Unit1 第3课时 Wrap-up time&Assessment time(分层作业)英语译林版三起四年级上册(新教材)

2026-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 1 Our school subjects
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 965 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 裕思英语精品资料
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58834692.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习以“基础-提升-拓展”三级分层设计,通过图表结合、真实交际场景及任务型阅读,构建从词汇到语篇的知识巩固路径,培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇(学科名称)、基础句型(喜好表达)|图表结合补全单词,真实交际对话排序| |提升练|语法应用(动词搭配、介词)、短语搭配|学科融合单选(体育场景),句型转换训练| |拓展练|综合语篇理解、细节信息提取|任务型阅读(课程讨论),细节探究填空|

内容正文:

Unit 1 Our school subjects 第3课时Wrap-up time&Assessment time 基础练 一、【新题型·图表结合】下面是关于“我最喜欢的学科”的调查统计图。根据统计图和首字母提示补全单词,完成短文。 We have eight s 1 this term.We have Chinese, M 2 , English and Science. We a 3 have A 4 , M 5 , PE and IT. Science is the most popular subject. It’s very i 6 . I like Chinese best. I can 1 7 about Chinese culture. I am g 8 at it. 二、选出与句子匹配的答句,将序号填在括号内。 A.At eight o’clock. B.It’s time for Music. C.I like Art best. D.No, I don’t. I like PE. E. We have seven. ( )1.What subject do you like best? ( )2.Do you like Maths? ( )3.When do you have English? ( )4.It’s two o’clock. ( )5.How many subjects do you have? 三、【新情境·真实交际场景】将下列句子重新排列成一段通顺的对话。 A.Nice to see you too.      B.Nice to see you, Lily. C. Me too. It’s also interesting. D.What subject do you like best? E. I like Chinese best. I can learn about Chinese culture. _______ _______ _______ _______ _______ 提升练 四、单项选择 ( )1.—What subjects do you like? —We _______ Chinese and Music. A.do B.like C.are ( )2.It’s break time. I want ______ in the garden. A.to play B.play C.have class ( )3.【学科融合・体育】Look at Sun Yingsha. She is ______ ping-pong. A.good at B.well in C.like ( )4.It’s time _______ Chinese. Let’s read some poems by Li Bai. A.for B.to C.at ( )5.—What ______ do you like best? —I ______ Art best. A.lesson; have B.subject; like C.subject; have 五、从方框中选择合适的短语填空,有一项多余。 welcome back to,   be good at,   It’s time for,   learn about,   each other,  have a look 1. our school. Nice to see you again. 2.We can many fun things in Science class. 3. PE class. Let’s go to the playground quickly. 4.I English. I can speak English very well. 5.We help and learn from each other at school. 六、句型转换 1.I like Chinese best. (对划线部分提问) __________ __________ do you like best? 2.We have Art and Music today. (改为否定句) We __________ __________ Art or Music today. 3.Her favourite subject is Science. (改为一般疑问句并作否定回答) —__________ __________ favourite subject Science? —No, __________ ___________. 4.Mike is in the classroom. (对划线部分提问) ____________ ___________ Mike? 5.We have six subjects at school. (对划线部分提问) ___________ ___________ subjects do you have at school? 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】任务型阅读,Mike 和Amy在谈论星期三的课程。 Mike: Amy, what subjects do you have on Wednesday? Amy: We have English, Maths, Science and Music. My favourite is Music! I like singing. Mike: When do you have Music? Amy: At 2:00 p.m. What about you? Mike: On Wednesday, I have Maths, PE, Art and Science. I love PE because I can play football! Amy: Do you like Science? Mike: Yes! Science is fun. We learn about animals. 任务一:根据短文内容,选择正确的答案。 ( )(1) Amy’s favourite subject is ______. A.English              B.Science                  C. Music     ( )(2) Amy has Music ______. A.in the morning      B.in the afternoon         C. in the evening ( )(3) Mike has ______ on Wednesday. A.English and Art      B.PE and Science          C. Music and Maths   ( )(4) What Why does Mike like PE? A.He can sing.          B.He can play football.     C. He learns about animals. ( )(5) Which subject do BOTH(都) Amy and Mike have? A.Art.                  B.Science.                  C. PE. 任务二:【新考法·细节探究】根据对话内容填空。 (1) Amy likes Music because she likes ______.   (2) Music is Amy’s _______ subject.   (3) In Science class, Mike learns about ______. (4) Mike _____ likes PE. (5) _______ basketball is interesting to Mike. 参考解析 基础练 一、【新题型·图表结合】下面是关于“我最喜欢的学科”的调查统计图。根据统计图和首字母提示补全单词,完成短文。 1.subjects 2.Maths 3.also 4.Art 5.Music 6.interesting 7.learn 8.good 【导语】本文介绍了本学期的八门课程以及受欢迎程度。 【详解】1.句意:我们这学期有八个_______。由统计图内容可知我们这学期有八个学科。学科subject,八个学科,变成复数形式subjects。 2.句意:我们有语文,_____,英语和科学。该空需要填一个M开头的学科,即数学Maths。 3.句意:我们_____有_____,______,体育和信息技术。由句意可知我们也有其他学科。also也。 4.句意:我们也有______,_______,体育和信息技术。该空需要填一个A开头的学科,即美术Art。 5.句意:我们也有美术,______,体育和信息技术。该空需要填一个M开头的学科,即音乐Music。 6.句意:它非常的______。由句意和首字母提示可知它非常有趣,有趣的interesting。 7.句意:我能_____关于中国的文化。由句意和首字母提示可知我能学习中国文化,学习learn,情态动词can后面搭配动词原形。 8.句意:我______它。be good at擅长,所以此处填good。 二、选出与句子匹配的答句,将序号填在括号内。 1.C 2.D 3.A 4.B 5.E 【详解】1.句意:你最喜欢的科目是什么?应回答具体科目。选项C“我最喜欢美术。”直接对应问题,故选C。 2.句意:你喜欢数学吗?需用Yes/No回答。选项D“不,我喜欢体育。”符合否定回答结构,故选D。 3.句意:你什么时候上英语课?需回答时间。选项A“八点钟。”明确时间点,故选A。 4.句意:现在是两点钟。需接时间对应的活动。选项B“到音乐课时间了。”符合语境,故选B。 5.句意:你们有多少门科目?需回答数量。选项E“我们有七门。”直接回应数量,故选E。 三、【新情境·真实交际场景】将下列句子重新排列成一段通顺的对话。 B A D E C 【分析】所给各句汉语意思: A. 我也很高兴见到你。 B. 很高兴见到你,莉莉。 C. 我也是。它也很有趣。 D. 你最喜欢什么学科? E. 我最喜欢语文。我可以了解中国文化。 根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论喜欢的学科。 【详解】说很高兴见到莉莉,B. Nice to see you, Lily.; 回复我也很高兴见到你,A. Nice to see you too. ; 问最喜欢的学科,D. What subject do you like best?; 说最喜欢语文,E. I like Chinese best. I can learn about Chinese culture.; 我自己也喜欢语文,C. Me too. It’s also interesting.; 故答案为BADEC。 提升练 四、单项选择。 1.B 【详解】句意:—你喜欢什么科目?—我们____语文和音乐。本题考查动词辨析。do做,like喜欢,are是,like符合句意。故选B。 2.A 【详解】句意:休息时间到了。我想_______ 在花园里。本题考查动词的形式。to play玩耍(play的动词不定式),play玩耍,have class上课。want to do sth.想要做某事,故选A。 3.A 【详解】句意:看孙颖莎。她______乒乓球。本题考查固定搭配。根据句意可知此处表示“擅长”,be good at擅长,故选A。 4.A 【详解】句意:该上语文课了。让我们读一些李白的诗。本题考查陈述句。It’s time for sth./It’s time to do sth.该做某事了。故选A。 5.B 【详解】句意:—你最喜欢什么学科?—我最喜欢美术。本题考查名词和动词辨析。lesson一课时,subject学科,have有,like喜欢,根据答语可知问句问最喜欢的学科,根据问句可知答语回答喜欢的学科,故选B。 五、从方框中选择合适的短语填空,有一项多余。 1.Welcome back to 2.learn about 3.It’s time for 4.am good at 5.each other 【详解】1.句意:_______我们的学校。很高兴再次见到你。welcome back to欢迎回到,符合题意,句子第一个单词的首字母要大写。 2.句意:我们可以在科学课______很多有趣的东西。learn about了解,符合句意。 3.句意:_______体育课了。让我们快点去操场吧。It’s time for...该做某事了,符合题意。 4.句意:我_______英语。我讲英语讲得很好。be good at擅长,符合句意,主语是I,be用am。 5.句意:我们在学校______帮助,互相学习。each other互相,符合句意。 六、句型转换 1. What subject 【详解】原句句意:我最喜欢语文。划线部分是学科,用what subject提问,句子第一个单词的首字母要大写。 2. don’t have 【详解】原句句意:我们今天有美术和音乐课。原句是一般现在时,主语We是第一人称复数,改为否定句,助动词用don’t。 3. Is her it isn’t 【详解】句意:她最喜欢的科目是科学。本题考查句型转换。改为一般疑问句把be动词is提前放在句首,her不变;问句主语是Her favourite subject,答语主语用it,否定回答be动词用is的否定形式isn’t。故答案为Is;her;it;isn’t。 4. Where is 【详解】原句句意:迈克在教室里。本题考查句型转换。划线部分是地点,用where提问,is提至主语Mike前,故答案为Where,is。 5. How many 【详解】原句句意:我们在学校有六门学科。本题考查句型转换。划线部分是数量,subjects是复数,用how many提问,故答案为How,many。 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】任务型阅读,Mike 和Amy在谈论星期三的课程。 任务一: C B B B B 【导语】本文是迈克和艾米在谈论星期三的课程。 【详解】1.(1) 句意:艾米最喜欢的学科是_____。A英语,B科学,C音乐,根据“My favourite is Music! ”可知她最喜欢音乐,故选C。 (2) 句意:艾米_____有音乐课。A在上午,B在下午,C在晚上,根据“Amy: At 2:00 p.m. ”可知是在下午,故选B。 (3) 句意:迈克在星期三有______。A英语和美术,B体育和科学,C音乐和科学,根据“Mike: On Wednesday, I have Maths, PE, Art and Science.”可知他有数学,体育,美术和科学课。故选B。 (4) 句意:迈克为什么喜欢体育?A他能唱歌。B他能踢足球。C他了解动物。根据“I love PE because I can play football!”可知是因为他能踢足球。故选B。 (5) 句意:艾米和迈克都上哪门课?A美术。B科学。C体育。根据“Amy: We have English, Maths, Science and Music.和Mike: On Wednesday, I have Maths, PE, Art and Science.”可知他们都有科学课,故选B。 ​ 任务二:singing favourite animals also Playing 2.(1)句意:艾米喜欢音乐因为她喜欢______。根据“My favourite is Music! I like singing.”可知是因为她喜欢唱歌,故答案为singing。 (2)句意:音乐是艾米______学科。根据“My favourite is Music! ”可知是她最喜欢的学科,故答案为favourite。 (3)句意:在科学课上,迈克了解_______。根据“We learn about animals.”可知他了解动物。故答案为animals。 (4)句意:迈克_____喜欢体育。根据“I love PE because I can play football!”可知他也喜欢体育,故答案为also。 (5)句意:打篮球对于迈克来说很有趣。根据“I love PE because I can play football!”可知迈克喜欢体育,可推出是打篮球play basketball,作主语,play用动名词形式。故答案为Playing。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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