天津市耀华中学2025-2026学年七年级下学期期末生物试卷

七年级生物学科 一、选择题 1．下列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料或操作 使用目的 A 练习使用光学显微镜 转动转换器 调换物镜 B 绿叶在光下制造淀粉 酒精 消毒叶片 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 清水 保持细胞正常形态 D 观察茎对水和无机盐的运输 红墨水 代替水和无机盐 A．A B．B C．C D．D 2．许多红豆杉因树皮中含有一种天然的抗癌物质而被不法分子剥皮，导致树木死亡。这是因为树皮中有输送有机养料的（ ） A．导管 B．薄壁组织 C．筛管 D．保护组织 3．叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 4．在跨学科实践活动中，某生物兴趣小组的同学进行了番茄栽培，观察了番茄的生长全过程。下列做法与所依据的科学原理不一致的是（ ） A．播种时要合理密植——提高光的利用率 B．播种前进行选种、催芽——提高种子的发芽率和发芽质量 C．生长期间及时除去杂草——减少杂草与番茄竞争，利于幼苗的生长 D．生长期间进行中耕松土——提高土壤水分的含量，促进叶的蒸腾作用 5．通过本学期的学习，相信你对“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点有更深入的理解，下列描述与此观点不相符的是（ ） A．根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，能增大吸收水和无机盐的面积 B．红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于红细胞与血浆进行物质交换 C．大肠内表面有环形皱襞和绒毛状的突起，能增加吸收营养物质的面积 D．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，便于肺泡与血液之间进行气体交换 6．“国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（ ） A．稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．种子萌发的内部条件是胚完整且有活力 C．环境中盐度越高，水稻生长得越好 D．氮、磷、钾是水稻生活需要量最多的无机盐 7．《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，下列叙述中错误的是（ ） A．用温水代替冷水，可以促进绿豆种子的萌发 B．水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C．“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照 D．将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水” 8．人体器官都是由各种组织构成的，构成心脏的主要组织是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织 9．有氧运动是一项时尚而又科学有效的健身方式，如散步、慢跑、做操等。有氧运动可使身体的肌肉细胞在运动中不致缺氧，从而起到增进健康的作用。在氧气从外界吸入，再进入肌肉细胞供其利用这一过程中，下列说法错误的是（ ） A．肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，吸入氧气 B．吸入的氧需透过两层上皮细胞进入血液 C．进入血液中的氧由血液循环输送到细胞 D．氧进入细胞后在细胞的线粒体中被利用 10．人体消化系统中，能分泌胆汁的是（ ） A．胃腺 B．肠腺 C．胆囊 D．肝 11．呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象，其物质和能量的变化是（ ） A．有机物分解，储存能量 B．有机物合成，储存能量 C．有机物分解，释放能量 D．有机物合成，释放能量 12．怀孕期间，营养物质由母体运送给胎儿的途径是：母体→P→脐带→胎儿。P代表的是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．胎盘 D．羊水 13．小刚进入青春期后，脸上长了很多青春痘，到医院检查后发现他体内的雄激素分泌失调，分泌该激素的器官是（ ） A．卵巢 B．睾丸 C．附睾 D．输精管 14．《千金方》是我国唐代“药王”孙思邈的著作，书中提到可以用猪肝这种食物治疗“雀目”（夜盲症）。猪肝中针对夜盲症的有效物质是（ ） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 15．进行体育锻炼时，尽量用鼻子呼吸，因为呼吸道有处理空气的功能。不属于呼吸道功能的是（ ） A．干燥吸入体内的气体 B．温暖吸入体内的气体 C．湿润吸入体内的气体 D．清洁吸入体内的气体 16．如图表示模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系，对该实验的描述错误的是（ ） A．甲表示呼气 B．乙表示吸气 C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 17．据某人血常规检验报告单（示部分内容），判断此人可能（ ） ××医院检验报告单 姓名：×× 性别：女 年龄：35 中文名称 结果 单位 参考值 白细胞 4.8 ×109/L 3.5～9.5 红细胞 3.39 ×1012/L 3.8～5.1 血小板 280 ×109/L 125～350 A．贫血 B．有致病菌感染 C．出现血栓 D．出现凝血障碍 18．我们常说“食不言，寝不语”，其中“食不言”的科学道理是吃饭时边说边笑，喉口来不及被盖住，食物易进入气管。下列结构中能盖住喉口的是（ ） A．声带 B．软腭 C．气管软骨 D．会厌软骨 19．若食物不慎进入气管，应立即进行抢救。国际上公认的急救技术为海姆利克急救法。“海姆立克急救法”也叫腹部冲击法。救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（ ） A．膈顶部上升，肺内气压变小 B．膈顶部下降，肺内气压变大 C．胸腔容积缩小，肺内气压变大 D．胸腔容积扩大，肺内气压变小 20．中医通过“把脉”来判断患者症状；西医通过“指尖采血”进行病情检测；如果细菌感染比较严重，常需要点滴抗生素进行治疗。“把脉”“指尖采血”“点滴药物”分别利用的血管是（ ） A．动脉、静脉、毛细血管 B．静脉、动脉、毛细血管 C．动脉、静脉、静脉 D．动脉、毛细血管、静脉 21．如图是同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程。相关叙述错误的是（ ） A．水浴温度选择37℃是为了接近人的体温 B．③中的试管1与2形成对照实验，探究的变量是水 C．步骤④滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝 D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 22．如图是血液流经某器官的成分变化图，据图分析该器官很可能是（ ） A．肺 B．肾脏 C．小肠 D．肌肉 23．人体泌尿系统中，储存尿液的器官是（ ） A．肾 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 二、非选择题 24．水蜜桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构图，请据图回答问题。 （1）图中的__________（填标号）构成雄蕊。 （2）花粉从花药中散放后，落到雌蕊柱头上的过程叫做__________。 （3）桃（果实）是由花的__________（写名称）发育而成的，桃仁（种子）是由__________（写名称）发育而成的。 25．图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理作用，图乙是叶片结构示意图，请据图分析回答。 （1）植物的一生需要消耗大量的水分，水分主要通过根吸收，由茎的输导组织运输到植物体各个部分，其中大部分水分以水蒸气的形式通过乙中的[ ]__________散失到大气中，它是由成对的半月形的保卫细胞围成的。因此拉动水分向上运输的动力来自于图甲的[ ]__________作用。 （2）图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，贮存土豆块茎时，为减少有机物消耗，应适当降低图甲[ ]__________的强度。 （3）图甲中氧气是通过植物的[ ]__________作用产生的，该作用能维持生物圈中的__________平衡。 26．端午节吃粽子是我国的传统民俗。粽子主要由糯米制成，常见的馅料有红枣、豆沙、五花肉等。请据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。 （1）糯米的主要成分是淀粉，它在消化道的__________开始被消化，图中表示淀粉消化过程的曲线是__________。 （2）五花肉中含蛋白质和脂肪，蛋白质在消化道的[C]__________开始被消化，其中的__________酶能对蛋白质进行初步分解。 （3）[D]__________中含有多种消化酶，它是人体消化营养物质的主要器官。 27．张鹏同学吃了大量红心火龙果后，发现尿液和粪便都变成了红色，他十分害怕。同桌的生物学小博士王科帮他分析了原因。根据肾单位结构示意图，请回答下列问题（[ ]内填序号，横线上写名称）： （1）红心火龙果含有大量的甜菜红素，甜菜红素在人体消化道中不易被分解，大部分作为食物残渣，通过肛门排出体外，使粪便呈现红色。另一部分在小肠处被__________（填血管名称）吸收，继而随血液运往到全身各处。 （2）到达肾脏的甜菜红素通过图中的[ ]__________和肾小囊内壁的__________作用进入①中，流经③时，不能被肾小管__________回血液，最终随尿液排出体外。 28．我国自主研发的全磁悬浮式人工心脏是一种左心室辅助系统，为晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。甲图是人工心脏工作方式示意图，乙图是人体血液循环示意图，图中①—④代表心脏腔室，⑤—⑧代表血管，请据图回答。 （1）甲图中的人工心脏代替了乙图中左心室的相关功能，它能将血液泵入__________（血管名称），为__________（填“体循环”或“肺循环”）提供动力。 （2）乙图中由M处到N处，血液中氧气含量__________（填“增加”或“减少”）。 （3）某心衰患者在进行人工心脏手术时，可能由于失血量较多需要输血，如果他是A型血，手术室需要准备__________型血，以便在紧急情况下快速取用。 （4）该患者术后感染了肺炎，医生通过输液为他治疗，根据乙图所示，药物要经过心脏的__________（填名称）和右心室才能到达肺部。 29．如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，请据图回答： （1）图①应该做怎样的处理？__________。 （2）图②中将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，这种设计方法在实验中叫做__________实验。 （3）图③中把叶片放入盛有__________的小烧杯中隔水加热。 （4）图④中向叶片滴加碘液，稍停片刻清水冲洗，可观察到叶片__________（填“见光”或“不见光”）部分变成蓝色。 学科网（北京）股份有限公司 $