第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-2027年高考政治一轮复习

**基本信息** 以2026年建党105周年讲话、“十五五”规划开局等最新时政为情境，采用“回望成就-擘画蓝图-奋进征程”三幕递进结构，衔接“来源-救亡-发展-复兴”知识逻辑，适配高三一轮复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境探究题|3情境/8分钟导入|中国特色社会主义进入新时代、“两步走”战略、中国式现代化|2025-2026年时政素材（二十届四中全会等），三幕逻辑递进，衔接前三课“救亡-发展-复兴”主线|

获取更多资源，请关注公众号：高中思政教与学 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 --情境导学 导入主题：“正确道路·光明前景——从建党105周年到‘十五五’新征程” 情境探究·三幕递进 【情境一】回望辉煌成就——105年不懈奋斗，开辟伟大复兴正确道路 素材呈现： 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话。 总书记指出：“105年不懈奋斗，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。 在革命、建设、改革和新时代的伟大实践中，我们党领导人民历尽千辛万苦，成功开辟和坚持了中国特色社会主义道路，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。今天，中华民族伟大复兴势不可挡，展现出前所未有的光明前景。” 总书记强调：“坚持和发展中国特色社会主义是全党全国各族人民共同的事业。新征程上，全党必须进一步提振干事创业的精气神，团结带领全国各族人民开拓进取，统筹推进‘五位一体’总体布局、协调推进‘四个全面’战略布局，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展。” 思考与探究： 1.“两大奇迹”指的是什么？说明了什么道理？ 2.总书记所说的“正确道路”是什么道路？这条道路是如何开辟出来的？ （提示：结合前三课所学——第一课科学社会主义、第二课新民主主义革命与社会主义制度、第三课改革开放与中国特色社会主义）（约2分钟，个人思考后举手回答） 3.“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局分别是什么？二者之间是什么关系？ 知识回归： 中国特色社会主义进入新时代： 时间节点：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 新时代的科学内涵： 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 新时代我国社会主要矛盾： 人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾 “两个没有变”： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 “五位一体”总体布局： 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 “四个全面”战略布局： 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 【情境二】擘画战略蓝图——“十五五”开局：向着基本实现社会主义现代化迈进 素材呈现： 2025年10月，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记在作规划建议说明时指出：“研究制定好‘十五五’规划，对于推动我国经济社会持续健康发展，为如期基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础，具有重大意义。 ” 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过决议，批准“十五五”规划纲要。纲要提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活品质不断提高，美丽中国建设取得新的重大进展，国家安全屏障更加巩固。 规划纲要明确提出：通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年将基本实现社会主义现代化，实现“两步走”战略安排的第一步。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，具有承前启后的重要地位。 思考与探究： 1.“两步走”战略安排的具体内容是什么？我们现在处于哪一步？ 2.“十五五”时期在中华民族伟大复兴征程中承担着什么角色？“十五五”规划的目标设定体现了新时代坚持和发展中国特色社会主义的哪些要求？ 3.从“十四五”到“十五五”再到“十六五”的规划接续，说明了中国特色社会主义的什么特点？（提示：长远战略规划与阶段性目标相结合） 知识回归： 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略——“十四个坚持”： 坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党 “两步走”战略安排： 第一步：2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 第二步：2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 注意：党的十九大提出“两步走”战略安排，党的二十大重申并深化了这一战略安排 习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”： 明确中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 明确坚持和发展中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面” 【情境三】奋进新的征程——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 素材呈现： 习近平总书记在建党105周年大会上指出：“今天，党领导人民推进中国式现代化，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。 ” 2026年，不仅是中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年，也是红军长征胜利90周年。人民日报评论指出：“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。 ” 习近平总书记庄严宣告：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 ” 思考与探究： 1.中国梦的本质是什么？新时代中国共产党的历史使命是什么？（约2分钟，自由发言） 2.中国式现代化有哪些中国特色？它与西方现代化模式有什么本质不同？ 3.“接力跑”的比喻说明了实现中华民族伟大复兴需要什么样的精神状态？ 知识回归： 实现中华民族伟大复兴的中国梦： 中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代中国共产党的历史使命：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 中国梦与个人梦的关系：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福；要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中 中国式现代化： 中国特色：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕的现代化；物质文明和精神文明相协调的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化 本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态 历史意义：创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径 1 $2027届高三政治复习 导学案教师版 高中思政教与学 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 【一】复习前，明确课标要求和教学重难点，这样可以让学生的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 阐述党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革；理解这一思想是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。 必备知识：新时代的内涵、意义和主要矛盾；中国梦的本质及其实现；共产党人的历史使命；建设社会主义现代化强国；习近平新时代中国特色社会主义思想。 关键能力：科学认识新时代的内涵、意义和主要矛盾；理解中国梦的本质；科学评价共产党人的历史使命；积极投身实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的实践；坚持习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇。 学科素养：坚持和发展中国特色社会主义，贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚信只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。 核心价值：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【二】学生课前用15分钟的时间快速阅读《中国特色社会主义》P42—67页，已完成知识结构图，并让学生尝试记忆学习重点 【三】提醒学生注意区分易错点，做好订正，以提升选择题正确率 1.进入中国特色社会主义新时代拓展了世界上其他国家走向现代化的途径，成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。 【纠正】中国特色社会主义进入新时代拓展了发展中国家走向现代化的途径。“三个代表”成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。 2.推进中国式现代化要立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情。 【纠正】我国是世界第二大经济体，但没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 3.未来走好生涯路、建功新时代要避开时代前进中杂音和逆流的影响，争做时代先锋、民族脊梁。 【纠正】新的历史条件，不论“好”的还是“坏”的，都是客观的，其影响都是根本避不开的，“避开”错误。 4.进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。 【纠正】进入新时代，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生变化。 5.中国梦的主体是共产党，人民是中国梦的创造者和享有者。 【纠正】中国梦的主体是人民。 6.中国梦就是世界梦。 【纠正】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。它虽与世界人民的梦想息息相通，但世界梦在于实现持久和平、共同繁荣，二者不是一回事 7.中国梦本质是国家富强。 【纠正】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 8.实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是进行伟大斗争 【纠正】实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程 9.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 【纠正】“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分之一，是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 10.习近平文化思想形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果，彰显了中国特色社会主义的制度自信。 【纠正】习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果。习近平文化思想彰显了中国特色社会主义的文化自信。 【四】先讲解高考考点再让学生点对点训练，可以提高答案的准确性和提高做题的效率，提醒学生每道选择题尽量控制在60秒内完成 核心考点一　中国特色社会主义进入新时代 考向一　新时代的科学内涵和意义 1. （2025年河南高考·T1）在一步步跨越中，历史的“预言”不断照进现实： 上述“预言”的实现（ ） ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】中国特色社会主义道路、改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦、新时代 【解析】历史“预言”的实现，是一代又一代中华儿女接续奋斗的成果，符合实际，①正确。党带领人民找到了适合我国国情的中国特色社会主义道路，这是取得成就的重要原因，③正确。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，不是“预言”的实现标志的，②错误。全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力，或者说社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力，而非人民对未来的美好愿望，④错误。 考向二　新时代我国社会主要矛盾 2.（2025年湖北高考·T1）我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系。以社会保险为例，2024年末全国基本养老保险、基本医疗保险覆盖10.12亿人、13.3亿人，失业保险、工伤保险参保人数分别达到2.5亿、3亿。我国社会保障事业取得的成就（ ） ①是广大人民群众共享改革发展成果的具体体现 ②为实现我国第一个百年奋斗目标提供了有利条件 ③为深入推进党的建设新的伟大工程注入磅礴动力 ④深刻反映我国社会主义所处历史阶段已经发生根本变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【考点】新时代我国社会主要矛盾、我国的社会保障 【解析】社会保障通过国民收入再分配，调节不同社会群体之间的利益关系，保障群众基本生活，是广大人民群众共享改革发展成果的具体体现，①正确。我国建成世界上最大规模的社会保障体系，为打赢脱贫攻坚战提供了坚强支撑，为如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标提供了有利条件，②正确。 社会保障事业主要是保障和改善民生、维护社会公平等，与深入推进党的建设新的伟大工程没有直接的紧密联系，③不选。我国社会主要矛盾发生了变化，但我国社会主义所处历史阶段仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，没有发生根本变化，④错误。 3.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划，能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家事业行稳致远。这印证了 ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】①正确：把我国建成社会主义现代化国家的主题是始终如一的，一以贯之。 ②正确：需要一代又一代人的接力奋斗，材料中“阶梯式递进”体现了这一点。 ③错误：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生深刻变化。 ④表述正确但与题意不符，材料未涉及资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的论断。 考向三　新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 4.(2026·陕晋宁青高考·T1）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，材料表明（ ） ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】①正确：中国特色社会主义进入新时代，是中国特色社会主义发展的新阶段，是我国发展新的历史方位。 ④正确：中国特色社会主义是科学社会主义理论与中国具体实践相结合，是具体的历史的统一。 ②表述正确但与题意不符：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，但材料强调的不仅是改革开放以来，而是更长的历史逻辑，且选项表述本身正确但与材料主旨不完全对应，且题干要求选择“材料表明”，材料更侧重于理论逻辑与历史逻辑的统一及新时代的定位。通常此类题①④更直接。 ③错误：材料未提及“为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案”，属于无关选项。 5.（2026年广东高考·T3）面对荒漠化威胁，一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力，在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期，我国完成国土绿化面积5.49亿亩，治理沙化土地1.52亿亩，成为全球增绿最多最快的国家，率先实现了土地退化零增长目标。由此可见（   ） ①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置 ②实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程 ③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变 ④新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ 【答案】D 【解析】③正确：荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变，体现了绿色发展理念。 ④正确：新时代是奋斗者的时代，治沙人是奋斗者的典型，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。①错误：生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分，但居于“首要位置”的是经济建设。②错误：实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，而非“荒漠治理新的伟大工程”，混淆了概念。 核心考点二　实现中华民族伟大复兴的中国梦 考向一　中国梦的本质和要求 6.（2025年广东高考·T1）习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是 ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【参考答案】实现中华民族伟大复兴的中国梦、党的初心和使命 【考点】A 【解析】中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。①表述正确，符合题意，入选。‌近代中国曲折的发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦‌。自1840年鸦片战争以来，中国经历了从半殖民地半封建社会到新中国的成立，再到改革开放和现代化建设的漫长历程。这一系列历史事件深刻影响了中华民族的命运，也激发了实现民族复兴的梦想。②表述正确，符合题意。 文化自信与文化繁荣作为中华民族伟大复兴中国梦的双重支撑，分别从精神引领和现实实践两个维度构筑起民族复兴的根基‌。文化自信和文化繁荣是实现中华民族伟大复兴的重要条件，但并非构成中国梦本身，属于概念混淆。中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。③夸大表述，与题意不符。 中国梦同各国人民的美好梦想息息相通，但不能等同于世界各国人民的共同梦想，每个国家人民的梦想都有其独特性，④表述过于绝对，不选。 7.（2023·浙江1月高考·T9）因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力。10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦（ ） A．归根到底是中国人民的梦 B．是中国人民奉献世界的梦 C．是每个中国人梦想的总和 D．需要更为完善的制度保障其实现 【答案】A【解析】在党的领导下，通过西海固人民的艰苦奋斗，西海固人民过上了梦寐以求的幸福生活，西海固人民梦想成真，这说明中国梦归根到底是中国人民的梦，A正确。 材料不涉及中国梦与世界梦的关系，不涉及中国梦是中国人民奉献世界的梦 ，排除B。中国梦归根到底是人民的梦，但不是每个中国人梦想的简单相加，该选项中“总和”的说法错误，排除C。材料强调中国梦与人民的关系，不涉及中国梦需要更为完善的制度保障其实现，排除D。 8.（2024·广东高考·T2）党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑。2023年，中办、国办印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，强调要激励引导青年科技人才，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为（ ） ①青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ②人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源 ③人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素 ④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 考点：中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴【解析】《措施》强调要激励引导青年科技人才,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧,这是因为青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,①②正确；人力资源大国优势是实施人才强国战略的重要性因素，但不是决定性因素，实施人才强国战略受多种因素的影响，③表述错误，不选。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,①错误。 9.（2022年北京高考·T3）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。 时代各有不同 青春一脉相承 国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国! ——共青团创始人之一张太雷表达的心声 把青春献给祖国! ——社会主义革命和建设时期，广大团员青年喊出的响亮口号 团结起来，振兴中华! ——改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大团员青年发出的时代强音 请党放心，强国有我! ——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出的青春誓言 共青团的百年征程表明（ ） ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动的先锋队，引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛，精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 【答案】A【解析】从共青团创始人的心声，到庆祝中国共产党100周年大会，都始终围绕着为中华民族伟大复兴而奋斗的主题，一代代青年人不断的奋斗，坚定信念，党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念，①③入选。共青团是青年运动的先锋队，但是并不能引领中国思想文化的发展方向，在思想文化领域我们应该坚持马克思主义的指导，②不选。社会基本矛盾运动是推动社会历史进步的根本动力，④不选。 10.“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……” 歌曲《2035去台湾》在海峡两岸广为传唱，反映了两岸民众对实现京台高铁从福建到台北远景规划的美好愿望。这个美好愿望(　　) ①反映了个人梦与国家梦、民族梦的有机统一 ②是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③需要两岸青年接续奋斗，始终走在时代的最前列 ④要求我们一以贯之推动实现中华民族伟大复兴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B【解析】中国梦是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆，故②不选。共产党员始终走在时代的最前列，故③不选。 考向二　“四个伟大” 11.（2025·河北高考·T1）习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出 ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】【命题点】“四个伟大” 【深度解析】“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神能够引领伟大事业，①正确。中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”,体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。材料未体现中华民族精神的核心，②排除。材料未体现中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谐系提供了深厚的文化土壤，④排除。 12.（2025年安徽高考·T2） 社会主义制度确立后，如何建设社会主义成为亟待回答的重大课题。从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信。这表明，持续推进中国特色社会主义伟大事业需要（ ） ①坚持自信自立，在实践探索和经验总结中走自己的路 ②强化战略思维，超越社会历史条件以推动生产力发展 ③保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向 ④运用科学方法，努力消除社会主义进程中的各种矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】四个伟大、中国特色社会主义事业 【解析】从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信，我们要继续坚定自信自立，在实践探索和经验总结中走自己的路，保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向，坚定道路自信，①③入选。 我们要从客观历史条件出发，而不能超越历史条件，②不选。社会主义进程中的各种矛盾具有客观性，不能够被消除，④不选。 考向三 考查中国共产党在新时代的历史使命 13．（2023·北京高考·T1）红色文化主题游——“进京赶考之路（北京段）”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于（ ） ①感受社会主义建设新征程的开启 ②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定 ③了解生产关系的根本性改变 ④不忘初心，汲取前行力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C【解析】2021年，我国全面开启建设社会主义现代化国家新征程，①不符合题意。重走“进京赶考之路”，重温解放战争、新民主主义革命、新中国成立的历史，感悟共产党人“赶考“的清醒与坚定，有利于不忘初心，汲取前行力量，②④符合题意。“进京赶考之路”中，生产关系没有根本性改变，③不符合题意。 14．（2023·山东高考·T1）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是 ①“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力” ②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标 ③“尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师” ④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C【解析】材料强调以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福。因此，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标；全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党心怀人民群众，以人民利益为重，以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福和谋利益，②④正确。该选项强调人民对历史的作用，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除①。该选项强调人民的地位，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除③。 考向四 考查实现中国梦对青年自身发展的要求 15.（2025·浙江1月高考·T5）救亡图存的年代，一群有理想的青年投身革命洪流;改革开放新时期，青年发出“团结起来，振兴中华”的时代强音;新时代，“到祖国最需要的地方去”成为众多青年的自觉行动。这表明： ①青年人才是建设现代化强国的关键支撑       ②青年的理想信念关乎国家和民族的未来 ③国家的支持是青年成长成才的保障            ④中国梦的实现需要一代代青年的接续奋斗 A.①③      B.①④        C.②③         D.②④ 【答案】D 【考点】实现中华民族伟大复兴的中国梦、现代化强国建设 【解析】选项①:建设现代化强国需要全社会各方面的共同努力，不仅仅是青年人才，“青年人才是建设现代化强国的关键支撑”这种说法过于绝对。比如，科技创新领域的专家、各行业的资深从业者等都对现代化强国建设起着重要作用。所以①说法错误。 选项②:从救亡图存年代青年投身革命，到改革开放新时期青年发出“团结起来，振 兴中华”的强音，再到新时代青年“到祖国最需要的地方去”,可以看出青年的理想信念与国家和民族的发展紧密相连，关乎国家和民族的未来。例如，在救亡图存年代，青年们怀揣着救国的理想信念，为民族独立而奋斗，推动了历史的发展。所以②说法正确。 选项③:题干中主要强调的是不同时代青年的理想信念以及他们为国家做出的行动，并没有提及国家支持对青年成长成才的保障作用，与题干内容不符。所以③不符合题意。 选项④:不同时代的青年都在为实现国家的发展目标而努力，救亡图存、改革开放、新时代建设，中国梦的实现不是一蹴而就的，需要一代又一代青年的接续奋斗。比如新时代，众多青年到祖国最需要的地方去，为实现中国梦贡献力量。所以④说法正确。 16．（2022·海南高考·T2）冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要（ ） ①增长才干，练就过硬本领 ②锐意进取，引领时代发展方向 ③遵守道德规范，追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【解析】冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要以冬奥健儿为榜样，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中，在实践增长才干，练就过硬本领，为祖国和人民贡献青春和力量，①④符合题意。新时代中国青年要锐意进取、迎难而上，与时代同行，但不能引领时代发展方向，②错误。新时代中国青年要遵守道德规范，追求有价值的人生，而不是追求完美人生，③错误。 核心考点三　习近平新时代中国特色社会主义思想 考向一　习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和核心内容 17．（2023·新课标·T13）党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（ ） ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B【解析】“六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法，是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点，①④符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃。“六个必须坚持”并没有实现马克思主义中国化时代化新的飞跃，该选项夸大了“六个必须坚持”的地位和作用，②排除。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问，世界之问，是人民之问，时代之问的系统回答，③与题意不符。 18．(2025·辽吉黑蒙高考·T1）根据如图，习近平的重要论述 ①成为建设北方生态安全屏障的行动指南 ②为东北生态文明建设高质量发展提供前提 ③论证了东北全面振兴的巨大生态环境优势 ④明确了东北在维护国家安全大局中的战略定位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【考点】习近平新时代中国特色社会主义思想 【解析】东北的社会经济发展为其生态文明建设高质量发展提供了前提，②排除。习近平的重要论述是指出了当前东北全面振兴过程中存在的生态问题，而不是巨大生态环境优势，③排除。习近平的重要论述为生态文明建设提供了重要的理论指导，是建设北方生态安全屏障的行动指南，①符合题意。 习近平指出“东北地区……维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局”，同时强调黑龙江和吉林要“牢牢把握东北在维护国家五大安全中的重要使命”，由此可见，习近平的重要论述明确了东北在维护国家安全大局中的战略定位。④符合题意。 考向二　习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大贡献与历史意义 19.(2022北京高考·T1)百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是(　　) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【解析】我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变，②说法错误。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，③说法错误。 20.（2025年江苏高考·T2）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引…… 党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果 ①进一步明晰了中国式现代化的本质特征 ②为进一步全面深化改革提供了根本遵循 ③进一步深化了对社会主义改革规律的认识 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】【命题点】习近平新时代中国特色社会主义思想 【深度解析】党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，形成了关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，进一步深化了对社会主义改革规律的认识，这些理论成果为进一步全面深化改革提供了根本遵循，②③正确。全体人民共同富裕的现代化，是中国式现代化的本质特征，与材料的主旨全面深化改革无关，①排除。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，材料中的理论成果只是习近平新时代中国特色社会主义思想的一部分，④排除。 考向三　党和国家必须长期坚持的指导思想 21.（2024·河北高考·T3）“飘扬的旗帜引领方向，复兴的民族热血沸腾，巨浪无阻前行的意志，自信的目光傲视风云……”一曲《领航》唱出了中华儿女在中国共产党的领导下勠力同心、勇毅前行的坚定信心。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃，需要我们（ ） ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ②全面借鉴其他社会主义国家的建设经验 ③坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④以实现经济高速增长为根本目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B【解析】从材料中“飘扬的旗帜引领方向……自信的目光傲视风云……”可以看出，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃，需要我们继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，坚定不移地走中国特色社会主义道路，①③正确。对其他社会主义国家的建设经验要批判借鉴。“全面借鉴其他社会主义国家的建设经验”说法错误，②排除。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；实现经济高速增长不能作为我国发展的根本目标，④排除。 22.（2024·广西高考·T1）2023年12月习近平总书记在广西考察时指出，广西要牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西上不断取得新进展，奋力谱写中国式现代化广西篇章。由此可见（ ） ①新时代中国特色社会主义壮美广西建设取得了重大成就 ②广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设 ③要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设 ④解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C【解析】材料反映的是习近平总书记在广西考察时对广西未来工作的指示，并没有体现广西建设取得了重大成就，①不符合题意。广西要发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，奋力谱写中国式现代化广西篇章，这表明广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设，②符合题意。习近平总书记在广西考察时作出建设壮美广西的指示，这说明了要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设，③符合题意。解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的方向和路径，不是目标，④说法错误。 23.（2023·广东高考·T2）党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改（ ） ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D【解析】《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改适应形势和任务的发展变化，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，有利于更好发挥党章的规范和指导作用，③④符合题意。本题强调把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结十八大以来党和国家各项事业的伟大成就，排除①。《中国共产党章程（修正案）》不能提供制度保障和法律依据，排除②。 【五】提醒学生注意审题，教师注重方法指导，让学生做主观题提升解题能力 24.（2023·山东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。（10分） 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力..... 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以”在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。(10分） 要求:①围绕主题，观点明确:②论证充分，逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字数在250字左右。 【参考答案】 一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界面临百年之未有大变局，中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。 25.2022·山东高考·T19（3）阅读材料,回答问题。 ◆ 继往开来 2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路…… 结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 【参考答案】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 当前,经过全党全国各族人民持续奋斗,在中华大地上我们已全面建成了小康社会,正在意气风发向着全面建设社会主义现代化强国目标前进。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 26.(2022·天津高考·T17)阅读材料,回答问题。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求,逐步实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。(8分) 【答案】①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 ③中国梦也是每一位中华儿女的梦,只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 1 $ 2027年高考 政治复习 必修1《中国特色社会主义》 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴(习题详解） 高中思政教与学 1. （2025年河南省高考·T1）在一步步跨越中，历史的“预言”不断照进现实： 上述“预言”的实现（ ） ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 历史“预言”的实现，是一代又一代中华儿女接续奋斗的成果，符合实际，①正确。党带领人民找到了适合 我国国情的中国特色社会主义道路，这是取得成就的重要原因，③正确。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，不是“预言”的实现标志的，②错误。全面深化改革是 推进中国式现代化的根本动力，或者说社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力，而非人民对未来的 美好愿望，④错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：中国特色社会主义道路、改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦、新时代 A 2.（2025年湖北省高考·T1）我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系。以社会保险为例，2024年末全国基本养老保险、基本医疗保险覆盖10.12亿人、13.3亿人，失业保险、工伤保险参保人数分别达到2.5亿、3亿。我国社会保障事业取得的成就（ ） ①是广大人民群众共享改革发展成果的具体体现 ②为实现我国第一个百年奋斗目标提供了有利条件 ③为深入推进党的建设新的伟大工程注入磅礴动力 ④深刻反映我国社会主义所处历史阶段已经发生根本变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 社会保障通过国民收入再分配，调节不同社会群体之间的利益关系，保障群众基本生活，是广大人民群众 共享改革发展成果的具体体现，①正确。我国建成世界上最大规模的社会保障体系，为打赢脱贫攻坚战提 供了坚强支撑，为如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标提供了有利条件，②正确。 社会保障事业主要是保障和改善民生、维护社会公平等，与深入推进党的建设新的伟大工程没有直接的紧 密联系，③不选。我国社会主要矛盾发生了变化，但我国社会主义所处历史阶段仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段，没有发生根本变化，④错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：我国的社会保障 A 3.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划，能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家事业行稳致远。这印证了 ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①正确：把我国建成社会主义现代化国家的主题是始终如一的，一以贯之。 ②正确：需要一代又一代人的接力奋斗，材料中“阶梯式递进”体现了这一点。 ③错误：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生深刻变化。 ④表述正确但与题意不符，材料未涉及资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的论断。 排谬法和排异法排除③④ 考点：中国特色社会主义事业、现代化建设的长期性、五年规划的意义 A 4.(2026·陕晋宁青高考·T1）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，材料表明 ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①正确：中国特色社会主义进入新时代，是中国特色社会主义发展的新阶段，是我国发展新的历史方位。 ④正确：中国特色社会主义是科学社会主义理论与中国具体实践相结合，是具体的历史的统一。 ②表述正确但与题意不符：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，但材料强调的 不仅是改革开放以来，而是更长的历史逻辑，且选项表述本身正确但与材料主旨不完全对应，且题干要求 选择“材料表明”，材料更侧重于理论逻辑与历史逻辑的统一及新时代的定位。通常此类题①④更直接。 ③错误：材料未提及“为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案”，属于无关选项。 排谬法和排异法排除②③ 考点：中国特色社会主义的科学内涵；科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的统一；新时代的历史方位。 B 5.（2026年广东高考·T3）面对荒漠化威胁，一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力，在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期，我国完成国土绿化面积5.49亿亩，治理沙化土地1.52亿亩，成为全球增绿最多最快的国家，率先实现了土地退化零增长目标。由此可见（   ） ①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置 ②实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程 ③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变 ④新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ ③正确：荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变，体现了绿色发展理念。 ④正确：新时代是奋斗者的时代，治沙人是奋斗者的典型，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设 者。 ①错误：生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分，但居于“首要位置”的是经济建设。 ②错误：实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，而非“荒漠治理新的伟大工程”，混淆了 概念。 排谬法排除①② 考点：生态文明建设；新时代是奋斗者的时代；人与自然和谐共生。 D 6.（2025年广东省高考·T1）习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是 ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。①表述正确，符合题意，入选。 ‌近代中国曲折的发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦‌。自1840年鸦片战争以来，中国经历了从半殖 民地半封建社会到新中国的成立，再到改革开放和现代化建设的漫长历程。这一系列历史事件深刻影响了 中华民族的命运，也激发了实现民族复兴的梦想。②表述正确，符合题意。 文化自信与文化繁荣作为中华民族伟大复兴中国梦的双重支撑，分别从精神引领和现实实践两个维度构筑起民族复兴 的根基‌。文化自信和文化繁荣是实现中华民族伟大复兴的重要条件，但并非构成中国梦本身，属于概念混淆。中国梦 的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。③夸大表述，与题意不符。中国梦同各国人民的美好梦想息息相通， 但不能等同于世界各国人民的共同梦想，每个国家人民的梦想都有其独特性，④表述过于绝对，不选。 排谬法排除③④ 考点：实现中华民族伟大复兴的中国梦、党的初心和使命 A 7.（2023·浙江1月高考·T9）因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力。10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦（ ） A．归根到底是中国人民的梦 B．是中国人民奉献世界的梦 C．是每个中国人梦想的总和 D．需要更为完善的制度保障其实现 【答案】A【解析】在党的领导下，通过西海固人民的艰苦奋斗，西海固人民过上了梦寐以求的幸福生活，西海固人民梦想成真，这说明中国梦归根到底是中国人民的梦，A正确。 材料不涉及中国梦与世界梦的关系，不涉及中国梦是中国人民奉献世界的梦 ，排除B。中国梦归根到底是人民的梦，但不是每个中国人梦想的简单相加，该选项中“总和”的说法错误，排除C。材料强调中国梦与人民的关系，不涉及中国梦需要更为完善的制度保障其实现，排除D。 A 《措施》强调要激励引导青年科技人才,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春 和智慧,这是因为青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资 源,①②正确。 人力资源大国优势是实施人才强国战略的重要性因素，但不是决定性因素，实施人才强 国战略受多种因素的影响，③表述错误，不选。高质量发展是全面建设社会主义现代化 国家的首要任务,①错误。 排谬法排除③④ 考点：中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴 8、（2024·广东高考·T2）党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑。2023年，中办、国办印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，强调要激励引导青年科技人才，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为（  ） ①青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ②人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源 ③人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素 ④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A.①② B.①③    C.②④    D.③④ 9.【2022年北京卷·T3】一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。 共青团的百年征程表明 ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动的先锋队，引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛，精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】从共青团创始人的心声，到庆祝中国共产党100周年大会，都始终围绕着为中华民族伟大复兴而奋斗的主题，一代代青年人不断的奋斗，坚定信念，党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念，①③入选。共青团是青年运动的先锋队，但是并不能引领中国思想文化的发展方向，在思想文化领域我们应该坚持马克思主义的指导，②不选。社会基本矛盾运动是推动社会历史进步的根本动力，④不选。 A 10.“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……” 歌曲《2035去台湾》在海峡两岸广为传唱，反映了两岸民众对实现京台高铁从福建到台北远景规划的美好愿望。这个美好愿望(　　) ①反映了个人梦与国家梦、民族梦的有机统一 ②是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③需要两岸青年接续奋斗，始终走在时代的最前列 ④要求我们一以贯之推动实现中华民族伟大复兴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B【解析】中国梦是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆，故②不选。共产党员始终走在时代的最前列，故③不选。 11.（2025·河北高考·T1）习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出 ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有 精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为 一个强大的国家，由此可推知，伟大精神能够引领伟大事业，①正确。中国共产党人的精神谱系是中国共 产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”,体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知， 伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。 材料未体现中华民族精神的核心，②排除。材料未体现中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谐系提供 了深厚的文化土壤，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：“四个伟大” B 12.（2025年安徽高考·T2） 社会主义制度确立后，如何建设社会主义成为亟待回答的重大课题。从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信。这表明，持续推进中国特色社会主义伟大事业需要（ ） ①坚持自信自立，在实践探索和经验总结中走自己路 ②强化战略思维，超越社会历史条件以推动生产力发展 ③保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向 ④运用科学方法，努力消除社会主义进程中的各种矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党 人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信，我们要继续坚定自 信自立，在实践探索和经验总结中走自己的路，保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向，坚 定道路自信，①③入选。 我们要从客观历史条件出发，而不能超越历史条件，②不选。社会主义进程中的各种矛盾具有客观性，不能够被消除， ④不选。 排谬法和排异法排除②④ 考点：四个伟大、中国特色社会主义事业 A 13．（2023·北京高考·T1）红色文化主题游——“进京赶考之路（北京段）”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于（ ） ①感受社会主义建设新征程的开启 ②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定 ③了解生产关系的根本性改变 ④不忘初心，汲取前行力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】2021年，我国全面开启建设社会主义现代化国家新征程，①不符合题意。重走“进京赶考之路”，重温解放战争、新民主主义革命、新中国成立的历史，感悟共产党人“赶考“的清醒与坚定，有利于不忘初心，汲取前行力量，②④符合题意。“进京赶考之路”中，生产关系没有根本性改变，③不符合题意。 C 14．（2023·山东高考·T1）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是 ①“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力” ②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标 ③“尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师” ④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C【解析】材料强调以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福。因此，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标；全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党心怀人民群众，以人民利益为重，以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福和谋利益，②④正确。该选项强调人民对历史的作用，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除①。该选项强调人民的地位，而材料强调共产党以人民为中心，为人民着想，为人民谋幸福，该选项与材料主旨不符，排除③。 15.（2025·浙江1月高考·T5）救亡图存的年代，一群有理想的青年投身革命洪流;改革开放新时期，青年发出“团结起来，振兴中华”的时代强音;新时代，“到祖国最需要的地方去”成为众多青年的自觉行动。这表明： ①青年人才是建设现代化强国的关键支撑       ②青年的理想信念关乎国家和民族的未来 ③国家的支持是青年成长成才的保障            ④中国梦的实现需要一代代青年的接续奋斗 A.①③      B.①④        C.②③         D.②④ 从救亡图存年代青年投身革命，到改革开放新时期青年发出“团结起来，振 兴中华”的强音，再到新时代青年“到祖国 最需要的地方去”,可以看出青年的理想信念与国家和民族的发展紧密相连，关乎国家和民族的未来。例如，在救亡图 存年代，青年们怀揣着救国的理想信念，为民族独立而奋斗，推动了历史的发展。所以②说法正确。不同时代的青年 都在为实现国家的发展目标而努力，救亡图存、改革开放、新时代建设，中国梦的实现不是一蹴而就的，需要一代又 一代青年的接续奋斗。比如新时代，众多青年到祖国最需要的地方去，为实现中国梦贡献力量。所以④说法正确。 建设现代化强国需要全社会各方面的共同努力，不仅仅是青年人才，“青年人才是建设现代化强国的关键 支撑”这种说法过于绝对。比如，科技创新领域的专家、各行业的资深从业者等都对现代化强国建设起着 重要作用。所以①说法错误。题干中主要强调的是不同时代青年的理想信念以及他们为国家做出的行动， 并没有提及国家支持对青年成长成才的保障作用，与题干内容不符。所以③不符合题意。 排谬法和排异法排除①③ 考点：人类社会发展规律、阶级社会的演进 D 16．（2022·海南高考·T2）冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要（ ） ①增长才干，练就过硬本领 ②锐意进取，引领时代发展方向 ③遵守道德规范，追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【解析】冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要以冬奥健儿为榜样，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中，在实践增长才干，练就过硬本领，为祖国和人民贡献青春和力量，①④符合题意。新时代中国青年要锐意进取、迎难而上，与时代同行，但不能引领时代发展方向，②错误。新时代中国青年要遵守道德规范，追求有价值的人生，而不是追求完美人生，③错误。 17.（2023·新课标·T13）党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”： ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②： 马克思主义中国化时代化新的飞跃目前有三次：毛泽东思想的创立； 中国特色社会主义理论体系的形成；习近平新时代中国特色社会主 义思想的创立，“六个必须坚持”不算②排除。③：“六个必须坚持”并不是是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答，③排除。 【必备知识】马义中国化最新理论成果、习近平新时代中国特色社会主义思想 B 习近平的重要论述为生态文明建设提供了重要的理论指导，是建设北方生态安全屏障的行动指南，①符合 题意。习近平指出“东北地区……维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地 位十分重要，关乎国家发展大局”，同时强调黑龙江和吉林要“牢牢把握东北在维护国家五大安全中的重要 使命”，由此可见，习近平的重要论述明确了东北在维护国家安全大局中的战略定位。④符合题意。 东北的社会经济发展为其生态文明建设高质量发展提供了前提，②排除。习近平的重要论述是指出了当前 东北全面振兴过程中存在的生态问题，而不是巨大生态环境优势，③排除。 排谬法和排异法排除②③ 考点：习近平新时代中国特色社会主义思想 B 18．(2025·辽吉黑蒙高考·T1）根据如图，习近平的重要论述 ①成为建设北方生态安全屏障的行动指南 ②为东北生态文明建设高质量发展提供前提 ③论证了东北全面振兴的巨大生态环境优势 ④明确了东北在维护国家安全大局中的战略定位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.【2022年北京卷·T1】百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是 ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题（中国特色社会主义） ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，不断为满足了人民对美好生活的向往而奋斗，同时取得了诸多伟大的历史成就，这证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性，①④入选。我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变，②说法错误。中国特色社会主义改革开放以来党的全部理论和实践的主题，故③说法错误。 B 20.（2025年江苏省高考·T2）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引…… 党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果 ①进一步明晰了中国式现代化的本质特征 ②为进一步全面深化改革提供了根本遵循 ③进一步深化了对社会主义改革规律的认识 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，形成了关于全面深化改革的一系列新思想、 新观点、新论断，进一步深化了对社会主义改革规律的认识，这些理论成果为进一步全 面深化改革提供了根本遵循，②③正确。 全体人民共同富裕的现代化，是中国式现代化的本质特征，与材料的主旨全面深化改革 无关，①排除。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新 的飞跃，材料中的理论成果只是习近平新时代中国特色社会主义思想的一部分，④排除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：习近平新时代中国特色社会主义思想 C 21.（2024·河北高考·T3） “飘扬的旗帜引领方向，复兴的民族热血沸腾，巨浪无阻前行的意志，自信的目光傲视风云……”一曲《领航》唱出了中华儿女在中国共产党的领导下勠力同心、勇毅前行的坚定信心。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃，需要我们（ ） ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ②全面借鉴其他社会主义国家的建设经验 ③坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④以实现经济高速增长为根本目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 从材料中“飘扬的旗帜引领方向……自信的目光傲视风云……”可以看出，中国特色社会主 义进入新时代，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃， 需要我们继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，坚定不移地走中国特 色社会主义道路，①③正确。 对其他社会主义国家的建设经验要批判借鉴。“全面借鉴其他社会主义国家的建设经验”说法错误，②排除。 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；实现经济高速增长不能作为我国发展的根本目标，④排 除。 排谬法排除②④ 考点：中国特色 社会主义进入新时代 B 22. （2024·广西高考·T1）2023年12月习近平总书记在广西考察时指出，广西要牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西上不断取得新进展，奋力谱写中国式现代化广西篇章。由此可见（ ） ①新时代中国特色社会主义壮美广西建设取得了重大成就 ②广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设 ③要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设 ④解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 广西要发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，奋力谱写中国式现代化广西篇章，这表明广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设，②符合题意。习近平总书记在广西考察时作出建设壮美广西的指示，这说明了要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设，③符合题意。 材料反映的是习近平总书记在广西考察时对广西未来工作的指示，并没有体现广西建设取得了重大成就，①不符合题意。解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的方向和路径，不是目标，④说法错误。 排谬法和排异法排除①④ 考点：推进新时代中国特色社会主义建设 C 23.（2023·广东高考·T2）党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改（ ） ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 本题强调把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结十八大以来党和国家各项事业的伟大成就，排除①。 《中国共产党章程（修正案）》不能提供制度保障和法律依据，②说法错误。 排谬法排除①② D 24．（2023·山东·高考真题T20） 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力…… 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题，观点明确:②论证充分，逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字数在250字左右。 第一步：设问逻辑可视化 中国特色社会主义，当代国际政治与经济 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评 ①中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识的知识有哪些？ ②找设问关键词：历史前进的逻辑——人类社会发展的一般性；前进——中国站起来富起来强起来的历史过程； ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 第二课只有社会主义才能救中国 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 五四运动 中华人民共和国成立 社会主义革命 社会性质 历史任务 探索尝试 及结论-资本主义道路走不通？ 指导思想 主心骨/领导力量 革命道路 新旧区分 如何找到出路并取得胜利的 确立社会主义社会 1978年？ 改革开放-中国特色主义社会形成 社会主义建设道路的探索 总路线和总任务 意义 八大启航 探索成就 1956年？ 1949年？ 1919年？ 1840年？ 救 明确我国选择社会主义道路的必然性 以及选择社会主义道路的重大意义 中国近代史开端 主要矛盾 历史任务 意义-里程碑P23 新中国成立的意义 革命历程 性质P24 中国革命的两个阶段及其关系 1.改革开放开启的时间？十一届三中全会形成了什么决议(内容）？有何意义？ 2.改革的历程：改革开放经历了哪几个阶段？，其中“改革”的措施和“开放”的措施分别有哪些？ 3. 改革的实质是什么？ 4.改革开放有何重要意义？ 5.如何理解改革开放只有进行时，没有完成时（意义+启示） 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 中国特色 社会主义的创立、发展和完善　 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 2.中国特色社会主义是如何发展的？ 3.中国特色社会主义理论体系组成部分各自的产生时间和背景、代表人物、主要贡献（内容）、主题、地位各是什么？★★★ 4.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？★★★ 5.中国特色社会主义的构成（道路、理论、制度、文化 ）的内容、地位、关系、要求★★★ （1）中国特色社会主义道路的内容及地位 P38 （2）中国特色社会主义理论体系的组成部分及地位 P38-39 （3）中国特色社会主义制度的内容及地位 P39 （4）中国特色社会主义文化的来源、含义及地位 P39 （5）道路、理论、制度、文化的关系 P38-40 【3.1】 世界多极化 ★★意义： 有利于推动世界的和平与发展。 有利于国际关系朝着民主方向发展。 有利于反对霸权主义和强权政治,建立公正合理的国际政治经济新秩序。 ★★中国与多极化： 中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的中央,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 发展中国家是反对世界霸权主义和强权政治，促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。 第五课 中国的外交 第七课 经济全球化与中国 开放是当代中国的鲜明标识 做全球发展的贡献者 形成全面开放新格局 在自力更生基础上对外开放 推动世界经济发展 推动经济全球化发展 第三单元 经济全球化 第七课 经济全球化与中国 20．（2023·山东·高考真题） 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力…… 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 第三步：材料逻辑可视化 党的领导 中国与世界的关系 人类社会发展的一般性 中国前进的过程 ①中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识的知识有哪些？ ②找设问关键词：历史前进的逻辑——人类社会发展的一般性；前进——中国站起来富起来强起来的历史过程； ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 20．（2023·山东·高考真题） 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力…… 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。 【参考答案】 一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界面临百年之未有大变局，中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。 第四步：答案生成可视化 党的领导 中国与世界的关系 人类社会发展的一般性 中国前进的过程 【答案】 一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界面临百年之未有大变局，中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。 评分细则 （10分，平均分4.8分） 第一档 0分，三种情况：空白卷，内容不足3行，全抄材料 第二档 1-3分，只答一个方面，或者观点与本题无关，或者抄材料过多。字数够，但与本题无关的，1分。 第三档 4-7分，中国、世界两方面都有论述，但每一方面都只答出2点的。观点齐全，但加序号的，4分。观点多，但字数不足，4分以下。存在明显理论错误的，比如1945年建国，5分以下。 第四档 8-10分，世界角度：经济全球化，政治多极化，和平与发展时代主题，国际格局深刻调整，人类社会发展规律，生产力与生产关系（规律性认识） 中国角度：中国特色社会主义道路，以人民为中心，两个大局，站起来、富起来、强起来。 25.2022·山东高考·T19（3）阅读材料,回答问题。 ◆继往开来。 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……。 (3)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 ◆继往开来 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路…… （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 在热点解读中增进政治认同 继往：全面建成了小康社会的意义 开来：基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家 两个“百年奋斗目标” 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党” 认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观，才能形成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 【参考答案示例】 对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！ 【参考答案2】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 当前,经过全党全国各族人民持续奋斗,在中华大地上我们已全面建成了小康社会,正在意气风发向着全面建设社会主义现代化强国目标前进。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 26.(2022·天津高考·T17)阅读材料,回答问题。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求,逐步实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。(8分) 【答案】 ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 ③中国梦也是每一位中华儿女的梦,只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 填空题 核心知识通关 1.党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 。 2.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族 从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 3.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处 的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的 没有变，我国是 的国际地位没有变。 4.新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的 。今天，我们实现了从 的伟大跨越。 5.中国梦的本质是 。 6. 是中国梦的主体。 历史方位 迎来了 历史阶段 历史阶段 世界最大发展中国家 见证者、开创者、建设者 “赶上时代”到“引领时代” 国家富强、民族振兴、人民幸福 人民 7.实现中国梦，每个人都要把 融入 之中。 8.中国共产党人的初心和使命，就是 。 9. 是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 10.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是 。 11.新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民 。 12.“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想 的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的 。 13.“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和 总体布局、 战略布局，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的 。 人生理想 国家和民族的伟大梦想 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 中国特色社会主义 党的建设新的伟大工程 全面建成社会主义现代 化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 最为核心关键 “四梁八柱” “五位一体” “四个全面” “路线图”和“方法论” 核心知识通关 14.习近平新时代中国特色社会主义思想是 、 ，是中华文化和中国精神的 ，实现了马克思主义中国化时代化 。 15.坚定 共同理想，树立 远大理想。 当代中国马克思主义 二十一世纪马克思主义 时代精华 新的飞跃 中国特色社会主义 共产主义 核心知识通关 中国特色 社会主义 进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 新时代（地位、内涵、意义） 新时代社会的主要矛盾（内涵、变与不变、要求） 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之（原因、要求） 创立 核心内容 时代价值（重要地位） 知识回顾 理论层面：“十个明确”（内容、地位） 实践层面：“十四个坚持”（内容、地位） 成就层面： 十三个成就 实现中华民族伟大复兴的中国梦 中国梦（本质、意义、要求） 新时代中国共产党的历史使命（内容、要求———四个伟大） 分两步走建成现代化强国（战略安排、要求） 目 标 指导 思想 新方位、新矛盾、新战略、新思想 拓展提升 1.中国共产党为什么“能”？ ①有远大的理想追求（初心和使命） ②有科学理论引领（马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系） ③有选贤任能机制 ④有严明纪律规矩 ⑤有自我革命精神（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高） ⑥有强大领导能力（中国特色社会主义最本质特征是中国共产党领导，中国特色社会主义最大的制度优势是中国共产党领导） 2.中国特色社会主义为什么“好”？ ①一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。一个国家的社会制度好不好，关键要看这种制度是否有利于这个国家的经济社会发展和人民生活水平提高。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。 ②历史和现实证明，中国特色社会主义是实现全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的必由之路；是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是焕发科学社会主义生机活力的中国实践；始终坚持以人民为中心，致力于造福最广大人民群众，是创造人民美好生活的伟大事业。 ③中国特色社会主义以其生动实践和伟大成就、以其独特魅力和巨大优越性，生动回答了中国特色社会主义为什么“好”这个重大问题。 $ 2027年高考 政治复习 必修1《中国特色社会主义》 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 高中思政教与学 “正确道路·光明前景——从建党105周年到‘十五五’新征程” 情境一：回望辉煌成就——105年不懈奋斗 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会隆重举行。习近平总书记指出：“105年不懈奋斗，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。我们党领导人民成功开辟和坚持了中国特色社会主义道路，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。” 课堂思考：总书记提到的“正确道路”具体指什么？“两大奇迹”的背后蕴含着怎样的制度优势？结合你的生活见闻，谈谈对中华民族伟大复兴“势不可挡”的理解。 经济腾飞：上海陆家嘴的璀璨夜景，是中国从追赶时代到引领时代的见证，诠释了“经济快速发展”的东方奇迹。 国泰民安：现代化的城市治理指挥中心，彰显了中国社会治理的精细化与智能化，是“社会长期稳定”的坚实基石。 1.7.2013 同学们，今年是建党105周年。总书记在大会上用“正确道路”、“两大奇迹”和“势不可挡”三个关键词，高度概括了党的百年奋斗成就。大家看这两张图，左边是上海陆家嘴，代表着经济的飞速发展；右边是平安城市监控中心，代表着社会的长期稳定。这正是“两大奇迹”的生动写照。那么，这条“正确道路”究竟是什么？为什么我们能创造这样的奇迹？这就是我们这节课要探讨的核心问题。 ‹#› 情境二：擘画战略蓝图——“十五五”开局 向着基本实现社会主义现代化迈进 2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记强调，制定好“十五五”规划，对推动经济社会持续健康发展、为如期基本实现社会主义现代化奠定坚实基础具有重大意义。这一时期是我国向第二个百年奋斗目标进军的关键阶段，既是为现代化建设夯基垒台的攻坚期，更是实现高质量发展的跃升期。 💡 课堂探究：历史方位与使命 思考：党的二十大提出的“两步走”战略安排是什么？我们目前正处于这一宏伟蓝图的哪个历史阶段？“十五五”规划在衔接“两步走”战略、推进中国式现代化进程中，发挥着怎样不可替代的承上启下作用？ 雄安新区：未来之城 疏解北京非首都功能，打造新时代高质量发展的全国样板，是现代化建设的生动缩影。 量子计算：科技硬核 “九章”问世标志着我国在前沿科技领域的重大突破，为现代化注入强劲的创新驱动力。 蓝图已绘就，奋斗正当时 “十五五”规划是新征程上的行动纲领，凝聚起奋进力量，向着2035年远景目标勇毅前行！ 1.7.2013 站在新的历史起点，我们党为未来擘画了宏伟蓝图。“十五五”规划的制定，标志着我们向着2035年基本实现社会主义现代化的目标又迈出了坚实一步。雄安新区的拔地而起，量子计算机“九章”的问世，这些都是我们迈向现代化的生动注脚。那么，在实现民族复兴的“两步走”战略中，“十五五”处于什么位置？它又将如何为我们的宏伟目标奠定基础？ ‹#› 情境三：奋进新的征程——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 习近平总书记在重要会议上庄严宣告：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 2026年是红军长征胜利90周年，历史照亮未来，征程未有穷期。正如人民日报评论所言：“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去。” 总结：从百年党史的经验总结，到“十五五”的宏伟蓝图，答案已然清晰：只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中华民族伟大复兴。今天，我们就沿着“新时代—新思想—新征程”的主线，系统回顾这一核心命题。 1.7.2013 今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。总书记宣告了新时代我们党的中心任务——以中国式现代化全面推进民族复兴。从复兴号的风驰电掣，到福建舰的劈波斩浪，我们正在这条伟大的征程上奋勇前进。这节课，我们将系统复习，为什么说只有坚持和发展中国特色社会主义，才能最终实现我们的中国梦。 ‹#› 全书框架 第二课 只有社会主义才能救中国 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 从世界到中国 从确立到发展 从发展到强大 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 人类社会发展的一般进程 站 富 强 社会主义没有辜负中国 中国 没有辜负社会主义 本册主线 回看走 过的路 坚持自己的路 远眺前行的路 比较别人的路 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 社会发展一般规律 第二课 只有社会主义才能救中国 社会主义制度建立 站起来 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 改革开放和中国特色社会主义 富起来 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 强起来 必修1紧紧围绕“道路”这个中心，论证了我国坚持走中国特色社会主义道路的科学性和合理性，启示我们要坚持道路自信。我们大体上可以从两个方面来把握：一是社会本身的发展规律；二是社会主义道路在我国的发展和成就。 限时训练 A 开始计时 （2023·广东高考）1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见（ ） ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】②：中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义，②说法错误。 ④：中国式现代化为广大发展中国家实现现代化的提供了借鉴和参考，而不是发展中国家的必由之路，④说法错误。 （2023·广东高考）1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见（ ） ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心知识突破 04 易错易混辨析 03 知识体系构建 02 课标考向把握 01 经典试题透析 05 大题击破训练 06 目 录 课标内容 考查指向 阐述党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革；理解这一思想是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。 必备知识：新时代的内涵、意义和主要矛盾；中国梦的本质及其实现；共产党人的历史使命；建设社会主义现代化强国；习近平新时代中国特色社会主义思想。 关键能力：科学认识新时代的内涵、意义和主要矛盾；理解中国梦的本质；科学评价共产党人的历史使命；积极投身实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的实践；坚持习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇。 学科素养：坚持和发展中国特色社会主义，贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚信只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。 核心价值：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 01 课标考向把握 考情考向 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 核心考点 考情统计 材料情境 中国特色社会主义进入新时代 2023·浙江6月高考·T8 “中国特色社会主义好”为主题进行探究活动 2024·广东高考·T2 《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》 2024·甘肃高考·T2 南梁精神内涵 2024·浙江1月高考·T3 从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心” 2024·河北高考·T3 歌曲《领航》 2024·广西高考·T1 2023年12月习近平总书记在广西考察讲话 2025年河南高考·T1 在一步步跨越中，历史的“预言”不断照进现实 2025年湖北高考·T1 我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系，我国社会保障事业取得的成就 实现中华民族伟大复兴的中国梦 2025年广东高考·T1 习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 2025·河北高考·T1 习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。” 2025年安徽高考·T2 持续推进中国特色社会主义伟大事业需要 2025·浙江1月高考·T5 “到祖国最需要的地方去”成为众多青年的自觉行动 2025年福建高考·T1 中国特色社会主义道路愈来愈清晰，越走越宽广，彰显了强大的生命力 2024·浙江6月高考·T4 浙江发生“蝶变” 2023·浙江1月高考·T9 西海固人民梦想成真 2022·北京高考·T3 时代各有不同青春一脉相承 2023·北京高考·T1 进京赶考之路（北京段）”示意图 2023·山东高考·T1 共产党人始终心怀人民群众 2023·重庆高考·T2 党的二十大报告、六个必须坚持 2023·江苏高考·T1 新时代十年的伟大变革 2023·山东高考·T20 在历史前进的逻辑中前进 2022·海南高考·T2 冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏 2022·山东高考·T19（3） 继往开来的世纪伟业 2022·天津高考·T17 共同富裕、中国梦为什么需要全体人民共同努力   习近平新时代中国特色社会主义思想 2025·辽吉黑蒙高考·T1 习近平东北足迹--生态安全篇 2025年江苏高考·T2 党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则 2025年甘肃高考·T1 习近平新时代中国特色社会主义思想以其强大的真理力量和实践伟力，让我们在前进的道路上底气十足 2025年福建高考·T20 运用《政治与法治》《中国特色社会主义》知识，说明中国共产党是如何永葆先进性和纯洁性的 2024·福建高考·T20 习近平法治思想 2023·新课标·T13 六个必须坚持 2022·北京高考·T1 党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 2022·北京高考·T21 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的 2023·广东高考·T2 习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章 2023·浙江6月高考·T9 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动 核心考点 考情统计 材料情境 中国特色社会主义进入新时代 2026年湖北高考·T1 “十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就 2026·陕晋宁青高考·T1 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 2026年广东高考·T3 治沙人依靠政策、科技、产业，实现“治沙又致富” 2026·辽吉黑蒙高考·T2 社会主义现代化是阶梯式递进的过程，五年规划保证积小胜为大胜 02 知识体系构建 和“十三个方面成就” 1.进入中国特色社会主义新时代拓展了世界上其他国家走向现代化的途径，成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。 2.推进中国式现代化要立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情。 3.未来走好生涯路、建功新时代要避开时代前进中杂音和逆流的影响，争做时代先锋、民族脊梁。 4.进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。 纠正：中国特色社会主义进入新时代拓展了发展中国家走向现代化的途径。“三个代表”成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。 纠正：我国是世界第二大经济体，但没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 纠正：新的历史条件，不论“好”的还是“坏”的，都是客观的，其影响都是根本避不开的，“避开”错误。 纠正：进入新时代，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生变化。 03 易混易错辨析 5.中国梦的主体是共产党，人民是中国梦的创造者和享有者。 6.中国梦就是世界梦。 7.中国梦本质是国家富强。 8.实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是进行伟大斗争 9.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 10.习近平文化思想形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果，彰显了中国特色社会主义的制度自信。 纠正：中国梦的主体是人民。 纠正：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。它虽与世界人民的梦想息息相通，但世界梦在于实现持久和平、共同繁荣，二者不是一回事 纠正：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 纠正：实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程 03 易混易错辨析 纠正：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分之一，是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果。习近平文化思想彰显了中国特色社会主义的文化自信。 中国特色社会主义进入新时代 新时代的科学内涵 新时代我国社会主要矛盾 新方位 内涵 原因 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 意义 措施 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 党的角度 人民角度 矛盾发生变化的原因 新时代的主要矛盾（变） 所处历史阶段（不变） 如何应对变与不变 探究活动 探究：中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？请结合当前国家在政治、经济、文化等方面的成就加以说明。 一、新时代的科学内涵 1、新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 2、新时代内涵： 道路（伟大事业） 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 奋斗目标角度 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 人民期待 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 历史使命 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 世界角度 （国际地位） 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 04 核心知识突破 1. （2025年河南省高考·T1）在一步步跨越中， 历史的“预言”不断照进现实： 上述“预言”的实现（ ） ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 历史“预言”的实现，是一代又一代中华儿女接续奋斗的成果，符合实际，①正确。党带领人民找到了适合 我国国情的中国特色社会主义道路，这是取得成就的重要原因，③正确。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，不是“预言”的实现标志的，②错误。全面深化改革是 推进中国式现代化的根本动力，或者说社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力，而非人民对未来的 美好愿望，④错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：中国特色社会主义道路、改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦、新时代 A 05 经典试题透析 3、新时代意义： 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 一、新时代的科学内涵 3、新时代意义： 历史意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 政治意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 世界意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 二、新时代我国社会的主要矛盾 (≠基本矛盾) 1.是什么： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.新时代的“变”与“不变” ①针对“变”：要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益。（P44相关链接） ②针对“不变”：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线（P45-1） ③要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 变：社会主要矛盾的变化 两个没有变：基本国情没有变（历史阶段，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段） 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 3. 如何应对“变”与“不变”/解决主要矛盾 基本路线：一个中心，两个基本点 要求 特别提醒：发展不平衡不充分 (1)所谓发展不平衡： ①从区域发展上看，有的地方快一些，有的地方慢一些，生产力布局也不平衡，如城市和乡村，东部和西部。 ②从发展领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，又有大量传统的和相对落后的生产力；既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题，特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。 ③从发展成果的共享来看，不同群体之间也有不平衡，如收入分配差距依然较大，贫富差别比较明显。 (2)所谓发展不充分 主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要提高，发展质量和效益还不够高，转变发展方式还处于攻坚阶段，客观上还存在发展不够稳定和不持续的情况。 思考：如何建设新时代？ 1.新时代对中国共产党人提出哪些要求？ 2.新时代的篇章，我们每个人又该如何书写？ 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 核心考点一 中国特色社会主义进入新时代 二、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 要求 ①新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ②坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 新时代是奋斗者的时代。每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 ①要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。②要勇于改革创新，迎难而上，担当尽责，不断交出新时代坚持和发展中特的合格答卷。（P47专家点评） 共产党人 人民群众 具体要求 3.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划，能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家事业行稳致远。这印证了 ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①正确：把我国建成社会主义现代化国家的主题是始终如一的，一以贯之。 ②正确：需要一代又一代人的接力奋斗，材料中“阶梯式递进”体现了这一点。 ③错误：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生深刻变化。 ④表述正确但与题意不符，材料未涉及资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的论断。 排谬法和排异法排除③④ 考点：中国特色社会主义事业、现代化建设的长期性、五年规划的意义 A 4.(2026·陕晋宁青高考·T1）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，材料表明 ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①正确：中国特色社会主义进入新时代，是中国特色社会主义发展的新阶段，是我国发展新的历史方位。 ④正确：中国特色社会主义是科学社会主义理论与中国具体实践相结合，是具体的历史的统一。 ②表述正确但与题意不符：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，但材料强调的 不仅是改革开放以来，而是更长的历史逻辑，且选项表述本身正确但与材料主旨不完全对应，且题干要求 选择“材料表明”，材料更侧重于理论逻辑与历史逻辑的统一及新时代的定位。通常此类题①④更直接。 ③错误：材料未提及“为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案”，属于无关选项。 排谬法和排异法排除②③ 考点：中国特色社会主义的科学内涵；科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的统一；新时代的历史方位。 B 5.（2026年广东高考·T3）面对荒漠化威胁，一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力，在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期，我国完成国土绿化面积5.49亿亩，治理沙化土地1.52亿亩，成为全球增绿最多最快的国家，率先实现了土地退化零增长目标。由此可见（   ） ①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置 ②实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程 ③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变 ④新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ ③正确：荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变，体现了绿色发展理念。 ④正确：新时代是奋斗者的时代，治沙人是奋斗者的典型，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设 者。 ①错误：生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分，但居于“首要位置”的是经济建设。 ②错误：实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，而非“荒漠治理新的伟大工程”，混淆了 概念。 排谬法排除①② 考点：生态文明建设；新时代是奋斗者的时代；人与自然和谐共生。 D 思考：你有梦想吗？你的梦想是什么？我们中国的梦想是什么？ 实现中华民族伟大复兴中国梦 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代中国共产党的历史使命 中国梦的本质：（是什么） 中国梦的意义：（为什么） “实现中国梦的要求：（怎么做） 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 措施 进行伟大斗争 深入推进党的建设新的伟大工程 推进中国特色社会主义伟大事业 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个有机整体 分两步走建成社会主义现代化强国 战略安排——分两步走 具体要求 核心考点二 实现中华民族伟大复兴中国梦 03 必备知识 复习整合 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、中国梦 是什么 近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。 本质 国家富强、民族振兴、人民幸福 主体 人民是中国梦的主体，也是中国梦的创造者和享有者 意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 特点 与 要求 ①中国梦归根到底是人民的梦，中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③中国梦同世界人民的梦想息息相通。中国梦是奉献世界的梦，中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类的和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！ 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 二、新时代中国共产党的使命任务 1.中国共产党人的初心和使命： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 2.要求： 实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 伟大 梦想 伟大 斗争 伟大 工程 伟大 事业 中国特色社会主义 党的建设新的伟大工程 进行具有许多新的历史特点的伟大斗争 实现中华民族伟大复兴 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 二、新时代中国共产党的历史使命 比较 要求 原因 要求 区别 进行 伟大斗争 建设伟大工程 推进伟大事业 实现伟大梦想 联系 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的需要。 要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。 中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆生命力和强大战斗力。 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 要更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义。既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。 目标 动力 保证 路径 成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 相关链接 中国式现代化的特征： 中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化的本质要求是： 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 二、新时代中国共产党的使命任务 党的十八大以来，推动中国特色社会主义进入了新时代，实现第一个百年奋斗目标，开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 三、分两步走建成社会主义现代化强国 2020 2020—2035 2035—2050 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国 2035 本世纪 中叶 【拓展】 党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 核心考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 三、分两步走建成社会主义现代化强国（如何做？） 1.国家具体要求 坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪 2.个人——抓住大有可为的历史机遇期 ①是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇; ②是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力、感召力的机遇; ③是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇; ④是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代。 3.青年责任 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中 习近平在纪念五四运动100周年上的讲话： 要树立远大理想；要热爱伟大祖国；要担当时代责任； 要勇于砥砺奋斗；要练就过硬本领；要锤炼品德修为。 只争朝夕 不负韶华 在新征程上跑好历史接力赛——习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话引发热烈反响 　“功崇惟志，业广惟勤。”习近平总书记在发出奋力创造新的历史辉煌的伟大号召的同时，深切寄语、激励广大青年坚定信念、笃定目标。大家表示，要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 归纳总结 如何实现中国梦？ ①中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③中国梦是奉献世界的梦，要同国际社会一道，推动世界实现持久和平、共同繁荣，为人类的和平与发展作出更大贡献。 ④实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 ⑤要坚持坚持党的基本路线，分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，要抓住大有可为的历史机遇期。 ⑥广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 ⑦坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定走中国特色社会主义道路。 考点突破 “四个伟大”及中国共产党的使命 地位 内涵 历史使命 伟大梦想 目标 强调的是治国理政的历史使命，它主要回答“担负什么样的命历史使命、实现什么样的奋斗目标” 实现中华民族伟大复兴 伟大斗争 动力 强调的是治国理政的精神状态和奋斗姿态，它主要回答“具有什么样的精神状态和奋斗姿态” 中国共产党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利 伟大工程 保证 强调的是治国理政的领导力量，它主要回答“谁来领导”或“提供什么样的政治保障”的问题 要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力 伟大事业 路径 强调的是治国理政的旗帜、方向和道路，它主要回答“举什么旗、走什么路” 要更加自觉地增强道路、理论、制度、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义 6.（2025年广东省高考·T1）习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是 ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。①表述正确，符合题意，入选。 ‌近代中国曲折的发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦‌。自1840年鸦片战争以来，中国经历了从半殖 民地半封建社会到新中国的成立，再到改革开放和现代化建设的漫长历程。这一系列历史事件深刻影响了 中华民族的命运，也激发了实现民族复兴的梦想。②表述正确，符合题意。 文化自信与文化繁荣作为中华民族伟大复兴中国梦的双重支撑，分别从精神引领和现实实践两个维度构筑起民族复兴 的根基‌。文化自信和文化繁荣是实现中华民族伟大复兴的重要条件，但并非构成中国梦本身，属于概念混淆。中国梦 的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。③夸大表述，与题意不符。中国梦同各国人民的美好梦想息息相通， 但不能等同于世界各国人民的共同梦想，每个国家人民的梦想都有其独特性，④表述过于绝对，不选。 排谬法排除③④ 考点：实现中华民族伟大复兴的中国梦、党的初心和使命 A 习近平新时代中国特色社会主义思想 回答时代之问的科学理论（背景） 具有开创性意义的新理念新思想新战略 国际背景（回答世界之问） 国内背景（回答国内之问） 党的建设背景（回答自我革命之问） 内涵丰富 核心内容 核心考点三 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确”——（理论概括） “十四个坚持”——（实践指南） 党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么坚持（贡献、地位） 如何坚持 科学社会主义背景（回答科学社会主义之问） 第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 ◆2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。 ◆2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。 ◆2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》，成为全党和全国各族人民必须遵守的指导思想。 ◆2021年11月，党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。” ◆党的十九大报告将党的十八大以来党的创新理论的主要内容概括为“八个明确”“十四个坚持”，经过党的十九届六中全会的概括，到党的二十大报告概括为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，并总结提炼和深刻阐述“两个结合”“六个必须坚持”等推进党的理论创新的科学方法。正是在新时代党的理论创新和实践创新中，在体系化、学理化的过程中，习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展，成为一个完整科学的理论体系。 核心考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 1.主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 2.时代背景 国际背景 世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 国内背景 中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 中国式现代化 中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 科学社会主义的发展 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 党的建设 中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 核心考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 3.主要内容 “十个明确” “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑该思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 “十四个坚持” “十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个 一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 “十三个方面成就” 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富了这一重要思想。 核心考点 核心内容 四梁八柱 （理论概括） 关键内容 基本方略 基本要求 行动纲领 （实践指南） 历史性的成就 思想指导的结果 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通， 明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题， 构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 三者关系（P64第一段） 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个 明确 十三个方面成就 十四个坚持 核心考点三：习近平新时代中国特色社会主义思想 4.作用 习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 5.地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 6.要求（怎么样学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） （1）学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下（6个必须坚持） （2）在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 ◆继往开来 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路…… （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 在热点解读中增进政治认同 继往：全面建成了小康社会的意义 开来：基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家 两个“百年奋斗目标” 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党” 认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观，才能形成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 06 大题击破训练 【参考答案示例】 对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！ 25．（2022·北京高考·T21）中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。 “守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。 习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。（8分） 【答案】本题开放，言之有理即可。 ①如何坚持守正(教材知识): 《中国特色社会主义》:坚持党的初心和使命。《政治与法治》:坚持党的领导、坚持以人民为中心。《哲学与文化》:坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一,不断推进马克思主义中国化时代化。 ②如何坚持创新(教材知识): 《哲学与文化》:坚持辩证否定观,推进马克思主义中国化时代化创新发展,坚持发展观点,培养创新精神坚持实践与认识的辩证统一。 ③守正创新的具体应用分析:从“五位一体”“四个全面”、中国梦、构建人类命运共同体等角度思考。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平3 观点比较明确，能表达自己的见解:能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 26.(2022·天津高考·T17)阅读材料,回答问题。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求,逐步实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。(8分) 【答案】 ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 ③中国梦也是每一位中华儿女的梦,只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 中国特色社会主义进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，踏上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新征程，努力实现中华民族伟大复兴。 新思想 新征程 新时代 孕育 引领 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 产生背景 历史地位、伟大贡献 核心内容 十个明确 十四个坚持 十三个成就 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代科学内涵、意义 新时代我国的主要矛盾 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 目标 指导思想 本课内容围绕“新”字展开 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 $第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 导入主题：“正确道路·光明前景——从建党105周年到‘十五五’新征程” 情境探究·三幕递进 【设计思路】 本课是必修一《中国特色社会主义》的收官之课，核心逻辑是：中国特色社会主义进入新时代 → 新时代坚持和发展中国特色社会主义 → 实现中华民族伟大复兴的中国梦。导入以2026年最新时政——建党105周年、二十届四中全会、“十五五”规划开局为三大支点，采用“回望成就→擘画蓝图→奋进征程”三幕递进的结构，引导学生从历史与现实的双重视角理解“只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”这一核心命题。 与前面三课的逻辑衔接：第一课回答了“社会主义从何而来”（空想→科学→理论→实践），第二课回答了“社会主义为何能救中国”（探索→革命→变革），第三课回答了“社会主义如何发展中国”（改革开放→中国特色社会主义），本课则回答“中国特色社会主义通向何方”——实现中华民族伟大复兴。四课构成“来源→救亡→发展→复兴”的完整逻辑链条。 【情境一】回望辉煌成就——105年不懈奋斗，开辟伟大复兴正确道路（约3分钟） 素材呈现： 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话。 总书记指出：“105年不懈奋斗，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。在革命、建设、改革和新时代的伟大实践中，我们党领导人民历尽千辛万苦，成功开辟和坚持了中国特色社会主义道路，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。今天，中华民族伟大复兴势不可挡，展现出前所未有的光明前景。” 总书记强调：“坚持和发展中国特色社会主义是全党全国各族人民共同的事业。新征程上，全党必须进一步提振干事创业的精气神，团结带领全国各族人民开拓进取，统筹推进‘五位一体’总体布局、协调推进‘四个全面’战略布局，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展。”- 教师设问（引导学生思考）： “同学们，总书记在建党105周年大会上用三个关键词总结了105年的奋斗——‘正确道路’‘两大奇迹’‘势不可挡’。请问：这条‘正确道路’是什么道路？‘两大奇迹’说明了什么？为什么说中华民族伟大复兴‘势不可挡’？这正是我们今天要复习的核心问题。” 设计意图：以2026年7月1日建党105周年大会最新讲话为切入点，用总书记的权威论述直接点出本课核心——“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的正确道路”，引发学生对“道路与复兴”关系的思考。 💡 教学提示：教师可引导学生回顾第一至第三课所学——第一课的“科学社会主义”、第二课的“新民主主义革命与社会主义制度”、第三课的“改革开放与中国特色社会主义”，帮助学生理解“正确道路”是如何一步步开辟出来的。 【情境二】擘画战略蓝图——“十五五”开局：向着基本实现社会主义现代化迈进（约3分钟） 素材呈现： 2025年10月，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记在作规划建议说明时指出：“研究制定好‘十五五’规划，对于推动我国经济社会持续健康发展，为如期基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础，具有重大意义。” 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过决议，批准“十五五”规划纲要。全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活品质不断提高，美丽中国建设取得新的重大进展，国家安全屏障更加巩固。 规划纲要明确提出：通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年将基本实现社会主义现代化，实现“两步走”战略安排的第一步。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，具有承前启后的重要地位。 教师设问： “同学们，‘十五五’规划是新时代以来党中央制定的第三个五年规划建议，也是全面建设社会主义现代化国家新征程上的第一个五年规划建议。请问：党的二十大的‘两步走’战略安排是什么？我们目前处在‘两步走’的哪个阶段？‘十五五’在这条路上承担着什么角色？” 设计意图：以二十届四中全会和“十五五”规划开局为切入点，引导学生回顾“两步走”战略安排（2020—2035年基本实现社会主义现代化；2035年到本世纪中叶建成社会主义现代化强国），理解“十五五”时期在民族复兴征程中的承前启后地位——“十五五”正是实现中华民族伟大复兴的关键一棒。 💡教学提示：此处可引导学生回顾第三课所学“改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”，理解“十五五”时期“进一步全面深化改革取得新突破”的目标设定与改革开放的内在联系。 【情境三】奋进新的征程——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（约2分钟） 素材呈现： 习近平总书记在建党105周年大会上指出：“今天，党领导人民推进中国式现代化，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。” 2026年，不仅是中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年，也是红军长征胜利90周年。人民日报评论指出：“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。” 习近平总书记庄严宣告：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 教师总结（引出复习主线）： “同学们，从建党105周年大会上总书记对‘正确道路’的深刻总结，到二十届四中全会和‘十五五’规划对未来的战略擘画，再到‘以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴’的庄严宣示——这三件事串起来，恰恰回答了本课的核心命题：为什么只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴？ 因为——中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量（对应：中国特色社会主义进入新时代）； 新时代坚持和发展中国特色社会主义，要统筹推进‘五位一体’总体布局、协调推进‘四个全面’战略布局，坚定‘四个自信’，做到‘十四个坚持’（对应：新时代坚持和发展中国特色社会主义）； 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（对应：实现中华民族伟大复兴的中国梦）。 今天，我们就沿着‘新时代—新思想—新征程’这条线索，系统复习第四课的核心知识。” 设计意图：以“中国式现代化”和“接力跑”为关键词收束全篇，引导学生从历史走向未来——伟大复兴不是等得来的，而是一代代人接续奋斗出来的。同时，总书记“中心任务”的论述直接点明本课最终落脚点：坚持中国特色社会主义是为了实现中华民族伟大复兴。 💡 教学提示：此处可引导学生回顾第二课“只有社会主义才能救中国”、第三课“只有中国特色社会主义才能发展中国”，与本课“只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”形成递进，帮助学生理解三句话之间的逻辑关系——救亡→发展→复兴。 【教学提示】 1.时间把控 整个导入约8分钟（情境一3分钟+情境二3分钟+情境三2分钟），节奏紧凑。 2.互动设计 情境一后：安排30秒“同桌互议”——“‘两大奇迹’指的是什么？说明了什么道理？”（经济快速发展和社会长期稳定，说明中国特色社会主义道路的正确性） 情境二后：安排1分钟“快速抢答”——“‘两步走’战略安排的具体内容是什么？我们现在处于哪一步？”（2020—2035年基本实现社会主义现代化；2035年到本世纪中叶建成社会主义现代化强国） 情境三后：教师直接总结引出复习主线，无需额外讨论。 3.素材的时效性与权威性 三个情境素材均为2025年10月至2026年7月的最新时政——二十届四中全会（2025年10月）、“十五五”规划纲要批准（2026年3月）、建党105周年大会（2026年7月1日）——时效性极强，且均为新华社、人民日报等权威来源，政治导向正确，适合作为高三一轮复习课导入素材。 4.考点衔接 导入结束后，自然过渡到三个核心复习板块—— 复习板块 对应情境 核心知识 中国特色社会主义进入新时代 情境一（105年辉煌成就） 新时代的科学内涵；新时代我国社会主要矛盾；新时代是中国特色社会主义新时代 新时代坚持和发展中国特色社会主义 情境二（“十五五”战略部署） “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”；“五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局；“四个自信” 实现中华民族伟大复兴的中国梦 情境三（中国式现代化） 中国梦的本质；新时代中国共产党的历史使命；“两步走”战略安排；中国式现代化 5.与前三课的逻辑呼应 课序 核心命题 导入主线 核心结论 第一课 社会主义从何而来 空想→科学→理论→实践 科学社会主义是科学的、人民的、实践的 第二课 社会主义为何能救中国 探索→革命→变革 只有社会主义才能救中国 第三课 社会主义如何发展中国 改革开放→中国特色社会主义→新时代新征程 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 中国特色社会主义通向何方 新时代→新思想→新征程 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 四课的统一逻辑主线：科学社会主义基本原理→与中国具体实际相结合（救中国）→在改革开放中开创中国特色社会主义（发展中国）→进入新时代推进中国式现代化（实现中华民族伟大复兴）——马克思主义中国化时代化的完整历史进程。 1 $2027届高三政治 复习学案 高中思政教与学 第四课 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 【一】复习前，明确高考考点和学习重难点，这样可以让你的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 阐述党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革；理解这一思想是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。 必备知识：新时代的内涵、意义和主要矛盾；中国梦的本质及其实现；共产党人的历史使命；建设社会主义现代化强国；习近平新时代中国特色社会主义思想。 关键能力：科学认识新时代的内涵、意义和主要矛盾；理解中国梦的本质；科学评价共产党人的历史使命；积极投身实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的实践；坚持习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇。 学科素养：坚持和发展中国特色社会主义，贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚信只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。 核心价值：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【二】请你利用15分钟的时间快速《中国特色社会主义》P42—67页，完成知识结构图，并尝试记忆学习重点 【三】注意区分易错点，认真订正，提升选择题正确率 1.进入中国特色社会主义新时代拓展了世界上其他国家走向现代化的途径，成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。 2.推进中国式现代化要立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情。 3.未来走好生涯路、建功新时代要避开时代前进中杂音和逆流的影响，争做时代先锋、民族脊梁。 4.进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。 5.中国梦的主体是共产党，人民是中国梦的创造者和享有者。 6.中国梦就是世界梦。 7.中国梦本质是国家富强。 8.实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是进行伟大斗争 9.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 10.习近平文化思想形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果，彰显了中国特色社会主义的制度自信。 【四】先回顾高考考点再进行训练，效果会更佳，在保证准确性的同时注意提高效率，每道选择题控制在60秒内完成 核心考点一　中国特色社会主义进入新时代 考向一　新时代的科学内涵和意义 1. （2025年河南高考·T1）在一步步跨越中，历史的“预言”不断照进现实： 上述“预言”的实现（ ） ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 考向二　新时代我国社会主要矛盾 2.（2025年湖北高考·T1）我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系。以社会保险为例，2024年末全国基本养老保险、基本医疗保险覆盖10.12亿人、13.3亿人，失业保险、工伤保险参保人数分别达到2.5亿、3亿。我国社会保障事业取得的成就（ ） ①是广大人民群众共享改革发展成果的具体体现 ②为实现我国第一个百年奋斗目标提供了有利条件 ③为深入推进党的建设新的伟大工程注入磅礴动力 ④深刻反映我国社会主义所处历史阶段已经发生根本变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2026·辽吉黑蒙高考·T2）习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划，能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家事业行稳致远。这印证了 ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向三　新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 4.(2026·陕晋宁青高考·T1）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，材料表明（ ） ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（2026年广东高考·T3）面对荒漠化威胁，一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力，在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期，我国完成国土绿化面积5.49亿亩，治理沙化土地1.52亿亩，成为全球增绿最多最快的国家，率先实现了土地退化零增长目标。由此可见（   ） ①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置 ②实现伟大梦想，必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程 ③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变 ④新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ 核心考点二　实现中华民族伟大复兴的中国梦 考向一　中国梦的本质和要求 6.（2025年广东高考·T1）习近平总书记指出：“中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴……”“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”“中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同各国人民的美好梦想息息相通。”对以上重要论述理解正确的是 ①实现中华民族伟大复兴是党自成立以来就肩负的历史使命 ②近代中国曲折发展历程激发了中华民族伟大复兴的中国梦 ③文化自信和文化繁荣共同构成中华民族伟大复兴的中国梦 ④中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.（2023·浙江1月高考·T9）因为过度垦荒放牧，宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下，渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗，治山、治水、治穷一起发力。10年后，山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出，中国梦（ ） A．归根到底是中国人民的梦 B．是中国人民奉献世界的梦 C．是每个中国人梦想的总和 D．需要更为完善的制度保障其实现 8.（2024·广东高考·T2）党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，强化现代化建设人才支撑。2023年，中办、国办印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，强调要激励引导青年科技人才，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中奉献青春和智慧。作出这一举措是因为（ ） ①青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ②人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源 ③人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素 ④培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.（2022年北京高考·T3）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。 时代各有不同 青春一脉相承 国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国! ——共青团创始人之一张太雷表达的心声 把青春献给祖国! ——社会主义革命和建设时期，广大团员青年喊出的响亮口号 团结起来，振兴中华! ——改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大团员青年发出的时代强音 请党放心，强国有我! ——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出的青春誓言 共青团的百年征程表明（ ） ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动的先锋队，引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛，精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 10.“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……” 歌曲《2035去台湾》在海峡两岸广为传唱，反映了两岸民众对实现京台高铁从福建到台北远景规划的美好愿望。这个美好愿望(　　) ①反映了个人梦与国家梦、民族梦的有机统一 ②是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③需要两岸青年接续奋斗，始终走在时代的最前列 ④要求我们一以贯之推动实现中华民族伟大复兴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考向二　“四个伟大” 11.（2025·河北高考·T1）习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出 ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.（2025年安徽高考·T2） 社会主义制度确立后，如何建设社会主义成为亟待回答的重大课题。从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信。这表明，持续推进中国特色社会主义伟大事业需要（ ） ①坚持自信自立，在实践探索和经验总结中走自己的路 ②强化战略思维，超越社会历史条件以推动生产力发展 ③保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向 ④运用科学方法，努力消除社会主义进程中的各种矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 考向三 考查中国共产党在新时代的历史使命 13．（2023·北京高考·T1）红色文化主题游——“进京赶考之路（北京段）”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于（ ） ①感受社会主义建设新征程的开启 ②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定 ③了解生产关系的根本性改变 ④不忘初心，汲取前行力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2023·山东高考·T1）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是 ①“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力” ②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标 ③“尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师” ④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向四 考查实现中国梦对青年自身发展的要求 15.（2025·浙江1月高考·T5）救亡图存的年代，一群有理想的青年投身革命洪流;改革开放新时期，青年发出“团结起来，振兴中华”的时代强音;新时代，“到祖国最需要的地方去”成为众多青年的自觉行动。这表明： ①青年人才是建设现代化强国的关键支撑       ②青年的理想信念关乎国家和民族的未来 ③国家的支持是青年成长成才的保障            ④中国梦的实现需要一代代青年的接续奋斗 A.①③      B.①④        C.②③         D.②④ 16．（2022·海南高考·T2）冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要（ ） ①增长才干，练就过硬本领 ②锐意进取，引领时代发展方向 ③遵守道德规范，追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心考点三　习近平新时代中国特色社会主义思想 考向一　习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和核心内容 17．（2023·新课标·T13）党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（ ） ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．(2025·辽吉黑蒙高考·T1）根据如图，习近平的重要论述 ①成为建设北方生态安全屏障的行动指南 ②为东北生态文明建设高质量发展提供前提 ③论证了东北全面振兴的巨大生态环境优势 ④明确了东北在维护国家安全大局中的战略定位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向二　习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大贡献与历史意义 19.(2022北京高考·T1)百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是(　　) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20.（2025年江苏高考·T2）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引…… 党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果 ①进一步明晰了中国式现代化的本质特征 ②为进一步全面深化改革提供了根本遵循 ③进一步深化了对社会主义改革规律的认识 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向三　党和国家必须长期坚持的指导思想 21.（2024·河北高考·T3）“飘扬的旗帜引领方向，复兴的民族热血沸腾，巨浪无阻前行的意志，自信的目光傲视风云……”一曲《领航》唱出了中华儿女在中国共产党的领导下勠力同心、勇毅前行的坚定信心。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。实现这一飞跃，需要我们（ ） ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ②全面借鉴其他社会主义国家的建设经验 ③坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④以实现经济高速增长为根本目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22.（2024·广西高考·T1）2023年12月习近平总书记在广西考察时指出，广西要牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，发挥自身优势，解放思想、创新求变，向海图强、开放发展，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西上不断取得新进展，奋力谱写中国式现代化广西篇章。由此可见（ ） ①新时代中国特色社会主义壮美广西建设取得了重大成就 ②广西应发挥区位、平台、政策、资源等优势推进壮美广西建设 ③要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进壮美广西建设 ④解放思想、创新求变，向海图强、开放发展是壮美广西建设的目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23.（2023·广东高考·T2）党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改（ ） ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【五】读题时注意审题，主观题解题可视化，注重方法技巧，逐步提升解题能力 24.（2023·山东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。（10分） 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力..... 结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以”在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。(10分） 要求:①围绕主题，观点明确:②论证充分，逻辑清晰:③学科术语使用规范:④总字数在250字左右。 25.2022·山东高考·T19（3）阅读材料,回答问题。 ◆ 继往开来 2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路…… 结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 26.(2022·天津高考·T17)阅读材料,回答问题。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求,逐步实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。(8分) 1 $105载成就辉煌。习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表的重要讲话，引发广大青年热烈反响。大家表示要把个人追求融入党和国家事业，只争朝夕、不负韶华，在新征程上跑好历史接力赛。习近平总书记的重要讲话以宏阔的历史视角，从五个方面深刻总结了中国共产党105年团结带领全国各族人民不懈奋斗创造的伟大成就，深刻揭示了中国共产党之所以能够不断铸就辉煌的优秀特质。从乡村振兴的广袤舞台到科研攻关的一线，新时代的广大中国青年倍感振奋、备受鼓舞。回望105年前. 正是一群青年把自己的青春无悔投入到明民族解放的洪流中用热血铸就了新中国的诞生。而身处新时代的我们，要扛起的是中华民族伟大复兴的重任。我们将深入学习贯彻总书记重要讲话精神，以习近平党建思想为引领，在学思践悟中淬炼初心，在知行合一中扛起使命。现场聆听了习近平总书记的重要讲话，我内心无比激动，正是在党的坚强领导下，在习近平总书记的亲切关怀下，西藏固边兴边富民行动一年比一年扎实，日子越过越有盼头。我们打心眼里感恩总书记、感恩党，一定坚定不移听党话、跟党走，以青春为使命，以实干顾边关。一代代治沙人扎根沙海、接续植入，我们磴口县的林草覆盖度已由初期的0.04%提高到现在的41.4%，实现了人进沙退的历史性转变。充分印证了坚持党的领导的极端重要性。作为青年党员，我们要深刻领悟两个确立的决定性意义，坚决做到两个维护，以党建为引领，践行对党忠诚、护绿为民的责任担当。牢记总书记的嘱托，我们要把中国共产党的优秀特质不断发扬光大，怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，自觉将个人追求融入党和国家的航空强国事业。坚持创新驱动发展，精益求精践行工匠精神，聚力攻坚关键领域卡脖子技术难题，以实干成就青春理想。功崇惟志业广惟勤。习近平总书记在发出奋力创造新的历史辉煌的伟大号召的同时，深切寄语激励广大青年坚定信念、笃定目标。大家表示要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。总书记的重要讲话为我们青年学子指明了前进方向。我们要把总书记重要讲话精神内化于心、外化于行，听党指挥跟党走，把个人科研追求融入党和国家事业大局，持续锚定国家能源安全，潜心钻研，勇攀高峰。我们常年驻村实践，和农民同吃同住同劳动，更加坚定了扎根大地、服务三农的理想信念。我们将把青春理想融入农业强国、乡村振兴战略，用青春铺路，让理想闪光。总书记对广大青年的期许，让我们更读懂了背后厚重的时代责任。我们将牢记总书记的嘱托，扛起身上的使命，把我们中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。作为青年党员旗手。我深切的体会到青年人干事儿要有志向，扎根于岗位，脚踏实地。我一定要劳记总书记的嘱托，立足配送一线，继续带动身边的每一位骑手，踏踏实实的做好每一单，服务好每一位街坊邻里，在平凡的岗位上扛起党员应有的责任担当。