精品解析：四川南充市高坪中学2025年秋季初2025级初一期中素质测评生物试卷

2025年秋季初2025级（初一）期中素质测评 生物试卷 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共40分） 1. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 雨后春笋 B. 铁锅生锈 C. 公鸡打鸣 D. 螳螂捕蝉 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．雨后春笋是植物的生长现象，属于生命现象，故A不符合题意。 B．铁锅生锈是金属与氧气、水发生的化学反应，不属于生命现象，故B符合题意。 C．公鸡打鸣是动物的行为（如求偶或领地宣告），属于生命现象，故C不符合题意。 D．螳螂捕蝉是生物的捕食行为（获取营养的代谢活动），属于生命现象，故D不符合题意。 故选B。 2. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 【答案】A 【解析】 【分析】科学观察是生物学研究的基本方法，要求有明确目的、客观全面、实事求是，并可能需要较长时间（如观察生活习性）；观察时可借助工具（如放大镜）辅助，需积极思考分析，并与他人交流以完善认识；记录应客观，避免主观好恶。 【详解】A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考：蝴蝶与蜻蜓的生活习性（如觅食、繁殖等）需持续观察才能发现差异，积极思考有助于理解形态与行为联系，故A正确。 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具：细微结构（如翅膀纹理、口器）需借助放大镜等工具，仅用肉眼可能遗漏细节，故B错误。 C. 要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流：实事求是、全面观察正确，但交流可验证观察结果、补充视角（如不同观察者可能发现不同行为），故C错误。 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录：主观记录会导致结果不客观（如忽略不喜的习性），应基于事实记录，故D错误。 故选A。 3. 下面都属于生物一项的是（ ） A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、生石花 D. 河水、木耳 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳不具备生物的基本特征，属于非生物，细菌属于生物，并非都属于生物，A错误。 B．蘑菇属于生物，钟乳石是碳酸钙沉积形成的，不具备生物的基本特征，属于非生物，并非都属于生物，B错误。 C．含羞草和生石花都具有生物的基本特征（如需要营养、能生长繁殖等），都属于生物，C正确。 D．河水不具备生物的基本特征，属于非生物，木耳属于生物，并非都属于生物，D错误。 4. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（ ） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B. 飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物 C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 D. 桃树能开花结果——生物能繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一现象描述了生物之间的食物链关系。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，都是为了获取营养，维持生命活动。这体现了生物的生活需要营养这一特征，A正确。 B．“飞蛾扑火”描述的是飞蛾被火光吸引，飞向火源的现象。这实际上是生物对外界刺激（如光、热）作出的反应，而不是生物排出体内产生的废物的行为，B错误。 C．“一枝红杏出墙来”描述的是红杏枝条伸出墙外的现象。这体现了生物能对外界刺激（如光照、空间等）作出反应，寻找更有利的生长环境，C正确。 D．“桃树能开花结果”描述了桃树的繁殖过程。开花是繁殖的一部分，通过花的传粉和受精，可以形成种子和果实，从而繁殖后代。这体现了生物能繁殖后代这一特征，D正确。 故选B。 5. 小虎在观察细胞临时装片时看到了如下图像，他依次分析原因，其中分析有误的是（ ） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．反光镜上有污点 D．未调细准焦螺旋 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中视野内出现气泡，盖盖玻片操作不当是产生气泡的原因，A不符合题意。 B．图中标本重叠折叠，标本未展开会导致该现象，B不符合题意。 C．显微镜视野中的污点只可能位于目镜、物镜或玻片标本上，反光镜上的污点仅会改变视野亮度，不会在视野中形成可见污点，C符合题意。 D．图中物像模糊不清晰，未调节细准焦螺旋会出现该现象，D不符合题意。 6. 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 实验完毕，可以用毛巾擦拭显微镜的镜头 B. 对光时要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C. 将高倍镜换成低倍镜后，视野中的细胞变小，视野变暗 D. 玻片上写的“d”，在显微镜下观察到的物像是“q” 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验完毕，显微镜的镜头需用专门的擦镜纸擦拭，毛巾会擦伤镜头，A错误。 B．低倍物镜比高倍物镜短，进入的光线多，对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔可以进入更多的光线，便于找到明亮的视野，B正确。 C．将高倍镜换成低倍镜后，放大倍数减小，视野中的细胞变小，视野会变亮而非变暗，C错误。 D．显微镜成倒像，玻片上的“d”上下左右颠倒后是“p”，不是“q”，D错误。 7. 小张同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其最可能原因是（ ） A. 没有重新调节粗准焦螺旋 B. 反光镜反射光线的角度改变了 C. 物镜转换了 D. 光圈大小变了 【答案】B 【解析】 【详解】正确的显微镜操作步骤：①取镜和安放、②对光、③调焦、④观察。由题意可知，一个同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，结果什么也没看到，最有可能的原因是反光镜反射光线的角度改变了，B符合题意，ACD不符合题意。 8. 小麦种子燃烧时，能够燃烧的是有机物，下列全部属于有机物的是（ ） A. 糖类、蛋白质、核酸 B. 二氧化碳、水、无机盐 C. 脂肪、核酸、无机盐 D. 糖类、水、蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞中的物质可分为有机物和无机物。 （2）有机物一般含碳，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等。 （3）无机物不含碳或含碳但结构简单，像水、无机盐、二氧化碳等。 【详解】A．糖类、蛋白质、核酸都含碳元素，属于有机物，A符合题意。 B．二氧化碳、水、无机盐都属于无机物，B不符合题意。 C．脂肪、核酸是有机物，无机盐是无机物，C不符合题意。 D．糖类、蛋白质是有机物，水是无机物，D不符合题意。 故选A。 9. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，A正确。 B．动物细胞分裂末期是在两核之间原先的细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞，B正确。 C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，C错误。 D．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致；也确保了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，D正确。 10. 小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 4个、21条 B. 8个、21条 C. 4个、42条 D. 8个、42条 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是2³=8个，每个新细胞中的染色体数目与原细胞相同，为42条，ABC错误，D正确。 故选D。 11. 易家河蜜橘以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃橘子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，橘子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织 C. 保护组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织（起保护作用）、薄壁组织（又称营养组织，储存营养物质）、输导组织（运输物质）、分生组织（细胞分裂）等。动物组织则包括上皮组织、结缔组织等。橘子属于植物，其各部分结构对应植物组织。 【详解】A．“上皮组织”属于动物组织，橘子果皮属于植物保护组织，故A不符合题意。 B．果皮起保护作用，属于保护组织；果肉储存营养和水分，属于薄壁组织（即营养组织）；筋络负责运输物质，属于输导组织，故B符合题意。 C．筋络是输导组织，而非分生组织，故C不符合题意。 D．“上皮组织”属于动物组织，且筋络不是分生组织，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列匹配不正确的是（　　） A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激，产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 【答案】B 【解析】 【分析】细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化，细胞分化的结果形成了组织，人体有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；植物的组织有：保护组织、机械组织、输导组织、营养组织、分生组织。 【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌功能，A不符合题意。 B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护的作用，B符合题意。 C．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，C不符合题意。 D．分生组织能不断分裂产生新细胞，D不符合题意。 故选B。 13. 下图①~④是番茄部分结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 植株的发育起点是④，④经过细胞分裂形成③ B. ②从植物体的结构层次分析属于组织 C. 图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等 D. 图示①~④按结构层次由微观到宏观的排列顺序为④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】A．番茄植株发育的起点是受精卵，不是④植物细胞；且④植物细胞需要经过细胞分裂和分化才能形成③组织，仅分裂不能形成不同组织，A错误。 B．②是番茄果实，从植物体结构层次来看属于器官，并非组织，B错误。 C．图④是植物细胞，神经细胞是动物细胞，植物细胞与动物神经细胞相比，具有细胞壁、液泡、叶绿体等，动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡等结构，C正确。 D．植物体结构层次由微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体，正确排列顺序为④细胞→③组织→②器官→①植物体，选项排序错误，D错误。 14. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的关系密切。下列叙述不合理的是（ ） A. 草履虫会污染水质 B. 一些单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 某些单细胞生物会危害人体健康 D. 某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮 【答案】A 【解析】 【详解】A．草履虫能够吞食污水中的细菌，起到净化水质的作用，不会污染水质，A符合题意。 B．浮游植物等一些单细胞生物可以作为鱼类的天然饵料，B不符合题意。 C．疟原虫等某些单细胞生物会寄生在人体内，危害人体健康，C不符合题意。 D．某些单细胞生物如藻类大量繁殖，会引发赤潮，破坏生态环境，D不符合题意。 15. 人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为苔藓植物（　　） A. 植株矮小 B. 叶大多由一层细胞构成，易被有毒气体侵入 C. 生长在空气污染程度大的地方 D. 生长在比较潮湿的地方 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞而威胁苔藓植物的生活，因此，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，B符合题意。 故选B。 16. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【详解】A．紫菜是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，B正确。 C．墙藓是苔藓植物，茎和叶内没有输导组织，所以只能生活在阴湿的环境中，C错误。 D．银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，D错误。 故选B。 17. 芳芳观察了大豆种子和玉米种子的结构，记录如下，错误的是（　　） A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶 C. 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳 D. 菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，菜豆属于双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚中只有一片子叶，玉米属于单子叶植物。 【详解】A．由分析可以知道：菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，A正确。 B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的，B正确。 C．玉米为单子叶植物，有胚乳，菜豆为双子叶植物，种子没有胚乳，C正确。 D．菜豆种子有子叶，玉米种子也有子叶，D错误。 故选D。 18. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两种种子的营养物质都主要储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 D. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ 【答案】B 【解析】 【分析】 菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。 【详解】A．菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，A错误。 B．菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片；玉米种子有胚乳，菜豆没有胚乳；菜豆种子的营养物质贮存在子叶中，玉米种子的营养物质贮存咋胚乳中，B正确。 C．新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，C错误。 D．在玉米种子的纵切面，上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，D错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是掌握种子的结构。 19. 蟋蟀的体表有外骨骼，外骨骼的重要作用是（ ） A. 有利于飞行 B. 便于捕食 C. 防止体内水分蒸发 D. 支撑身体，使身体长大 【答案】C 【解析】 【详解】A．蟋蟀的外骨骼与飞行无关，它依靠翅飞行，A不符合题意。 B．外骨骼不具备便于捕食的作用，捕食主要依靠口器等结构，B不符合题意。 C．外骨骼可以防止体内水分蒸发，这是陆地节肢动物适应干燥环境的重要作用，C符合题意。 D．外骨骼能支撑身体，但它不能随身体生长而扩展，昆虫需通过蜕皮实现生长，D不符合题意。 20. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 蛔虫的角质层——保护 C. 水螅的刺细胞——攻击和防御 D. 河蚌的贝壳——气体交换 【答案】D 【解析】 【详解】A．蚯蚓是一种环节动物，它的刚毛可辅助肌肉完成运动，A正确。 B．蛔虫是一种进行寄生生活的线虫（线形）动物，它的角质层能抵御宿主消化液的侵蚀，起到保护作用，B正确。 C．水螅是一种刺胞动物，它的刺细胞主要分布在触手和口的周围，可用于攻击和防御，C正确。 D．河蚌是一种软体动物，它的贝壳主要功能是保护内部柔软的身体，气体交换依靠鳃完成，D错误。 二、非选择题（每空2分，共60分 注：[ ]中填图中序号或字母，_____上填写名称） 21. 下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；以及显微镜结构图和显微镜视野细胞图。请回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作步骤是___________________（用图中序号表示）。步骤①和步骤③滴的液体分别是__________和___________。 （2）若将图2的甲视野中细胞移到视野中央，应将玻片标本向_______方（填“左上”或“右下”）移动。 （3）若要想观察到的细胞更大，应选择图2丙中的镜头组合是_________（填序号）。 （4）观察到的视野比较暗，若要提高视野的亮度，可以通过调节显微镜结构：[ ]___________和遮光器来完成。 （5）用显微镜观察标本前，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，此时眼睛需从侧面看物镜，原因是 。 A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物镜对准光源 C. 防止污染镜头 D. 防止物镜碰到玻片造成损伤 【答案】（1） ①. ③⑤④②① ②. 碘液 ③. 清水 （2）右下 （3）②③ （4）e反光镜 （5）D 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染，对应图1序号顺序为③（滴液）→⑤（撕取表皮）→④（展平标本）→②（盖盖玻片）→①（染色），即③⑤④②①。 步骤①是染色，滴加的液体是碘液，便于观察细胞结构；步骤③滴加清水，目的是维持植物细胞的正常形态。 【小问2详解】 显微镜成倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。图甲中物像位于视野的右下方，因此需要将玻片标本向右下方移动，物像才能向左上方移到视野中央。 【小问3详解】 显微镜放大倍数越大，观察到的细胞体积越大。放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；目镜无螺纹，越短放大倍数越大，物镜有螺纹，越长放大倍数越大，因此要获得更大放大倍数，应选择短目镜②和长物镜③。 【小问4详解】 显微镜调节视野亮度依靠遮光器和e反光镜，大光圈、凹面反光镜可以提高视野亮度，小光圈、平面反光镜会使视野变暗。 【小问5详解】 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜，是为了防止镜筒下降过快，物镜碰到玻片标本，压碎玻片、损伤部件，D正确，ABC错误。 22. 如图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图_____细胞（选填“甲”或“乙”）属于植物细胞，甲乙两细胞中都含有的能量转换器是[ ]_________。 （2）图甲细胞在清水中不会发生吸水涨破，是因为有[ ]________的保护和支持。 （3）水煮菠菜时水变绿，是因为高温破坏了细胞的[ ]________，而不能控制物质进出。 （4）切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[ ]_________内。目前我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在乙图的__________中。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ⑦线粒体 （2） ①细胞壁 （3） ②细胞膜 （4） ①. ⑤液泡 ②. 细胞核 【解析】 【小问1详解】 植物细胞区别于动物细胞的特有结构是细胞壁、叶绿体、液泡，图甲具备植物细胞的特有结构，甲属于植物细胞。 细胞的能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体是植物绿色部分细胞特有的能量转换器，线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，甲乙两细胞共有的能量转换器是⑦线粒体。 【小问2详解】 ①细胞壁是植物细胞最外层的结构，具有保护和支持细胞的作用，能限制细胞过度吸水膨胀，植物细胞在清水中不会吸水涨破。 【小问3详解】 ②细胞膜的功能是控制物质进出细胞，高温会破坏细胞膜的结构，使其丧失控制物质进出的功能，菠菜细胞内的色素流出到水中使水变绿，被破坏的结构是②细胞膜。 【小问4详解】 植物细胞的⑤液泡内储存着细胞液，细胞液中溶解有色素、糖类等多种物质，切西瓜流出的红色汁液就是液泡中的细胞液，红色物质主要分布在⑤液泡中。 细胞核是细胞的遗传控制中心，储存着遗传物质，携带生物的遗传信息，控制指纹信息的遗传物质储存在细胞核中。 23. 油菜是我国南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）由图可知，______是构成植物体和人体结构与功能的基本单位。 （2）图1中，细胞从图甲到图乙过程中，a所代表的过程是细胞分裂，在分裂过程中，细胞中的________的变化最明显。该物质是由_______和蛋白质构成的。 （3）图1中的丙和图2中的C在结构层次上都属于______，是细胞______的结果。 （4）掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为掐去了顶端的_______组织，没有持续分裂的新细胞产生。 （5）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤受伤时人会感觉到疼痛，说明皮肤中分别包含了_________组织和_________组织。 （6）我们用来榨油的油菜籽，在结构层次上属于_________（选填“细胞、组织、器官”的一个）。与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是_________。 【答案】（1） 细胞 （2） ①. 染色体 ②. DNA （3） ①. 组织 ②. 分化 （4） 分生 （5） ①. 上皮 ②. 神经 （6） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【小问1详解】 除病毒外，所有生物体结构和功能的基本单位都是细胞，因此构成植物体和人体结构与功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，保证遗传稳定性；而染色体是由DNA和蛋白质共同构成的。 【小问3详解】 细胞分化的结果是形成形态、结构、功能不同的细胞群，即组织。图1的丙是植物的不同组织，图2的C是人体的不同组织，二者都属于组织层次，是细胞分化的结果。 【小问4详解】 植物枝条的顶端具有分生组织，分生组织细胞分裂能力强，能不断产生新细胞使枝条伸长；掐去顶端后分生组织被去除，无法持续产生新细胞，枝条就不能继续往上生长。 【小问5详解】 皮肤在人体表面起保护作用，是因为皮肤最外层有起保护功能的上皮组织；当皮肤受伤人会感觉到疼痛，是因为皮肤中分布有能感受刺激、传导神经冲动的神经组织。 【小问6详解】 油菜籽是油菜的种子，属于绿色开花植物的生殖器官，结构层次属于器官；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，因此油菜没有而人体具有的结构层次是系统。 24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”进行了如下实验：取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签轻划液滴，使每个载玻片上两个液滴连通。在载玻片右侧的培养液边缘，甲组滴一滴清水，乙组滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的移动方向。实验如图所示，请回答： （1）实验中通常从草履虫培养液的_________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液。 （2）草履虫的身体只有一个细胞，这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动，因此草履虫属于________生物，草履虫能通过_________的方式繁殖新个体。 （3）在设计实验时，甲乙两组除刺激源不同外，其他条件都保持一致，目的是为了控制____________。甲组在本实验中起________作用。 （4）兴趣小组的同学发现乙组中，草履虫大多数游向了________侧（选填“左”或“右”）培养液，说明肉汁是有利刺激源。 （5）根据以上实验结果说明草履虫能______________________________。 【答案】（1） 表层 （2） ①. 单细胞 ②. 分裂 （3） ①. 单一变量 ②. 对照 （4） 右 （5） 对外界刺激作出反应 【解析】 【小问1详解】 草履虫需要氧气进行呼吸作用，培养液表层与空气接触，溶解的氧气更多，草履虫大多聚集在表层，因此实验从表层吸取培养液。 【小问2详解】 草履虫整个身体只由一个细胞构成，全部生命活动都在一个细胞内完成，因此属于单细胞生物；草履虫主要通过分裂生殖的方式繁殖新个体。 【小问3详解】 本实验的变量是刺激源的类型，对照实验要求除变量外，其他条件都保持一致，目的是控制单一变量；甲组滴加清水，无特殊刺激，在本实验中起对照作用。 【小问4详解】 肉汁是对草履虫的有利刺激，且肉汁滴加在载玻片的右侧培养液边缘，因此草履虫大多数会游向右侧。 【小问5详解】 实验中草履虫能够趋向有利刺激肉汁，说明草履虫可以对外界刺激作出反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季初2025级（初一）期中素质测评 生物试卷 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共40分） 1. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 雨后春笋 B. 铁锅生锈 C. 公鸡打鸣 D. 螳螂捕蝉 2. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 3. 下面都属于生物一项的是（ ） A. 太阳、细菌 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、生石花 D. 河水、木耳 4. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（ ） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B. 飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物 C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 D. 桃树能开花结果——生物能繁殖后代 5. 小虎在观察细胞临时装片时看到了如下图像，他依次分析原因，其中分析有误的是（ ） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．反光镜上有污点 D．未调细准焦螺旋 A. A B. B C. C D. D 6. 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A. 实验完毕，可以用毛巾擦拭显微镜的镜头 B. 对光时要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 C. 将高倍镜换成低倍镜后，视野中的细胞变小，视野变暗 D. 玻片上写的“d”，在显微镜下观察到的物像是“q” 7. 小张同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其最可能原因是（ ） A. 没有重新调节粗准焦螺旋 B. 反光镜反射光线的角度改变了 C. 物镜转换了 D. 光圈大小变了 8. 小麦种子燃烧时，能够燃烧的是有机物，下列全部属于有机物的是（ ） A. 糖类、蛋白质、核酸 B. 二氧化碳、水、无机盐 C. 脂肪、核酸、无机盐 D. 糖类、水、蛋白质 9. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 10. 小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 4个、21条 B. 8个、21条 C. 4个、42条 D. 8个、42条 11. 易家河蜜橘以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃橘子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，橘子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织 C. 保护组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 12. 下列匹配不正确的是（　　） A. 上皮组织——保护、分泌功能 B. 结缔组织——有收缩和舒张功能 C. 神经组织——接受刺激，产生和传导兴奋 D. 分生组织——能不断分裂 13. 下图①~④是番茄部分结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 植株的发育起点是④，④经过细胞分裂形成③ B. ②从植物体的结构层次分析属于组织 C. 图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等 D. 图示①~④按结构层次由微观到宏观的排列顺序为④→②→③→① 14. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的关系密切。下列叙述不合理的是（ ） A. 草履虫会污染水质 B. 一些单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 某些单细胞生物会危害人体健康 D. 某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮 15. 人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为苔藓植物（　　） A. 植株矮小 B. 叶大多由一层细胞构成，易被有毒气体侵入 C. 生长在空气污染程度大的地方 D. 生长在比较潮湿的地方 16. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 17. 芳芳观察了大豆种子和玉米种子的结构，记录如下，错误的是（　　） A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶 C. 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳 D. 菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶 18. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两种种子的营养物质都主要储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 D. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ 19. 蟋蟀的体表有外骨骼，外骨骼的重要作用是（ ） A. 有利于飞行 B. 便于捕食 C. 防止体内水分蒸发 D. 支撑身体，使身体长大 20. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 蛔虫的角质层——保护 C. 水螅的刺细胞——攻击和防御 D. 河蚌的贝壳——气体交换 二、非选择题（每空2分，共60分 注：[ ]中填图中序号或字母，_____上填写名称） 21. 下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；以及显微镜结构图和显微镜视野细胞图。请回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作步骤是___________________（用图中序号表示）。步骤①和步骤③滴的液体分别是__________和___________。 （2）若将图2的甲视野中细胞移到视野中央，应将玻片标本向_______方（填“左上”或“右下”）移动。 （3）若要想观察到的细胞更大，应选择图2丙中的镜头组合是_________（填序号）。 （4）观察到的视野比较暗，若要提高视野的亮度，可以通过调节显微镜结构：[ ]___________和遮光器来完成。 （5）用显微镜观察标本前，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，此时眼睛需从侧面看物镜，原因是 。 A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物镜对准光源 C. 防止污染镜头 D. 防止物镜碰到玻片造成损伤 22. 如图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图_____细胞（选填“甲”或“乙”）属于植物细胞，甲乙两细胞中都含有的能量转换器是[ ]_________。 （2）图甲细胞在清水中不会发生吸水涨破，是因为有[ ]________的保护和支持。 （3）水煮菠菜时水变绿，是因为高温破坏了细胞的[ ]________，而不能控制物质进出。 （4）切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[ ]_________内。目前我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在乙图的__________中。 23. 油菜是我国南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）由图可知，______是构成植物体和人体结构与功能的基本单位。 （2）图1中，细胞从图甲到图乙过程中，a所代表的过程是细胞分裂，在分裂过程中，细胞中的________的变化最明显。该物质是由_______和蛋白质构成的。 （3）图1中的丙和图2中的C在结构层次上都属于______，是细胞______的结果。 （4）掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为掐去了顶端的_______组织，没有持续分裂的新细胞产生。 （5）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤受伤时人会感觉到疼痛，说明皮肤中分别包含了_________组织和_________组织。 （6）我们用来榨油的油菜籽，在结构层次上属于_________（选填“细胞、组织、器官”的一个）。与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是_________。 24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”进行了如下实验：取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签轻划液滴，使每个载玻片上两个液滴连通。在载玻片右侧的培养液边缘，甲组滴一滴清水，乙组滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的移动方向。实验如图所示，请回答： （1）实验中通常从草履虫培养液的_________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液。 （2）草履虫的身体只有一个细胞，这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动，因此草履虫属于________生物，草履虫能通过_________的方式繁殖新个体。 （3）在设计实验时，甲乙两组除刺激源不同外，其他条件都保持一致，目的是为了控制____________。甲组在本实验中起________作用。 （4）兴趣小组的同学发现乙组中，草履虫大多数游向了________侧（选填“左”或“右”）培养液，说明肉汁是有利刺激源。 （5）根据以上实验结果说明草履虫能______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $