精品解析：安徽安庆市怀宁县2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理试题卷

2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理试题卷 （本卷取） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 2026怀宁蓝莓丰收季，工人采摘蓝莓过程中，匀速将装满蓝莓的果筐从地面搬运至一定高度的货车车厢，此过程工人对果筐___________（选填“做功”或“不做功”）；果筐匀速上升时，机械能___________。（选填“变大”，“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 做功 ②. 变大 【解析】 【详解】做功的两个必要条件是物体受到力的作用，且物体在力的方向上移动一段距离。工人对果筐施加了向上的力，果筐在该力的方向上移动了距离，满足做功的条件，因此工人对果筐做功。 果筐匀速上升时，质量和速度均不变，动能保持不变；果筐的高度增加，重力势能变大。由于机械能是动能与重力势能的总和，因此果筐的机械能变大。 2. 如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的__________有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用了__________。 【答案】 ①. 作用点 ②. 重力的方向总是竖直向下的 【解析】 【详解】[1]力的三要素是大小、方向和作用点，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]工人常常利用图丙中的重垂线检测墙体是否竖直，是利用了重力的方向总是竖直向下的。 3. 如图所示，某乘客将一行李箱放在水平传送带上，当行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，不计空气阻力，则此时行李箱________（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；当传送带突然停止运动，行李箱由于惯性继续向前运动，在行李箱停下来之前，其所受摩擦力的大小________（选填“逐渐变大”“保持不变”或“逐渐变小”）。 【答案】 ①. 不受 ②. 保持不变 【解析】 【详解】[1]根据摩擦力的产生条件可知，行李箱随传送带一起匀速运动，处于受力平衡状态，没有相对运动和相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用。 [2]当传送带突然停止运动时，行李箱由于惯性继续向前运动，在行李箱停下来之前，行李箱对传送带的压力不变，行李箱与传送带之间接触面的粗糙程度不变，故行李箱所受摩擦力不变。 4. 如图所示，一辆运输车装满液体，中间有一个气泡，当车向右加速时，气泡将 ___________（选填“向左运动”“向右运动”或“保持不变”）。 【答案】向右运动 【解析】 【详解】当运输车向右加速时，由于惯性，车内的液体仍保持原来的运动状态，相对车向左运动，气泡受液体的挤压而向右运动。 5. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在______作用下被排出。 【答案】大气压 【解析】 【详解】流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。 6. 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，受到液体对它的压强 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”），受到浮力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]液体压强随深度的增加而增加，起泡在上升的过程中，深度变浅，所以气泡受到的液体压强变小，气泡里面的气体受到的压强减少，就会膨胀，体积变大，根据阿基米德原理，物体所收到的物体等于排开液体的重力，所以排开液体的体积增加，排开液体的重力变大，所受的到浮力也变大。 7. 如图所示，将物体静止放置在水平桌面上，用弹簧测力计沿着水平方向拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到的摩擦力大小为_________，若撤去拉力，物体受到的合力大小为_________。 【答案】 ①. 3.4 ②. 0 【解析】 【详解】[1]向右拉物体时，物体没有被拉动，物体处于静止状态，它受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力是一对平衡力，由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故拉力为，则此时物体受到的摩擦力大小为 [2]若撤去拉力，物体处于静止状态，则物体受到的合力为。 8. 如图甲所示是同学们常用的燕尾夹，使用时可筒化成以O点为支点的杠杆，如图乙所示，请在图乙中作出打开夹子所需的最小动力F及其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】观察甲图可知，O点为支点，B点为阻力作用点，阻力方向为右下方，所以动力的方向为右下方；由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂l最长；过点A垂直于OA向右下方作出最小动力F的示意图；如下图所示： 9. 一正方体金属块浸没在水中，上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，该金属块受到水的浮力大小为_________N，金属块的体积为_________。（水的密度为，g取） 【答案】 ①. 10 ②. 【解析】 【详解】[1]金属块浸没在水中，金属块受到水的浮力等于上下表面所受的压力差，即 [2]金属块浸没在水中，所以金属块的体积等于金属块排开水的体积。由可得金属块的体积 二、单选题（每小题3分，共30分） 10. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 高速路上汽车限速行驶 B. 汽车驾乘人员系安全带 C. 人踩到香蕉皮上易滑倒 D. 拍打衣服灰尘脱离衣服 【答案】D 【解析】 【详解】A．高速路上汽车限速行驶，当车突然刹车时，车身运动停止，而人由于惯性还要保持原来的运动状态会发生危险，是惯性带来的危害，该选项不符合题意； B．汽车驾乘人员系安全带，是为了防止汽车紧急刹车时的惯性给人带来危害，该选项不符合题意； C．踩到香蕉皮上时，脚会因为摩擦力减小而突然向前运动，而上身由于惯性仍会保持原来的运动状态，故容易摔倒，是惯性不利的一面，该选项不符合题意； D．用手拍衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就从衣服上脱离出来，是利用了惯性现象，该选项符合题意。 故选D。 11. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，是利用连通器原理工作的，故A不符合题意； B．船闸底部阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器，利用连通器原理使船只顺利通行，故B不符合题意； C．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故C符合题意； D．下水道存水管是一个连通器，利用连通器原理形成水封，可以防止难闻气味进入室内，故D不符合题意。 故选C。 12. 物流配送站内，工人利用如图所示的滑轮组，用300N的拉力将重为540 N的货物在10s内沿竖直方向匀速提升2m，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 上端的滑轮能省力 B. 动滑轮的重力为 C. 工人拉力做功的功率为60 W D. 该过程中滑轮组的机械效率为90% 【答案】D 【解析】 【详解】A．上端的滑轮是定滑轮，不能省力，只能改变力的方向，故A错误； B．由图可知，动滑轮上有两段绳，人对绳子的拉力为 动滑轮的重力为，故B错误； C．绳子自由端移动的距离为 此时拉力做功为 拉力做功的功率为，故C错误； D．该过程中克服货物重力所做的有用功 滑轮组的机械效率为，故D正确。 故选D。 13. 如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静置在水平桌面上。若将该容器倒置放在桌面上，如图乙所示，则（　　） A. 水对容器底的压力减小 B. 容器对桌面的压强增大 C. 水对容器底的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲容器上面粗、下面细，有一部分液体压在容器的侧壁上，则液体对容器底的压力小于液体的重力，即；倒置后，乙图中容器上面细、下面粗，由于容器侧壁对液体有斜向下的压力，则液体对容器底部的压力大于液体的重力，即； 倒置后容器内液体质量不变，重力不变，比较可知，即把该容器倒放在水平桌面上，水对容器底部的压力将变大，故A不符合题意； BD．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，容器对桌面的压力不变。把该容器倒放在该桌面上后，容器与水平桌面的接触面积变大，由可知，容器对水平桌面的压强变小，故BD不符合题意； C．由图可知，容器倒置后，水的深度h变小，水的密度ρ不变，根据液体压强的公式，水对容器底的压强将变小，故C符合题意。 故选C。 14. 生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释不正确的是（　　） A. 啄木鸟的嘴巴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 B. 打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小 C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 D. 山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强大 【答案】D 【解析】 【详解】A．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故A正确，不符合题意； B．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小，车内空气流速小压强大，从而产生向外的压力差，故B正确，不符合题意； C．液体压强随深度的增大而增大，水坝深度越深，液体压强大，所以水坝上窄下宽，故C正确，不符合题意； D．高度越高，空气越稀薄，大气压越低，所以山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强小，故D错误，符合题意。 故选D。 15. 低空经济是未来发展的新赛道，无人机配送、低空飞行器等逐渐走进生活。某配送无人机在竖直方向匀速下降时（　　） A. 无人机的动能增大 B. 无人机的重力势能减小 C. 无人机不受力的作用 D. 无人机的机械能保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．动能的大小与物体的质量和速度有关。当无人机匀速下降时，其质量不变，速度也不变，因此无人机的动能不变，故A不符合题意； ‌B．重力势能的大小与物体的质量和高度有关。无人机匀速下降时，质量不变，高度降低，因此无人机的重力势能减小，故B符合题意； ‌C．无人机匀速下降，处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，这两个力是一对平衡力，所以无人机受力的作用，故C不符合题意。 D‌．机械能是动能与势能的总和，由前面分析可知，无人机动能不变，重力势能减小，因此机械能会减小，故D不符合题意。 故选B。 16. 某同学站在自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于（　　） A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J 【答案】C 【解析】 【详解】中学生的质量约为50kg，一楼到二楼的高度大约为3m，中学生的重力为 则电梯对该同学所做的功约为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，可搭载歼-15T、歼-35、歼-15D、空警600等不同类型的舰载机70架，如图所示。当舰载机全部返回停稳后，下列说法正确的是（　　） A. 舰体上浮些，受到浮力变小 B. 舰体上浮些，受到浮力不变 C. 舰体下沉些，受到浮力变大 D. 舰体下沉些，受到浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】福建舰漂浮，浮力等于重力，当舰载机全部返回停稳后，福建舰总重力变大，所以浮力变大。由可知，排开水的体积变大，所以福建舰会下沉一些。 故选C。 18. 有两根相同的缠有铜丝的木棒，将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中，会竖直立在液体中，静止时液面相平，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 液体的密度大小关系ρ甲＞ρ乙 B. 木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲＜F乙 C. 容器底部受到液体的压强大小关系p甲=p乙 D. 木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙 【答案】D 【解析】 【详解】有两根相同的缠有铜丝的木棒，在甲、乙液体中都漂浮，故，木棒在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于木棒受到的重力 G，故；由图知木棒排开液体的体积 ，根据 可知， ；因为静止时液面相平，根据 得 ，故ABC错误，D正确。 故选D。 19. 关于功率，下列认识正确的是（　　） A. 由P=，可知功率越大的机器做的功越多 B. 由P=Fv可知汽车发动机功率越大，汽车的速度越大 C. 由P=可知单位时间内做功越多则功率越小 D. 由P=Fv可知机车要想获得大的牵引力，可以放慢速度 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．时间不确定，功率越大的机器做的功不一定多，故A错误； B．牵引力不确定，汽车发动机功率越大，汽车的速度不一定大，故B错误； C．单位时间内做功越多则功率越大，故C错误； D．机车的功率不变，由P=Fv可知机车要想获得大的牵引力，可以放慢速度，故D正确。 故选D。 三、实验探究题（第20题6分，第21题8分，第22题8分，共22分） 20. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。 （1）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在___________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比较___________两次实验可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）某同学认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是将物体A沿竖直方向切取一部分放在棉布上进行实验，测得的滑动摩擦力相较图甲变小，由此判断猜想正确。你认为该同学实验操作不合理之处是____________________________________________。 【答案】（1） ①. 压力 ②. 甲、乙 （2）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 甲、丙两次实验中，木块对接触面的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，因此得出结论的前提是压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 要得到“接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大”的结论，需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力，因此对比甲、乙两次实验（二者接触面都是棉布，压力不同）。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，必须控制压力大小、接触面粗糙程度不变。该同学将木块竖直切去一半后，木块对接触面的压力也随之减小，改变了压力大小，因此实验操作的错误是没有控制压力大小相同。 21. 十次车祸九次快，安全驾驶莫超载。某兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们设计了如图甲、乙所示的实验，来探究“动能的大小与哪些因素有关”。 【实验探究】 实验甲：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从、两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 实验乙：让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 【解释】 （1）实验中通过观察纸盒移动的距离判断___________（选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面光滑，则___________（选填“能”或“不能”）完成本实验。 （2）图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度，质量越大的车，限速越___________（选填“高”或“低”），主要是受到实验___________（选填“甲”或“乙”）结论的启示。 【答案】（1） ①. 小球 ②. 不能 （2） ①. 低 ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，通过纸盒移动的距离反映小球的动能大小，实验探究的对象是小球的动能。 如果水平面光滑，纸盒被撞击后会一直做匀速直线运动，不会停止，无法比较纸盒移动的距离，因此不能完成本实验。 【小问2详解】 速度相同时，物体质量越大，动能越大，发生事故的危害越大，因此对质量越大的车，设定的最高行驶速度越低。 该结论对应实验乙的探究：实验乙控制小球到达水平面的速度相同，改变小球质量，探究得到动能和质量的关系，符合本题的结论逻辑。 22. 为了验证阿基米德原理，小明进行了如图所示的实验，弹簧测力计的示数分别表示为、、和，实验时测得，，，。 （1）由实验数据可以求出物体受到的浮力___________，物体排开液体的重力___________； （2）为了得到多组实验数据，接下来他应该_________________________________； （3）若多次实验、、和之间均满足关系：______________________，则可验证阿基米德原理。 【答案】（1） ①. 0.8 ②. 0.8 （2）换用不同的物体（或换用不同密度的液体）重复实验 （合理即可） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，物体的重力为​，物体浸没在液体中时弹簧测力计拉力为​，因此浮力 排开液体的重力等于“小桶和排开液体的总重”减去“空小桶的重力”，即 【小问2详解】 本实验需要多次实验寻找普遍规律，避免偶然性，因此需要换用不同体积的物体或换用不同密度的液体重复实验，得到多组数据。 【小问3详解】 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体所受的重力，即​，对应测量量的关系为：​，满足该关系即可验证阿基米德原理。 四、计算题（第23题4分，第24题6分，第25题8分，共18分） 23. 如图所示一实心正方体物块A静止在面积为的斜面上，已知物块A的质量为，边长为；斜面对它的弹力大小为；求： （1）请在图中画出物块A所受摩擦力的示意图； （2）物块A对斜面的压强大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物块A静止在斜面上，相对于斜面有沿斜面向下的运动趋势，因此它所受的静摩擦力方向沿斜面向上，以物块重心为力的作用点，沿斜面向上绘制带箭头线段并标注，即得到符合要求的摩擦力示意图。 【小问2详解】 斜面对物块的弹力即为斜面对其的支持力，物块A对斜面的压力大小等于斜面对物块的支持力，所以压力 物块与斜面的接触面积 所以物块A对斜面的压强 24. 斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提升重物之困难，省力但是费距离。如图所示，斜面长4m，高1m，把重为480N的物体匀速拉向斜面顶端，其斜面的机械效率为80%。求： （1）该过程做的有用功； （2）该过程做的总功； （3）物体受到斜面的摩擦力大小。 【答案】（1）480J （2）600J （3）30N 【解析】 【小问1详解】 物体重力，斜面高度，有用功 【小问2详解】 斜面的机械效率，总功 【小问3详解】 额外功 摩擦力 25. 据史书记载，怀丙和尚聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。如图甲为他打捞铁牛场景：他让人用两艘大船装满泥沙，铁索拴牢铁牛，再逐步卸去泥沙，船体上浮便将淤泥中的铁牛拉出，其模型如图乙所示。已知物体是边长为的正方体（与底部不密合），物体B的底面积为，高为，质量为。现将、用细线连接，细线所受拉力为，细线不伸长，体积忽略不计，。求： （1）物体受到的浮力大小； （2）物体B排开水的体积； （3）若剪断绳子，物体B静止时受到的浮力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，物体完全浸没在水中，它排开水的体积即为其自身的体积，所以它受到的浮力 【小问2详解】 物体B处于静止状态，所以它处于平衡状态，此时它受到竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力三个力共同作用，它们的关系是 物块B的重力 细绳对物块B的拉力，所以物块B所受的浮力 因此物体B排开水的体积 【小问3详解】 若剪断绳子，拉力消失，此时，所以物块B会上浮，最终静止时漂浮在水面，根据物体的浮沉条件，物块B所受的浮力等于其自身重力，即物体B静止时受到的浮力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理试题卷 （本卷取） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 2026怀宁蓝莓丰收季，工人采摘蓝莓过程中，匀速将装满蓝莓的果筐从地面搬运至一定高度的货车车厢，此过程工人对果筐___________（选填“做功”或“不做功”）；果筐匀速上升时，机械能___________。（选填“变大”，“变小”或“不变”） 2. 如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的__________有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用了__________。 3. 如图所示，某乘客将一行李箱放在水平传送带上，当行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，不计空气阻力，则此时行李箱________（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；当传送带突然停止运动，行李箱由于惯性继续向前运动，在行李箱停下来之前，其所受摩擦力的大小________（选填“逐渐变大”“保持不变”或“逐渐变小”）。 4. 如图所示，一辆运输车装满液体，中间有一个气泡，当车向右加速时，气泡将 ___________（选填“向左运动”“向右运动”或“保持不变”）。 5. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在______作用下被排出。 6. 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，受到液体对它的压强 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”），受到浮力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 7. 如图所示，将物体静止放置在水平桌面上，用弹簧测力计沿着水平方向拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到的摩擦力大小为_________，若撤去拉力，物体受到的合力大小为_________。 8. 如图甲所示是同学们常用的燕尾夹，使用时可筒化成以O点为支点的杠杆，如图乙所示，请在图乙中作出打开夹子所需的最小动力F及其力臂l。 9. 一正方体金属块浸没在水中，上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，该金属块受到水的浮力大小为_________N，金属块的体积为_________。（水的密度为，g取） 二、单选题（每小题3分，共30分） 10. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 高速路上汽车限速行驶 B. 汽车驾乘人员系安全带 C. 人踩到香蕉皮上易滑倒 D. 拍打衣服灰尘脱离衣服 11. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管 12. 物流配送站内，工人利用如图所示的滑轮组，用300N的拉力将重为540 N的货物在10s内沿竖直方向匀速提升2m，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 上端的滑轮能省力 B. 动滑轮的重力为 C. 工人拉力做功的功率为60 W D. 该过程中滑轮组的机械效率为90% 13. 如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静置在水平桌面上。若将该容器倒置放在桌面上，如图乙所示，则（　　） A. 水对容器底的压力减小 B. 容器对桌面的压强增大 C. 水对容器底的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小 14. 生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释不正确的是（　　） A. 啄木鸟的嘴巴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 B. 打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小 C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 D. 山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强大 15. 低空经济是未来发展的新赛道，无人机配送、低空飞行器等逐渐走进生活。某配送无人机在竖直方向匀速下降时（　　） A. 无人机的动能增大 B. 无人机的重力势能减小 C. 无人机不受力的作用 D. 无人机的机械能保持不变 16. 某同学站在自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于（　　） A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J 17. 福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，可搭载歼-15T、歼-35、歼-15D、空警600等不同类型的舰载机70架，如图所示。当舰载机全部返回停稳后，下列说法正确的是（　　） A. 舰体上浮些，受到浮力变小 B. 舰体上浮些，受到浮力不变 C. 舰体下沉些，受到浮力变大 D. 舰体下沉些，受到浮力变小 18. 有两根相同的缠有铜丝的木棒，将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中，会竖直立在液体中，静止时液面相平，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 液体的密度大小关系ρ甲＞ρ乙 B. 木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲＜F乙 C. 容器底部受到液体的压强大小关系p甲=p乙 D. 木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙 19. 关于功率，下列认识正确的是（　　） A. 由P=，可知功率越大的机器做的功越多 B. 由P=Fv可知汽车发动机功率越大，汽车的速度越大 C. 由P=可知单位时间内做功越多则功率越小 D. 由P=Fv可知机车要想获得大的牵引力，可以放慢速度 三、实验探究题（第20题6分，第21题8分，第22题8分，共22分） 20. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。 （1）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在___________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比较___________两次实验可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）某同学认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是将物体A沿竖直方向切取一部分放在棉布上进行实验，测得的滑动摩擦力相较图甲变小，由此判断猜想正确。你认为该同学实验操作不合理之处是____________________________________________。 21. 十次车祸九次快，安全驾驶莫超载。某兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们设计了如图甲、乙所示的实验，来探究“动能的大小与哪些因素有关”。 【实验探究】 实验甲：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从、两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 实验乙：让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 【解释】 （1）实验中通过观察纸盒移动的距离判断___________（选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面光滑，则___________（选填“能”或“不能”）完成本实验。 （2）图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度，质量越大的车，限速越___________（选填“高”或“低”），主要是受到实验___________（选填“甲”或“乙”）结论的启示。 22. 为了验证阿基米德原理，小明进行了如图所示的实验，弹簧测力计的示数分别表示为、、和，实验时测得，，，。 （1）由实验数据可以求出物体受到的浮力___________，物体排开液体的重力___________； （2）为了得到多组实验数据，接下来他应该_________________________________； （3）若多次实验、、和之间均满足关系：______________________，则可验证阿基米德原理。 四、计算题（第23题4分，第24题6分，第25题8分，共18分） 23. 如图所示一实心正方体物块A静止在面积为的斜面上，已知物块A的质量为，边长为；斜面对它的弹力大小为；求： （1）请在图中画出物块A所受摩擦力的示意图； （2）物块A对斜面的压强大小。 24. 斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提升重物之困难，省力但是费距离。如图所示，斜面长4m，高1m，把重为480N的物体匀速拉向斜面顶端，其斜面的机械效率为80%。求： （1）该过程做的有用功； （2）该过程做的总功； （3）物体受到斜面的摩擦力大小。 25. 据史书记载，怀丙和尚聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。如图甲为他打捞铁牛场景：他让人用两艘大船装满泥沙，铁索拴牢铁牛，再逐步卸去泥沙，船体上浮便将淤泥中的铁牛拉出，其模型如图乙所示。已知物体是边长为的正方体（与底部不密合），物体B的底面积为，高为，质量为。现将、用细线连接，细线所受拉力为，细线不伸长，体积忽略不计，。求： （1）物体受到的浮力大小； （2）物体B排开水的体积； （3）若剪断绳子，物体B静止时受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $