吉林省友好学校协作体第八十一届联合体2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2025—2026学年度下学期期末考试 高一生物答案 一．选择题（单项选择题，共15小题，每小题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D C D A C C D C C C B A A B 二．选择题（不定项选择题，共5小题，每小题3分，共15分。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分） 16 17 18 19 20 AB ACD BD B AC 三．非选择题 21．（每空2分，共14分） （1）板叶 紫叶 抗病 （2）AabbDd aabbdd （3）花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 （4）AaBbdd 22．（每空1分，共13分） （1）DNA聚合 线粒体和细胞核 （2）②和③ 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 半保留复制 反向平行 （3）mRNA 核糖核苷酸 一个密码子 （4）300 21 （5）a→b 是 23．（每空1分，共9分） （1）③⑥ 受精作用 8或16 （2）乙、丙 卵巢 （3）次级卵母细胞和（第一）极体 乙 （4）② ① 24．（每空1分，共7分） （1）X 隐 XbY （2）1/2 （3）1→4→8→14 （4）1/4 1/8 25．（每空1分，共12分） （1）11 4/四 （2）诱变育种 物理 （3）染色体（数目）变异 三倍体在减数分裂时联会紊乱，不能产生可育配子 属于 （4）植株弱小、高度不育 有丝分裂前期 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 低温处理 明显缩短育种年限 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末考试 高一生物试卷 本试卷共25题，共100分，共8页。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两大定律。下列关于“假说—演绎法”的叙述，正确的是（ ） A．“一对相对性状的杂交实验中，F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容 B．“F1（Dd）产生配子时，D和d彼此分离”属于得出结论 C．“设计测交实验并预期实验结果”属于演绎推理内容 D．“测交实验结果与预期相符”属于发现问题阶段 2．下列有关遗传学概念及遗传学实验方法的叙述，正确的是（ ） A．纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 B．性状分离是指杂合子自交后代出现不同遗传因子组合类型个体的现象 C．个体所表现出来的性状相同的生物，遗传因子组成一定相同 D．可以使用自交法提高纯合子所占比例 3．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是（ ） A．细胞①中含有8条染色体 B．细胞④分裂的结果是形成精细胞 C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体 D．上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→① 4．已知兰花的花色有红色、蓝色两种，其遗传符合孟德尔的遗传规律。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交，F1均为红花，让F1自交，F2中红花与蓝花的比例为9∶7。下列叙述错误的是（ ） A．红花与蓝花的遗传至少受两对等位基因控制 B．若对F1进行测交，则其子代表型与比例为红花∶蓝花=1∶3 C．F2中蓝花基因型有5种，蓝花中纯合子概率为3/7 D．F2红花中与F1基因型相同的个体，出现的概率为1/4 5．下列有关人的精子和卵细胞形成过程和受精作用的叙述，正确的是（ ） A．精子和卵细胞形成过程中都有同源染色体的联会、分离 B．未经过变形的精细胞可继续进行减数分裂 C．精子的头部和尾部都进入卵细胞内，完成受精作用 D．受精卵中的DNA一半来自精子，另一半来自卵细胞 6．红绿色盲是人类常见的伴X染色体隐性遗传病，致病基因为b。某中学开展遗传病调查时，发现一个家庭的遗传情况如下：父亲正常，母亲为红绿色盲携带者，两人育有一儿一女。该家庭中儿子和女儿患红绿色盲的概率分别是（ ） A．0、0 B．1/2、1/2 C．1/2、0 D．1、1/2 7．下图为某家族某种疾病的遗传系谱图（基因用A、a表示），下列叙述正确的是（ ） A．该病为伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ-8和Ⅲ-9的基因型相同的概率为1/3 C．Ⅱ-4和Ⅲ-10的基因型相同的概率为100% D．若Ⅲ-9和一个该致病基因的携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为1/4 8．下列关于DNA是主要遗传物质的探索实验，叙述错误的是（ ） A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在 B．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是 C．噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体与细菌分离 D．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 9．下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（ ） A．DNA分子由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 B．DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架 C．DNA分子中，碱基对之间通过肽键连接 D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且遵循碱基互补配对原则 10．一个双链均被15N标记的DNA分子有1000个碱基对，其中A+T占40%，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列叙述错误的是（ ） A．该DNA中含有400个A B．只含有14N的DNA分子有6个 C．该DNA片段一条链上嘌呤比例为60% D．该DNA分子复制3次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4200个 11．下图表示细胞中的某些生理过程，下列说法正确的是（ ） A．①表示RNA聚合酶，①与②的移动方向相同 B．图1中核糖核苷酸之间通过氢键连接 C．图2过程会产生水 D．图2中一个mRNA分子结合多个核糖体可以缩短每条肽链的合成时间 12．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是（ ） A．转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的5'端 B．转录和翻译过程碱基互补配对方式不完全相同 C．所有的氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性 D．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，进行多条肽链的合成 13．下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述中，正确的是（ ） A．皱粒豌豆中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低 B．镰状细胞贫血是基因通过控制血红蛋白的合成间接控制生物性状来实现的 C．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 D．基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 14．下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是（ ） A．秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同 B．杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种 C．诱变育种能定向改变生物的性状，获得人们所需的品种 D．单倍体育种的目的是获得茎秆粗壮、营养丰富的单倍体植株 15．下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ） ①一个种群的基因库中含有这个物种的全部基因 ②自然选择和人工选择都能使种群基因频率发生定向改变 ③突变与基因重组可以为生物进化提供原材料 ④物种形成的必要条件是隔离 ⑤生物多样性最直观的表现是遗传多样性 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤ 二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分） 16．下列有关基因转录、翻译过程的说法，不正确的是（ ） A．tRNA、rRNA、mRNA均参与蛋白质的合成过程，都可以作为翻译的模板，指导蛋白质合成 B．转录时，编码蛋白质的DNA双链解开后，双链碱基得以暴露，该过程需要解旋酶的催化作用 C．mRNA合成方向为从5'端到3'端 D．翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子 17．图1和图2分别表示某动物（2n=4）细胞正常分裂过程中不同时期的分裂图像及染色体、染色单体和核DNA数量的关系图。下列说法正确的是（ ） A．甲、乙、丙细胞中含有的同源染色体对数分别为4、2、0 B．乙细胞的名称为初级卵母细胞或极体 C．丙细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量关系可用Ⅲ表示 D．乙→丙过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的变化可用Ⅱ→Ⅲ表示 18．某品系的萝卜植株的花因含胡萝卜素呈红色，独立遗传的基因A、B、D分别控制胡萝卜素合成途径中所需的三种关键酶的合成，机制如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．图示表明基因与性状是一一对应的关系 B．开红花的植株基因型最多有8种 C．粉色花植株与黄色花植株杂交不可能出现红色花植株 D．白色花植株与白色花植株杂交后代全为白色花植株 19．如图所示为四个遗传系谱图，则下列相关叙述正确的是（ ） A．四个图都可能表示白化病遗传的家系 B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 C．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的概率是1/4 20．图中A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。A地区中物种甲的某些个体迁移到B、C地区后，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列相关叙述错误的是（ ） A．物种甲在A地区进化的原因只是突变和基因重组 B．物种甲的种群基因库产生差异的原因之一是B、C地区的环境条件不同 C．物种甲、乙、丙的形成过程说明地理隔离是新物种形成的必要条件 D．若物种乙迁入C地区，物种乙、丙因存在生殖隔离而不能进行基因交流 三、非选择题（本题共5道小题，共55分） 21．（每空2分，共14分）控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株∶板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题： （1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别___________、___________、___________。 （2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断乙、丙植株的基因型分别为___________、___________。 （3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________________________。 （4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1，则植株X的基因型为_______________。 22．（每空1分，共13分）如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，据图回答下列问题。 图甲中原DNA分子有a和d两条链，A、B代表物质，Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶，将图甲中某一片段放大后如图甲中右图所示。请分析回答下列问题： （1）图甲中，Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶，其中Ⅱ能催化磷酸二酯键形成，则Ⅱ是___________酶。在绿色植物根尖分生区细胞中进行图乙过程的场所有______________________。 （2）图甲的右图所示结构中，其基本骨架由___________（用图中序号表示）交替连接构成，④的名称是________________。它的复制方式是_____________，两条链_______________盘旋成双螺旋结构。 （3）图乙中B可作为翻译的模板，其代表的物质为___________，基本单位是__________________，B中决定一个氨基酸相邻的3个碱基称为___________。 （4）若一分子的A中含有300个碱基对，则转录形成的B中最多含有________个碱基。由B翻译成的蛋白质最多含有________种氨基酸（不考虑终止密码子）。 （5）图丙中核糖体移动方向是___________（用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？______（填“是”或“否”）。 23．（每空1分，共9分）下图1表示某动物（2n=16）在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图2表示该动物体内一组细胞分裂图像（只显示部分染色体）。请分析回答： （1）图1中姐妹染色单体分离发生在___________（填数字序号）阶段；B过程表示生物体内发生了___________；C过程细胞中有___________对同源染色体。 （2）图2中甲、乙、丙属于减数分裂的有_________，图2各细胞能在该动物的___________中观察到。 （3）图2中乙图产生的子细胞名称为____________________________；等位基因的分离发生在图2的___________细胞。 （4）图2中丙图细胞所处的分裂时期属于图1中________（填数字序号）阶段；乙图细胞所处的分裂时期对应图1中的________（填数字序号）。 24．（每空1分，共7分）如图是某遗传病的遗传系谱图，已知5号不携带该遗传病的致病基因，相关基因用B、b表示，请分析回答： （1）控制该遗传病的基因位于________染色体上，是________性基因控制的遗传病，4号的基因型为____________。 （2）8号和13号基因型相同的概率为__________。 （3）14号成员是患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“→”写出致病基因的传递途径______________________。 （4）若成员7与8再生一个孩子，是患病男孩的概率为___________，成员11号与正常男性婚配，子代患病的概率为___________。 25．（每空1分，共12分）西瓜（2n=22）为雌雄同株异花植物，现利用稳定遗传西瓜品种甲与乙进行育种，流程如下图所示。 （1）若要对西瓜进行基因组测序，需测定________条染色体上的DNA，西瓜分生区细胞有丝分裂后期细胞中的染色体组数为________。 （2）过程①的育种方式为_______________，所用的“γ射线”属于________诱变因子。 （3）过程②的变异类型为_______________，三倍体西瓜无子的原因是__________________________________________________________________。三倍体无子西瓜的“无子性状”___________（填“属于”或“不属于”）可遗传变异。 （4）过程⑧中花药离体培养形成的单倍体植株与正常植株相比，表现出_____________________________的特点，秋水仙素的作用时期一般是____________，其作用是____________________________________。与秋水仙素作用相同的处理方法还有______________________；与过程⑦相比，过程⑧的优点是_____________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $