陕西榆林市神木市2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 神木市
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为七年级历史期末试题,以隋唐至明清历史为核心,通过读书卡片、史料图表、主题探究等情境设计,融合唯物史观与时空观念,如第3题考查历史解释,第15题以民族关系为主题渗透家国情怀,实现知识与素养的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|隋朝统一、唐宋政策、经济重心南移等|以读书卡片(如《大隋兴衰史》)、表格数据(南北方经济对比)创设情境,考查时空观念与史料实证| |非选择题|3题/36分|经济发展(筒车、交子)、文化交流(玄奘西行)、民族关系(清朝边疆治理)|设置“铸牢中华民族共同体意识”探究主题,结合图片(文成公主塑像)与材料分析,突出历史解释与家国情怀,契合期末综合能力考查需求|

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末考试 七年级历史试题 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下面是某同学制作的读书卡片,下列史实可能出现在该书中的是 书名:《大隋兴衰史》 简介:隋朝在中国历史上瞬间璀璨又瞬间毁灭。尽管如此,它却拥有非凡、传奇的历史特性,其富强、文明,与短命、暴虐并存。 A.设市舶司,管理海贸 B.创立殿试,皇帝面试考生 C.灭掉陈朝,统一全国 D.草市兴起,坊市制度松弛 2.贞观四年,张玄素多次进谏,反对修复乾元殿,甚至将太宗此举比作隋炀帝,警告道“若此殿突然修建起来,天下必会大乱”。太宗深自检讨,当即罢役并厚赏张玄素。材料反映出唐太宗 A.善于纳谏反思 B.重视农业生产 C.推崇减省刑罚 D.注重整顿吏治 3.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.持续八年的安史之乱,使唐朝的国势由盛转衰 B.1271年,忽必烈定国号为大元 C.朱棣发动“靖难之役”,夺取帝位 D.1644年,李自成在西安建立政权 4.北宋初年,名将曹翰战功卓著,却因武将身份长期无法升任宰辅之职,而文臣出身的吕蒙正一路官至宰相。这主要是由于宋代 A.实行先南后北的战略方针 B.实行崇文抑武的方针 C.分化事权以分割宰相权力 D.设置通判以控制地方 5.王安石认为,为了国家的长远发展,应当废除按户轮流服差役的制度,改为由官府出钱雇人服役。于是,王安石在变法中推行 A.青苗法 B.募役法 C.保甲法 D.方田均税法 6.自秦汉至唐宋,地方行政层级多为“中央一郡/州一县”三级结构,随着疆域扩大,中央与地方间出现“政令难以下达,民情难以上传”的问题。为解决这一问题,元朝在地方设立了 A.三省六部 B.枢密院 C.御史台 D.行中书省 7.下表呈现了北宋中期以后,南北方耕地、矿冶、上缴赋税的情况。表格中这种现象的出现,主要源于 区域 耕地面积占全国比重 铜矿主要产区 铁矿主要产区 上缴赋税占全国比重 北方 40.1% 2处 16处 33.3% 南方 59.9% 9处 17处 66.7% A.南方丝织业发展 B.占城稻的引入 C.经济重心的南移 D.海上丝绸之路进入鼎盛 七年级历史期末试题(212)-1-(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 8.据不完全统计,在明成祖时期,有60个国家对中国进行了245次访问,其中苏禄、锡兰等6个国家的.8位国王到访中国。上述历史现象的出现主要得益于 A.郑和下西洋 B.万历援朝战争 C.鉴真东渡 D.马可·波罗来华 9.某历史兴趣小组在以“弘扬优秀文化·崇尚英雄气概”为主题的活动中,收集到赞颂英雄戚继光的一幅楹联;“封侯非我意,但愿海波平。”戚继光被人纪念的主要原因是他 A.收复台湾,反抗外敌侵略 B.击败俄军,维护国家领土 C.抗击金军,收复中原失地 D.平定倭患,保卫东南边疆 10.1627年,李自成领导队伍起义,提出“均田免粮”的口号,深受百姓欢迎,这反映了当时社会的核心诉求是 A.开设票号,发展经济 B.推翻清朝,重新建立政权 C.减免赋役,获得土地 D.分摊丁银,缓解人地矛盾 11.构建知识结构图能够从整体上把握所学知识。下列是某同学绘制的知识结构图,其中“?”处应填入的是 A.君主专制的强化 B.民族关系的发展 C.八股取士的推行 D.监察体系的完善 12.明代诞生了一部药物学著作,书中收录上千种草药,搭配大量药材手绘插图,下图中的甘草、人参、黄芪、沙参均可在该书中查阅。这部著作最可能是 常见中草药图鉴 A.《千金方》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A 筒车 图B 北宋纸币铜版拓片 (1)材料一图A是 朝时期发明和推广的重要的生产工具;(1分)图B是北宋前期,四川地区出现的世界上最早的纸币“ ”;(1分)元朝建立初期,为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿 河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都。(1分) 七年级历史期末试题(212)-2-(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 16世纪的明朝中期开始,出现了新的生产关系萌芽,一方面有出卖劳动力的雇佣工人,另一方面有购买劳动力的作坊主或商人······在一些规模较大的手工业作坊中,原料、加工品和再制品之间的环节分工细化······凡是舟车所通之处,都有商人的足迹,商业活跃,并且形成了一些大的商帮,如徽商。 -摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料二 隋唐是中华对外交流的高潮时期······经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。 -摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 明代青花阿拉伯花 纹绶带耳葫芦扁壶 (2)材料二图中葫芦扁壶为明朝制瓷中心御窑厂制作的创新器形。结合所学知识,指出明朝的制瓷中心。(1分)根据材料二文字,概括明朝中期经济发展的表现。(2分) (3)1757年,清廷下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,这与当时的哪一对外政策直接相关?(2分)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代经济发展的认识。(2分) 14.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 玄奘西行求法(邮票) (1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因,(2分)并简述材料一邮票中人物具有哪些优秀的精神品质?(1分) 材料二 大事年表 约752年 李白创作《将进酒》 约1066-1084年 司马光编写《资治通鉴》 11世纪后期 苏颂主持创制水运仪象台 12世纪末 指南针传入欧洲 13世纪 活字印刷术传入朝鲜半岛 14世纪初 火药传到欧洲 18世纪中期 曹雪芹创作《红楼梦》 -据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 (2)结合所学知识,简述材料二大事年表中诗人李白的诗歌风格。(2分)列举一位元朝时期著名的杂剧家。(1分) 七年级历史期末试题(212)-3-(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 (3)请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“中国古代的科技发明对世界文明的发展作出重大贡献”这一观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)ト 贞观二十一年,唐太宗在总结统治经验时,就曾以“自古皆资中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”,作为一条重要的成功经验向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法,对于归附的西域各国君主都加以册封······东突厥汗国被击灭后,唐朝在其地设羁縻府州,任命其首领为都督或刺史统率原来部众,对所辖区域有一定的自治权。 -擴编自殷晴《汉唐民族西域政策述论》等 | 观点:中国古代的科技发明对世界文明的发展作出重大贡献 选择史事(2分): 阐述或说明(4分): 15.(14分)铸牢中华民族共同体意识,画好民族团结进步同心圆,是千百年来各族人民的共同追求。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【怀柔与共处】 材料一 文成公主塑像 (1)根据材料一,概括唐朝处理民族关系的方式。(2分)结合所学知识,简述唐太宗被尊奉为“天可汗”的原因。(2分) 【借鉴与并立】 材料二 耶律阿保机采纳中国传统的帝王理念,创制文字、革新制度,有力推动契丹从游牧国家向中原王朝式的君主制国家转型。金太祖完颜阿骨打则仿中原王朝,构建官制、创制文字,为新兴国家奠定了必要的制度基础。辽朝和金朝均将统治区域扩展至农耕地区,重农观念亦随着农耕区域的扩展而逐渐强化。 -摘编自史卫民《辽西夏金政治思想史》 (2)根据材料二,概括辽和金采取的统治措施的相同点。(2分)结合所学知识,指出1005年北宋与辽议和签订的盟约。(2分) 【治理与统一】 材料三 清朝对边疆民族的治理使得清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。 -摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》 五世达赖觐见顺治皇帝图 (3)根据材料三图片并结合所学知识,列举一例清朝加强对西藏地区管理的史实。(2分)根据材料三并结合所学知识,简述清代边疆治理的历史意义。(2分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分,要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) 神木市2025-2026学年七年级下学期期末考试 历史参考答案 第一部分(选择题 共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A A B B D C A D C A B 第二部分(非选择题 共36分) 13.(10分) (1)(3分,每空1分) ① 唐 ② 交子 ③ 会通 (2)(3分) 制瓷中心(1分): 景德镇 明朝中期经济发展的表现(2分): 出现了资本主义萌芽(或“新的生产关系萌芽”),出现了雇佣劳动关系;手工业分工细化;商业活跃,形成了地域性商帮(如徽商)。 (3)(4分) 对外政策(2分): 闭关锁国政策 认识(2分): 中国古代经济发展经历了从繁荣到逐渐落后于世界潮流的过程;对外开放有利于经济繁荣,闭关锁国则导致国家落后;我们应当坚持对外开放,积极融入世界经济发展潮流。(答出一点,言之有理即可) 14.(12分) (1)(3分) 原因(2分): 隋唐国家统一,社会安定,经济繁荣;文化昌盛,具有强大的吸引力;对外交通发达;统治者实行开放的对外政策;魏晋南北朝民族交融奠定了文化基础。(答出两点即可) 精神品质(1分): 不畏艰险、坚持不懈、矢志不渝、勇于探索。(答出一点即可) (2)(3分) 李白诗歌风格(2分): 飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫主义色彩,多歌颂祖国山河,抒发豪迈奔放之情。 元杂剧家(1分): 关汉卿(或马致远、白朴、郑光祖等) (3)(6分) 示例: 选择史事(2分): 12世纪末指南针传入欧洲;14世纪初火药传到欧洲 阐述或说明(4分): 指南针传入欧洲后,为欧洲航海家的远洋航行提供了重要的技术条件,推动了新航路的开辟,促进了世界市场的形成。火药传入欧洲后,对欧洲的火器制造和军事技术产生了深远影响,推动了欧洲社会的变革。由此可见,中国古代的科技发明对世界文明的发展作出了重大贡献,是世界科技发展史上的重要里程碑。(其他选择如“活字印刷术传入朝鲜半岛”等亦可,史论结合、逻辑清晰即可) 15.(14分) (1)(4分) 方式(2分): 实行开明的民族政策,一视同仁;册封少数民族首领;设置羁縻府州,给予一定自治权;和亲(文成公主入藏)。(答出两点即可) 原因(2分): 唐太宗实行开明的民族政策,尊重和团结少数民族,被各族首领尊奉为“天可汗”,意为各族共同的君主。 (2)(4分) 相同点(2分): 都仿效中原王朝的制度,创制文字,革新官制;都注重学习中原先进文化;都重视农业发展。(答出两点即可) 盟约(2分): 澶渊之盟 (3)(4分) 史实(2分): 顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”;康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”;雍正帝设置驻藏大臣;乾隆帝实行金瓶掣签制度。(答出一点即可) 历史意义(2分): 加强了对边疆地区的有效管辖,维护了国家统一;促进了边疆地区的开发和经济社会发展;奠定了中国疆域的版图基础。(答出一点即可) (4)(2分) 主题名称示例: 民族交融与边疆治理:统一多民族国家的巩固与发展 和同一家:中国古代民族关系与边疆治理 多元一体:中华民族共同体的形成与发展 (主题鲜明、逻辑严密、语言凝练即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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