己的发展潜力，给对方留下良好的印象。 写作求职信、应聘书，应针对用人单位所需，凸显自身特长，做到目标明确、针对性强。一个求职应聘者，本身可能有许多优点，但在求职的时候，一定要紧紧围绕求职目标和指向，将各方面素质的展示统一到求职目的这一核心上来。 （节选自《语文职业模块》“如何写好求职信和应聘书”。） 26. 选文主要介绍的应用文文种是（ ） A. 求职信和应聘书 B. 请假条和通知 C. 倡议书和计划 D. 合同和协议 【答案】A 【详解】选文围绕求职信和应聘书的结构、内容、针对性展开。 27. 下列词语填入“内容必须____真实”横线处最恰当的一项是（ ） A. 客观 B. 夸张 C. 模糊 D. 随意 【答案】A 【详解】原文强调“客观真实”。 28. 对求职信正文结构概括正确的一项是（ ） A. 标题、称谓、署名 B. 开头、主体、结语 C. 时间、附件、问候 D. 姓名、电话、邮箱 【答案】B 【详解】原文说正文通常由开头、主体、结语组成。 29. 选文强调求职信最重要的特点是（ ） A. 内容真实、针对性强 B. 语言越华丽越好 C. 经历越夸张越好 D. 格式越复杂越好 【答案】A 【详解】选文反复强调真实、针对用人单位需求。 30. 选文主要运用的表达方式是（ ） A. 说明 B. 抒情 C. 描写 D. 叙事 【答案】A 【详解】选文介绍写作要求，属于说明。 三、文言文阅读（阅读下面文言短文，完成31—34题，共8分） 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （选自刘禹锡《陋室铭》。） 31. 解释下列句子中下划线的字。（2分） （1）有仙则名 （2）无案牍之劳形 32. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）何陋之有？ 33. 结合选文回答：本文说明了什么道理？（1分） 34. 解释文中一个关键称谓或虚词的含义。（1分） 【答案】31.（1）名：出名，有名。（2）劳：使……劳累。 【解析】解释时注意词类活用。 【答案】32.（1）这是简陋的屋舍，只是我品德美好。（2）有什么简陋的呢？ 【解析】“斯”译为“这”，“何陋之有”为宾语前置。 【答案】33. 表现作者安贫乐道、高洁傲岸的情操。 【解析】从“惟吾德馨”和结尾反问可概括。 【答案】34. “之”是宾语前置的标志，无实义。 【解析】“何陋之有”即“有何陋”。 四、现代文阅读（阅读下面的短文，完成35—38题，共10分） 打商务电话（节选） ①打商务电话通常是指商务人士为了业务上的需要，用电话与有关方面所进行的沟通。商务电话不同于日常电话，如果用打日常电话的方法来打商务电话，有可能会影响正常的商务活动。打商务电话要目的明确。通话前要进行充分准备。作为发话方，要根据交流目标定好内容，在电话中有的放矢，充分表达；作为受话方，要熟悉职责，掌握业务范围内的有关事项，以随时回应。 ②通话时，要紧紧围绕目标，不蔓不枝，不讲空话、废话，达到预期目标后，及时、得体地结束通话。打商务电话要内容真实。信誉是商务活动的生命，通话内容一定要真实可靠。发话方要提前对需要沟通的内容进行核实确认，在沟通时力求事实清楚，要求具体，陈述明确；受话方在回复对方的问题和要求时，要内容具体，数据精准，解释可靠，便于双方达成共识或形成合作。 ③商务电话中涉及的权利和义务等，如果不便正面回答或不能明确答复，要提前准备答复内容和方式，以免临时应付，造成误解。打商务电话要注重礼仪。商务电话无论打给陌生人还是熟人，都须注重礼仪，如语言文明、态度谦和、内容简洁。拨打电话，要选好拨打时间，如非重要或紧急事情，尽量避开对方休息、用餐和节假日时间。 ④通话之初先做自我介绍，请人代转应说“麻烦您”“劳驾”。接听电话时，要反应及时，如因特殊原因未能及时接听，接听后应表示歉意或进行说明；接通电话后，应进行自我介绍并客气地确认对方的身份信息。商务电话虽非现场交流，但可通过适当的问候和寒暄，如传统节日祝福、寒来暑往问候，营造和谐的沟通氛围。 ⑤打商务电话应有代表单位形象的意识，要保持微笑，注重倾听，及时回应。此外，还要对重要的内容进行记录，如对方的单位、姓名、联络方式、谈话内容、通话时间及其他需要记录的内容，以便落实相关商务事宜。 （节选自《语文职业模块》“打商务电话”。） 35. 阅读全文，概括打商务电话应注意的三个方面。（2分） 36. 为什么说商务电话要内容真实？（2分） 37. 第④段列举“麻烦您”“劳驾”等用语有什么作用？（3分） 38. 结合选文，说说中职学生在联系企业见习时应怎样打好商务电话。（3分） 【答案】35. 目的明确、内容真实、注重礼仪。 【解析】可从各段中心句筛选。 【答案】36. 因为信誉是商务活动的生命，真实可靠的信息便于双方达成共识或形成合作，避免误解。 【解析】答案依据第②③段。 【答案】37. 具体说明商务电话要语言文明、态度谦和，使说明更具体可感，也便于学生模仿运用。 【解析】举例说明能增强可操作性。 【答案】38. 通话前明确目的并列好事项；通话中自我介绍、表达具体需求、礼貌回应；通话后记录单位、联系人、时间和重要内容。 【解析】联系文本和真实职业场景整合。 五、古诗文填空（第39题，每小题1分，共6分） 39. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分） （1）斯是陋室，__________。 （2）__________，草色入帘青。 （3）无丝竹之乱耳，__________。 （4）海内存知己，__________。 （5）少壮不努力，__________。 （6）采菊东篱下，__________。 【答案】39.（1）惟吾德馨（2）苔痕上阶绿（3）无案牍之劳形（4）天涯若比邻（5）老大徒伤悲（6）悠然见南山 【解析】注意“馨”“牍”“涯”等易错字。 六、语言应用（第40题，共6分） 40. 判断下列说法的正误，正确的写“正确”，错误的写“错误”。（每小项1分，共6分） （1）求职信和应聘书的内容必须客观真实。（ ） （2）个人简历中可以随意夸大资格证书等级。（ ） （3）商务电话应目的明确、内容具体、礼仪规范。（ ） （4）面试回答问题要答非所问，显示个性。（ ） （5）《陋室铭》通过陋室表现作者高洁志趣。（ ） （6）应用文写作要注意对象、场合和格式。（ ） 【答案】40.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）√ 【解析】求职材料不可造假；面试回答应针对问题。 七、作文（第41题，共60分） 41. 阅读下面材料，按要求作文。（60分） 求职信、个人简历、模拟面试、商务电话，看似只是一次次训练，却都在提醒我们：机会常常留给认真准备的人。 请以“准备，是走向职场的第一步”为题，写一篇文章。要求：自选角度，立意明确；文体自选（诗歌、剧本除外）；不要套作，不得抄袭；文中不能出现或暗示本人的姓名、校名；不少于600字。 【参考立意】可写职业准备、真诚沟通、尊重他人、解决分歧、提升表达能力等。 【评分标准】一类文（54—60分）：中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅；二类文（45—53分）：中心明确，内容较具体，结构完整，语言通顺；三类文（36—44分）：中心基本明确，材料单薄，表达基本清楚；四类文（35分及以下）：偏题或内容空洞。 【范文示例】 准备，是走向职场的第一步 求职信、个人简历、模拟面试、商务电话，这些课堂上看似普通的实训训练，从来不是简单的课堂任务。它们藏着职场的真实规则，也清晰地告诉我们：机会永远留给提前做好充足准备的人，充分准备，是我们踏向职场的第一步。 从前我总觉得，找工作、对接工作都是以后才需要操心的事，课堂上模拟面试只是走个过场。第一次模拟面试实训时，我抱着敷衍的心态，没有梳理专业技能，也没有提前预想面试官会提出的问题。轮到我上场，当考官询问我的专业实操经验时，我支支吾吾，答非所问，连自己擅长的专业项目都介绍不清，整场面试窘迫又失败。结束后老师点醒我：职场从不会接纳毫无准备的人，简历、面试、商务沟通，每一环都需要提前打磨，临时应付只会与机会擦肩而过。 那次失利后我沉下心认真准备。写简历时，逐条梳理实训操作、技能证书、小组项目经历，舍弃空洞的空话，用真实事例展现自己的专业能力；模拟面试前，提前梳理自我介绍，预想岗位相关提问，反复练习语言表达；练习商务电话时，提前列好沟通要点，分清开场问候、需求说明、收尾礼貌用语，杜绝说话杂乱无章。第二次模拟考核，我从容应答，清晰展示自身优势，得到了老师的肯定。这件事让我彻底明白，所有从容得体的职场表现，背后都是细致周全的准备。 职场之中，小到一通对接业务的商务电话，大到企业面试、岗位竞聘，处处考验事前规划。一名技术工人上岗前，要提前检查工具、熟悉操作流程；前台文员接待客户前，要熟记业务信息、规范沟通话术；技术岗参加面试，需要提前梳理项目成果。没有充足准备，再优秀的专业基础也难以展现；做好万全规划，才能抓住每一次机遇。 身为中职学生，我们深耕专业技能的同时，更要做好全方位的职业准备。打磨简历、练习面试、规范商务表达，都是在为未来铺路。技能是我们的底气，周全的准备则是推开职场大门的钥匙。 前路的职场充满机遇，也藏着重重考验。不要寄希望于临场发挥，唯有提前规划、用心筹备，才能稳稳抓住机遇。做好每一次实训准备，走好当下每一步，以充足的底气奔赴属于自己的职场人生。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $