精品解析:河南部分校2025-2026学年高一下学期7月期末考试物理试题(A卷)

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

普通高中2025——2026学年(下)高一年级期末考试 物理(A卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于力和运动,下列说法正确的是( ) A. 恒力作用下的曲线运动是匀变速运动 B. 物体受到的摩擦力方向不可能与物体的速度方向垂直 C. 加速度为负值,物体一定做减速运动 D. 物体做圆周运动时,受到的合力一定指向圆心 【答案】A 【解析】 【详解】A.匀变速运动的定义是加速度恒定的运动,根据牛顿第二定律可知,恒力产生的加速度恒定,因此恒力作用下的曲线运动是匀变速运动,故A正确; B.摩擦力方向可以与速度方向垂直,例如随水平圆盘匀速转动的物体,静摩擦力指向圆心提供向心力,与物体沿切线的速度方向垂直,故B错误; C.物体做减速运动的条件是加速度方向与速度方向相反,若速度方向和加速度方向均与规定的正方向相反,此时速度为负值,加速度也为负值,但物体做加速运动,故C错误; D.只有匀速圆周运动的合力才指向圆心,变速圆周运动的合力存在切向分量用于改变速度大小,合力不指向圆心,故D错误。 故选A。 2. 一架飞机正在空中盘旋,其运动可视为水平面内的匀速圆周运动。关于该飞机的受力及运动,下列说法正确的是( ) A. 飞机受到的合力方向斜向上 B. 飞机的加速度恒定 C. 若飞机的线速度大小一定,增大轨迹半径,飞机的向心加速度减小 D. 若飞机的角速度大小一定,增大轨迹半径,飞机的向心加速度减小 【答案】C 【解析】 【详解】A.飞机做水平面内的匀速圆周运动,合力全部提供向心力,方向沿水平方向指向圆周轨迹圆心,并非斜向上,故A错误; B.匀速圆周运动的向心加速度方向始终指向圆心,方向时刻变化,加速度是矢量,因此加速度不恒定,故B错误; C.线速度大小一定时,根据向心加速度可知,与轨迹半径成反比,增大,则减小,故C正确; D.角速度大小一定时,根据向心加速度可知,与轨迹半径成正比,增大,则增大,故D错误。 故选C。 3. 如图所示,长木板AB倾斜放置,A端通过铰链固定在地面上,物块静止在长木板上。将长木板绕A端在竖直面内沿顺时针方向缓慢转过一定角度至水平,在转动过程中物块一直相对木板静止。在此过程中,下列说法正确的是( ) A. 长木板对物块的作用力减小 B. 长木板对物块的作用力增大 C. 长木板对物块的摩擦力减小 D. 长木板对物块的摩擦力增大 【答案】C 【解析】 【详解】AB.在缓慢转动过程中物块一直相对木板静止,根据平衡条件可知,长木板对物块的作用力与物块的重力大小相等,方向相反,所以长木板对物块的作用力保持不变,故AB错误; CD.设长木板与水平方向的夹角为,物块的质量为,以物块为研究对象,根据平衡条件可得 由于逐渐减小,所以长木板对物块的摩擦力减小,故C正确,D错误。 故选C。 4. 某星球的质量为地球质量的一半,半径为地球半径的一半。已知地球表面的重力加速度大小为,忽略天体的自转。则该星球表面的重力加速度大小为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】忽略天体自转时,天体表面物体所受重力等于万有引力,对任意天体有 约去物体质量可得天体表面重力加速度公式 其中为引力常量,为天体质量,为天体半径。设该星球质量,半径,代入公式得重力加速度比值 即。 故选D。 5. 某汽车厂商测试一汽车性能时,先让汽车做初速度为零的匀加速直线运动,速度达到一定值后立即做匀减速直线运动至速度为零。已知汽车全程位移大小为180m,运动总时间为9s,匀减速运动的加速度大小为。则汽车匀加速运动的时间为( ) A. 2s B. 4s C. 5s D. 7s 【答案】C 【解析】 【详解】设汽车运动的最大速度为,匀加速时间为,匀减速时间为;根据运动学公式可得 可得 汽车匀减速运动的时间为 则汽车匀加速运动的时间为 故选C。 6. 一颗子弹沿水平方向垂直板面射入一块竖直固定木板,射出时动能是入射动能的。已知木板厚度均匀,子弹穿过木板时受到的阻力大小恒定,不计子弹重力和空气阻力。现取两块上述木板叠放并以相同方式竖直固定,使同种子弹以相同初速度垂直板面射入两块木板,子弹出射速度大小是入射速度大小的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设子弹初速度为,初动能为,子弹受恒定阻力大小为,单块木板厚度为 ①穿过单块木板过程:由动能定理,阻力做功等于动能变化: 解得 ②穿过两块木板过程:总厚度为,设末速度为,则末动能为 由动能定理: 将 代入得: ③动能与速度平方成正比,即 解得: 故选B。 7. 如图所示,ABC和DEF是固定在竖直面内的半圆弧轨道,圆弧ABC的半径是圆弧DEF半径的2倍,AC和DF水平,B、E两点等高,G是圆弧AB上与D点等高的点。将相同的小滑块a、b分别在A点和D点由静止释放,不计摩擦和滑块的大小。则在两小滑块下滑的过程中,下列说法正确的是( ) A. 小滑块a从A点到G点的运动时间和小滑块b从D点到E点的运动时间相等 B. 小滑块a在G点和小滑块b在E点重力的瞬时功率相等 C. 小滑块a在B点和小滑块b在E点机械能相等 D. 小滑块a在B点和小滑块b在E点对轨道的压力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】B.小滑块a在G点时竖直方向的分速度不为0,重力的瞬时功率不为0;小滑块b在E点时竖直方向的分速度为0,重力的瞬时功率为0,故小滑块a在G点和小滑块b在E点重力的瞬时功率不相等,故B错误; C.两小滑块在A、D两点的动能均为0,重力势能不相等,所以机械能不相等;由于小滑块下滑过程中,只有重力做功,机械能守恒,所以小滑块a在B点和小滑块b在E点机械能不相等,故C错误; D.设圆弧轨道的半径为,小滑块从静止释放到最低点的过程中,根据机械能守恒可得 在最低点,由牛顿第二定律可得 联立解得 可知小滑块a在B点和小滑块b在E点对轨道的压力大小相等,故D正确; A.由于圆弧ABC的半径是圆弧DEF半径的2倍,所以小滑块a从A点到G点与小滑块b从D点到E点下滑高度相等;将两小滑块下滑过程看成无数个相对应的小微元,由于小滑块下滑过程满足机械能守恒,所以两小滑块在相对应的小微元中速度大小相等;但两小滑块在相对应的小微元中的弧长不相等,所以两小滑块在相对应的小微元中的运动时间不相等,故小滑块a从A点到G点的运动时间和小滑块b从D点到E点的运动时间不相等,故A错误。 故选D。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示为A、B(图中未标出)两个恒星组成的双星系统,A、B均绕两者连线上的O点做匀速圆周运动。已知恒星A的质量比恒星B的质量大,A、B间的距离为L,圆周运动的周期均为T,引力常量为G,则下列说法正确的是( ) A. A的轨道半径比B的大 B. A的轨道半径比B的小 C. A、B的总质量为 D. A、B的总质量为 【答案】BC 【解析】 【详解】根据万有引力公式 联立解得,,, 其中 则有 由于,所以 故选BC。 9. 如图所示,竖直平面内,足够长的光滑杆水平固定,两定滑轮在杆的正上方,与杆的高度差均为h,质量为m的小球A套在杆上,绕过定滑轮的轻绳一端连着小球A,另一端吊着质量为2m的小球B。初始时用作用在小球A上的外力使小球A、B保持静止,轻绳与水平方向的夹角为30°。不计滑轮和球的大小,不计一切摩擦,重力加速度为g。现将小球A由静止释放,则下列判断正确的是( ) A. 释放小球A的瞬间,小球B的加速度大小为g B. 小球B向下运动过程中机械能不断减小 C. 小球B向下运动过程中始终处于失重状态 D. 小球A运动过程中的最大速度为 【答案】BD 【解析】 【详解】A.释放瞬间两球速度均为零,绳长约束给出,其中取向下为正、取沿杆向左为正。对小球和小球分别有、 联立得,故A错误; B.小球向下运动时位移向下,绳的拉力始终向上,拉力对小球做负功;小球的机械能变化等于拉力做功,故其机械能不断减小,故B正确; C.小球开始和到达最低位置时速度均为零,中间向下运动,临近最低位置速度必由向下逐渐减小到零,加速度方向向上,小球此时处于超重状态,故C错误; D.初始时斜绳与水平方向夹角为,斜绳长为= 当小球到达右侧定滑轮正下方时斜绳长为,小球下降且瞬时速度为零。系统机械能守恒,有 解得;此位置前后小球的重力势能损失都不超过,且小球有动能时小球分得的动能更小,故D正确。 故选BD。 10. 自由式滑雪运动是冬奥会极具观赏性的比赛项目。某次比赛中一运动员的简化运动过程如图所示。运动员从较高的坡面滑到倾角的斜坡顶端A处时,以一定的初速度沿水平方向飞离斜坡,最终落在斜坡上的B处。已知运动员在空中运动过程中离斜坡的最大距离为d,不计空气阻力,运动员可看成质点,运动员的质量为m,重力加速度为g,。则下列说法正确的是( ) A. 运动员从A点滑出的速度大小为 B. 运动员在空中运动的时间为 C. 运动员离斜坡最远时重力的功率为 D. A、B两点的高度差为5d 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.设运动员从A点滑出的速度大小为,将初速度分解为沿AB方向的分速度和垂直AB方向的分速度,则有, 将重力加速度分解为沿AB方向的分加速度和垂直AB方向的分加速度,则有, 当垂直斜面分速度时,离斜面最远,最远距离为d,有 解得 垂直斜面位移最大值 解得,故A正确; B.运动员在空中运动的时间为,故B正确; C.运动员离斜坡最远时速度的竖直分量为 重力的功率为,故C错误; D.A、B两点的高度差为,故D正确。 故选ABD。 三、非选择题:本题共5题,共54分。 11. 某同学要测量一木块和木板间的动摩擦因数,实验步骤如下: ①将压力传感器置于水平地面上,将木块(含砝码)放在压力传感器上,稳定后记录压力传感器的示数; ②取下木块(含砝码),将物块置于压力传感器上,稳定后记录压力传感器的示数; ③如图所示,将木板放在水平桌面上,木块和砝码放在木板上,绕过定滑轮的轻绳一端连接木块,另一端连接物块; ④对木板施加水平向左的拉力,使木块和木板发生相对滑动,木块仍保持静止,稳定时记录压力传感器的示数; ⑤改变木块上的砝码个数,重复上述步骤。 (1)实验中应调节定滑轮的高度,使定滑轮与木块间的轻绳___________,同时应使定滑轮与物块之间的轻绳___________;拉动木板时,___________(填“需要”或“不需要”)使木板向左做匀速运动。 (2)根据上述实验步骤,可求得木块和木板间的动摩擦因数___________。 (3)有同学认为,不断增加砝码个数,实验一定可以重复进行,该同学的观点___________(填“正确”或“不正确”)。 【答案】(1) ①. 水平(与桌面平行也可) ②. 竖直 ③. 不需要 (2) (3)不正确 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了保证木块对木板的压力等于木块(含砝码)的总重力,需要使定滑轮与木块间的轻绳水平,拉力无竖直分量;同时应使定滑轮与物块之间的轻绳竖直,保证物块受力方向正确,压力传感器示数准确。 [3]本实验中木块始终保持静止,受力始终平衡,因此拉动木板时不需要木板做匀速运动 【小问2详解】 木块(含砝码)的总重力为 物块的总重力为 对木板施加水平向左的拉力,使木块和木板发生相对滑动,木块仍保持静止,稳定时记录压力传感器的示数,则绳子拉力大小为 以木块为研究对象,有 联立解得木块和木板间的动摩擦因数 【小问3详解】 不断增加砝码个数时,木块总重力​增大,滑动摩擦力​ 也增大,当 时,木块无法保持静止,会和木板一起运动,不能发生相对滑动,实验无法进行,因此该观点不正确。 12. 某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。气垫导轨固定在长木板上,长木板一端着地,另一端搭在木墩上倾斜放置,光电门固定在气垫导轨上。已知装有遮光片的滑块总质量为,遮光片的宽度为,重力加速度为。 (1)接通气源,将滑块在气垫导轨上的点由静止释放,滑块通过光电门时遮光片挡光时间为,则滑块通过光电门时动能大小____________,滑块在点时,测出沿平行导轨方向遮光片中心到光电门中心的距离,用手机测角度功能测出长木板的倾角,则滑块从释放到通过光电门时减少的重力势能____________; (2)移动木墩,改变长木板的倾角并多次重复实验,每次实验均将滑块从点由静止释放,记录每次实验滑块通过光电门时的挡光时间,用手机测角度功能测出长木板的倾角,利用测得的数据作出图像,图像如图乙中图线,如果图像的斜率等于____________,则可验证滑块在滑动过程中机械能守恒; (3)将滑块由静止释放的位置改在点,多次重复实验后,利用测得的数据作出的图像如图乙中图线,则点的位置在点的____________(填“上方”或“下方”)。 【答案】(1) ①. ②. (2) (3)上方 【解析】 【小问1详解】 [1]滑块通过光电门时速度大小 则滑块通过光电门时动能大小 [2]滑块从释放到通过光电门时,其重力做功为,根据功能关系可知,该过程滑块减少的重力势能 【小问2详解】 对该过程,若机械能守恒有 整理得 可知图像斜率为;故如果图像的斜率等于,则可验证滑块在滑动过程中机械能守恒。 【小问3详解】 因为图像斜率为,由图乙可知,b线斜率比a线斜率大,因此B点与光电门的距离更大,故B点的位置在A的上方。 13. 如图所示,卫星和卫星在同一平面内绕地球做同向匀速圆周运动。时刻地心、卫星、卫星在同一直线上。已知地球质量为,引力常量为,卫星的轨道半径为,卫星的轨道半径为。求: (1)卫星和卫星的线速度大小之比; (2)卫星和卫星的周期之比; (3)在之后的运动过程中,两卫星及地心在同一直线上的时刻。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对卫星,由万有引力提供向心力,则有 解得 可知卫星A和卫星B的线速度之比 【小问2详解】 根据 可知卫星A和卫星B的周期之比 【小问3详解】 对卫星有 可得 设卫星A和卫星B的角速度分别为和,若经过时间,两卫星和地心在同一直线上,则应满足 联立解得 14. 如图所示,长为的轻绳一端连接在固定的力传感器上,另一端连接一个质量为的小球。使小球在水平面内做匀速圆周运动,此时力传感器的示数(为重力加速度)。不计空气阻力和小球的大小,。 (1)求轻绳与竖直方向的夹角的大小; (2)求小球做匀速圆周运动的角速度的大小; (3)施加某种阻力,使小球的运动高度降低,撤去阻力后,小球在较低的轨道上做匀速圆周运动,力传感器的示数变为。求该过程中小球克服阻力所做的功。 【答案】(1)   (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 设轻绳与竖直方向的夹角为,根据题意 解得, 【小问2详解】 设小球做匀速圆周运动的角速度为,根据牛顿第二定律 根据几何关系 解得 【小问3详解】 设力传感器示数时,轻绳与竖直方向的夹角为,设小球做匀速圆周运动的角速度为,根据牛顿第二定律 解得 根据且 解得 设小球下降的高度为,则 根据动能定理 其中, 解得 15. 如图所示,竖直平面内,倾角为的传送带以的速度沿顺时针方向匀速运行,质量为1kg的物块A用绕过定滑轮的轻绳与质量为2kg的物块B相连。定滑轮与物块A间的轻绳与传送带平行。将物块A置于传送带下端并由静止释放,物块A到达传送带上端时速度大小。已知物块A与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度,。物块A到达传送带上端时,物块B未触地,物块可视为质点,不计空气阻力。 (1)求释放物块A的瞬间,物块A的加速度大小; (2)求传送带上端与下端间的距离; (3)求物块A在传送带上运动过程中,绳的拉力对物块A所做的功以及物块A与传送带间因摩擦产生的热量。 【答案】(1) (2) (3), 【解析】 【小问1详解】 释放物块的瞬间,对物块,根据牛顿第二定律 对物块,根据牛顿第二定律 解得 【小问2详解】 当物块的速度大于时,设物块的加速度大小为,根据牛顿第二定律, 解得 则传送带上端与下端间的距离 解得 【小问3详解】 设物块克服绳的拉力做功为,对物块,根据动能定理 解得 根据功能关系可知,绳对物块做的功等于物块克服绳的拉力做的功,即等于。 物块加速度为时相对传送带运动的位移大小 加速度为时相对传送带运动的位移大小 则因摩擦产生的热量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 普通高中2025——2026学年(下)高一年级期末考试 物理(A卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于力和运动,下列说法正确的是( ) A. 恒力作用下的曲线运动是匀变速运动 B. 物体受到的摩擦力方向不可能与物体的速度方向垂直 C. 加速度为负值,物体一定做减速运动 D. 物体做圆周运动时,受到的合力一定指向圆心 2. 一架飞机正在空中盘旋,其运动可视为水平面内的匀速圆周运动。关于该飞机的受力及运动,下列说法正确的是( ) A. 飞机受到的合力方向斜向上 B. 飞机的加速度恒定 C. 若飞机的线速度大小一定,增大轨迹半径,飞机的向心加速度减小 D. 若飞机的角速度大小一定,增大轨迹半径,飞机的向心加速度减小 3. 如图所示,长木板AB倾斜放置,A端通过铰链固定在地面上,物块静止在长木板上。将长木板绕A端在竖直面内沿顺时针方向缓慢转过一定角度至水平,在转动过程中物块一直相对木板静止。在此过程中,下列说法正确的是( ) A. 长木板对物块的作用力减小 B. 长木板对物块的作用力增大 C. 长木板对物块的摩擦力减小 D. 长木板对物块的摩擦力增大 4. 某星球的质量为地球质量的一半,半径为地球半径的一半。已知地球表面的重力加速度大小为,忽略天体的自转。则该星球表面的重力加速度大小为( ) A. B. C. D. 5. 某汽车厂商测试一汽车性能时,先让汽车做初速度为零的匀加速直线运动,速度达到一定值后立即做匀减速直线运动至速度为零。已知汽车全程位移大小为180m,运动总时间为9s,匀减速运动的加速度大小为。则汽车匀加速运动的时间为( ) A. 2s B. 4s C. 5s D. 7s 6. 一颗子弹沿水平方向垂直板面射入一块竖直固定木板,射出时动能是入射动能的。已知木板厚度均匀,子弹穿过木板时受到的阻力大小恒定,不计子弹重力和空气阻力。现取两块上述木板叠放并以相同方式竖直固定,使同种子弹以相同初速度垂直板面射入两块木板,子弹出射速度大小是入射速度大小的( ) A. B. C. D. 7. 如图所示,ABC和DEF是固定在竖直面内的半圆弧轨道,圆弧ABC的半径是圆弧DEF半径的2倍,AC和DF水平,B、E两点等高,G是圆弧AB上与D点等高的点。将相同的小滑块a、b分别在A点和D点由静止释放,不计摩擦和滑块的大小。则在两小滑块下滑的过程中,下列说法正确的是( ) A. 小滑块a从A点到G点的运动时间和小滑块b从D点到E点的运动时间相等 B. 小滑块a在G点和小滑块b在E点重力的瞬时功率相等 C. 小滑块a在B点和小滑块b在E点机械能相等 D. 小滑块a在B点和小滑块b在E点对轨道的压力大小相等 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示为A、B(图中未标出)两个恒星组成的双星系统,A、B均绕两者连线上的O点做匀速圆周运动。已知恒星A的质量比恒星B的质量大,A、B间的距离为L,圆周运动的周期均为T,引力常量为G,则下列说法正确的是( ) A. A的轨道半径比B的大 B. A的轨道半径比B的小 C. A、B的总质量为 D. A、B的总质量为 9. 如图所示,竖直平面内,足够长的光滑杆水平固定,两定滑轮在杆的正上方,与杆的高度差均为h,质量为m的小球A套在杆上,绕过定滑轮的轻绳一端连着小球A,另一端吊着质量为2m的小球B。初始时用作用在小球A上的外力使小球A、B保持静止,轻绳与水平方向的夹角为30°。不计滑轮和球的大小,不计一切摩擦,重力加速度为g。现将小球A由静止释放,则下列判断正确的是( ) A. 释放小球A的瞬间,小球B的加速度大小为g B. 小球B向下运动过程中机械能不断减小 C. 小球B向下运动过程中始终处于失重状态 D. 小球A运动过程中的最大速度为 10. 自由式滑雪运动是冬奥会极具观赏性的比赛项目。某次比赛中一运动员的简化运动过程如图所示。运动员从较高的坡面滑到倾角的斜坡顶端A处时,以一定的初速度沿水平方向飞离斜坡,最终落在斜坡上的B处。已知运动员在空中运动过程中离斜坡的最大距离为d,不计空气阻力,运动员可看成质点,运动员的质量为m,重力加速度为g,。则下列说法正确的是( ) A. 运动员从A点滑出的速度大小为 B. 运动员在空中运动的时间为 C. 运动员离斜坡最远时重力的功率为 D. A、B两点的高度差为5d 三、非选择题:本题共5题,共54分。 11. 某同学要测量一木块和木板间的动摩擦因数,实验步骤如下: ①将压力传感器置于水平地面上,将木块(含砝码)放在压力传感器上,稳定后记录压力传感器的示数; ②取下木块(含砝码),将物块置于压力传感器上,稳定后记录压力传感器的示数; ③如图所示,将木板放在水平桌面上,木块和砝码放在木板上,绕过定滑轮的轻绳一端连接木块,另一端连接物块; ④对木板施加水平向左的拉力,使木块和木板发生相对滑动,木块仍保持静止,稳定时记录压力传感器的示数; ⑤改变木块上的砝码个数,重复上述步骤。 (1)实验中应调节定滑轮的高度,使定滑轮与木块间的轻绳___________,同时应使定滑轮与物块之间的轻绳___________;拉动木板时,___________(填“需要”或“不需要”)使木板向左做匀速运动。 (2)根据上述实验步骤,可求得木块和木板间的动摩擦因数___________。 (3)有同学认为,不断增加砝码个数,实验一定可以重复进行,该同学的观点___________(填“正确”或“不正确”)。 12. 某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。气垫导轨固定在长木板上,长木板一端着地,另一端搭在木墩上倾斜放置,光电门固定在气垫导轨上。已知装有遮光片的滑块总质量为,遮光片的宽度为,重力加速度为。 (1)接通气源,将滑块在气垫导轨上的点由静止释放,滑块通过光电门时遮光片挡光时间为,则滑块通过光电门时动能大小____________,滑块在点时,测出沿平行导轨方向遮光片中心到光电门中心的距离,用手机测角度功能测出长木板的倾角,则滑块从释放到通过光电门时减少的重力势能____________; (2)移动木墩,改变长木板的倾角并多次重复实验,每次实验均将滑块从点由静止释放,记录每次实验滑块通过光电门时的挡光时间,用手机测角度功能测出长木板的倾角,利用测得的数据作出图像,图像如图乙中图线,如果图像的斜率等于____________,则可验证滑块在滑动过程中机械能守恒; (3)将滑块由静止释放的位置改在点,多次重复实验后,利用测得的数据作出的图像如图乙中图线,则点的位置在点的____________(填“上方”或“下方”)。 13. 如图所示,卫星和卫星在同一平面内绕地球做同向匀速圆周运动。时刻地心、卫星、卫星在同一直线上。已知地球质量为,引力常量为,卫星的轨道半径为,卫星的轨道半径为。求: (1)卫星和卫星的线速度大小之比; (2)卫星和卫星的周期之比; (3)在之后的运动过程中,两卫星及地心在同一直线上的时刻。 14. 如图所示,长为的轻绳一端连接在固定的力传感器上,另一端连接一个质量为的小球。使小球在水平面内做匀速圆周运动,此时力传感器的示数(为重力加速度)。不计空气阻力和小球的大小,。 (1)求轻绳与竖直方向的夹角的大小; (2)求小球做匀速圆周运动的角速度的大小; (3)施加某种阻力,使小球的运动高度降低,撤去阻力后,小球在较低的轨道上做匀速圆周运动,力传感器的示数变为。求该过程中小球克服阻力所做的功。 15. 如图所示,竖直平面内,倾角为的传送带以的速度沿顺时针方向匀速运行,质量为1kg的物块A用绕过定滑轮的轻绳与质量为2kg的物块B相连。定滑轮与物块A间的轻绳与传送带平行。将物块A置于传送带下端并由静止释放,物块A到达传送带上端时速度大小。已知物块A与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度,。物块A到达传送带上端时,物块B未触地,物块可视为质点,不计空气阻力。 (1)求释放物块A的瞬间,物块A的加速度大小; (2)求传送带上端与下端间的距离; (3)求物块A在传送带上运动过程中,绳的拉力对物块A所做的功以及物块A与传送带间因摩擦产生的热量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南部分校2025-2026学年高一下学期7月期末考试物理试题(A卷)
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