湖南省衡阳县井头镇大云中学2024-2025学年七年级下学期期末检测历史试卷

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 190 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

7年级历史下册 期末综合检测卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚。”此句描述的史实是 A. 南北政权并立 B. 江南政权更替 C. 隋朝完成统一 D. 隋朝经济发展 2. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( ) A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 3. 唐朝农业生产技术不断改进。如图中的生产工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。它是( ) A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 秧马 D. 耧车 4. 《新唐书》载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“将骄则逐帅,帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是( ) A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 5. 史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是( ) A. 黄巢起义军攻入长安,建立大齐政权 B. 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府 C. 玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学 D. 鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献 6. 宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是( ) A. 重文轻武,中央集权 B. 外戚宦官,交替专权 C. 藩镇割据,加强皇权 D. 重农抑商,稳固政权 7. 阅读下表,导致隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例发生变化的制度是隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例统计表 朝代 隋 唐 北宋 比例 17.2% 24.5% 46.1% A. 分封制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 郡县制 8. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费。每岁以绢二十万匹,银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是( ) A. 贞观之治 B. 宋夏和约 C. 澶渊之盟 D. 宋金和议 9. 元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有《建塔功德记》,使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维吾尔文等五种文字。这一现象体现了元朝的( ) A. 君主专制 B. 中外交流 C. 民族交融 D. 经济发展 10. “若只印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”这是《梦溪笔谈》关于某项技术的记载,与此技术发明直接相关的历史人物是( ) A. 毕昇 B. 贾思勰 C. 华佗 D. 张衡 11. 如图是小历同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是( ) A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断扩大 C. 中央集权不断加强 D. 民族关系不断发展 12. 郑和下西洋往往满载而归,主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产。由此可见,郑和下西洋( ) A. 以获取经济利益为目的 B. 促进了南洋开发 C. 给政府造成了财政负担 D. 推动了中外交流 13. 导游在介绍一个清朝的文物时说到:“一方银制的将军印,光可鉴人。印面镌刻四种文字,历经十三位将军之手。在长达半个世纪的时间里,它镇守新疆,见证了历史的风云变幻”。这个文物是( ) A. 班禅金印 B. 金奔巴瓶 C. 汉将军章印 D. 伊犁将军印 14. 如下所示为小历同学对清朝史研究性学习的主要内容。据此可知,他研究的主题是( ) 政治:皇权高度膨胀 思想:大兴文字狱 外交:故步自封,闭关政策 科技:自然科学发展几乎停滞 A. 辉煌灿烂,领先世界 B. 国家巩固,社会进步 C. 危机凸显,落后潮流 D. 国力滞后,社会动荡 15. 唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰,从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是( ) A. 李白关汉卿苏轼曹雪芹 B. 苏轼曹雪芹李白关汉卿 C. 苏轼李白曹雪芹关汉卿 D. 李白苏轼关汉卿曹雪芹 二、非选择题(本大题共3小题,共30分。) 16. 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国。整个中国史,就是由各民族共 同缔造、发展和巩固的。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我 们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国…在世界历史中,特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因,除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 (1)材料一中“中国几千年的政治制度”指什么制度?结合所学知识,写出汉武帝为巩固统一在思想文化上具有“首创精神”的措施。 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 (2)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 材料三 雍正皇帝指出:“从俗从宜”。“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。 ——摘自余梓东《论清朝的民族政策】 (3)根据材料三并结合所学知识,列举一例清朝在西藏地区“从俗从宜”“各安其习”的具体表现。综合所学知识,归纳这一时期的时代特征。 (4)根据上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 17. 经济发展在历朝历代都占据着举足轻重的地位,其特点与制约因素也随时代变迁而不断演变。阅读材料,回答问题。 材料一 唐太宗时期,社会秩序安定,经济发展较快,史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期,政治比较清明,经济迅速发展,国力迅速上升,史称“开元盛世”。首都长安城人口达一百余万,成为当时世界上最大的城市。 ——摘编自黄永年《六至九世纪中国政治史》 (1)根据材料一、指出唐朝两个盛世局面的名称。并根据材料概括唐朝前期社会的特征。 材料二 自商周秦汉以来,经济和政治的重心一直位于黄河流域。东汉末年,中原离乱,人口南迁,长江流域得以加速开发,社会经济呈现上升态势。……宋金对峙期间,南北经济的差距进一步扩大,南方尤其是东南地区,不容置疑地成为全国经济的重心所在。 ——摘编自王家范、张耕华、陈江《大学中国史》 (2)根据材料二中结合所学知识,写出图片中A处代表的朝代和B处代表的流域名称。并指出图片和文字信息共同反映我国古代经济格局发生的变化。 材料三 明清时期我国的商品经济得到了很大的发展,全国性的统一市场已经趋于形成,大宗商品被长途贩运而广泛流通,各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现。因钞易为政府滥用,又在中西方贸易中,中国是出超国,白银大量流入中国,而大量的商品流通需要有一种稳定的货币,于是民间渐弃钞不用,改用贵金属作为一般等价物,白银成为主要货币。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (3)根据材料三、概括明清时期商品经济发展的表现。 (4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动经济发展的因素。 18. 阅读材料,回答问题。 材料 中国古代史中的几个历史时期: 历史时期 史实节选 阶段特征 秦汉时期 秦始皇建立中央集权制度;汉武帝颁布“推恩令” 统一多民族封建国家的建立和巩固 三国两晋南北朝时期 北魏孝文帝改革 政权分立与民族交融 隋唐时期 隋朝创立科举制;唐朝“贞观之治”与“开元盛世” 繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期 宋代实行崇文抑武方针;元朝设立宣政院管辖西藏 民族关系发展和社会变化 明清时期(至鸦片战争前) 清朝册封达赖和班禅;设置驻藏办事大臣和军机处 统一多民族封建国家的巩固与发展 ——据白寿彝总主编《中国通史》各卷编制 (1)根据材料,写出中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称。 (2)阅读以上材料,从材料中提取两个历史事件,确定一个观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合、逻辑清晰。) 7年级历史下册 期末综合检测卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题(本大题共3小题,共30分。) 【16题答案】 【答案】(1)(专制主义)中央集权制度;罢黜百家,尊崇儒术。 (2)元朝完成了国家统一(天下为一);元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广);文化的交流与融合;对外交流的频繁等等。(能写出任意两点且意思相近即可) (3)表现:册封达赖、班禅:设置驻藏大臣、设立噶厦;创设“金瓶掣签”制度等。(任意答出一点)时代特征:统一多民族国家的巩固与发展。 (4)谈认识,按层次划分 层次一:中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产, 也是我国发展的巨大优势; 层次二:中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的; 层次三:中华民族多元一体的优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【17题答案】 【答案】(1)名称:贞观之治;开元盛世。 特征:社会安定;经济繁荣;国力强盛;繁荣与开放等。(答任意2点即可) (2)A:南宋;B:长江流域。 变化:经济重心南移;或经济重心由北向南移。 (3)表现:全国性的统一市场已经趋于形成;大宗商品被长途贩运而广泛流通;各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现;白银成为主要货币。 (4)因素:国家统一、社会安定;农业、手工业、商业的不断发展;生产工具的改进;引进先进技术;引进人才;统治者励精图治;制定合适的政策;民族交融加强;中外交流的加强等。 【18题答案】 【答案】(1)名称:秦朝。 (2) 观点:统一是中国历史发展的必然趋势。 论述:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建 国家;汉武帝统治时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展;两宋时期,各民族之间在更大范围内交融;元朝时各民族间的交融得到进一步发展,对以后统一多民族封建国家的巩固和发展产生了深远影响;明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。综上所述,中国的历史是由各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成、巩固和发展是各族人民长期开发、共同建设的结果, 是中国历史发展的必然趋势。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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