2027届高三地理一轮复习 讲义 河流侵蚀地貌

该高中地理讲义聚焦河流侵蚀地貌高考核心考点，涵盖侵蚀类型、河谷发育阶段、河流阶地等内容，按“成因—类型—过程—应用”逻辑架构知识体系，通过表格对比梳理侵蚀差异、图示法解析河谷形成、真题训练（浙江卷、河北卷等）突破难点，体现复习教学的系统性与针对性。 资料以综合思维为导向，结合阶地形成案例分析地壳运动与河流作用的关联，设计“凹岸侵蚀凸岸堆积”遥感图像判读活动培育地理实践力。分层设置基础题与高考真题练习，配合详细解析，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生对地貌形成机制的理解与应考能力。

2027届高三一轮复习　河流侵蚀地貌 课程标准：1.通过野外观察或运用视频、图像等方式，识别3—4种地貌，描述其景观的主要特点。 2.结合实例，解释外力对地表形态变化的影响。 1.河谷形态变化的原因：流水对流经的河谷不断侵蚀和堆积。 2.河流侵蚀作用的类型 溯源侵蚀 下蚀 侧蚀 含义 向河流源头侵蚀 垂直于地面向下侵蚀 向河谷两岸侵蚀 影响 使河谷不断向源头方向伸长 使河床加深，河流向纵深方向发展 使谷底展宽，谷坡后退，河流横向发展 3.河谷的发育过程 河谷发展阶段 侵蚀类型 景观图示 地貌特点 初期 河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主 河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈V形 中期 向下侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强 河谷拓宽，河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，河谷出现连续的河湾 成熟期 以向河谷两岸的侵蚀作用为主 河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽形 方法技巧　图示法掌握河谷的形成过程 河谷是典型的河流侵蚀地貌，它由沟谷发育而成。其形成过程如下。 1.河流的侵蚀方式与河谷特征 侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段，河流所受的侵蚀方式不尽相同，地貌各有差异。如下图所示： 2.“凹岸侵蚀、凸岸堆积”原理 河流流经弯道时，水流做曲线运动产生惯性，在惯性的影响下，表层水流趋向于凹岸，凹岸水流速度快，受流水侵蚀形成河崖；而底部的水流在压力的作用下，由凹岸流向凸岸，把挟带的泥沙堆积在凸岸，形成河漫滩。如下图所示： 3.河流袭夺 (1)概念 河流袭夺又称“河流抢水”。处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种河系演变的现象，称为“河流袭夺”。如下图所示： (2)袭夺产生的条件 ①两条河川间的距离较近。 ②其中一条河川的侧蚀或溯源侵蚀强烈。 ③必须一条为高位河、另一条为低位河，也就是分水岭两侧的海拔要具有明显的差异。 1.概念及特点 (1)河流阶地是指在地质作用下，原先的河谷底部(河漫滩或河床)上升超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。 注意：由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，年代越老，形成时间越早。 (2)特点 2.阶地成因 形成阶地必须具备两个条件：①有较宽阔的谷底；②河流下切侵蚀是构造运动、气候变化和侵蚀基准面下降等原因造成的。 3.研究河流阶地的意义 阶地是农业发展、聚落选址、建筑布局、寻找沉积矿床及研究地质活动等的理想或重要场所。 (1)阶地位于河流附近，水源充足。 (2)阶地地势平坦，土壤肥沃，有利于发展农业。 (3)阶地地势平坦，建筑施工难度低。 (4)阶地往往与河流堆积作用有关，河流从上游挟带的泥沙，含有多种重金属砂矿，如金、锡在阶地堆积富集形成矿床。 (5)通过对河床两岸阶地岩层的研究，可以推测该地的地质运动，如褶皱、断层等。 (2024·1月浙江卷)河流阶地是发育在河谷两侧高水位之上的阶梯状台地。下图为“某河流阶地剖面示意图”，图中标注的时间为阶地形成的距今时间。完成(1)～(2)题。 (1)各级阶地形成过程中(　　) A.T1抬升速率最大 B.T2抬升幅度最大 C.T3下沉速率最小 D.T4下沉幅度最小 (2)与其他阶地相比，T2具有不同结构，可能是(　　) A.形成时位于曲流的凸岸处 B.形成时河流侧蚀河床展宽 C.形成后风力侵蚀向上搬运 D.形成后遭遇特大洪水事件 第(1)题，根据图示信息可知，T1阶地1.1万年抬升了30米，T2阶地2.4万年抬升了35米，T3阶地5.5万年抬升了50米，T4阶地40万年抬升了50米，T1抬升速率最大，A正确；T4、T3阶地抬升幅度最大，B、C、D错误。 第(2)题，根据图示信息可知，T2阶地没有沉积物，可能是其形成之后遭遇特大洪水事件，沉积物被侵蚀掉，D正确；曲流凸岸以堆积作用为主，应形成沉积物，A错误；阶地形成时河流侧蚀河床展宽，这是每一个阶地形成共同具有的现象，不是T2具有不同结构的原因，B错误；风力侵蚀搬运能力较弱，不会侵蚀搬运砂砾层，C错误。 答案　(1)A　(2)D 河谷是指流水侵蚀所形成的槽形洼地。下图为“河谷发育的各阶段示意图”。据此完成1～2题。 1.按照河谷的发育过程，排序正确的是(　　) A.③④①② B.④③②① C.②①③④ D.②①④③ 答案　D 解析　河谷发育初期以下蚀为主，使河谷逐渐呈现出V形，对比四图可知，②位置最前、发育最早，随着下蚀作用加剧形成V形，对应的示意图为①④；下蚀逐渐加深，之后河水向河谷两侧侵蚀，河道变宽，流速减慢，最后河谷继续变宽，形成槽形河谷，对应的示意图为③。故A、B、C错误，D正确。 2.河流上游、中游、下游主要外力作用组合正确的是(　　) A.侵蚀、搬运、堆积 B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、侵蚀、搬运 D.搬运、侵蚀、堆积 答案　A 解析　河流上游落差大，流速较快，故以侵蚀作用为主；中游地区流速减缓，以搬运作用为主；河流下游河道变宽，流速变慢，故以堆积作用为主。故选A项。 （2025·河北·高考真题）放假期间，小明同学搜集了黄河某河段的卫星遥感图像（如下图），并到该河段开展地理实践活动，观察了两岸的堤坝分布，探究了河流的水文特征。据此完成下面小题。 3．图示河段的堤坝位于（   ） A．凹岸，该岸水位整体比对岸低 B．凹岸，该岸水位整体比对岸高 C．凸岸，该岸水位整体比对岸低 D．凸岸，该岸水位整体比对岸高 4．利用图示卫星遥感图像，小明同学可以（   ） A．估算河流输沙量 B．观察河流水面蒸发 C．计算河流径流量 D．识别河流形态特征 【答案】3．B 4．D 【解析】3．根据图示信息可知，堤坝位于河流曲流凹进的一侧河岸，为凹岸，CD错误；根据所学知识可知，凹岸为侵蚀岸，河流水位较深，对岸为凸岸，为堆积岸，河流水位较浅，所以该岸水位整体比对岸高，B正确，A错误。故选B。 4．遥感能够获取地球表面地物信息，利用图示卫星遥感图像可以判读河流的形态特征，D正确；遥感技术不能反映河流输沙量、河流水面蒸发和河流径流量的信息，ABC错误。故选D。 （2025·湖南岳阳·三模）图Ⅰ示意某河流的剖面，a、b、c、d为河流阶地。图Ⅱ示意该河流的沉积与下切历史过程，图中实线表示沉积和下切过程，虚线表示该时期可能的沉积或下切过程。据此完成下面小题。 5．阶地a、b、c、d的形成反映了（   ） A．地壳间歇性抬升 B．地壳的缓慢下沉 C．地壳的快速抬升 D．地壳间歇性下沉 6．图Ⅰ中沉积物2的形成时间对应图Ⅱ中的（   ） A．M B．N C．P D．Q 7．沉积物2至沉积物3形成时间段内该地（   ） A．地壳十分稳定 B．河流持续沉积 C．伴有侵蚀过程 D．岩层发生断裂 【答案】5．A 6．B 7．C 【解析】5．根据所学知识可知，河流阶地是在地壳抬升、河流下切侵蚀作用下形成的。当地壳稳定时，河流以侧蚀和沉积作用为主，形成较平坦的河漫滩；当地壳抬升时，河流下切侵蚀增强，原来的河漫滩就成为阶地。图中a、b、c、d四个阶地，每一级阶地都代表一次地壳抬升和河流下切侵蚀的过程，且不同阶地之间有明显的沉积层，说明地壳抬升是间歇性的，阶地a、b、c、d的形成反映了地壳间歇性抬升，A正确，BCD错误。故选A。 6．从图Ⅰ可知，沉积物2位于阶地c之上，阶地b之下。在图Ⅱ中，沉积过程是从下往上进行的，每一次下切作用后又开始新的沉积。沉积物2形成时，该地经历了沉积作用，之后地壳抬升，河流下切。在图Ⅱ中，N点之前是沉积作用，N点之后地壳抬升，河流下切，符合沉积物2形成后地壳抬升的情况，所以沉积物2的形成时间对应图Ⅱ中的N，B正确，ACD错误。故选B。 7．从图Ⅰ可知，沉积物2和沉积物3之间有明显的沉积间断面，说明地壳不是十分稳定的，A错误；如果河流持续沉积，就不会出现沉积间断面，B错误；在沉积物2形成后，地壳抬升，河流下切侵蚀，之后又发生沉积形成沉积物3，所以伴有侵蚀过程，C正确；图中没有信息表明岩层发生断裂，D错误。故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $