精品解析：广东潮州市2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学学情自测卷

2025～2026学年度第二学期 一年级数学科期末质量练习题 一、用心填一填。（每空1分，共19分） 1. 读一读，写一写。 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 五十 ②. 三十四 ③. 50 ④. 34 【解析】 【分析】计数器的十位上5个珠子表示5个十，个位上没有珠子的时候用“0”来占位，也就是50； 3捆小棒和4根小棒表示3个十和4个一，合起来是34； 读数时，十位上是几读作几十，个位上是几就读作几。 【详解】 读作：五十 读作：三十四 写作：50 写作：34 2. 20比38少（ ），比85多6的数是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 91 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算。 【详解】38－20＝18 85＋6＝91 3. 6个十和4个一合起来是（ ），减去9个一，差是（ ）。 【答案】 ①. 64 ②. 55 【解析】 【分析】几个十就是几十，几个一就是几，将它们合起来就是几十几。差就是用大数减去小数。 【详解】6个十就是60，4个一就是4，合起来就是64； 9个一就是9，64－9＝55，所以减去9个一，差是55。 4. 笑笑家门牌号上的数比25大12，笑笑家住（ ）号。 【答案】37 【解析】 【分析】求比一个数大几的数，用加法计算。 【详解】25＋12＝37 则笑笑家门牌号上的数比25大12，笑笑家住（37）号。 5. 一个两位数，个位上的数是2，十位上的数比个位上的数大5，这个两位数是（ ）。 【答案】72 【解析】 【分析】十位比个位大5，根据求比一个数大几的数，用加法计算，用个位上的数加上十位比个位大的数，即可求出十位上的数，然后再根据一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十，即可写出这个两位数。 【详解】十位上的数：2＋5＝7 则一个两位数，个位上的数是2，十位上的数比个位上的数大5，这个两位数是72。 6. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）－4＝80 5＋9＝18－（ ） 50角＝（ ）元 8＋（ ）＝15 6角＝（ ）分 1元－6角＝（ ）角 【答案】 ①. 84 ②. 4 ③. 5 ④. 7 ⑤. 60 ⑥. 4 【解析】 【分析】对于加减法运算，可根据加减法各部分之间的关系求解；对于人民币单位的换算，要明确1元＝10角，1角＝10分。 【详解】被减数＝差＋减数，80＋4＝84； 先计算5＋9＝14，算式变成14＝18－（），减数＝被减数－差，18－14＝4； 10角＝1元，50角＝5元； 加数＝和－另一个加数，15－8＝7； 1角＝10分，6角＝60分； 1元＝10角，10角－6角＝4角。 7. 有15个小朋友排成一队，小力的前面有7人，他的后面有（ ）人。 【答案】7 【解析】 【分析】根据减法的意义，总人数－小力前面的人数－小力＝小力后面的人数。 【详解】15－7－1 ＝8－1 ＝7（人） 有15个小朋友排成一队，小力的前面有7人，他的后面有7人。 8. 一盏台灯的价格是43元。如果要买一盏台灯，全用10元一张的钱付款，至少要付（ ）张。 【答案】5 【解析】 【分析】全用10元一张的钱付款，要求至少要付多少张，即找出大于要付的钱数的最小整十数是多少即可。 【详解】4张10元：（元），40＜43，钱不够； 5张10元：（元），50＞43，满足付款要求，所以至少5张。 9. 15个苹果，每5个装一袋，可以装满（ ）袋。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意可知：求可以装满的袋数，用苹果总数连续减每袋装的数量，一直减到减不了为止，然后数一数减了几次就是可装的袋数。 【详解】15－5＝10（个） 10－5＝5（个） 5－5＝0（个） 则减了3次，即可以装满3袋。 则15个苹果，每5个装一袋，可以装满（3）袋。 二、细心算一算。（共33分） 10. 直接写出得数。 24－6＝ 80－30＝ 76－28＝ 29＋59＝ 87－7＝ 9＋27＝ 40＋33＝ 92－11＝ 42＋36＝ 21－2＝ 35－4＝ 21＋47＝ 22＋8－15＝ 57－8＋6＝ 20＋45－32＝ 【答案】18；50；48；88； 80；36；73；81； 78；19；31；68； 15；55；33 11. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 20元（ ）20角 16－9（ ）35－18 24＋28（ ）29＋24 1角（ ）10分 37＋20（ ）11＋44 65＋13（ ）78－3 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各个算式的结果再比较大小，根据1元＝10角，统一单位后再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出大小为止。 【详解】10角＝1元，20角＝2元，20元＞2元，故20元＞20角； 16－9＝7，35－18＝17，7＜17，故16－9＜35－18； 24＋28＝52，29＋24＝53，52＜53，故24＋28＜29＋24； 1角＝10分，10分＝10分，1角＝10分； 37＋20＝57，11＋44＝55，57＞55，故37＋20＞11＋44； 65＋13＝78，78－3＝75，78＞75，故65＋13＞78－3。 12. 用竖式计算。 28＋65＝ 84－38＝ 90－52＝ 24＋46＝ 【答案】93；46；38；70 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】28＋65＝93 84－38＝46 90－52＝38 24＋46＝70 三、仔细选一选。（每小题2分，共10分） 13. 下面的数最接近70的是（ ）。 A. 6个十和9个一 B. 72 C. 7个一和1个十 【答案】A 【解析】 【分析】几个十就是几十，几个一就是几；先组数，然后找出与70相差最小的；两数差越小，表示两数越最接近；据此解决。 【详解】A．6个十和9个一是69，69与70是相邻的两个数，69与70相差1； B．72与70中间隔着71，72与70相差2； C．7个一和1个十是17，17接近20，20与70相差50，那么17与70相差50多； 1＜2＜50，即，最接近70的是（6个十和9个一）。 故答案为：A 14. 下面各组数中，十位上都是5的一组是（ ）。 A. 35和85 B. 55和50 C. 52和5 【答案】B 【解析】 【分析】两位数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。解题时需逐项观察各选项中两个数的十位数字，判断是否均为。 【详解】A．35的十位是3，85的十位是8，个位上都是5，不符合十位上都是5的要求，此选项错误； B．55的十位是5，50的十位是5，符合十位上都是5的要求，此选项正确； C．52的十位是5，5是一位数，只有个位没有十位，不符合十位上都是5的要求，此选项错误。 15. 我能用下面的（ ）号小棒摆出正方形，能用下面的（ ）号小棒摆出长方形。 ①；②；③ A. ①② B. ③① C. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；则要摆出长方形，需要2根长度一样长的长小棒和2根长度一样的短小棒； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；则要摆出正方形，需要4根长度一样的小棒。 【详解】①；有2根长度一样长的长小棒和2根长度一样的短小棒，可以组成长方形； ②；4根小棒长度不一致，不能组成长方形和正方形； ③；4根小棒长度一样，可以组成正方形。 所以我能用下面的（③）号小棒摆出正方形，能用下面的（①）号小棒摆出长方形。 16. 桃子有30个，西瓜比桃子少得多，西瓜可能有（ ）个。 A. 7 B. 27 C. 37 【答案】A 【解析】 【分析】两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】桃有30个，西瓜比桃少得多，则西瓜的个数比30小，且小很多。 A．7和30相差很大，属于比30少得多，正确； B．27和30相差很小，属于比30少一些，错误； C．37比30多，不符合条件，错误。 17. 如图中共有（ ）个平行四边形。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，由此数出平行四边形的数量即可。 【详解】 图中共有5个平行四边形。 故答案为：C 18. 数一数，填一填。 （1）数一数。 图形 长方形 圆 平行四边形 三角形 正方形 个数 （2）长方形比正方形少（ ）个，三角形比圆多（ ）个。 【答案】（1）1；4；1；7；3 （2） ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】（1）根据长方形、三角形、平行四边形、正方形及圆的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边。 （2）正方形的个数－长方形的个数＝长方形比正方形少的个数；三角形的个数－圆的个数＝三角形比圆多的个数。 【小问1详解】 图形 长方形 圆 平行四边形 三角形 正方形 个数 1 4 1 7 3 【小问2详解】3－1＝2（个） 7－4＝3（个） 所以长方形比正方形少2个，三角形比圆多3个。 五、看图列式计算。（每小题3分，共6分） 19. 看图列式计算。 （ ） 【答案】22＋9＝31（个） 【解析】 【分析】先明确已知条件：小明的数量是22个，小丽的数量由两部分组成，一部分和小明的数量相同，另一部分是9个。 要求小丽的总数量，所以需要将小丽的两部分数量相加，即用到加法运算。 对应加法算式的结构，把对应的数字填入方框，运算符号填加号，再计算结果。 【详解】略 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】35－2＝33（个） 【解析】 【分析】首先确定总数为35个，明确已知部分是箱子外的篮球数量，需求是箱子里的篮球数量。 因为总数等于箱子内数量加箱子外数量，所以要用总数减去箱子外的数量得到箱子内的数量，选择减法运算。 对应把数字和运算符号填入式子的对应位置即可。 【详解】35－2＝33（个） 六、解决问题我能行。（共25分） 21. 文文数学作业得了23个优，皮皮比文文少得了5个优，皮皮得了多少个优？ 答：皮皮得了（ ）个优。 【答案】23－5＝18（个）；18 【解析】 【分析】已知文文得了23个优，皮皮比文文少得了5个优。求皮皮得了多少个优，即求比23少5的数是多少，根据减法的意义，用减法计算。 【详解】（个） 答：皮皮得了18个优。 22. 已经骑走了48辆共享单车，原来有多少辆？ 答：原来有（ ）辆。 【答案】52辆；52 【解析】 【分析】根据题图可知：已经骑走了48辆共享单车，停车点现在有4辆，求原来有多少辆？用已经骑走的数量加上停车点剩余的数量即可求出。 【详解】48＋4＝52（辆） 答：原来有52辆。 23. 器材室原来有52个球，其中排球有30个。一年级借走了一些后，还剩22个球。一年级借走了多少个球？ 答：一年级借走了（ ）个球。 【答案】52－22＝30（个）；30 【解析】 【分析】求借走的数量，用原来总数减去剩下的数量，“排球有30个”是多余条件。 【详解】52－22＝30（个） 答：一年级借走了（30）个球。 24. 捏泥人、手工刺绣、画糖人都是我国的传统民间艺术。下面是手工商店里部分手工艺术品的价格。 艺术品 价格 泥人 每个12元 手工刺绣 每幅47元 糖人 每个9元 （1）一个泥人比一个糖人多多少元？ 答：一个泥人比一个糖人多（ ）元。 （2）带100元买两幅手工刺绣，够吗？ 答：（ ）。 【答案】（1）3元；3 （2）够 【解析】 【分析】第（1）小题求一个数比另一个数多多少，用减法计算，即泥人的价格减去糖人的价格； 第（2）小题先求出两副手工刺绣的总价，用加法计算，再将总价与100元进行比较，判断钱数是否足够。 【小问1详解】 （元） 答：一个泥人比一个糖人多3元。 【小问2详解】 （元） 答：够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期 一年级数学科期末质量练习题 一、用心填一填。（每空1分，共19分） 1. 读一读，写一写。 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2. 20比38少（ ），比85多6的数是（ ）。 3. 6个十和4个一合起来是（ ），减去9个一，差是（ ）。 4. 笑笑家门牌号上的数比25大12，笑笑家住（ ）号。 5. 一个两位数，个位上的数是2，十位上的数比个位上的数大5，这个两位数是（ ）。 6. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）－4＝80 5＋9＝18－（ ） 50角＝（ ）元 8＋（ ）＝15 6角＝（ ）分 1元－6角＝（ ）角 7. 有15个小朋友排成一队，小力的前面有7人，他的后面有（ ）人。 8. 一盏台灯的价格是43元。如果要买一盏台灯，全用10元一张的钱付款，至少要付（ ）张。 9. 15个苹果，每5个装一袋，可以装满（ ）袋。 二、细心算一算。（共33分） 10. 直接写出得数。 24－6＝ 80－30＝ 76－28＝ 29＋59＝ 87－7＝ 9＋27＝ 40＋33＝ 92－11＝ 42＋36＝ 21－2＝ 35－4＝ 21＋47＝ 22＋8－15＝ 57－8＋6＝ 20＋45－32＝ 11. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 20元（ ）20角 16－9（ ）35－18 24＋28（ ）29＋24 1角（ ）10分 37＋20（ ）11＋44 65＋13（ ）78－3 12. 用竖式计算。 28＋65＝ 84－38＝ 90－52＝ 24＋46＝ 三、仔细选一选。（每小题2分，共10分） 13. 下面的数最接近70的是（ ）。 A. 6个十和9个一 B. 72 C. 7个一和1个十 14. 下面各组数中，十位上都是5的一组是（ ）。 A. 35和85 B. 55和50 C. 52和5 15. 我能用下面的（ ）号小棒摆出正方形，能用下面的（ ）号小棒摆出长方形。 ①；②；③ A. ①② B. ③① C. ②③ 16. 桃子有30个，西瓜比桃子少得多，西瓜可能有（ ）个。 A. 7 B. 27 C. 37 17. 如图中共有（ ）个平行四边形。 A. 3 B. 4 C. 5 18. 数一数，填一填。 （1）数一数。 图形 长方形 圆 平行四边形 三角形 正方形 个数 （2）长方形比正方形少（ ）个，三角形比圆多（ ）个。 五、看图列式计算。（每小题3分，共6分） 19. 看图列式计算。 （ ） 20. 看图列式计算。 （ ） 六、解决问题我能行。（共25分） 21. 文文数学作业得了23个优，皮皮比文文少得了5个优，皮皮得了多少个优？ 答：皮皮得了（ ）个优。 22. 已经骑走了48辆共享单车，原来有多少辆？ 答：原来有（ ）辆。 23. 器材室原来有52个球，其中排球有30个。一年级借走了一些后，还剩22个球。一年级借走了多少个球？ 答：一年级借走了（ ）个球。 24. 捏泥人、手工刺绣、画糖人都是我国的传统民间艺术。下面是手工商店里部分手工艺术品的价格。 艺术品 价格 泥人 每个12元 手工刺绣 每幅47元 糖人 每个9元 （1）一个泥人比一个糖人多多少元？ 答：一个泥人比一个糖人多（ ）元。 （2）带100元买两幅手工刺绣，够吗？ 答：（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $