精品解析：湖南省衡阳县井头镇大云中学2024-2025学年七年级下学期期末检测历史试卷

7年级历史下册 期末综合检测卷 时间：60分钟 满分：60分 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭，天下归杨坚。”此句描述的史实是 A. 南北政权并立 B. 江南政权更替 C. 隋朝完成统一 D. 隋朝经济发展 2. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 3. 唐朝农业生产技术不断改进。如图中的生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。它是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 秧马 D. 耧车 4. 《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（ ） A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 5. 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 黄巢起义军攻入长安，建立大齐政权 B. 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府 C. 玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学 D. 鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献 6. 宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，亲自控制军队，削弱相权，将地方财赋收归中央，有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 重文轻武，中央集权 B. 外戚宦官，交替专权 C. 藩镇割据，加强皇权 D. 重农抑商，稳固政权 7. 阅读下表，导致隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例发生变化的制度是隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例统计表 朝代 隋 唐 北宋 比例 17.2% 24.5% 46.1% A. 分封制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 郡县制 8. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是（ ） A. 贞观之治 B. 宋夏和约 C. 澶渊之盟 D. 宋金和议 9. 元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有《建塔功德记》，使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维吾尔文等五种文字。这一现象体现了元朝的（ ） A. 君主专制 B. 中外交流 C. 民族交融 D. 经济发展 10. “若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这是《梦溪笔谈》关于某项技术的记载，与此技术发明直接相关的历史人物是（ ） A. 毕昇 B. 贾思勰 C. 华佗 D. 张衡 11. 如图是小历同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断扩大 C. 中央集权不断加强 D. 民族关系不断发展 12. 郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 以获取经济利益为目的 B. 促进了南洋开发 C. 给政府造成了财政负担 D. 推动了中外交流 13. 导游在介绍一个清朝的文物时说到：“一方银制的将军印，光可鉴人。印面镌刻四种文字，历经十三位将军之手。在长达半个世纪的时间里，它镇守新疆，见证了历史的风云变幻”。这个文物是（ ） A. 班禅金印 B. 金奔巴瓶 C. 汉将军章印 D. 伊犁将军印 14. 如下所示为小历同学对清朝史研究性学习的主要内容。据此可知，他研究的主题是（ ） 政治：皇权高度膨胀 思想：大兴文字狱 外交：故步自封，闭关政策 科技：自然科学发展几乎停滞 A. 辉煌灿烂，领先世界 B. 国家巩固，社会进步 C. 危机凸显，落后潮流 D. 国力滞后，社会动荡 15. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（ ） A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹 B. 苏轼曹雪芹李白关汉卿 C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿 D. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 二、非选择题（本大题共3小题，共30分。） 16. 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国。整个中国史，就是由各民族共 同缔造、发展和巩固的。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我 们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国…在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 （1）材料一中“中国几千年的政治制度”指什么制度?结合所学知识，写出汉武帝为巩固统一在思想文化上具有“首创精神”的措施。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 材料三 雍正皇帝指出：“从俗从宜”。“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。 ——摘自余梓东《论清朝的民族政策】 （3）根据材料三并结合所学知识，列举一例清朝在西藏地区“从俗从宜”“各安其习”的具体表现。综合所学知识，归纳这一时期的时代特征。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 17. 经济发展在历朝历代都占据着举足轻重的地位，其特点与制约因素也随时代变迁而不断演变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗时期，社会秩序安定，经济发展较快，史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治比较清明，经济迅速发展，国力迅速上升，史称“开元盛世”。首都长安城人口达一百余万，成为当时世界上最大的城市。 ——摘编自黄永年《六至九世纪中国政治史》 （1）根据材料一、指出唐朝两个盛世局面的名称。并根据材料概括唐朝前期社会的特征。 材料二 自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域。东汉末年，中原离乱，人口南迁，长江流域得以加速开发，社会经济呈现上升态势。……宋金对峙期间，南北经济的差距进一步扩大，南方尤其是东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在。 ——摘编自王家范、张耕华、陈江《大学中国史》 （2）根据材料二中结合所学知识，写出图片中A处代表的朝代和B处代表的流域名称。并指出图片和文字信息共同反映我国古代经济格局发生的变化。 材料三 明清时期我国的商品经济得到了很大的发展，全国性的统一市场已经趋于形成，大宗商品被长途贩运而广泛流通，各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现。因钞易为政府滥用，又在中西方贸易中，中国是出超国，白银大量流入中国，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （3）根据材料三、概括明清时期商品经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动经济发展的因素。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 中国古代史中的几个历史时期： 历史时期 史实节选 阶段特征 秦汉时期 秦始皇建立中央集权制度；汉武帝颁布“推恩令” 统一多民族封建国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期 北魏孝文帝改革 政权分立与民族交融 隋唐时期 隋朝创立科举制；唐朝“贞观之治”与“开元盛世” 繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期 宋代实行崇文抑武方针；元朝设立宣政院管辖西藏 民族关系发展和社会变化 明清时期（至鸦片战争前） 清朝册封达赖和班禅；设置驻藏办事大臣和军机处 统一多民族封建国家的巩固与发展 ——据白寿彝总主编《中国通史》各卷编制 （1）根据材料，写出中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称。 （2）阅读以上材料，从材料中提取两个历史事件，确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 7年级历史下册 期末综合检测卷 时间：60分钟 满分：60分 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭，天下归杨坚。”此句描述的史实是 A. 南北政权并立 B. 江南政权更替 C. 隋朝完成统一 D. 隋朝经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“六朝至此灭，天下归杨坚。”的信息，结合所学知识可知，公园元81年，北周静帝禅位于杨坚，建立隋朝，杨坚即隋文帝，至公元589年，隋灭南朝陈国，完成大一统，C符合题意；南北政权并立是隋朝之前，A不符合题意；“江南政权更替”与题干内容无关，B不符合题意；隋朝经济发展是隋朝统一以后的内容，D不符合题意；故选C。 2. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“舟所以比人君，水所以比庶，水能载舟，亦能覆舟”可以看出，唐太宗把君主和百姓的关系比作船和水的关系，反映了他重视君民关系、以民为本的治国思想。根据所学知识可知，唐太宗重视减轻人民的劳役负担，减免农民租税，鼓励发展农业生产，体现了他以民为本的治国理念，C项正确；兴建皇家宫殿必然要消耗人力、物力，加重人民负担，与题意不符，排除A项；科举制是隋炀帝皇帝在位正式创立的，排除B项；唐朝初年实行府兵制，平时为耕种土地的农民，农隙训练，战时从军打仗，加强军备建设，扩大军队人数，也会增加农民负担，排除D项。故选C项。 3. 唐朝农业生产技术不断改进。如图中的生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。它是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 秧马 D. 耧车 【答案】B 【解析】 【详解】A.曲辕犁是唐代的耕作工具，不是灌溉工具，不符合描述，错误。 B.题干描述该工具“旋转时低则舀水，高则泻水”，说明它是唐朝发明的水力灌溉工具，符合筒车的特征，正确。 C.秧马是宋代的拔秧农具，时间和功能都不符合，错误。 D.耧车是汉代的播种工具，时间、功能均不符合，错误。 4. 《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（ ） A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 【答案】B 【解析】 【详解】从材料可知，唐朝后期，政治上出现军政长官控制地方数州，兵帅夺权争乱不已的局面等，体现了藩镇割据的特点，B项正确；外戚干政、宦官专权，在材料中均没有体现，排除AC项；殖民侵扰与题干材料“‘将骄则逐帅，帅强则叛上’”等无关，排除D项。故选B项。 5. 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 黄巢起义军攻入长安，建立大齐政权 B. 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府 C. 玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学 D. 鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献 【答案】D 【解析】 【详解】A.“黄巢起义军攻入长安，建立大齐政权”是对起义事件的客观陈述，属于史实，错误。 B.“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府”是对唐朝边疆管理措施的客观陈述，属于史实，错误。 C.“玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学”是对玄奘西行经历的客观陈述，属于史实，错误。 D.“鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献”是对鉴真东渡这一事件的作用和影响的评价，属于历史观点，正确。 6. 宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，亲自控制军队，削弱相权，将地方财赋收归中央，有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 重文轻武，中央集权 B. 外戚宦官，交替专权 C. 藩镇割据，加强皇权 D. 重农抑商，稳固政权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，亲自控制军队，削弱相权，将地方财赋收归中央，有意重用文臣掌握军政大权”可知，宋朝实行重文轻武政策，有意重用文臣掌握军政大权，取消节度使收税的权力，将地方财赋收归中央，把中央集权强化到前所未有的程度，A项正确；材料中没有涉及外戚宦官，交替专权，排除B项；材料中没有涉及藩镇割据，加强皇权，排除C项；材料中没有体现重农抑商，排除D项。故选A项。 7. 阅读下表，导致隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例发生变化的制度是隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例统计表 朝代 隋 唐 北宋 比例 17.2% 24.5% 46.1% A. 分封制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的表格信息，结合所学知识可知，隋文帝时期，为了改变官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔的弊端，他采用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时期，设置了进士科，科举制度正式建立，从此门第不高的读书人，可以凭才能做官，B项符合题意；ACD三项与题干无关，排除；故选B。 【点睛】解题的关键是学生正确分析表格的数据变化，抓住关键词“平民子弟”，由此分析从隋朝时期平民子弟在政府官员中比例逐渐上升，可知是科举制度。 8. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是（ ） A. 贞观之治 B. 宋夏和约 C. 澶渊之盟 D. 宋金和议 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割”并结合所学知识可知，材料中“大契丹皇帝”指辽国君主，宋朝每年赠绢银作为岁币。澶渊之盟为宋辽和约，内容包含岁币绢20万匹、银10万两，C项正确；贞观之治是唐朝盛世，与宋辽无关，排除A项；宋夏和约涉及党项族建立的西夏，非契丹，排除B项；宋金和议涉及女真族建立的金朝，与契丹无关，排除D项。故选C项。 9. 元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有《建塔功德记》，使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维吾尔文等五种文字。这一现象体现了元朝的（ ） A. 君主专制 B. 中外交流 C. 民族交融 D. 经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“使用了西夏文、汉文、八思巴文，《建塔功德记》是用五种文字写成的”洞壁有多种民族文字的体现，这体现了民族交融，C项正确，君主专制体现皇帝个人专断独裁，皇帝集国家最高权于一身，帝位终身和皇帝世袭 。没有体现君主专制，排除A项；材料内容主要体现了元朝时期民族交融的特点，没有涉及中外交流，排除B项，材料内容主要体现了元朝时期民族交融的特点，没有体现经济发展，排除D项。故选C项。 10. “若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这是《梦溪笔谈》关于某项技术的记载，与此技术发明直接相关的历史人物是（ ） A. 毕昇 B. 贾思勰 C. 华佗 D. 张衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“若只印三二本，未为简易；若印数十百千张，则极为神速”和所学知识可知，此项技术发明是活字印刷术相关，北宋的毕昇发明了活字印刷术，A项正确；贾思勰是农学家，他撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除B项；华佗是明代杰出东汉末年的名医，排除C项；张衡是东汉的科学家，排除D项。故选A项。 11. 如图是小历同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断扩大 C. 中央集权不断加强 D. 民族关系不断发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未涉及疆域扩展的相关信息，且“国家疆域不断扩展”与制度演变无关，错误。 B.年代尺中很多措施反映中央对地方的控制不断加强，说明地方权力减弱，错误。 C.题干年代尺中的“郡县制”“三省六部制”“设转运使”“行省制度”“设三司”，是历代中央加强集权的措施，反映出的变化趋势是中央集权不断加强，正确。 D.民族关系的发展表现在中原汉族与少数民族的交往，材料并未涉及，错误。 12. 郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 以获取经济利益为目的 B. 促进了南洋开发 C. 给政府造成了财政负担 D. 推动了中外交流 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产，这说明郑和下西洋推动了中外交流，D项正确；据所学可知，郑和下西洋是不计成本的贡赐贸易，以政治目的为主，A项说法错误，排除A项；郑和下西洋时，许多中国人随着郑和船队到达南洋地区，华侨的到来促进了南洋的开发，但与题干“主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产”不符，排除B项；虽然郑和下西洋确实给政府造成了财政负担，导致明朝国力衰退，但这同样与题干“主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产”不符，排除C项。故选D项。 13. 导游在介绍一个清朝的文物时说到：“一方银制的将军印，光可鉴人。印面镌刻四种文字，历经十三位将军之手。在长达半个世纪的时间里，它镇守新疆，见证了历史的风云变幻”。这个文物是（ ） A. 班禅金印 B. 金奔巴瓶 C. 汉将军章印 D. 伊犁将军印 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。伊犁将军印作为权力的象征，镌刻了多种文字以体现其权威性和多民族共治的特点。同时，伊犁将军的设立和存在与新疆的历史风云紧密相连，且时间跨度可能长达半个世纪甚至更久。此外，“银制的将军印”和“历经十三位将军之手”的描述也与伊犁将军印的实际情况相符，D项正确；班禅是藏传佛教格鲁派中最重要的活佛转世系统之一，与新疆无直接关联，排除A项；金奔巴瓶是藏传佛教中用于确定活佛转世灵童的重要法器，与新疆和将军印无直接联系，排除B项；汉代的将军章印，它是汉官印中武将们的专利品。且未明确指向与新疆相关的历史背景，同时也不符合题目中“历经十三位将军之手，镇守新疆”的描述，排除C项。故选D项。 14. 如下所示为小历同学对清朝史研究性学习的主要内容。据此可知，他研究的主题是（ ） 政治：皇权高度膨胀 思想：大兴文字狱 外交：故步自封，闭关政策 科技：自然科学发展几乎停滞 A. 辉煌灿烂，领先世界 B. 国家巩固，社会进步 C. 危机凸显，落后潮流 D. 国力滞后，社会动荡 【答案】C 【解析】 【详解】A.笔记列举的皇权高度膨胀、大兴文字狱、闭关政策、科技发展停滞都是消极表现，不能体现“辉煌灿烂，领先世界”，错误。 B.材料内容均是清朝统治政策带来的局限与隐患，没有体现社会进步相关史实，错误。 C.君主专制不断强化、思想文化专制、对外封闭隔绝、科技发展迟缓，说明清朝潜藏着严重社会危机，逐渐落后于世界发展潮流，正确。 D.题干史料只介绍制度、思想、外交、科技层面的政策特征，没有农民起义、战乱等信息，无法得出“社会动荡”的结论，错误。 15. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（ ） A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹 B. 苏轼曹雪芹李白关汉卿 C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿 D. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，李白、杜甫是盛唐时期的杰出的诗人，代表了唐诗发展的端峰；宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等；关汉卿、马致远是元曲的代表；清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰，故D符合题意；ABC不符合题意，排除；故选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共30分。） 16. 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国。整个中国史，就是由各民族共 同缔造、发展和巩固的。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我 们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国…在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 （1）材料一中“中国几千年的政治制度”指什么制度?结合所学知识，写出汉武帝为巩固统一在思想文化上具有“首创精神”的措施。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 材料三 雍正皇帝指出：“从俗从宜”。“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。 ——摘自余梓东《论清朝的民族政策】 （3）根据材料三并结合所学知识，列举一例清朝在西藏地区“从俗从宜”“各安其习”的具体表现。综合所学知识，归纳这一时期的时代特征。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】（1）(专制主义)中央集权制度；罢黜百家，尊崇儒术。 （2）元朝完成了国家统一(天下为一)；元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)；文化的交流与融合；对外交流的频繁等等。(能写出任意两点且意思相近即可) （3）表现：册封达赖、班禅：设置驻藏大臣、设立噶厦；创设“金瓶掣签”制度等。(任意答出一点)时代特征：统一多民族国家的巩固与发展。 （4）谈认识，按层次划分 层次一：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产， 也是我国发展的巨大优势； 层次二：中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的； 层次三：中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【解析】 【小问1详解】 制度：据材料“……除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”可知，“中国几千年的政治制度”指(专制主义)中央集权制度；维护了国家的统一，社会的稳定。 措施：据所学可知，汉武帝为巩固统一在思想文化上具有“首创精神”的措施是罢黜百家，尊崇儒术。 【小问2详解】 原因：据材料“若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”可知，材料反映的是元朝完成了国家统一(天下为一)；据材料“故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”可知，材料反映的是元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)；文化的交流与融合；对外交流的频繁等等。 【小问3详解】 表现：据材料“从俗从宜”、“各安其习”并结合所学可知，清朝在西藏地区册封达赖、班禅；雍正帝设置驻藏大臣、设立噶厦；乾隆帝创设“金瓶掣签”制度等。时代特征：根据所学知识可知，这一时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展。 【小问4详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，谈认识，按层次从中华民族多元一体这一特征、形成、意义等角度划分。 层次一：据所学可从中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产， 也是我国发展的巨大优势等角度回答 层次二：据所学可从中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的等角度回答； 层次三：据所学可从中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等角度回答。 17. 经济发展在历朝历代都占据着举足轻重的地位，其特点与制约因素也随时代变迁而不断演变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗时期，社会秩序安定，经济发展较快，史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治比较清明，经济迅速发展，国力迅速上升，史称“开元盛世”。首都长安城人口达一百余万，成为当时世界上最大的城市。 ——摘编自黄永年《六至九世纪中国政治史》 （1）根据材料一、指出唐朝两个盛世局面的名称。并根据材料概括唐朝前期社会的特征。 材料二 自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域。东汉末年，中原离乱，人口南迁，长江流域得以加速开发，社会经济呈现上升态势。……宋金对峙期间，南北经济的差距进一步扩大，南方尤其是东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在。 ——摘编自王家范、张耕华、陈江《大学中国史》 （2）根据材料二中结合所学知识，写出图片中A处代表的朝代和B处代表的流域名称。并指出图片和文字信息共同反映我国古代经济格局发生的变化。 材料三 明清时期我国的商品经济得到了很大的发展，全国性的统一市场已经趋于形成，大宗商品被长途贩运而广泛流通，各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现。因钞易为政府滥用，又在中西方贸易中，中国是出超国，白银大量流入中国，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （3）根据材料三、概括明清时期商品经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动经济发展的因素。 【答案】（1）名称：贞观之治；开元盛世。 特征：社会安定；经济繁荣；国力强盛；繁荣与开放等。（答任意2点即可） （2）A：南宋；B：长江流域。 变化：经济重心南移；或经济重心由北向南移。 （3）表现：全国性的统一市场已经趋于形成；大宗商品被长途贩运而广泛流通；各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现；白银成为主要货币。 （4）因素：国家统一、社会安定；农业、手工业、商业的不断发展；生产工具的改进；引进先进技术；引进人才；统治者励精图治；制定合适的政策；民族交融加强；中外交流的加强等。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“唐太宗时期，社会秩序安定，经济发展较快，史称贞观之治”可知，盛世局面是贞观之治；根据材料“唐玄宗统治前期，政治比较清明，经济迅速发展，国力迅速上升，史称开元盛世”可知，盛世局面是开元盛世。 特征：根据材料“唐太宗时、社会秩序安定，经济发展较快”可知，这一时期社会安定，经济繁荣；根据材料“唐玄宗时、政治比较清明，经济迅速发展，国力迅速上升、 世界上最大的城市”可知，这一时期国力强盛，繁荣与开放。 【小问2详解】 A：根据材料图表可知，到A朝代时南方重于北方，和结合所学可知，南宋时经济重心南移完成，南方经济超越北方，A是南宋。 B：根据材料图表可知，经济重心从黄河流域转移到B，和结合所学可知，到南宋时经济重心南移完成，南方经济超越北方，经济重心从黄河流域转移到了长江流域，B是长江流域。 变化：根据材料“自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域”、“宋金对峙期间，东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在”可知，我国古代经济重心南移，从北向南移。 【小问3详解】 表现：根据材料“全国性的统一市场已经趋于形成”可知，全国性的统一市场已经趋于形成；根据材料“大宗商品被长途贩运而广泛流通”可知，大宗商品被长途贩运而广泛流通；根据材料“各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现”可知，各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现；根据材料“民间渐弃钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币”可知，白银成为主要货币。 【小问4详解】 因素：根据材料一可知，唐朝时期国家统一，社会安定，经济得以发展，出现了盛世局面，可见，国家统一、社会安定推动经济发展；根据材料二可知经济重心南移，和结合所学可知，北人南迁带去了大量的劳动力、先进的生产技术和生产工具，促进了南方地区经济的发展，可见，生产工具的改进、引进先进技术，推动经济发展；根据材料三可知，明清时期各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现，可见，农业、手工业、商业的发展推动经济发展；和结合所学可知，统治者励精图治、制定合适的政策、民族交融加强、中外交流的加强等都推动国家经济的发展。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 中国古代史中的几个历史时期： 历史时期 史实节选 阶段特征 秦汉时期 秦始皇建立中央集权制度；汉武帝颁布“推恩令” 统一多民族封建国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期 北魏孝文帝改革 政权分立与民族交融 隋唐时期 隋朝创立科举制；唐朝“贞观之治”与“开元盛世” 繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期 宋代实行崇文抑武方针；元朝设立宣政院管辖西藏 民族关系发展和社会变化 明清时期（至鸦片战争前） 清朝册封达赖和班禅；设置驻藏办事大臣和军机处 统一多民族封建国家的巩固与发展 ——据白寿彝总主编《中国通史》各卷编制 （1）根据材料，写出中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称。 （2）阅读以上材料，从材料中提取两个历史事件，确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。） 【答案】（1）名称：秦朝。 （2） 观点：统一是中国历史发展的必然趋势。 论述：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建 国家；汉武帝统治时期，大一统的局面得到进一步的巩固和发展；两宋时期，各民族之间在更大范围内交融；元朝时各民族间的交融得到进一步发展，对以后统一多民族封建国家的巩固和发展产生了深远影响；明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。综上所述，中国的历史是由各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成、巩固和发展是各族人民长期开发、共同建设的结果， 是中国历史发展的必然趋势。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料表格第一行“秦汉时期”对应的史实“秦始皇建立中央集权制度”，公元前221年，秦王嬴政（秦始皇）完成了统一大业，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建王朝——秦朝。 【小问2详解】 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建 国家；汉武帝统治时期，大一统的局面得到进一步的巩固和发展；两宋时期，各民族之间在更大范围内交融；元朝时各民族间的交融得到进一步发展，对以后统一多民族封建国家的巩固和发展产生了深远影响；明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展，可提炼出观点“统一是中国历史发展的必然趋势”。论述时可从秦朝、汉武帝时期、两宋时期、元朝和明清时期中任选两个时期，对其关于统一内容和影响进行阐述，最后得出结论，中国的历史是 由各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成、巩固和发展是各族人民长期开发、共同建设的结果， 是中国历史发展的必然趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $