湖南长沙市宁乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 单元思考与行动,单元思考与行动,单元思考与行动 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 宁乡市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 150 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58832755.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足七年级学情,以《民族团结进步促进法》实施、端午习俗创新等时代素材为情境,融合传统文化与法治实践,突出政治认同、道德修养与法治观念的培育。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/48分|民族团结、男女生优势互补、情感类型等|结合2026年新法考查政治认同,如第1题铸牢中华民族共同体意识|
|非选择题|5题/52分|自强不息品质、传统美德、法治案例分析等|17题研学线路设计整合家乡红色资源,强化责任意识与文化传承;15题模拟法庭考查未成年人刑事责任,体现法治观念|
内容正文:
2026年上学期期末调研考试七年级政治试卷
参考答案及评分标准
1-5DBCDA 6-10BDBBB 11-12CC
13.(1)①自强是自我勉励、发奋图强;②自强是一种奋发进取的精神状态;③自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求(每点两分,共6分);
(2)示例一 人物:彭超
事迹:彭超6岁失去双臂,但是他没有向命运屈服。他练习用脚穿衣、写字、吃饭,刻苦读书,努力拼搏,顺利考上大学;坚持练习游泳,积极参与比赛,用双脚追逐梦想,凭借顽强意志自强不息。
示例2
人物:张海迪
事迹:张海迪自幼高位截瘫,无法走进校园。她依靠自学读完中小学课程,攻读大学知识,学习多国语言,从事文学创作,长期投身志愿服务,身残志坚、自强不息。
示例3
人物:苏炳添
事迹:苏炳添不断突破年龄与身体极限,持续改进跑步技术,坚持艰苦训练,一次次刷新亚洲短跑纪录,不断战胜自我、超越自我,诠释自强精神。
(合理即可,2分)
14.(1)①树立法治意识,分清是非,守护正义;
②敢于斗争,面对非正义行为,敢于挺身而出;
③讲究策略,做到见义智为;
④从点滴小事做起,维护公平正义(每点2分,共6分)。
(2) 孝亲敬长(孝敬父母、尊敬兄长)(2分)
15.①法律规定:已满14周岁不满16周岁,犯抢劫罪应当承担刑事责任,关某15周岁,符合追责条件。
②关某行为属于抢劫犯罪,具有严重社会危害性,触犯刑法。
③未成年人认罪态度好,可以从轻/减轻处罚,但从轻不等于免除刑事责任。
④法律具有普遍约束力,任何人犯罪都要承担相应刑事责任,不能免除处罚。(每点2分,共8分)
16.(1) 道德角度:小勇未尊重小章的人格尊严,违背尊重他人的道德要求;小章维护自身人格尊严,符合自尊与尊重他人的道德(3分);
法律角度:小勇侵犯小章人格尊严权,属于违法行为;小章的反驳是依法维护自身合法权益的表现(3分)。
(2)①学习上,制定每日学习计划,坚持完成作业并预习;②生活中,主动承担洗碗、打扫房间等家务;③人际交往中,每天主动与同学打招呼,帮助有需要的同学(8分)。
17.(1)线路:玉潭街道梅花中学校内(中共“宁乡支部”旧址)、宁乡ー中学校内(周光召功勋章陈列室)、巷子口镇(南轩文化园)(合理即可,3分);
理由:地理位置集中,交通便利,符合一天行程要求;涵盖革命历史、科技文化、传统思想文化,能全面展现宁乡优秀传统文化(3分)。
(2)①遵守交通规则,注意交通安全;
②遵守活动纪律,按时集合,不擅自离队;
③参观时言行文明,不大声喧哗,不触摸展品;
④认真观察、记录,将文化体验转化为知识收获。(每点2分,共8分)
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宁乡市2026年上学期七年级期末调研考试
道德与法治
时量60分钟,满分100分
注意事项:
1、答题前,请先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚;
2、必须在答卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4、请注意卷面整洁,保持字体工整、笔迹清晰。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.根据2026年7月1日起施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》的规定:居民委员会、村民委员会应当推动在居民公约、村规民约中体现铸牢中华民族共同体意识的要求,支持和引导各族群众增进团结、 、互相帮助,促进共同进步。
A.互相支持 B.互相理解 C.互相配合 D.互相尊重
2.在学校运动会上,男生负责搬重物、布置场地,女生负责组织啦啦队、写加油稿,大家分工合作,为班级荣誉共同努力。这体现了
A.男生比女生更有优势 B.男生女生各有优势,应相互取长补短
C.女生比男生更细心 D.男女生之间的差异不利于合作
3.著名教育家陶行知先生曾这样教导青少年:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然在春天,就不要去做秋天的事。”这句话启示我们
A.与异性交往是成长的重要方面,会成为我们青春美好的见证
B.我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而喜悦,这是爱情
C.面对可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
D.要杜绝对异性产生朦胧情感,这是青春成长中的不正常现象
4.在学习“情感”的知识时,小李搜集了如下名句。其中理解正确的是
①“亲其师,信其道,乐其学。”这表明情感影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
②“人非草木,孰能无情。”这里的“情”通常指情绪
③“天下兴亡,匹夫有责。”这句话体现了爱国的情感,这属于基础性情感
④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话体现了高级情感
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
5. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有
①青春的探索需要自信 ②青春的我们要行己有耻
③要永不放弃生命的希望 ④生命成长不需借助外力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.下列图示中的“?”适合填写的内容是
A.反复和朋友倾诉紧张 B.到公园散步,适当放松自己
C.熬夜背诵演讲稿内容 D.优化演讲稿,进行大幅修改
7.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标……作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”习近平总书记的话语启示我们
①只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材 ②客观认识自己,发挥自身的优势
③把个人命运与祖国发展结合起来 ④树立远大理想,立下报国之志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.端午节迄今已有2500余年历史,它由驱毒避邪的节令习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动。在现代社会,端午习俗也在传承中焕发新活力:电商平台定制“非遗粽子”、线上龙舟直播赛、沉浸式民俗文旅体验、环保艾草香囊设计等创新形式不断涌现……这
①体现了革故鼎新、与时俱进的思想 ②启示我们应及时淘汰旧文化,推陈出新
③是顺应时代发展潮流、不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化的同质化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,根植在中国人的内心,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。下列核心理念与观点对应正确的是
序号
观 点
核心理念
①
中国共产党坚持以人民为中心的发展思想
重民本
②
中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体
守诚信
③
社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、诚实不欺的价值准则
尚和合
④
实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
崇正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10 在“中国好人榜”好人当中,有捐献遗体帮助两人重见光明的26岁女孩殷斐然;有诚信为本带动村民共同致富的“新农人”刘明坤;有危难之际拼尽全力托举落水男童上岸却不幸牺牲的好男儿张开龙……这些身边好人的感人事迹共同体现了 的核心思想理念。
A.重民本 B.讲仁爱 C.守诚信 D.崇道德
11.七年级学生李波同学,搜集到了《中华人民共和国民法典》的一些法律条文,他们体现的原则是
第二百八十六条(业主义务):业主行为需符合环保要求,业主大会有权对污染行为维权第五百零九条(合同履行):履行合同过程中应避免浪费资源和污染环境。
第六百一十九条(包装方式):约定不明时,应采用“有利于节约资源、保护生态环境”的包装方式。
第二百九十四条(相邻环保):禁止不动产权利人违法弃置废物或排放污染物。
A.平等 B.守法 C.绿色 D.公平
12.以下是初中生小宁走上违法犯罪道路的轨迹。这警示我们
A.未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的
B.未成年人的不良行为与犯罪行为没有区别
C.未成年人应防患于未然,自觉杜绝不良行为
D.未成年人违反法律不要紧,但千万不能犯罪
二、非选择题(本大题共5小题,其中13、14、15题每题8分, 16、17题每题14分,共52分)
13.【见贤思齐 自强不息】
校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。下面是两所大学的校训:
自强不息,止于至善——厦门大学
自强不息,厚德载物——清华大学
(1)上述两所大学的校训都体现了自强的优秀品质,谈谈你对该品质的认识。(6分)
(2)列举一个具有自强不息品质的榜样人物并简要说明其事迹。(2分)
14.【文道统一 品味哲理】
初中语文学科和道法学科息息相关,语文中的古诗词和文言文中有很多内容包含了中华优秀传统文化中所蕴含的道理。让我们走进语文学科,去感悟这深刻的文化内涵。
(1)《鱼我所欲也》中有“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”的内容,体现了“崇正义”的思想理念,这要求我们怎样做?(6分)
(2)《三字经》中有“香九龄,能温席”“融四岁,能让梨”的内容,说的是黄香九岁时就知道替父亲暖被窝;孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃。这体现了哪一中华传统美德? (2分)
15.【知法守法 健康成长】
某校开展“模拟法庭”社团活动,进行了一场针对未成年人违法案件的模拟审判。
公诉人:关某,男,15周岁,原是一个品学兼优的好学生,后结识不良社会人员,无心学习,经常旷课,受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而伙同他人以暴力威胁的手段,抢夺朱某随身携带的现金3000元。我院依据《中华人民共和国刑法》对关某提起公诉。
辩护人:案发后,关某主动认罪,态度良好,虽年满十四周岁,但未满十六周岁,应当从轻或减轻处罚,因此不用承担刑事责任。
如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?说明你的理由。(8分)
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16.【尊重他人 提升自己】
材料:在表演节目时,小章扮演了一只乌鸦,小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢,多次表示反对。但小勇觉得好玩,课间还不停地叫着这个绰号,小章忍无可忍,反驳了一句。小勇感觉受到了伤害,两个人便争执起来。
(1)你如何评价小章和小勇的行为?(“道德”“法律”两个角度)(6分)
(2)做自尊的人,就要学会不断提升自己。请你根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。(要求:合理、实在、可实现)(8分)
17.【讲好故事 绘就美景】
文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解家乡优秀传统文化,学校决定组织一次“讲好宁乡故事·绘就宁乡美景”研学活动,向全校学生征集活动方案。请你参与其中:
(中共“宁觉支部”旧址—玉潭街道梅花中学校内、刘少奇故居—花明楼镇,何叔衡纪念馆—沙田乡、南轩文化园—巷子口镇、周光召功勋章陈列室—宁乡一中学校内、黄材水库—黄材镇、柘湘公路英雄纪念塔—龙田镇、杜家山战役纪念塔—玉潭街道、毛泽东主席游学地云山书院—横市镇等等)
(1)请你按照一天的行程规划,设计研学线路,并说明理由。(6分)
(2)为确保活动的顺利进行,请提出四点注意事项。(8分)
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