精品解析：甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷

麦积区2024～2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 七年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 电视专题片《话说运河》有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地，有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是（ ） A. 便于军事力量调控 B. 便于帝王南巡游玩 C. 促进南北经济的发展 D. 解决了北方缺水问题 【答案】C 【解析】 【详解】A.万里长城承担军事防御与力量调控的功能，题干已以“阳刚的一撇”对应长城，京杭大运河对应的是“阴柔”的经济文化功能，而非军事功能，错误。 B.隋炀帝虽籍运河三下江南，但帝王游玩并非运河的历史主要价值，且以“便于帝王南巡游玩”概括运河意义，过于片面，错误。 C.隋朝开凿大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，全长两千多千米，沟通了南北地区的水路交通，促进了南北物资与商品的流通，有力推动了沿线经济的发展和南北经济文化的交流与融合，与题干“温情”的形象相吻合，正确。 D.南水北调工程才是解决北方缺水问题的重大工程，而京杭大运河的主要功能是漕运与经济文化交流，并非以调水补旱为目的，错误。 2. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中抛物线顶点对应755年，安史之乱正是在755年爆发，它是唐朝由盛转衰的转折点，对应抛物线的“顶点”，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，发生在唐朝衰落阶段，并非顶点事件，错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于755年，错误。 D.唐蕃会盟发生在9世纪中期，不是唐朝兴衰的转折点，错误。 3. 下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状。与下图可以相互印证的唐代诗歌是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” C. “女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐” D. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状”分析可知，“唐三彩骑骆驼载乐俑”展现了乐伎穿着少数民族的圆领窄袖长衣，体现了唐朝的民族交融。“女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐”与题干相互印证，C项正确；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”反映的是科举制，排除A项；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”反映了唐朝中外交往的繁盛，排除B项；“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映的是文成公主入藏，与题干无关，排除D项。故选C项。 4. 文物是民族文化的历史印记。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏宋代文物会说（ ） A. “天水麻纸地图”带你领略先人工艺 B. “胡人牛耕图”与你体味各族和睦相处 C. “三彩骑驼乐舞俑”陪你分享盛世繁华 D. “清明上河图”带你了解市井百态 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，生动记录了北宋都城汴京以及汴河两岸的繁华景象和当时社会各阶层人民的生活状况，是宋代文物，所以“清明上河图”能带你了解宋代市井百态，D项正确；“天水麻纸地图”是汉代文物，并非宋代文物，排除A项；“胡人牛耕图”是魏晋时期的文物，和宋代没有关系，排除B项；“三彩骑驼乐舞俑”是唐代的唐三彩代表文物，不属于宋代，排除C项。故选D项。 5. 《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。此故事的时代背景是北宋（ ） A. 科举取士 B. 强干弱枝 C. 崇文抑武 D. 分化事权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，北宋时期为了防止武将专权，实行崇文抑武的政策，重视文官，提倡文治，抑制武将的地位和权力。在这种背景下，社会风气重文轻武，陈尧咨作为状元，本应致力于施行仁化之政，专注于文治，而其母亲认为他专注射箭技艺是辱没先人的志向，这体现了当时崇文抑武的社会风气和时代背景，C项正确；材料重点强调的是陈尧咨母亲对他专注射箭技艺的呵斥，认为应致力于仁化之政，而非突出他通过科举成为状元这一事实，排除A项；强干弱枝是指加强中央集权，削弱地方势力，材料中没有涉及到中央与地方关系的内容，排除B项；分化事权是指将权力分散，以加强皇权，材料中没有体现出权力分散等相关内容，排除D项。故选C项。 6. 辽、西夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，通过学习儒家文化，辽、西夏、金的士子逐渐认同“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念。由此可知，辽、西夏、金三 朝推行科举制（ ） A. 助推了文化重心的转移 B. 化解了各民族之间的矛盾 C. 加强了经济贸易的交流 D. 强化了“大一统 ”的思想 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想，D项正确；文化重心的转移是一个复杂的历史过程，涉及到经济、政治、文化等多方面因素。辽、夏、金三朝科举制主要是在北方推行，且这一时期文化重心在南方，科举制在北方的推行并没有改变文化重心的位置，排除A项；各民族之间的矛盾是多种因素共同作用的结果，科举制虽然在一定程度上促进了民族之间的文化交流和融合，但它并不能从根本上化解各民族之间的矛盾。民族矛盾的化解需要政治、经济、文化等多方面的长期努力，所以“化解了各民族之间的矛盾”的表述过于绝对，排除B项；科举制主要是选拔人才的一种制度，其核心内容是考试儒家文化知识。它主要侧重于文化层面的交流，而经济交流通常涉及到商业贸易、物资交换等方面，科举制并不能直接促进经济交流，排除C项。故选D项。 7. 如图为中国古代经济格局演变示意图，与图中①处对应的朝代是（ ）。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 五代十国 D. 南宋 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋朝时期，经济重心仍在北方，南移尚未完成，不符合示意图中①处的状态，错误。 B.唐朝中后期，经济重心南移加速，但南方经济仍未完全超过北方，不符合示意图中①处的状态，错误。 C.五代十国时期，南方经济继续发展，但经济重心南移仍未最终完成，不符合示意图中①处的状态，错误。 D.南宋时期，由于北方战乱，大量人口南迁，带去了先进的生产技术和劳动力，南方经济最终超过北方，经济重心南移完成， 与示意图中①处天平向“南”倾斜的状态完全吻合，符合题意，正确。 8. 元朝以都城为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。在驿道上每隔一段距离设置“急递铺”，主要用于传递紧急公文。元朝以上做法（ ） A. 促进了商品流通 B. 维护了国家统一 C. 结束了政权并立 D. 缓解了民族矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“元朝以都城为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网”分析可知元朝建立以都城为中心的驿站系统和“急递铺”，主要目的是通过快速传递政令、军情和公文，加强中央对辽阔疆域的控制，这一交通网络促进了中央与地方的联系，提高了行政效率，有助于巩固统治、稳定边疆，从而维护了多民族国家的统一，B项正确；材料反映的是交通信息，商品流通属于经济角度，排除A项；材料反映元朝交通发展是元朝统一的结果，而非措施的直接作用，排除C项；缓解民族矛盾与驿站功能无直接关联，排除D项。故选B项。 9. 明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计，大宦官魏忠贤占地万顷以上。李自成针对以上现象提出的解决方法是（ ）。 A. 严明军纪，不许妄杀 B. 攻占北京，北拒满洲 C. 均田免赋，发放钱粮 D. 建立政权，国号大顺 【答案】C 【解析】 【详解】A.严明军纪是军队管理的措施，和解决土地问题无关，错误。 B.攻占北京、北拒满洲是军事和战略行动，不是针对土地兼并的解决方法，错误。 C.面对明朝时期土地兼并严重，百姓困苦，李自成提出了均田免赋的口号，主张平均土地、减免赋税，还会向贫苦农民发放钱粮，正确。 D.建立政权、国号大顺是建立政权的举措，不是直接解决土地问题的方法，错误。 10. 皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（ ） A. 强化了满洲贵族决策权力 B. 机构涣散政事乏力 C. 规范了中央机构决策程序 D. 沿袭了明朝的做法 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“照《大明会典》行，极为得策”“顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国”“参酌明制”可知，题干中皇太极、顺治、康熙三代均明确以明朝制度（如《大明会典》《洪武宝训》）为治国参考，并以此为基础制定清朝制度（如《清会典》）。这表明清朝初期政治制度大量继承和仿效了明朝的成例，D项正确；“强化满洲贵族决策权力”与材料中学习汉人制度的导向不符，排除A项；“机构涣散”与清朝建立规范化制度的史实相悖，排除B项；“规范决策程序”虽可能部分成立，但材料核心是继承前朝制度，而非强调程序本身，排除C项。故选D项。 11. 戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平。”反映了他（ ） A. 抗元的决心 B. 抗倭的决心 C. 抗清的决心 D. 收复台湾的决心 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】戚继光， 1528年出生于山东微山鲁桥镇，明朝杰出的军事家。1548年从浙江义乌募集矿工和农民，编练戚家军。自戚家军成立开始，他率军于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历10余年，大小80余战，终于扫平倭寇之患，被誉为民族英雄。“封侯非我意，但愿海波平。”反映了戚继光抗倭的决心。故选B。 12. 如下表，从1661——1766年，清王朝耕地面积持续增加，这一变化的影响因素有（ ） 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414495 ①统治者重视农业，大力推行垦荒政策 ②人口快速增长带来人地矛盾逐渐突出 ③引进了玉米、甘薯、马铃薯等农作物 ④疆域不断扩大，统一多民族国家巩固 A. ①②③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据图表信息和所学知识可知，①：清朝统治者重视农业，推行垦荒政策，鼓励百姓开垦荒地，增加了耕地面积。比如康熙帝实行“更名田”，将明朝藩王土地归农民所有，刺激了农民垦荒的积极性，使得耕地数量得以增长 ，所以①正确；②：人口快速增长带来人地矛盾，为了满足粮食需求，人们会去开垦更多土地，从而促使耕地面积增加 ，所以②正确；玉米、甘薯、马铃薯等农作物在明朝就已引进，它们的引进主要是丰富了农作物品种、提高粮食产量等，和清朝这一时期耕地面积持续增加没有直接因果关系，③错误；④：清朝疆域不断扩大，统一多民族国家巩固，新纳入的领土中有可开垦的土地，同时稳定的政治环境也有利于土地开垦，促进了耕地面积的持续增加 ，所以④正确。综上，①②④均是1661 - 1766年清王朝耕地面积持续增加的影响因素，C项正确；排除D项。故选C项。 13. 《典籍里的中国》第四期讲述了李时珍一生战胜从医难、著书难和出书难的困顿，最终历经近三十年修撰巨著的动人故事。该“巨著”是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《三国演义》 D. 《九章算术》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和题干材料的关键信息“李时珍”“巨著”可知，明朝医药学家李时珍所著的《本草纲目》，是一部规模空前的药物学著作，《本草纲目》全书约190万字，共记载了药物1800多种，收录药方11000多个，还附有1100多幅药物形态图，书中对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，A项正确；《天工开物》与宋应星有关，排除B项；《三国演义》是罗贯中的小说，排除C项；《九章算术》是成书于汉朝时期的数学著作，排除D项。故选A项。 14. 明末清初，汇票作为汇兑的工具已经流行。乾隆、嘉庆以后，汇兑业务发展迅速，专营汇兑的票号应时产生。这一现象的出现主要是因为（ ） A. 印刷技术提升 B. 封建统治危机 C. 耕地面积扩大 D. 商品贸易发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“明末清初，汇票作为汇兑的工具已经流行。乾隆、嘉庆以后，汇兑业务发展迅速，专营汇兑的票号应时产生。这一现象的出现主要是因为”并结合所学可知，“汇票、汇兑、票号”都是经济发展的产物，因此，材料中所说的现象的原因是商品贸易发展的产物，D项正确；印刷技术提升与汇票的发展无直接联系，排除A项；材料涉及的是明末清初经济的发展，而非封建统治危机，排除B项；耕地面积扩大与汇票发展无直接联系，排除C项。故选D项 15. “京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅，唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见，京剧的兴盛得益于（ ） A. 兼收并蓄，博采众长 B. 得到统治阶级的支持 C. 与时俱进，推陈出新 D. 迎合广大民众的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声”可知，材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，D项正确；根据题目材料“它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅”可知，材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于兼收并蓄，博采众长，排除A项；题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于得到统治阶级的支持，排除B项；题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于与时俱进，推陈出新，排除C项。故选D项。 二、材料分析题（16题14分，17题13分，共27分） 16. 我国一直注重民族问题和边疆的治理。阅读材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 材料二：元朝在西藏地区，因俗而治，多制并举。对于民政，委托地方僧俗首领负责。同时，设立机构，具体实施元朝中央的各项政令，专管元朝驻藏军队，负责驿站。 ——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 材料三：清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 材料四：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我！” ——郑成功致荷兰总督的信 材料五：1685～1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 ——人教版《中国历史》七年级下册 材料六：清朝设置“……”，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 ——人教版《中国历史》七年级下册 （1）从材料一中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用一例史实加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，元朝为治理西藏设立了哪些管理机构？ （3）根据材料三并结合所学知识，举一例清王朝对西藏“因地制宜”的具体措施。 （4）（教材P104）根据材料四并结合所学，列举一个郑成功认为“台湾者，中国之土地也”的理由，并回答清朝为了更好的管理台湾，于哪一年设置了什么机构？ （5）（教材P107）材料五中战争结果是什么？战后于哪一年签订了什么条约？ （6）（教材P106）材料六中的……应该是什么机构？ （7）综合上述材料，谈谈你对“统一多民族国家的巩固与发展”的认识。 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 史实：文成公主入藏（或金城公主入藏、唐蕃会盟等）。 （2）管理机构：宣慰使司都元帅府、宣政院。 （3）措施：册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”；设置驻藏大臣（任举一例）。 （4）理由：元朝设置澎湖巡检司管辖台湾（或台湾自古是中国领土）。时间及机构：1684年，台湾府。 （5）结果：清军击败俄军。条约：1689年，《尼布楚条约》。 （6）机构：伊犁将军。 （7）认识：统一多民族国家的巩固与发展是各民族共同努力的结果；中央政府的有效治理是维护国家统一的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→开明的民族政策。 史实：文成公主入藏是唐代开明民族政策的典型体现。（或金城公主入藏、唐蕃会盟等） 【小问2详解】 管理机构：元朝建立后正式对西藏行使行政管理权，宣政院是中央主管西藏事务的机构，标志着西藏正式成为元朝中央政府管辖下的行政区；元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。 【小问3详解】 措施：清朝对西藏因地制宜，保留当地宗教首领的地位同时，通过册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”、设置驻藏大臣，加强中央管辖，巩固了对西藏的统治。 【小问4详解】 理由：台湾自古以来就是中国领土，元朝设置澎湖巡检司，正式管辖澎湖和台湾（或台湾自古是中国领土）。 时间及机构：1684年清朝设台湾府，加强了台湾与内地的联系，巩固了东南海防。 【小问5详解】 结果：“1685～1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军”→清军打败沙俄侵略军，取得雅克萨之战胜利。 条约：1689年，中俄签订《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国领土。 【小问6详解】 机构：“管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区”→伊犁将军。 【小问7详解】 认识：综合上述材料，梳理历代民族政策、边疆治理措施的共同特点与作用，从民族关系、边疆治理、国家统一等维度提炼认识。 17. 中国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……为我国省级行政区划奠定了基础。 ——摘编自部编版《中国历史七年级下册》 材料三：我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家赴死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料四：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。 ——《檐曝杂记》卷一 材料五：在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年（1733年），清政府下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿词科，谁知响应寥寥，只得作罢。人才凋零，文治废弛，以至于此，其消极影响于此可见。 （1）材料一图示反映的是什么制度？ （2）材料二中的“中央集权制度”在地方管理上叫什么制度？这一制度有何意义？ （3）根据材料三，说明太祖为什么强烈反对设立丞相？结合所学，说出明太祖为了强化皇权，设置了哪一机构监察百官？ （4）结合材料四和所学知识，说出军机处是哪一位皇帝设立的？为什么说军机处的设立强化了君主专制？ （5）依据材料五并结合所学知识，写出清朝“残酷的文化压迫”的做法。 （6）综上，请回答古代封建统治政治上呈现怎样的趋势？ 【答案】（1）制度：三省六部制。 （2）制度：行省制。 意义：加强了中央对地方的控制，奠定了我国省级行政区划的基础。 （3）原因：丞相权力过大，威胁皇权。 机构：锦衣卫。 （4）皇帝：雍正帝。 原因：军机大臣仅负责传达皇帝旨意，无决策权，军政大权完全由皇帝掌控。 （5）做法：大兴文字狱。 （6）趋势：君主专制不断强化。 【解析】 【小问1详解】 制度：图示分为中书省、门下省、尚书省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，这是隋唐时期确立的三省六部制，将相权拆分，强化皇权。 【小问2详解】 制度：材料二提到元朝制度为我国省级行政区划奠定基础，元朝地方管理制度为行省制； 意义：行省制度把地方军政大权收归中央，强化中央对地方管控，是后世省制的源头。 【小问3详解】 原因：材料三明祖提出废除丞相、后世不许再立丞相，根源是丞相权力过重，会分割、威胁皇权； 机构：明太祖设立锦衣卫，负责侦查、监察百官，强化对官员的控制。 【小问4详解】 皇帝：军机处由雍正皇帝设立； 原因：材料四说明军机大臣仅负责抄写、传递皇帝指令，没有参与决策的权力，全国军政大事全由皇帝独断，君主专制达到顶峰。 【小问5详解】 做法：材料五体现清朝打压文人、人才凋零，结合史实可知清朝大兴文字狱，借文字牵强定罪，实行文化高压政策，禁锢思想、摧残文化。 【小问6详解】 趋势：从隋唐分割相权、元朝强化中央管控、明朝废除丞相、清朝设立军机处层层梳理，可看出相权不断削弱直至消失，皇权持续膨胀，中央对地方管控不断收紧，整体趋势为君主专制不断强化。 三、综合探究题（共8分） 18. 小论文 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 唐朝 鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来华 宋朝 设立市舶司、海外贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华、海上丝绸之路达到鼎盛 明朝 郑和下西洋、戚继光抗倭 清朝 郑成功收复台湾、雅克萨之战、闭关政策 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级下） 请从以上材料中提取两个或两个以上历史事件，从古代对外交往的角度，拟定一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：至少两个历史事件，观点明确，史论结合，条理清晰，120字以上） 【答案】观点：中国古代对外交往既有开放交流，也有抵御外侮，推动了国家发展与民族进步。 论述：唐朝实行开放政策，鉴真东渡传播中华文化，玄奘西行求取佛经，促进了中日、中印文化交流；明朝郑和下西洋，加强了与亚非各国的友好往来和经济文化交流。同时，明朝戚继光抗倭、清朝郑成功收复台湾，抵御了外来侵略，维护了国家主权。这些交往与斗争，既推动了中外文明互鉴，也巩固了国家统一。 【解析】 【详解】观点：材料罗列唐、宋、元、明、清历代对外交往的史实，分为两类：一类是和平开放交流（鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、宋代市舶司等），一类是抵御外来侵略（戚继光抗倭、郑成功收复台湾），这些史实的共性是推动了国家发展与民族进步→提炼观点：中国古代对外交往既有开放交流，也有抵御外侮，推动了国家发展与民族进步。 论述：从材料中选取两组以上事件，分别从时代背景、具体举措、历史影响等角度论述，全程紧扣中心观点。最后概括和平交往、反侵略斗争两类史实的共同作用，回扣开篇观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 麦积区2024～2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 七年级历史 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 电视专题片《话说运河》有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地，有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是（ ） A. 便于军事力量调控 B. 便于帝王南巡游玩 C. 促进南北经济的发展 D. 解决了北方缺水问题 2. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 3. 下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，做歌舞状。与下图可以相互印证的唐代诗歌是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” C. “女为胡服学胡妆，伎进胡音务胡乐” D. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” 4. 文物是民族文化的历史印记。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏宋代文物会说（ ） A. “天水麻纸地图”带你领略先人工艺 B. “胡人牛耕图”与你体味各族和睦相处 C. “三彩骑驼乐舞俑”陪你分享盛世繁华 D. “清明上河图”带你了解市井百态 5. 《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。此故事的时代背景是北宋（ ） A. 科举取士 B. 强干弱枝 C. 崇文抑武 D. 分化事权 6. 辽、西夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，通过学习儒家文化，辽、西夏、金的士子逐渐认同“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念。由此可知，辽、西夏、金三 朝推行科举制（ ） A. 助推了文化重心的转移 B. 化解了各民族之间的矛盾 C. 加强了经济贸易的交流 D. 强化了“大一统 ”的思想 7. 如图为中国古代经济格局演变示意图，与图中①处对应的朝代是（ ）。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 五代十国 D. 南宋 8. 元朝以都城为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。在驿道上每隔一段距离设置“急递铺”，主要用于传递紧急公文。元朝以上做法（ ） A. 促进了商品流通 B. 维护了国家统一 C. 结束了政权并立 D. 缓解了民族矛盾 9. 明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计，大宦官魏忠贤占地万顷以上。李自成针对以上现象提出的解决方法是（ ）。 A. 严明军纪，不许妄杀 B. 攻占北京，北拒满洲 C. 均田免赋，发放钱粮 D. 建立政权，国号大顺 10. 皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（ ） A. 强化了满洲贵族决策权力 B. 机构涣散政事乏力 C. 规范了中央机构决策程序 D. 沿袭了明朝的做法 11. 戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平。”反映了他（ ） A. 抗元的决心 B. 抗倭的决心 C. 抗清的决心 D. 收复台湾的决心 12. 如下表，从1661——1766年，清王朝耕地面积持续增加，这一变化的影响因素有（ ） 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414495 ①统治者重视农业，大力推行垦荒政策 ②人口快速增长带来人地矛盾逐渐突出 ③引进了玉米、甘薯、马铃薯等农作物 ④疆域不断扩大，统一多民族国家巩固 A. ①②③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④ 13. 《典籍里的中国》第四期讲述了李时珍一生战胜从医难、著书难和出书难的困顿，最终历经近三十年修撰巨著的动人故事。该“巨著”是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《三国演义》 D. 《九章算术》 14. 明末清初，汇票作为汇兑的工具已经流行。乾隆、嘉庆以后，汇兑业务发展迅速，专营汇兑的票号应时产生。这一现象的出现主要是因为（ ） A. 印刷技术提升 B. 封建统治危机 C. 耕地面积扩大 D. 商品贸易发展 15. “京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅，唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见，京剧的兴盛得益于（ ） A. 兼收并蓄，博采众长 B. 得到统治阶级的支持 C. 与时俱进，推陈出新 D. 迎合广大民众的需要 二、材料分析题（16题14分，17题13分，共27分） 16. 我国一直注重民族问题和边疆的治理。阅读材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 材料二：元朝在西藏地区，因俗而治，多制并举。对于民政，委托地方僧俗首领负责。同时，设立机构，具体实施元朝中央的各项政令，专管元朝驻藏军队，负责驿站。 ——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 材料三：清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 材料四：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我！” ——郑成功致荷兰总督的信 材料五：1685～1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 ——人教版《中国历史》七年级下册 材料六：清朝设置“……”，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 ——人教版《中国历史》七年级下册 （1）从材料一中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用一例史实加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，元朝为治理西藏设立了哪些管理机构？ （3）根据材料三并结合所学知识，举一例清王朝对西藏“因地制宜”的具体措施。 （4）（教材P104）根据材料四并结合所学，列举一个郑成功认为“台湾者，中国之土地也”的理由，并回答清朝为了更好的管理台湾，于哪一年设置了什么机构？ （5）（教材P107）材料五中战争结果是什么？战后于哪一年签订了什么条约？ （6）（教材P106）材料六中的……应该是什么机构？ （7）综合上述材料，谈谈你对“统一多民族国家的巩固与发展”的认识。 17. 中国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……为我国省级行政区划奠定了基础。 ——摘编自部编版《中国历史七年级下册》 材料三：我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家赴死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料四：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。 ——《檐曝杂记》卷一 材料五：在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年（1733年），清政府下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿词科，谁知响应寥寥，只得作罢。人才凋零，文治废弛，以至于此，其消极影响于此可见。 （1）材料一图示反映的是什么制度？ （2）材料二中的“中央集权制度”在地方管理上叫什么制度？这一制度有何意义？ （3）根据材料三，说明太祖为什么强烈反对设立丞相？结合所学，说出明太祖为了强化皇权，设置了哪一机构监察百官？ （4）结合材料四和所学知识，说出军机处是哪一位皇帝设立的？为什么说军机处的设立强化了君主专制？ （5）依据材料五并结合所学知识，写出清朝“残酷的文化压迫”的做法。 （6）综上，请回答古代封建统治政治上呈现怎样的趋势？ 三、综合探究题（共8分） 18. 小论文 中国古代对外交往一览表（部分） 时间 交往史实 唐朝 鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来华 宋朝 设立市舶司、海外贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华、海上丝绸之路达到鼎盛 明朝 郑和下西洋、戚继光抗倭 清朝 郑成功收复台湾、雅克萨之战、闭关政策 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级下） 请从以上材料中提取两个或两个以上历史事件，从古代对外交往的角度，拟定一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：至少两个历史事件，观点明确，史论结合，条理清晰，120字以上） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $